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敘事優(yōu)秀作文

時間:2023-07-15 14:27:48 記敘文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文合集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事優(yōu)秀作文合集8篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  這周三晚上,在宿舍快要熄燈的時候,糖糖忽然看見我們寢室窗外有一個馬蜂窩,由于她近視所以就打開窗戶,靠近看,這不看不知道,一看嚇一跳,這寢室里跑進(jìn)了三只馬蜂。!

  糖糖懷著好奇心,拿著筆戳了他們一下,其中一只馬蜂發(fā)怒了,在寢室里亂飛,嚇得我們只好躲在被窩里,不敢伸出頭,生怕被馬蜂蟄。然而,瑩瑩卻不以為然,仍然在床上坐著,這不,馬蜂飛到她的發(fā)卡上,她用手一摸,糟了,被蟄了。。

  瀅瀅氣急了,跑去找老師,好戲上演了——

  由于糖糖離窗戶最近,老師讓她打,可糖糖害怕,竟然說不干,還讓老師上床自己打,老師沒辦法只好自己來。就當(dāng)快逮住馬蜂時,馬蜂突然落到老師手上,蟄了她一下,就飛走了,得,不但沒把馬蜂打死,反而被蟄了。唉……老是吃虧了,走了。

  不過,我們寢室還有一堆“巾幗英雄”呢!紅紅眼睛最尖,她是第一個看到馬蜂的,他問我們誰打,可我們都不敢,她卻說:“一個小小的馬蜂都能把你們嚇?biāo),你們還是人嗎?!你們不敢,我自己打。!”

  馬蜂飛到墻上,紅紅就到床上打,馬蜂飛到床底下,紅紅就彎著身子打?赡邱R蜂怎么逃得過紅紅的五指山,最后還是把馬蜂給跺死了……

  據(jù)此事,我們寢室的.大才女糖糖還編了一首小詩呢:

  寢室窗外馬蜂窩,

  糖糖看見并戳它。

  馬蜂愚蠢又神經(jīng),

  不咬糖糖咬瀅瀅。

  喊來老師來幫忙,

  不但沒把馬蜂滅,

  反而卻被馬蜂蟄。

  還是紅紅膽子大,

  跺了馬蜂十幾下。

  哈哈哈。!

  搞笑吧?!我們糖糖有才吧?!不過還是紅紅勇敢,幫我們除了三只大惡魔呢!

  (注意:糖糖、瀅瀅等都是我們寢室人的外號)

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  烈士公園位于湖南省長沙市,是個美麗的地方。

  走到大門前,我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個大字。進(jìn)去之后,一股芬芳的花香撲鼻而來;▍仓,花兒競相開放。兩旁的大樹像士兵一樣,守護(hù)著通往烈士塔的道路。

  走近烈士塔,首先看到的是一個臺子,上面放著許多鮮花,那是獻(xiàn)給那些為了祖國而犧牲的革命烈士們的?粗麄兊暮喗椋瑴I水不禁在我的'眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  順著烈士塔的樓梯,我們來到了荷花島。那時正是夏天,荷花正在開放,有的還是花骨朵,有的半開半合著,有的已經(jīng)全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀!

  最后,我們來到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美,湖面波光粼粼,時不時還有小魚蹦出水面來。有許多人在拍照,乘船,游玩。

  啊,我愛美麗的烈士公園!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  在生活中、學(xué)習(xí)中,曾經(jīng)有許多教會我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯,老師教我學(xué)做人。其中,我印象最深的要數(shù)我的爸爸,因為他教會我儲蓄的真正含義。

  有一天,爸爸對我說:“創(chuàng)標(biāo),你只知不知道積少成多這個成語嗎?知識,是一點一點積攢起來的`。錢,也是一點一點存起來的。爸爸剛涉世時,賺多少就存多少!卑职纸o我說了儲蓄的好處,聽得我很想儲蓄,說:“爸爸,那你可不可已幫我開個戶頭存錢?”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  于是,那一天起,我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到,這儲蓄給了我很大的啟示,使我終生受用。

  十天、二十天、一個月,時間就這樣消逝了,當(dāng)我再次去存款時,!不知不覺已經(jīng)積了很多錢,對我來說是一筆大數(shù)目呀!這時,爸爸說:“創(chuàng)標(biāo),你從儲蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然,疑惑不解地問:“有什么道理呀,就是攢錢哩!”

  爸爸語重心長地說:“這你就錯了。人呀,一生都在儲蓄、積累。錢積少成多,能干大事業(yè);知識積少成多,能成有學(xué)問的人;生活經(jīng)驗積少成多,能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以,儲蓄,是一件大事,好事!

  爸爸的一番話,道出了他讓我儲蓄的良苦用心,他不是單純地讓我把錢存起來,而是教我學(xué)會儲蓄,儲蓄知識、經(jīng)驗。我想:是呀,人的一生都在儲蓄,它能讓你收獲更多,它能幫你踢開人生的絆腳石。

  這“儲蓄”,讓我終生受益。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  這個寒假,我跟著媽媽回了她的老家安徽省舒城縣的一個小山村過年。依山傍水的山村帶給我無窮的樂趣,最快樂的事情就是跟新認(rèn)識的小伙伴們放鞭炮了,我過足了放鞭炮的癮了。

  在農(nóng)村放鞭炮最隨性了,你可以想什么時候放就什么時候放;你可以想在哪里放就在哪里放;你還可以想怎么放就怎么放。在這樣的.廣闊空間里我跟小伙伴們創(chuàng)造出了許多新奇的放擦炮法:連環(huán)炮、航空飛機(jī)炮、旋轉(zhuǎn)炮、仙女散花炮、水中芭蕾等。

  我們最愿意玩的就是“水中芭蕾”了,這是一種擦炮的新玩法。你先把一個擦炮擦著,不要急著扔出去,你在口中念三個數(shù)字“一、二、三”,再把擦炮扔進(jìn)水塘里,兩三秒鐘后,就見水面上冒出一股白煙,接著很悶地“砰” 得一聲后水花四濺,就像水中芭蕾的演員從水底猛的躍出水面一樣,我們就管這種玩法叫“水中芭蕾”。

  “航空飛機(jī)炮”也很有意思,這可是我的發(fā)明。我看家中客人走后有許多用過的紙杯,被大人統(tǒng)統(tǒng)扔掉了,我靈機(jī)一動:要是把擦炮放在紙杯里放會是什么樣呢?我就把那些被大人扔掉的紙杯收集起來,開始試放了。我先把一個紙杯放在地上,擦著一個擦炮扔進(jìn)紙杯里,幾秒鐘后,砰地一聲紙杯被炸爛了,沒有什么奇特的,心想:這一點也不好玩!一腳把爛紙杯踢到一邊,放在旁邊的一個紙杯打了幾個滾,滾到柴堆邊,被柴火棍一擋扣在了地上。唉?“紙杯扣擦炮”會出現(xiàn)什么新鮮花樣呢?我先把一個擦炮擦著趕緊放在地上,馬上把一個紙杯扣了上去,躲到一邊,就見兩秒鐘后,隨著爆炸聲紙杯“飛”上了天。這下可把我們一群人樂壞了,大家紛紛效仿放起這“航天飛機(jī)”來。

  快樂的笑聲傳遍了小山村!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  我們大家都知道茶葉是我們祖國自古以來就有的一種習(xí)慣,但是我們喝的茶葉又是如何來的呢?我來給大家介紹一下吧!

  茶葉生長在茶樹上,每年到了春天,它就冒出了嫩綠的芽,這芽就是茶葉。茶葉在剛冒出芽尖的時候摘最好了,因為它很嫩且含有大自然最獨特的.味道!

  周末我和小伙伴們來到了離家附近的茶廠里摘茶葉,我們到了那里時已經(jīng)有好多人了,大家都是肩上挎著竹藍(lán),雙手迅速的摘著茶葉,那一雙雙靈活的手就像是蜻蜓點水似的,快速的在茶葉樹上飛點著,我和小伙伴們也趕快投入到了摘茶葉的大軍中,因為我們是幫茶廠干活,每斤茶葉我們可以賺1元,所以我們都賣力的摘著茶葉,希望能夠多摘點,那樣我們就能賺更多的零花錢了。上午火紅的太陽照射著大地,大地好像都曬的開裂了,我們頭戴草帽,學(xué)著大人的樣子,雙手快速的在茶樹上摘著,過了好久我們的竹藍(lán)才走了那么一點點的茶葉,因為茶葉太嫩了,所以很難摘,每次都只一次那么一點茶尖,。雖然這個工作很辛苦,但是我們還是堅持了一上午,最終我摘了兩斤茶葉,賺了兩塊錢,想著這個禮拜我又能有零花錢了,心里真高興啊!

  通過自己的努力摘茶葉賺了錢,我體會到了勞動的辛苦,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做輕松的活!

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  今天媽媽給我買了一本漫畫書,我很高興,一直在猜想書里的內(nèi)容,真想當(dāng)時就把包裝撕開來看。走在回家的.路上,原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想:回了家我一要先看書! 回到家后,媽媽讓我先寫作業(yè),然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以盡情看書了。我跑進(jìn)屋里,從書包里拿出作業(yè)和演算本,打開放到桌子上。

  又從包中拿出漫畫,放到桌上。為了提防媽媽,我又準(zhǔn)備了一個空書皮。做好準(zhǔn)備工作后,我就開始看漫畫書了。在看漫畫時,每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出聲來,可又馬上把嘴捂上,生怕被媽媽聽見。有一次,因為情節(jié)太有趣了,我笑得把桌子都拍響了,可我馬上又警覺起來,豎起耳朵聽。完了,媽媽走過來了,我立刻把漫畫塞到空書皮中,拿起筆,開始寫作業(yè)。

  媽媽走了進(jìn)來,當(dāng)時我心跳都加速了,想:媽媽會不會找我的漫畫?她會不會找到?如果找到,她會不會說我?我看到第幾頁第幾行了……還好,媽媽看了一圈就出去了,又開始了她叮叮咚咚的“做飯交響曲”。媽媽走后,我從空書皮中把漫畫掏出來,繼續(xù)我的竊讀。終于看完了,我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻,我感到十分輕松,一切壓力都沒有了。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  我徘徊在清冷的大街上,任憑寒風(fēng)吹動我的秀發(fā),任憑冷雨沖帥我的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了前進(jìn)的方向……

  無聊之際時,常常翻開那“載滿”以前自己的身影的日記本時,細(xì)讀著那字行間流露著真情實感的求學(xué)事件,一頁頁滴翻過,正如放映著自己的成長足跡——長長的睫毛下,描繪著一雙黑不溜秋的眼睛,有一張能說會道的嘴巴,一雙小小的耳朵,聽力卻毫不遜色……見證著我如何一步一個腳印地熬過來,如何看著自己的蛻變……

  讓我刻骨銘心的.是……為了提高校隊籃球隊的技術(shù)水平,各間小學(xué)都會進(jìn)行一場友誼賽,這個喜從天降的消息讓我們籃球隊隊員興奮不已。偶然的機(jī)會竟然會來到莘村小學(xué)對戰(zhàn),為了盡快適應(yīng)場地,隊員都拿著球去投籃、運球。而耳朵里總會摻雜著一些嘈雜的細(xì)碎聲,原來是拉拉隊為莘小助陣……

  激動人心的一刻開始了,占有高度優(yōu)越的我們搶到了球,就迅速傳到“射手”手上,可棋差一仗,球沒進(jìn),被敵隊搶了回去。敏捷的我就馬上有了防范的意識,絕不能讓敵人有機(jī)可乘。而欣彤在后面窮追不舍,敵隊成員運球技術(shù)還不算純熟,而且欣彤又跑得快,所以欣彤搶到了球。無奈的是被敵隊包圍,無法突圍,只好耍招數(shù)——聲東擊西,假裝拋高空球,實際上已經(jīng)使用遁地球,讓另一隊員拿到了球,幸慶的是——敵對中計了,隊員毫無阻攔地進(jìn)球了。這2分可真是得來不易!對方發(fā)球,敵隊成員正在向籃板進(jìn)攻,是時候展現(xiàn)我的實力了,敵隊成員正在運球,我也準(zhǔn)備運用聲東擊西這一招,可那個人竟然不會獨領(lǐng)邀功,把球傳給另一個人,當(dāng)我上去阻攔時,已經(jīng)慢人一步,那人已經(jīng)把球送入籃板。

  “海面”越是平靜,背后蘊(yùn)藏的越是驚濤駭浪。又一次,有個敵隊隊員運球時掉球,籃球滾在地上,它正好在我的附近,我趕緊彎下腰去撿,可地敵人也聞聲而來,倆人的身體擋住了裁判,我拿到了球,準(zhǔn)備傳給隊友時,她們卻耍陰招——把我的手打得紅腫起來,球被搶了回去,旁邊的拉拉隊還拍手稱快。惱火的我弓箭般地彈起來,運用籃球技術(shù)去爭奪會屬于我的東西,這時的拉拉隊卻怒氣滿天,人云亦云。最終我們敗在耍賴之下!

  返程的路上,每位隊友都各“吐苦水”,誰何嘗沒有受到冤氣?我卻極力將委屈、酸楚拋到九霄云外;惆悵,必定是過眼云煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨,卻只是自己的錯覺,準(zhǔn)備再次把臉頰撲進(jìn)手心里,一絲絲濕潤觸動了我的心弦,原來那是自己不憤的淚水,是告誡自己——不要再輸?shù)媚敲磻K的淚水!

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿長久,有幸相知,無幸相守,滄海明月,天長地久。

  xx年的秋天,我們在那里相遇,當(dāng)時天真不諳,楓葉點燃了空氣,也映紅了我的心。

  我們帶著憧憬慢慢長大,時光無聲,來去匆匆竟不留一點響聲,如四季荏苒中演繹著一場無聲的感傷。轉(zhuǎn)眼,三年級了,日漸增多的作業(yè)無限地擠壓著我的課余時間,院里天真的歡笑漸漸變成了筆與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲。

  光陰飛逝,五年級了,每天機(jī)械地做題,改錯,做題,一切都變成了條件反射,繁瑣冗長的奧數(shù)題漸漸磨滅了童年時光,讓它變成最美好的回憶。

  短暫的一年隨著一張張試卷遠(yuǎn)去了,終于,我們還是分開了,銀杏總在老生畢業(yè)時結(jié)果,白玉滿目,樹下刻著誰和誰的名字,操場的上空是否還飄蕩著“永不分離”的誓言,但終抵不住校門口,你向左拐,我向右行。

  歲月長河里,流逝著如浮萍般的蹤跡,過往笑顏繽紛了幾多感慨:那些時光,真的回不去了嗎?

  嫣,言,你們記不記得在櫻花樹下飄蕩著的歡笑;記不記得石桌前宋詞元曲的裊裊回音;記不記得考試失利后無言的`眼淚;記不記得繁華都市中相依的背影……恍如昨,三人才相識。

  你們又是否記得說好的江南游?襲一身漢服落地,撐一把油紙傘款步慢行,看白墻青瓦中微雨連連,撫一闋翠竹,搖落水韻江南的夢幻,青磚古墻下,三人相依。

  你們又是否記得說好的櫻花夢?在櫻花林中,曲裙落地,看落櫻花雨,觀垂櫻似瀑,樹下?lián)崆佥p舞,婀娜舞姿中編織進(jìn)了櫻花夢。

  光陰一去不復(fù)返,曾經(jīng)的教室里又坐滿了人,想讓當(dāng)年的奧數(shù)題再折磨一次,想讓成堆試卷再折磨一次,卻知這點夙愿也無法了。

  童年,因為那些事,那些人,那些夢而變得充實多姿,值得回味。

  望不穿,流年錯,闌珊般錦瑟年華。

  月黃昏,終落盡,夢中旖旎木槿開。

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