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(實(shí)用)敘事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文1
�。⒐�！哈哈�。⑹钦l在笑？告訴你，是我和金昊宇在笑呢！你想知道我們?yōu)槭裁葱�？下面我就來給你們講講吧！
事情是這樣的：今天中午，興趣班同學(xué)的媽媽帶著我、金昊宇、張家豪三個(gè)小朋友去斗牛士吃牛排。吃著吃著，張家豪突然指著勺子說：＂我喝濃湯時(shí)發(fā)現(xiàn)里面有一顆牙齒，還是爛的.。＂同學(xué)媽媽一看，啊，真惡心！馬上叫來服務(wù)員叫她看看這是什么東西，解釋一下是怎么回事。服務(wù)員有些緊張，顯得有些語無倫次。同學(xué)媽媽又說：＂一顆爛牙齒掉進(jìn)去，整一鍋濃湯就都有細(xì)菌了，萬一這些人都拉肚子了，你們怎么辦？怎么衛(wèi)生管理那么差呀！＂服務(wù)員慚愧地低下了頭。直到同學(xué)媽媽把服務(wù)員狠狠地訓(xùn)了一頓，張家豪突然弱弱地說：＂金媽，好像是我的牙掉了，服務(wù)員對不起，誤會(huì)了�。⒎⻊�(wù)員和同學(xué)媽媽哭笑不得，我和金昊宇則捧腹大笑。
同學(xué)們，你們要好好做好早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，別像張家豪一樣因?yàn)橐活w蛀牙而鬧出一個(gè)小笑話哦！
敘事的作文2
夜里寫完工作吃過飯母親就幫我冼澡了，要我做一個(gè)干凈衛(wèi)生的小孩。母親很早的就把洗手間的集成浴霸打開了，進(jìn)來的情況下里邊好溫暖，再用開水對著好爽。
已經(jīng)享有這一份溫暖和舒適的情況下我仰頭見到集成浴霸的燈開了，洗手間的`照明燈具也開了，我也提示母親那樣是否太消耗了？母親立刻把照明燈具關(guān)掉，還夸我不僅講究衛(wèi)生還學(xué)好節(jié)省節(jié)省了。
集成浴霸的燈是淡黃色的，照得全部洗手間的全是黑黑的色調(diào)，溫暖的尤其像自然光，覺得好舒服呀！
敘事的作文3
石板小學(xué)的校園里，有一個(gè)大花壇。它位于大操場的正前方，那兒，真美！
花壇里最顯眼的不容置疑是中間用白玉石雕琢而成的“真”字。它用金粉涂抹，熠熠生輝，引導(dǎo)著我們做一個(gè)“真”人。大“真”字的四周種著杜鵑花，鮮紅鮮紅的.花兒簇?fù)碇�，為“真”字增光添彩�?/p>
旁邊四棵小樹左右排列，顯得十分對稱�；▔淖钌线呌腥糜裉m樹，它們像威武的哨兵守護(hù)著校園。最下邊朵朵三角梅盛開著，粉紅粉紅的，引來幾對蝴蝶在花叢中上下翻飛，像是在捉迷藏，有趣極了。
瞧！花壇兩邊的紫丁香和白丁香已盛開了。紅的像霞，白的像雪，靚麗無比�；ㄏ銚鋪恚钊颂兆聿灰�。樹和花的下面是綠油油的草坪，這里也是螞蟻的家園。草坪雖不大，但對小螞蟻來說，就像“呼倫貝爾”大草原了。
��！這兒是花的海洋，也是昆蟲的游樂場，真美！
敘事的作文4
爺爺?shù)碾娔X啟動(dòng)得太慢，里面有太多程序。于是，我準(zhǔn)備幫爺爺?shù)碾娔X來個(gè)徹底大清掃。
我方軟件是360，敵方軟件當(dāng)然是它的`死對頭——金山毒霸，還有一些惡意軟件及沒有用的軟件。
擒賊先擒王，我先解決金山毒霸。我點(diǎn)下了”卸載“鍵，可惜，360軟件管家已被金山毒霸破壞了。竟敢如此狂肆！憑著快捷方式，我找到了金山毒霸主控文件。我點(diǎn)下刪除鍵，可惜，我只刪除了它的打開方式。沒了擋箭牌，看你還能頂多久！我對它的主體點(diǎn)下了刪除鍵，可是，它卻十分頑固，無法被刪除。豈有此理，我啟動(dòng)了360軟件粉碎機(jī)，將它徹底粉碎了。
其他軟件沒了撐腰，潰不成軍，被我逐個(gè)消滅了。
敘事的作文5
疑惑，大家首當(dāng)其沖一定會(huì)想到書。對，自古以來，書猶如藥也善讀者可治愈，可近年來，書，卻成了事業(yè)的敲門磚，書的意義，也越發(fā)的扭曲變形。
現(xiàn)在，不少人只知道讓孩子多讀書，讀好書，當(dāng)然，這是沒錯(cuò)的，讀書是可以造才，但是，多數(shù)家長只是讓孩子一直讀，但卻從不關(guān)心孩子到底在書里學(xué)到了什么？一味的給孩子施加壓力，但我覺得，讀書，主要是要去理解和領(lǐng)悟，要活學(xué)活用，舉一反三，而不是做書呆子，在領(lǐng)悟和理解的.基礎(chǔ)上，再要身鉆其中，身臨其境，真正體會(huì)，還要讀完了把它們分成幾段，每段和每段之間有什么聯(lián)系？觀察作者的手法，也要嘗試著自己寫兩三段。這樣才是真正學(xué)會(huì)讀書。
敘事的作文6
“賣豆腐花，芝麻糊，百寶粥咯---”糖水小販在樓下幾聲清脆的叫賣，在相隔記得春秋后，再次輕輕的叫醒我。
在那個(gè)迷戀卡通和零食的年代，每天下午五點(diǎn)整的放學(xué)鈴聲，對于那時(shí)的我，幾乎是最動(dòng)聽的“音樂”。因?yàn)槲抑�，鈴聲響了，就可以在門口看見來接我的奶奶。
每天傍晚時(shí)分，她都會(huì)帶著剛放學(xué)的我去吃一碗暖暖的.豆腐花，看著圓圓的白瓷碗里，一勺一勺素白的豆花我在糖水中潤這。然后奶奶就會(huì)用她那，不在柔嫩而溫暖的手，緩緩的用瓷勺把豆花一小口一小口的喂我。這種溫暖足以融化一個(gè)冬天的寒冷。
這種豆香，幾乎浸潤著我童年的每一個(gè)角落，暖暖的地伴著我成長，而后來，究竟是從何時(shí)起，這種豆香的日子逐漸被遺忘呢？是從我升入中學(xué)，是從我不再需要奶奶的照顧的那天起嗎？
如果我站在歲月的邊緣吶喊，那些忘卻的年華與人事，是否能回到身旁？
敘事的作文7
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家手機(jī)店里的一個(gè)牌子，笑著對我說：“堯堯，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個(gè)大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通啊？難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯(cuò)了它的意思。你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的地方就是一個(gè)干凈環(huán)保的'地方。”媽媽摸著我的頭說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常環(huán)保，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣�。∵@個(gè)店主可真會(huì)動(dòng)腦筋��！”
敘事的作文8
今天，爸爸帶我去了他們單位看聯(lián)歡會(huì)表演，一路上我興奮極了，因?yàn)樵谀抢锬芤姷轿议焺e已久的好朋友毛毛啦。到了表演會(huì)場，我一邊和毛毛玩耍，一邊等著聯(lián)歡會(huì)的開始。盼啊，盼啊，期待已久的聯(lián)歡會(huì)終于在歡快的氣氛中開始了!
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目精彩紛呈，我和好朋友毛毛一邊品嘗零食，一邊欣賞表演。表演的節(jié)目有氣勢磅礴的大合唱、有讓人捧腹大笑的小品、有優(yōu)美婆娑的舞蹈，還有整齊抒情的詩歌朗誦。但讓我最難忘的'是一位姐姐吹葫蘆絲，她吹的葫蘆絲悠揚(yáng)動(dòng)聽，仿佛天籟之音。我聽著如沐春風(fēng)，就好像躺在草地上享受著溫暖陽光的照耀。聽著姐姐悅耳的演奏，我自己也下決心要好好豐富自己的才藝，爭取下次也能登臺(tái)表演，給大家?guī)須g樂。
快樂的時(shí)光過的飛快，聯(lián)歡會(huì)在熱烈的掌聲中落下了帷幕。回去的路上，精彩的節(jié)目讓我久久不能忘懷，我對爸爸說：我好期待下一次的聯(lián)歡會(huì)啊！
敘事的作文9
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個(gè)相隔多么遙遠(yuǎn)，不管他們在何時(shí)何地相遇，只要他倆都會(huì)說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學(xué)好英語是必要的。”聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現(xiàn)在我連聽CD里的'英語對話，我一句話都聽不明白，怎么學(xué)呀？媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系，只要在聽得過程中認(rèn)真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數(shù)多了，你就會(huì)慢慢聽懂了，就學(xué)會(huì)說了�！蔽颐靼琢耍蚁肫鹞业挠⒄Z老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時(shí)，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學(xué)會(huì)聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。
敘事的作文10
今天，我們?nèi)以缭绲仄鸫擦�，出發(fā)去爬山。
�。饵c(diǎn)鐘，我們到達(dá)目的地———觀海衛(wèi)藏云溪。那里真是山清水秀、景色宜人。剛開始爬山，我感覺我有使不完的'勁，一會(huì)工夫就把他們?nèi)υ诹松砗�。我們爬啊爬，總算爬到了半山腰，但我之前那種輕松的感覺很快就不見了，小腿也酸了，腰也直不起來了。再看看爸爸媽媽，他們依然不緊不慢地爬著，還不斷地說著笑著，好像一點(diǎn)也不累。爸爸走到我身邊，牽起我的小手，鼓勵(lì)我不要掉隊(duì)。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟上爸爸的腳步。大約３０分鐘后，我們終于爬到了山頂。
二年級：何思涵
敘事的作文11
今天，我們跟著新老師來到郊游的路上，看見一個(gè)奇怪的人，可惜只能看見她的后背，然后，老師說：“現(xiàn)在，我宣布解散的任務(wù)，第一，不能摘花草。第二，不許打架。第三，不可以帶火種，比如火柴、柴、打火機(jī)、蠟燭。第四，也是最重要的一步，不可以破壞這里的'環(huán)境。好了，我說完了，同學(xué)們一定要遵守，知道了嗎？”他們大聲地說：“知道了。”
我和米萊克在討論那個(gè)怪人是男孩還是女孩，她上衣和褲子好像女孩，頭發(fā)和帽子好像男孩，米沙飛快地跑過來，問：“那么美麗的景色，你們?yōu)槭裁床慌膸讖堈掌厝チ裟?_?呢？”我們說：“我們在討論他是男孩還是女孩？”他們拖我們?nèi)ヅ恼掌? ⊙o⊙ )哇，原來大自然的環(huán)境是那么美麗，有可愛的菊花、有香香的雞蛋花、還有美麗的紫荊花。嗯，老師說得沒錯(cuò)，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然的環(huán)境，然后，老師就叫集合了，我們排好整整齊齊的隊(duì)，上了一臺(tái)漂亮的公共汽車回學(xué)校。
敘事的作文12
今天是星期天，我多睡了一會(huì)，起床后，我看見媽媽忙碌的在做飯，她麻利的摘菜、切菜、炒菜，忙而不亂，累得滿頭大汗，看上去很幸苦。我問媽媽，今天怎么做這么多菜呀？媽媽說；“今天休息，爸爸和我都不上班。”買了你和爸爸都喜歡吃的菜，我們一家人，好好地改善一下生活呀！于是，我迅速挽起袖子，幫媽媽洗菜，打掃衛(wèi)生。
媽媽看見我在幫忙，夸獎(jiǎng)我說：“你長大了，懂事了！”勞動(dòng)光榮。小孩子從小就要養(yǎng)成勞動(dòng)的`好習(xí)慣。
敘事的作文13
早兩天，我拿著一道題回家，想要考考爸媽。我首先把本子翻開，寫了這樣一句話：此路不通行不得，在此小便。我叫媽媽加上標(biāo)點(diǎn)，在沙發(fā)上的媽媽一聽，沉靜了一會(huì)，就說：“此路不通行，不得在此小便�！蔽夷菚r(shí)心里就在想：哇，看來媽媽之前的知識還沒有忘記喲！真是太厲害了，我在課堂上都沒有想出來，媽媽竟然如此快速地想出來了，心里忍不住為她鼓掌。
接著，我就出了下一題：“‘下雨天留客天留我不留’請加上標(biāo)點(diǎn)�！眿寢屢宦牐R上有了答案：“這個(gè)我學(xué)過，‘下雨天留客，天留我不？留！’‘下雨天，留客，天留我不留�！掠晏炝艨�，天留我不留。”我心頭一驚，說：“媽呀，怎么回事，你怎么都會(huì)。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看來你也要加油哦！都比不過我啦！”
我一定要加油，做到最好的`自己，一定要趕上媽媽，讓自己飽讀詩書，變得更加優(yōu)秀！
敘事的作文14
啪！啪！啪！”清晨，我被鞭炮聲吵醒了，我急忙穿好衣服跑出房間，哇！客廳里坐滿了人，我應(yīng)該怎么招待他們呢？
他們都穿著新衣服，特別是小孩子穿的大紅大紫，一副喜氣洋洋的樣子。 “昕晰，快來招待客人。” “哦！我這就來�！� 媽媽攔住我說：“客人都來了，別亂說話啊�！� 我連忙跑到廚房把開水給端出來，一一的送到客人手中，突然看到一個(gè)聲影好像很熟互相對視了一會(huì)兒，突然想起她就是小時(shí)候和我玩過過家家的遠(yuǎn)房親戚——表妹，我又跑去把家里的零食全都拿出來放在茶幾上，就和表妹去房間里去玩了！
我和表妹正玩得起勁的時(shí)候我聽見媽媽叫我。我連忙跑去幫忙拿飯碗，擺筷子、端菜。
今天上午還活蹦亂跳的魚，現(xiàn)在就成了一道美味的佳肴擺在飯桌上，還有每天叫我們起床的.大公雞，我最喜歡的鴨子和勤勞耕地的牛都變成了一道菜擺在飯桌上�？腿艘娢疫@么勤快忙夸我是勤勞能干的好孩子。
敘事的作文15
一輛公交車緩緩地停在公交站牌前，人們從四面八方涌向車門，其中有兩個(gè)人同時(shí)走上車門，結(jié)果自然是倆人都上不去，只見其中一位，往后退了一步，讓另一位先上了車。這樣的情況，想必你也經(jīng)常遇到，只是小小的讓步，就緩和了周圍的`氣氛。
一定會(huì)有人反駁我的觀點(diǎn)，為什么要讓步？讓步就意味著承認(rèn)自己是失敗的，承認(rèn)自己的想法是錯(cuò)誤的，那是一種膽怯的表現(xiàn)，是委曲求全，別人會(huì)把你當(dāng)成膽小鬼、懦夫，因此生活根本不需要讓步。
當(dāng)然，我也討厭這種讓步，但是此讓步非彼讓步，生活中還有另一種讓步。
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