記敘文的作文3篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記敘文的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
馬上就要歌詠大賽了，各個(gè)班級(jí)都在積極的準(zhǔn)備。你瞧我們班：
首先，我們選歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一語(yǔ)的討論起來(lái)，我喜歡這首，你喜歡那首，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后老師做了決定：“唱《國(guó)歌》和……”大家都用期盼的目光望著老師�！昂汀顿u(mài)湯圓》”。老師一錘定音。喜歡《賣(mài)湯圓》這首歌的同學(xué)興高采烈，一個(gè)個(gè)像是打了勝仗的大將軍;不喜歡的呢，則有的垂頭喪氣，像打了蔫的茄子，有的高喊氣憤，為自己打抱不平。
接下來(lái)，就是排隊(duì)了。女生在前站兩排，男生在后站兩排。老師這邊換換，那邊換換，把所有的同學(xué)都調(diào)到了合適的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的駱駝——站在最后吧，男生隊(duì)里突然冒出個(gè)女生來(lái)，站在前面吧，擋住了后面的。無(wú)奈，老師最后決定：讓王迪站在第一排。其實(shí)也不能怪人家王迪，個(gè)子長(zhǎng)高長(zhǎng)矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老師讓我們一個(gè)人插前面兩個(gè)人的空，大家似乎覺(jué)得很好玩，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。老師只好使用“招術(shù)”：“獅吼功”和“威脅法”，所有的“烏鴉嘴”立即停止了“烏鴉叫”，反而站得整整齊齊，老師的臉上綻放出了滿意的笑容。
排好了隊(duì)，就要排練。同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)那莊嚴(yán)的聲音和表情讓人感覺(jué)就像是幾隊(duì)人面對(duì)著徐徐升起的國(guó)旗敬禮，莊嚴(yán)而又神圣。而唱《賣(mài)湯圓》時(shí)，同學(xué)們歡快活潑的歌聲讓人感覺(jué)到小二哥自在熱情地招待客人，給人一種快樂(lè)的動(dòng)力的感覺(jué)，讓人們的心情一下子會(huì)好許多。
終于正式比賽了。同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，顯得十分精神。上臺(tái)時(shí)，我的'懷里向揣了個(gè)小兔子，咚咚的跳，緊張得不得了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，五、六年級(jí)十六個(gè)班，唱《國(guó)歌》時(shí)有十五個(gè)班唱快了，要是我們班也唱快了……天!老師可是在錄像的!同學(xué)們莊嚴(yán)的唱《國(guó)歌》，聲音很好聽(tīng)，整齊而有力，表情嘛，雖然我沒(méi)用眼睛去看，但我從聲音上能感受出，同學(xué)們的表情一定很豐富。接下來(lái)，同學(xué)們熱情的“賣(mài)湯圓”，在這首歌的最后，50個(gè)同學(xué)舉起了100多個(gè)“湯圓”，給人一種奇妙的新鮮感。下場(chǎng)時(shí)，我的心情一下子輕松了許多，像是有什么重?fù)?dān)被卸下來(lái)一樣，整個(gè)人都覺(jué)得輕松了。
真是一次難忘的歌詠大賽!
記敘文的作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假。
春節(jié)到了，小伙伴們都走親訪友，而我沒(méi)。孤獨(dú)寂寞的我決定與冰雪有個(gè)約會(huì)。
今天，我來(lái)到了德基溜冰場(chǎng)。人聲鼎沸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)見(jiàn)了大家的歡笑聲，吸引著我快快前進(jìn)。走到近處一看，哇！滑冰的人真多呀！會(huì)滑的人身輕如燕，不時(shí)玩點(diǎn)“高危險(xiǎn)動(dòng)作”，引來(lái)大家一片喝彩；不會(huì)滑的慢如蝸牛，在如鏡的冰面上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢艱難地挪動(dòng)著步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到冰上。
我看著飛速在我身邊掠過(guò)的大姐姐，身姿優(yōu)美，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，心里充滿了羨慕：“如果我也能像他們一樣，在雪上自由地飛舞就好了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢扶著邊上的欄桿一步一步地向前挪移。初學(xué)的我不敢快速滑動(dòng)，只能像一個(gè)機(jī)器人一樣，機(jī)械地向前滑動(dòng)著。我滑著滑著，一不小心就摔了一個(gè)跟頭，摔得我眼直冒金星，這時(shí)候，我心里想：滑冰真的`是太難了，把我摔得那么疼，渾身冰涼，哎呀！我真有點(diǎn)兒想要打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽在拉桿外對(duì)我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？趕緊勇敢地站起來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我更加堅(jiān)定了心中的信念：我必定要學(xué)會(huì)溜冰！不怕苦，不怕累，怎么也要學(xué)好它！冰非�；�，我走每一步都小心翼翼地。
漸漸地，我克服了心里的恐懼，慢慢地加快速度滑行。我微微向前傾斜，滑得越來(lái)越快。我得意忘形，在冰上快速地滑動(dòng)著。但樂(lè)極生悲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)沒(méi)注意前方的小朋友與我迎面撞上，我躲閃不及，整個(gè)人往前倒下倒摔了個(gè)“五體投地”。我雙手趴在地上，被粗糙的冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰，努力想站起來(lái)。我靠著欄桿慢慢站起來(lái)，想繼續(xù)滑�？晌覜](méi)成功，一個(gè)踉蹌，又滑倒了。我想：溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰來(lái)更得心應(yīng)手，可溜真冰就不是這樣了。冰面上十分滑，稍不注意就會(huì)滑倒。看著身邊的小伙伴們，一個(gè)一個(gè)倒下，有一個(gè)一個(gè)站起來(lái)。剛剛滑倒的經(jīng)歷好像還在眼前。我注意了站起來(lái)的姿勢(shì)，又頑強(qiáng)地站了起來(lái)。我重鼓信心，向前滑行。有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我漸漸掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一個(gè)又一個(gè)美麗的圓弧。在冰上飛舞所帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，使我感到陣陣涼意。
滑冰真好玩呀！這次冰上之旅讓我收獲頗多！
記敘文的作文 篇3
在一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位斯文的中年人來(lái)到了車站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā)，身穿一件連帽的皮大衣，腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋，雙手插在口袋里，一對(duì)小眼睛四周巡視著，嘴中還不停地嘀咕著：“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊(duì)，只有一個(gè)人，過(guò)去看看!于是，他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。
這里只有一個(gè)人呀!他們?cè)趺床贿^(guò)來(lái)?真傻!斯文的中年人抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字：“母子上車處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽，高鼻梁，雖然眼睛很大，但是微瞇著眼，一副高傲的模樣。她穿了一款很長(zhǎng)的深綠色大衣，衣服上的毛領(lǐng)是黑色的，又大又厚。因?yàn)樗L(zhǎng)得人高馬大，所以擋住了斯文男子的.視線，使他沒(méi)有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小，戴著帽子，鼻梁上架著一副眼鏡，腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣，穿一件白色大衣，戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人，回過(guò)頭看，卻看見(jiàn)了四位男子，她驚訝的說(shuō)：“你……你們沒(méi)看到嗎?這里是‘母——子——，上車處’!”“什么母子上車處?別開(kāi)玩笑了，你是怕我們搶了你的位兒，所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫(xiě)了什么?我不識(shí)字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭(zhēng)辯，讓出一個(gè)空，自己走出了隊(duì)伍。
其實(shí)，在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了，什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現(xiàn)象，不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場(chǎng)游戲，人們?cè)谕粋�(gè)星球上居住，我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則，就無(wú)法快樂(lè)的生活下去，生活不也是如此嗎?
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