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敘事作文(熱)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文7篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
在大人眼里,現(xiàn)在的我仍是一個(gè)孩子,但我畢竟已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我長大了。
成長的歲月像流水。回想起自己的成長歷程,是那么快樂、那么甜蜜。也許鄉(xiāng)下的孩子沒有城里的孩子那樣幸福,不能去公園,少年宮,游樂場玩:也沒有肯德基,麥當(dāng)勞,芭比娃娃做伴。但是,我們得到了大自然的恩賜,我們會(huì)在湖里找快樂:游泳,打水仗;會(huì)在田野里找樂趣:捉迷藏,過家家:會(huì)在山上尋美麗:摘楊梅,采杜鵑……那些泥巴,小石子,樹枝,小草就是我們童年時(shí)期最好的玩具。跳房子,跳橡皮筋,老鷹捉小雞等等,有些小游戲還歷歷在目;叵肫鹪(jīng)的無憂無慮,天真無邪,簡直就是如今的天堂之夢(mèng)。
自從上了初中,發(fā)現(xiàn)自己竟越來越厭學(xué)了。從前的我,是那樣的感覺良好,唱歌、跳舞、繪畫、文學(xué)等,樣樣優(yōu)秀。一直是同學(xué)的的榜樣,老師的寵兒。而今,我的生活中除了作業(yè)還是作業(yè),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我的字典里似乎已沒有“快樂”這個(gè)詞語了,即使我現(xiàn)在還是一個(gè)優(yōu)等生——上學(xué)期期末拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,但我真的感覺好累,有時(shí)候真的不想再把書給念下去了。開學(xué)初,聽說學(xué)校有幾個(gè)外來的女學(xué)生已經(jīng)退學(xué)去打工了,常常也會(huì)胡思亂想,想著自己什么時(shí)候也去外面打工,早點(diǎn)離開所謂的.“知識(shí)的海洋”。 有一次,我把這種想法告訴了媽媽。媽媽聽后,雖然有些生氣,但媽媽畢竟是一個(gè)受過高等教育的人,她會(huì)適時(shí)地對(duì)我說:“不是說我的女兒長大了有自己的理想嗎?”
“是的,媽媽,我曾說過,我長大要當(dāng)一位出色的設(shè)計(jì)家!”
“說說容易,可做起來就難了!”她搖搖頭。
“您別用激將法來激我,我不會(huì)上當(dāng)?shù)。好多偉人不都是自學(xué)成才的么?”
“你想自學(xué)成才?你輟學(xué)為的是想自學(xué)成才?不會(huì)吧,F(xiàn)在有老師教尚且不想學(xué),沒老師管不知會(huì)變成怎樣?何況自學(xué)成才要付出的努力不知要多出多少倍!”
“反正我現(xiàn)在對(duì)讀書沒興趣,太枯燥了”
“你看你,你現(xiàn)在不努力,甭說是什么設(shè)計(jì)家,就是好的高中、好的大學(xué)也上不了,將來連工作也找不到。你瞧瞧,你爸爸媽媽賺錢多不容易……”媽媽絮絮叨叨地說個(gè)不停。
“那說來說去還不是要我好好學(xué)習(xí)?”我已經(jīng)沒有耐心。
為什么老師的教育和父母的訓(xùn)誡一個(gè)樣?為什么現(xiàn)在不好好讀書,將來就沒有好的工作?我不想明白,我真的不想明白。我現(xiàn)在只想快樂,快樂地讀書。
很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚水,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱之中,有人把這叫做成長中的歷練。
若成長是一篇著作,那么煩惱便是文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);如果成長是一首歌,那么煩惱便僅僅是一個(gè)和音。
沒有煩惱該多好。我真希望自己是一株忘憂草,忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草,忘了就好……
敘事作文 篇2
我在上體育課的時(shí)候,正一邊走路,一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個(gè)圓圓的東西,似乎被我踩扁了,低下頭一看,覺得很眼熟,好像是我的,我摸摸口袋沒有,還真是我的。
回到家后,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了用手捏的.方法,于是我使勁的捏,棵我怎么也捏不動(dòng),好像乒乓球在跟我作對(duì)似得。
我靈機(jī)一動(dòng)又想了一個(gè)辦法,心想:哼,不就一個(gè)乒乓球嗎?用手不行,就用尺子按!我拿來了一把尺子,先用大拇指捧起乒乓球,然后用尺子按,我嘴唇緊閉,我聽到“咯”的一聲,我高興極了,以為球好了,一看,唉,還是扁扁的。心想:乒乓球怎么這么硬呢?我做了這么多可都是無濟(jì)于事。
爸爸回來了,我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說:“只要把球放進(jìn)開水里就行了!卑职窒葻瞄_水,然后讓我把球放進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了,只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘,就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問爸爸:“這是為什么。俊卑职忠馕渡铋L的說:“這是熱脹冷縮的原理,高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹,使得扁扁的乒乓球鼓起來,恢復(fù)原樣!迸,原來是這樣!
以后我一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,這樣就能獲得豐富的知識(shí)。
敘事作文 篇3
我的人生中有無數(shù)個(gè)“第一次”,如第一次走路,第一次說話,第一次表演……只要有信心和勇氣,任何難事都會(huì)變成成功的第一次。
今天,我們五1班全體同學(xué)去“武進(jìn)區(qū)青少年廉潔教育基地”參加活動(dòng),而我也有幸采訪曹校長,一聽到這個(gè)消息,我感到無比的.自豪。
啊,要出發(fā)了,一路上,我和同學(xué)們?cè)谲嚿,假裝玩得不亦樂乎,但心里,卻十分擔(dān)心,擔(dān)心這次采訪,我會(huì)緊張得說不出話來。希望這輛車一直開,不要停,不過終點(diǎn)站很快就到了,我的心跳也在漸漸加快,仿佛心里住了一只調(diào)皮的小兔子。參觀時(shí),我一直心不在焉,不斷地在心里默默地背我的采訪問題,生怕到時(shí)候忘詞。再看看,其他同學(xué)都玩得非常開心,沒有一絲顧慮,我也非常想和他們一樣,放下心中的緊張和擔(dān)心,可是我卻做不到。突然,金老師說:“謝齊好,來采訪曹校長!蔽业男亩伎焯鰜砹,我忐忑不安地站在曹校長面前,聲音微微顫抖地說:“曹校長,您好!”突然,我腦子一片空白,第一個(gè)問題是什么呢?怎么都想不起來。曹校長微笑地朝我點(diǎn)頭,似乎在安慰我:沒事,不用緊張,慢慢說。我握緊拳頭,深呼吸了一次,終于小聲地結(jié)結(jié)巴巴地說:“學(xué)校組織我們……”曹校長依然微笑著說:“我們只是想用同學(xué)們喜歡的方式,讓大家懂得誠信廉潔的重要性……”從曹校長親切的話語中,我似乎得到了力量和勇氣,大聲地問了第二個(gè)問題:“那為什么選我們小記者來呢?”曹校長依然微笑著,說:“學(xué)校每年都會(huì)組織這樣的活動(dòng),你們小記者各方面都很優(yōu)秀,所以……”最后我很有禮貌地對(duì)曹校長說:“謝謝曹校長!”采訪一結(jié)束,周圍就響起了熱烈的掌聲,金老師也豎起了大拇指。雖然我手心都濕透了,但是一種自豪感油然而生。我成功了,我第一次采訪成功了,我高興極了。
看來,只要你充滿勇氣和信心,任何難事都會(huì)成為成功的開端。今天我真開心,因?yàn)槲业谝淮尾稍L成功了!
敘事作文 篇4
記得那是一個(gè)金色的下午,我在夏令營宿舍里休息,看著周圍的同學(xué)在玩“三國殺”的游戲,對(duì)于這種任意顛覆古典文學(xué)而設(shè)計(jì)的游戲,本人相當(dāng)不屑,我眼睛一瞄,看見了一副軍棋。
“誰來與我大戰(zhàn)三百合?!”我興沖沖地舉起軍棋,開始挑戰(zhàn)。對(duì)于軍棋,我相當(dāng)有自信,當(dāng)年評(píng)“江南小大人——軍棋達(dá)人”時(shí),我一路過關(guān)斬將,其中不乏是班里的悍將級(jí)選手,但最終卻輸給了天陽,但也僅僅是棋差一招,屈居年級(jí)第二。所以今天我敢叫陣,實(shí)在是心里有足夠的底氣,在我眼里,今天玩“三國殺”的同伴,在軍棋的游戲中,不過時(shí)一群烏合之眾罷了。事實(shí)上,那些伙伴還真不是對(duì)手,我三下五除二,尚沒用上絕招就擺平了幾個(gè),要不是只有一副軍棋,我恨不得同時(shí)擺上幾局,讓他們見識(shí)下啥叫快刀斬亂麻!我掃視著人群:“誰再來?!”話音剛落,一聲:“我來!”一個(gè)黑發(fā)的瘦高個(gè)出現(xiàn)在我眼前。王凱?沒錯(cuò),就是他,他不也是我的手下敗將嗎?又有什么氣候可言,我欣然迎戰(zhàn),重新擺下陣勢(shì),殺了起來。
我想用“螳螂捕蟬”法,力求速戰(zhàn)速?zèng)Q,所謂“螳螂捕蟬”法,殺招在“黃雀在后”,我啟用兩枚“師長”把守戰(zhàn)道,后伏炸藥,接著用“連環(huán)旅”、“團(tuán)長”等把守其他關(guān)口。司令、軍長伺機(jī)策應(yīng)。進(jìn)攻開始了,我的雙師長威力大增,而對(duì)方陣法看似虛浮,在雙師的挺進(jìn)下,潰不成軍。而對(duì)方主力,遲遲不見調(diào)動(dòng),龜縮在后方一線!澳憧纯矗碌氖鞘裁雌?”我儼然是一副高姿態(tài),開始指指點(diǎn)點(diǎn),而對(duì)方卻一言不發(fā),苦苦思索。對(duì)方的`節(jié)奏越來越慢,而我卻是不假思索,快速迎戰(zhàn),我的“司令”也活躍起來,開始對(duì)他另外一側(cè)發(fā)起進(jìn)攻。企圖給對(duì)方施加更大的壓力。
忽然,他啟用了軍長,不顧一切地突襲了我一側(cè)的“師長“,我早有預(yù)料,以“炸藥”伺候,眼看他的軍長“壯烈犧牲”,我更是得意非凡,看我還不把你刷白?周圍的伙伴們也開始配合地捧場,我哼著小曲,開始得意忘形。然而對(duì)手卻猛然派出司令,一頓猛沖,我的陣營頓時(shí)人仰馬翻,糟了,這里我已經(jīng)沒了“炸藥”,對(duì)于這個(gè)龐然大物,全無克星。即便是我的“司令”也是鞭長莫及。風(fēng)云突變,我的“軍長”、“旅長”撤退不及,都成了他的圍剿成果,當(dāng)真是心疼不已。而此時(shí)的敵軍,煥發(fā)了強(qiáng)烈的斗志,輪番砍殺,我這里已經(jīng)兵敗如山倒。但依然束手無策。我開始緊鎖眉頭,積極調(diào)動(dòng)殘兵與之周旋,并將另外一線大軍抽調(diào)。但是對(duì)手攻擊完全成型,“工兵”、“炸藥”齊上,我的鐵三角“地雷”陣也土崩瓦解,完了,完了!我的“軍旗”已經(jīng)擺出被淪陷態(tài)勢(shì)。我驚異地張大著嘴巴,好像被定了型一樣,旁邊的伙伴也忽然倒戈,開始哄笑起來,我臉漲的通紅,恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。認(rèn)輸吧,唉!我搖了搖頭,心有不甘。
回頭想想,任何陣法都有強(qiáng)勢(shì)的一面,也有缺陷的一面,利用好強(qiáng)勢(shì),不時(shí)地調(diào)整彌補(bǔ)缺點(diǎn)是下棋的關(guān)鍵,而我驕傲情緒的失控,是導(dǎo)致失敗的最大原因!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”這句警句回響在我耳邊,我會(huì)記住這局棋,它遠(yuǎn)比我我輕松的贏棋得到得更多。等我重出江湖再戰(zhàn)對(duì)手時(shí),請(qǐng)你記住我的進(jìn)步!
敘事作文 篇5
在我的童年記憶中,有一件事使我感受最深刻,那是在今年4月20日留下的印象。
那是跟隨爸爸公司去的,我們來到火車站,上了火車,我們找到了床位,連忙坐上去,那軟軟的臥鋪,舒服極了。
我們一路經(jīng)過了許多站口,終于來到了北京。我們看到了高大的樓房,雄偉壯觀的天安門,蜿蜒盤旋的長城像一條巨龍臥在八達(dá)嶺上,很是驚嘆!我們首先來到了八達(dá)嶺長城腳下,往上眺望長城,啊!多么雄偉壯觀,多偉大呀!我不禁深深贊嘆。八達(dá)嶺長城果然名不虛傳!我們一步一步順著臺(tái)階,踏著青石,登上了長城,看到了長城上成千上萬的中外游客,隔幾十米一個(gè)垛口,一個(gè)僚望臺(tái),我很好奇,我還聽見了一些游客的對(duì)話,有的說長城可真長呀!我問爸爸有多長,爸爸說:“有一萬二千多公里!”哇,我吃了一驚,還有的在說,不長怎么能名叫長城?我們又爬到了長城的'另一個(gè)風(fēng)景區(qū),拍下了一張張照片,當(dāng)做紀(jì)念。我想:古代勞動(dòng)人民真了不起,他們把那么重的一塊塊石頭抬到長城上去砌上城墻。我問爸爸:“長城是做什么用的?”爸爸說:“是為了抵抗別的國家入侵而建造的。”我聽了似懂非懂。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那在北京長城拍的照片時(shí),我不禁會(huì)想起我攀登萬里長城的情景,真令人難忘啊!
敘事作文 篇6
今天下午,我早早的來到了越秀山的西門,往上面走就看到一塊大石頭上面刻著幾行字,路旁邊還有一塊牌子,原來是公園的地圖,我仔細(xì)看了地圖后就找我們要去的第一站“羊石像”,眼看石像就在上面可是有一個(gè)好高的`階梯,我快速跑了上去,喘好久的氣才回過神來。這時(shí)看到一塊牌子寫著蓋章處,我馬上就把章給蓋了,這時(shí)媽媽叫我站在五羊石像的下面照了一張像,繼續(xù)趕第二站。
我邊走邊看路邊美麗的景色,有好多漂亮的花和各種小草還有蝴蝶。我們幾個(gè)同學(xué)快速地走,因?yàn)椴恢赖诙居卸噙h(yuǎn),說說笑笑好像還沒有感覺累忽然就看到了北秀歌舞臺(tái)好高興跑過去就把章蓋好了。這時(shí)候我感覺天氣特別熱,我全身都汗?jié)窳耍铱戳艘幌屡赃呝N著各年級(jí)的作文,照了一張像,又趕往第三站。
第三站是鎮(zhèn)海樓,我們又馬不停蹄的敢往第三站,我們走了好大一條彎路,居然看到了一只黃色的蝴蝶,它看到我們也不怕還是慢慢的飛,我們幾個(gè)去追也沒有追到它。這時(shí)看到了我們要找的鎮(zhèn)海樓,我急忙把章蓋了去譚老師那里拿禮物,老師說自己挑,我就挑了我喜歡的顏色特別開心,謝謝老師的禮物。我們休息了一下就準(zhǔn)備下山了。
在下山的路上看到了好多別的班的同學(xué)也再往鎮(zhèn)海樓趕,他們心情也和我一樣想快點(diǎn)去蓋章,再去老師那里領(lǐng)禮物。
今天收獲好多,也看到了美麗的越秀山,最后我們還去了游樂場玩。
敘事作文 篇7
12歲,本應(yīng)該是一個(gè)無憂無慮的年齡,而我,卻常常被煩惱糾纏著。
我的煩惱來自于天底下最偉大的母愛。為什么這么說呢?原來,媽媽非常愛我,但我們之間互不干涉,日子過的美滋滋的。可后來,媽媽的愛由原來那種單純的母愛變成了溺愛,并且溺愛的一發(fā)不可收拾,簡直就是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,只有放在盒子里才保險(xiǎn)。
比如說:有的同學(xué)邀請(qǐng)我參加她們的生日聚會(huì),我當(dāng)然很高興。這樣一來,在學(xué)習(xí)氣氛緊張的情況下,既可以放松身心,又可以拉近同學(xué)之間的距離,何樂而不為?可是,每當(dāng)我請(qǐng)求媽媽同意時(shí),媽媽總是冷冷地甩出一句:“不行,現(xiàn)在的社會(huì)多復(fù)雜呀,萬一迷路了怎么辦?”我無可奈何,只能婉言謝絕了同學(xué)們一次又一次地好意,時(shí)間一長,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我了。
記得有一次,好朋友李巖邀請(qǐng)我去她家玩,因?yàn)樗译x我家比較近,再加上我的甜言蜜語,媽媽好不容易答應(yīng)了,可是媽媽又提要求了,必須每三十分鐘向家里打一次電話,說清楚地點(diǎn),和誰在玩兒……為了不讓唯一的.好朋友疏遠(yuǎn)我,我答應(yīng)了媽媽刁蠻的要求。三十分鐘,媽媽還未等我向家里打電話,就已經(jīng)向我這邊打來了。那時(shí),我和伙伴們玩得正開心,媽媽電話一打來,我們不得不停止游戲,專心聽媽媽嘮嘮叨叨了。媽媽給我打一次電話還可以,等到第二次,第三次時(shí),我不得不向伙伴們坦白,和媽媽三十分鐘電話的約定。就這樣,一個(gè)下午,我和伙伴們誰都沒有玩好。
媽媽,都說我們是二十一世紀(jì)的小主人,可我這樣怎么去當(dāng)小主人呢?我已經(jīng)長大了,也需要有自由的空間,向您這樣把我緊緊栓在身邊,我都快不能呼吸了,哎!多么渴望自己是一只小鳥,在天空自由飛翔……
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