實(shí)用的敘事的作文錦集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今天是在基地的最后一天，兩天時(shí)間很快就過去了。我真得覺得時(shí)間過得太快了。 回憶在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最難忘的事就是包餛飩了。我們從來都沒有自己拌過餡兒，覺得好難。我們小組做起來什么都慢，忙得一團(tuán)糟。開始先是燒開水燙洗工具，可我們的鍋?zhàn)訜�的無論多旺，水就是不開。好部容易洗好了工具，我們還要把白菜放水中燙一下。這就需要再加水，再燒開一次水。燙白菜已經(jīng)比別的小組慢一拍，我們小組還有一個(gè)到處搞破壞的趙彬森，這就更加慢了。首先他沒有固定的工作，一會(huì)到這里，一會(huì)到那里。老師發(fā)了肉和雞蛋，趙彬森熱心幫忙，把一個(gè)雞蛋往桌子上打，結(jié)果沒有及時(shí)放進(jìn)盆里，雞蛋清流了一地。我們好不容易把白菜燙好了，準(zhǔn)備擠菜時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)別的小組已經(jīng)開始切菜了。當(dāng)別的小組已經(jīng)開始包時(shí)，我們的.餡還沒拌好。我們才剛剛拌好，沒有包兩個(gè)，旁邊的一個(gè)小組就已經(jīng)包完了一托盤了，歡呼雀躍并已經(jīng)開始煮餛飩了。忙碌了半天，我們終于吃到了自己的餛飩，那種美味真是讓我永生難忘。我們每個(gè)人都吃了一大盆，吃的飽飽的。

　　這短短三天的基地之旅，真是有趣。

敘事的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，是一個(gè)漢藏混居的村子，雖然民族不同，但慶祝春節(jié)的方式大同小異。

　　春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春節(jié)時(shí)，舉國上下一片歡騰，到處洋溢著歡樂的氣氛。家鄉(xiāng)的春節(jié)也別具特色。

　　家鄉(xiāng)的`人在節(jié)前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯(lián)。屋里張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財(cái)神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動(dòng)都是要為節(jié)日增添足夠的喜慶氣氛。

　　除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，除夕有吃餃子的習(xí)俗，餃子的作法是先和面，和字就是合；餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。待第一聲雞啼響起，或是新年的鐘聲敲過，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開始了，男女老少都穿著節(jié)日盛裝，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽，節(jié)中還有給兒童壓歲錢，吃團(tuán)年飯，初二、三就開始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái)、恭喜、過年好等話。

　　節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一到初八，各鄉(xiāng)的社火隊(duì)歡聚縣城，舞獅子，耍龍燈，演社火，這期間花燈滿城，這時(shí)游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后，春節(jié)才算真正結(jié)束了。

敘事的作文 篇3

　　前幾天天下午在學(xué)校里，我做了一件讓我后悔萬分和不該做的事——我傷了別人的自尊心。

　　下午時(shí)分，臧老師在第三節(jié)課給我們講評(píng)作文。張老師講評(píng)完我與蘭拾羽的習(xí)作時(shí)，彭昊熙念他的作文：“古人云，人非圣賢……”念到一半時(shí)，我忽然覺得這篇文章見有所見，聞?dòng)兴�聞，一字一句聽起來感覺是那么熟悉，我心里不禁一顫：難道彭好熙的這篇作文是抄的，不可能，這是他寫的啊，而且這么好的學(xué)生怎么會(huì)……我不敢再想下去，繼續(xù)傾聽著，這時(shí)，我又想起同桌莫天蕾有一本《同步作文》，我迫不及待地翻到那一頁，一一對(duì)照起來，哇！一字不差。

　　我確定后，心里怦怦直跳，想：立大功的機(jī)會(huì)到了！立大功的機(jī)會(huì)到了！一是同學(xué)們對(duì)彭好熙的威信將一落千丈，二是張老師聽了一定會(huì)表揚(yáng)我。天生性急的我等他一念完，立刻舉起了手，老師把我叫起后，我大聲地對(duì)全班說：“彭昊熙的這篇作文是抄的！”

　　頓時(shí)，班里先前的安靜立刻炸開了鍋，彭昊熙抄作文的事馬上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：“彭昊熙的這篇作文是抄的�。　薄斑@么好的學(xué)生也會(huì)偷抄，差勁！”“這篇文章我也看過，一模一樣，馬堃耀舉報(bào)得好！”霎時(shí)，彭昊熙的臉紅到了脖子根，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子酸得紅彤彤的。看著同學(xué)們的驚訝與氣憤，再看看彭昊熙的痛苦與傷心，我的嘴角浮起一絲奸詐的'微笑。張老師立刻把我叫了出去，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你舉報(bào)得對(duì)，但應(yīng)該下課時(shí)悄悄地對(duì)他說，你這樣做就傷了人家的自尊心。”這句話有如晴天霹靂，讓我有一點(diǎn)覺得這樣做不對(duì)。“以后你在處理事情時(shí)，要注意處理方式�！睆埨蠋熯@一句意味深長(zhǎng)地話立刻把我叫醒了腦子。

　　是呀！我當(dāng)眾說彭昊熙就等于在他背上插了一把很重很重的刀，給了他一個(gè)沉重的打擊。我馬上找到彭昊熙，連聲跟他說“對(duì)不起”，他爽快地原諒我了。

　　雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)，來告訴我：“人生道路上，不能亂傷別人的自尊心，否則會(huì)受到不同的結(jié)果�！�

敘事的作文 篇4

　　大家在周末都一定經(jīng)歷過一些難忘的事情吧，可能是好的，也可能是壞的，可能是高興的，也可能是傷心的。接下來我給大家講講我在這個(gè)周末經(jīng)歷的事情，那真是“一波三折”。

　　五一小長(zhǎng)假將至，我親愛的外婆要從外地回來看我和妹妹。為了給外婆一個(gè)驚喜，我和我年紀(jì)較小的`妹妹商量好給外婆買一個(gè)杯子，順便在外面多玩一會(huì)兒。于是在這個(gè)下著旁沱大雨的中午，我們的計(jì)劃便悄悄拉開帷幕......

　　趁著這個(gè)周末沒作業(yè)，買完杯子我就可以脫離大人的監(jiān)管，去盡情地玩了。我一邊想，一邊對(duì)妹妹說：“你把你的壓歲錢拿上一百元，我們就可以走了。"于是妹妹躡手躡腳地走向她的壓歲紅包拿了一張百元大鈔。就這樣，我們以去鄰居家玩為借口，匆匆跑下去坐公交車去超市。

　　過了許久，公交車就到了超市。我們興高采烈地沖進(jìn)去，準(zhǔn)備挑選禮物。我們邊走邊看，看到了一個(gè)很別致的杯子：它是深紅色的，上面畫著一個(gè)人在騎自行車，還有幾條彩色的線。我一眼就看中了它，毫不猶子豫地把它裝進(jìn)了購物車。除此之外，我還買了一箱經(jīng)服員姐姐推薦的酸奶和兩瓶雪碧。隨后，我們跑到旁邊的雞腿店，大快朵頤了一頓后，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我們坐公交車回家，可是公交車居然壞了。我對(duì)妹妹說：“我們只能步行回家了�！泵妹靡荒橌@訝地說：“這可能嗎？家離這里這么遠(yuǎn)，我們真的可以嗎？”我堅(jiān)定地說："世上無難事，只要肯攀登，只要我們努力往前走，一定可以走回家的�！庇谑�，我們踏上了回家的道路。

　　在路上，有不少麻煩事：前幾段路還勉強(qiáng)能撐下去，后幾段路就直接累倒了。更好笑的是，裝酸奶的箱子被磨破了。我們只好向別人借塑料袋。我本以為這樣就萬事大吉了�？墒恰按汤病币宦�，塑料袋破了。于是我們又向路邊好心人借了好幾個(gè)塑料袋，這下總不會(huì)破了吧。就這樣連拉帶扯，我們總算走到了家的對(duì)面。突然我聽見媽媽的喊聲：“你們兩個(gè)去哪了？我們你找了四個(gè)小時(shí)你們知道嗎。，"之后我就被媽媽揪了回去，挨了一頓批評(píng)。

　　通過我的故事，我想大家都明白了這樣的道理：不能獨(dú)自出去玩，這樣爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心，還有可能遇到不好的事。就算一個(gè)沒有作業(yè)周末，我們也要選擇有意義的活動(dòng)。讓我們珍惜每一天，珍惜我們每一個(gè)沒有作業(yè)的周末吧！

敘事的作文 篇5

　　哈哈！我是一只美麗而又幸福的小珍珠鳥。

　　你看我：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)，我可肥了，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒，多么像我的母親！

　　我的主人很愛我。他準(zhǔn)備了一個(gè)籠子讓我睡在里面，又在籠子里鋪了一卷干草，讓我的家更加舒適溫暖。他又把籠子掛在窗前，每天清晨，第一縷陽光總會(huì)最先照進(jìn)我的家，不僅如此，我還可以探出小小的腦袋，盡情地看窗外的日出日落。我生性膽小怕事，主人就用一盆吊蘭的垂蔓蓋在籠子上，睡覺時(shí)我就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。你看，主人照顧我多周到啊！

　　主人的家真是太好玩了，用兩個(gè)詞來概括，那就是“自由”“爽”。我可以在家的`四周活動(dòng)；可以在屋里東看看西瞧瞧，飛過來飛過去，可以像個(gè)將軍似的神氣十足地站在書架上；玩累了，落到主人的小桌上休息一下；渴了，俯下頭去喝口“下午茶”，反正主人不會(huì)怪我的；還可以用我的小紅嘴“嗒嗒”親幾下主人的手指，甚至可以趴在主人的肩膀上做個(gè)又香又甜的美夢(mèng)呢！真是不可思議�。�

　　雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但是只要我們互相信賴，就能創(chuàng)造出美好的世界。不是嗎？

敘事的作文 篇6

　　“過年嘍！”妹妹喊著。

　　然后便是那尋常看似卻又令人依然訝喜的紅色--滿眼：

　　“紅衣紅襖跳紅鞋，紅福紅燈笑滿街。

　　紅香鬢邊桃映雪，紅竹鬧天唱春節(jié)�！�

　　“砰”的一聲，舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒，一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花，斜開窗前。

　　大年初一就這樣走近。

　　--“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符�！�

　　圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯(lián)。

　　奶奶磨了墨，爺爺遞了筆，父親手一揮，便是一年的新氣象。

　　“好呀，好一個(gè)‘花開富貴，竹報(bào)平安’！”我依稀記得那是中堂的聯(lián)。

　　姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副，小鳥似得飛到廳里，高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到，笑著與姐姐們擠著推搡著，趕著在冰花綻雪的窗子上補(bǔ)一對(duì)兒年畫。

　　……

　　回憶到這兒，不禁莞爾--現(xiàn)在，我仍舊最是中意春聯(lián)。

　　喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉，喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁，喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈--然后搖身一變，躍上門楣，平添一對(duì)兒靈氣。

　　客廳里可以貼個(gè)“花開富貴，竹報(bào)平安”。那么一點(diǎn)貪讒的期待，像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神；陽臺(tái)上可以貼個(gè)“朝陽樂天鶯飛早，春風(fēng)喜雨草長(zhǎng)遲”；若是家傍青山一座，不妨挑了唐人的句子寫上--“云容山意商量雪，柳眼桃腮領(lǐng)略春”；廚房里找一個(gè)長(zhǎng)對(duì)兒吧：“紫氣東衍乾坤朗，笑迎人間煙火更盛；綠意北行江山明，喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒--“平地生青云，徒手拔紫電”；大門外福字兩旁再翻翻新意，--歌一歌太平盛世，念一念華夏文明，橫批點(diǎn)睛一筆，這春聯(lián)組曲也便大功告成了。

　　這么有趣的文化形式，究竟是哪個(gè)聰明人的奇想呢？

　　實(shí)在無從知曉第一副春聯(lián)寫的究竟是什么了，不過那時(shí)好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符，顯然，桃木制的--驅(qū)鬼。還有一個(gè)相關(guān)的傳說。后來到了蔡倫的年代吧，人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅--寥寥數(shù)語，寫盡了多少祝福與期待！

　　又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián)：祝枝山憑那一點(diǎn)巧想幾筆好字賺了多少銀子？文征明就因?yàn)橐稽c(diǎn)怒氣坑苦了多少達(dá)官貴人；解縉的'解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化--春聯(lián)一唱天下白，更在今日與今時(shí)。

　　中華的國風(fēng)萃取了春聯(lián)以為神，中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化，足跡遍踏大江南北，舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩，明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒，言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。

　　祖國的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的--大年初一，不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤，然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點(diǎn)--那便是因了春聯(lián)�！�

　　“春服美，春聯(lián)趣，春喜普天同慶；紅燭搖，紅燈照，紅福寰球共祈�！�

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