實用的三年級敘事作文匯總十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　流花湖公園在廣州市的流花路，那里是個風景優(yōu)美的地方。

　　一進公園，可以看到一排排樹環(huán)繞著湖的四周，公園里空氣很清新，蜿蜒的小路都沿著湖邊延伸，湖邊綠樹成蔭，路邊有很多不知名的花花草草，在風中搖擺，好像在說：“歡迎你來游玩�！�

　　湖面非常平靜，倒映著湖邊的樹木、花草的人影，還有亭臺樓閣和彎彎的小橋。湖面微風吹過，碧綠的湖水就會泛起波紋，波光閃閃。公園里有許多參天大榕樹，枝葉繁茂，密密層層的枝葉遮住了藍天。樹下有的人在跳繩、有的人在練氣功、還有的人在打羽毛球……公園里有個寶象樂園，是孩子們的快樂天地。

　　最讓人難忘的就是農(nóng)趣園，里面是一派農(nóng)村的景象：棚架上有長長的.蛇瓜，矮矮的老鼠瓜；地里有綠油油的蔬菜、紅紅的番茄、黃澄澄的南瓜……池塘邊還有架水車，如果踩上滾輪水車就會轉(zhuǎn)動……

　　流花湖公園景色優(yōu)美、空氣清新、令人流連忘返。

三年級敘事作文 篇2

　　今天，學校舉行“紅五月”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式，暨慶六一文藝匯演。

　　幾天的天氣可真是給力，不是預告的艷陽高照，而是陰沉沉的刮著涼風。升旗、介紹來賓、校長致辭、少先隊列隊儀式之后，期待已久的文藝匯演終于開始了。首先是二一班汪東勤介紹吉祥物“瑞瑞”，其次我們觀看了舞蹈《又見映山紅》和時裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。我個人更喜歡《又見映山紅》，只見小演員們穿著迷人的服裝，帶著美美的妝容，像仙女般翩翩起舞，那舞姿真是美得炫目。中間育瑞之星頒獎環(huán)節(jié)，我一人獲得了兩枚育瑞之星，分別是數(shù)學之星和美術(shù)之星，上臺領(lǐng)獎的時候感覺真的很自豪。

　　后來，我們又觀看了《歌曲串燒：唱響育瑞》、大合唱《裝扮藍色的地球》等節(jié)目。歌曲串燒是由育瑞好聲音比賽中優(yōu)秀的'選手，共同完成的一個歌曲串燒。她們的聲音各不相同，有的溫柔如風，有的輕快如電，還有的響亮如鐘。無論哪種聲音聽起來都很美!在后面的頒獎環(huán)節(jié)我又兩次上臺領(lǐng)獎，今年我不僅被評為校級三好生，同時還是區(qū)級三好生和市級三好生呢!一次次的站上領(lǐng)獎臺，我的快樂和榮譽感真是無法言說。

　　下午，分班舉行文藝匯演時，還有一些志愿者大哥哥和大姐姐門一起陪我們過節(jié)呢!他們不僅給我們分發(fā)了香蕉和蘋果，而且還陪我們一起觀看節(jié)目。

　　今天，我不僅觀看了精彩的演出，還領(lǐng)到了許多獎狀和獎品，而且還吃到了美味的食物。今天真是美好的一天!

三年級敘事作文 篇3

　　我盼星星，盼月亮，終于等到了過年的一天，那可是我盼望已久的日子。

　　那天，姑姑大爸爸來了，爺爺奶奶來了，表哥表姐來了，房子里頓時熱鬧非凡，把我家擠得滿滿的，不一會兒，就吃年夜飯了，看著眼花繚亂的飯菜，我們吃得津津有味，我記得兩道菜是每年都要吃的，是年糕和湯圓。年糕的含義是吃年糕年年高，湯圓的含義是團團圓圓，和和美美。我過年不是為了吃好吃的東西，也不是穿漂亮的衣服，而為了放鞭炮。吃完飯，我和表哥表姐一起去放鞭炮，我們還要看聯(lián)歡晚會，看聯(lián)歡晚會，可是一道精神大餐，呀！等到快12點時，我眼皮都打架了，可我還撐著，我一定要到新年鐘聲的.敲響。終于12點到了，爸爸叫我去放鞭炮了，我穿好衣服，精神抖擻地向外走去，震耳欲聾的各種鞭炮聲此起彼伏，響徹大地。真是“爆竹聲中一歲除”��！我們大家共同迎來了這嶄新的一年。

三年級敘事作文 篇4

　　我的夢想很多很多，比如：當一名富翁，買所有的房子；當一名運動員，得到所有的冠軍獎杯；當一名畫家，描繪出這地球的水墨丹青；當一名知識淵博的老師，把知識交給祖國的下一代，讓祖國綻開一朵朵鮮花；但是我最想當?shù)氖且晃宦劽�世界的科學家！

　　每次，在電視上看見科學家發(fā)明了那么多對人類有用的東西，從打心里我就特別崇拜科學家，所以，我就想當一名世界聞名的科學家！

　　我正在想以后怎樣好好學習怎樣當一名科學家的時候，忽然一陣狂風把我吹到了20xx年，我現(xiàn)在是一名聞名世界的科學家，我為大家介紹一下我做的實驗物品吧：有機器警察，可以幫人類抓小偷、除漢*；有機器保姆，可以讓外出的爸爸媽媽放心自己家的孩子、還可以讓孩子吃上機器保姆親自做出的美味佳肴；有機器小狗，只要你傷心的時候小狗會跑在你的.身邊說：“主人主人，不要哭了不要哭了！”它可以安慰你直到你不哭了為止；還有最受歡迎的機器小貓，只要你遇到壞人，只要你說聲：“小貓，給我武器！”頓時，天下最強的武器就在你手中，任你使喚，只要你饑餓了，就說聲：小貓，給我吃的，天下最好吃的美味佳肴就呈現(xiàn)在你的眼前。

　　“龍龍，龍龍，起床了！”我從甜夢中醒來，�。∥业膲粝朐趬衾飳崿F(xiàn)了。

　　我一定要好好讀書，將來要成為一個了不起的科學家！

三年級敘事作文 篇5

　　今天，陽關(guān)燦爛，萬里無云。我和媽媽去大壩放風箏，我開心地跳起來了！

　　剛到大壩，我抬頭一看，天空中飛著許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏，有像長長的蜈蚣一樣的風箏，有像毛毛蟲一樣的風箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風箏……瞧！它們好像在比賽誰飛得高呢！然而，飛得最高的是一只像老鷹的風箏，它好像都快碰到云彩上面了；我也好想把我的小燕子風箏放飛起來！

　　我拿著風箏，媽媽拿著線軸，我高高地把風箏舉過頭頂，說：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線，可是風箏向個不聽話的娃娃，從半空中落下來了……這一次，我拿著線跑到大壩上，媽媽拿著風箏說：“放�。�！”我拼命地向前跑，風箏不但沒有飛起來，而且還被我拖了一大段路！我跑過去，拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的'，好像在笑我真笨，連風箏都放不上去，看著天上的風箏，我心里可真羨慕！

　　一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我，“別灰心，只要一直努力，一定會成功的！” 我又重新恢復自信，拿起風箏，心想：風婆婆啊風婆婆，請你把風箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風箏飛到天上去了！”

　　看著越飛越高的風箏，希望它能將我們的祝福帶給災區(qū)小朋友們，祝他們每天幸�？鞓�，同時也希望我的學習像風箏一樣越飛越高！

三年級敘事作文 篇6

　　抬頭看看桌前的表，11：20，不早了，望著左側(cè)一摞作業(yè)，我繼續(xù)埋頭苦干。

　　“吱——”門開了，喔，爸爸媽媽回來了。但這并沒使我停下手中的筆，我繼續(xù)想著，寫著。

　　“CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無休止的公式，忽然，一股暖意流遍全身，抬頭，爸爸將上衣披在我身上，媽媽也微笑著端來了一杯溫熱水，我接過那尚有余溫的杯子，爸爸一言不發(fā)，伸手理了理我凌亂的頭發(fā)，將無數(shù)情愛盡數(shù)寄于掌心，拍了拍我的肩，媽媽也未說過多的話，只凝望著我，說“趁熱喝吧！”

　　望著父母偎依著走出，我想起了朱自清筆下的.“背影”濃濃親情，應如此時一般吧！

　　我悄悄走到父母房間，燈還亮著，他們不睡嗎？猛然想起一位父親寫的文章，寫道早女兒入睡，像做了什么對不起女兒的事一樣，他們會不會也這樣想呢？但時間不許我在想下去，我又伏案疾書。

　　……

　　12：30，“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙，偷眼望去，那盞燈仍陪著我。

　　……

　　一睜眼，12：45我竟躺在床上！我一定在書桌上睡著了，然后爸爸……

　　早晨，小鬧鐘準時把我叫醒，我爬起來，爸爸媽媽已經(jīng)走了。桌上放了一張字條，第一行字不怎么漂亮，卻很工整，這是爸爸的筆跡：今晚要早睡，丫頭。第二行字很秀麗，是媽媽寫的：親愛的，鍋里有面，自己熱熱，我和你爸有事先走了。我走到鍋邊，掀起鍋蓋，熱氣迎面撲來。喔，清湯面！

　　品嘗著那晚清湯面，品嘗著屋檐下父母無言的愛。

三年級敘事作文 篇7

　　以往的每個下午放學，都是媽媽騎著電動車來接送我回家，所以自己從未留意路旁的風景，然而有一次，我下課早了，媽媽還沒到學校，我就一個人沿著馬路往家的方向走去，在街角那里仿佛看到了陽光盛開在花朵里，明媚而靚麗。

　　原來，街角處有一家花店，門口擺著很多各種各樣的花花草草，看著五彩斑斕的花朵，我停下腳步，看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽開的小花朵，很漂亮。突然間有個小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花，我說：“你不能隨便采摘花朵的，老師說過要愛護花朵”，然后那個小朋友笑嘻嘻的對我說：“我就采，怎么了？這花兒是我爸媽種植的，我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過來，看著他，很嚴厲的對他說：“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎？你這樣做是不對的，你不能這樣子，快點兒跟花兒道歉，也跟小弟弟道歉，他說的是對的'”。于是，小男生對我說：“對不起，剛才是我不對，我不應該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說：“沒關(guān)系的”。然后在阿姨的幫助下，我們一塊在一邊幫花草施肥澆水，也成為了好朋友。

　　于是每一次從街角走過，我都覺得很開心，因為看到那么多美麗的花兒，茂盛的植物，向著陽光生長，越來越美麗，心情就會很開朗，也希望大家都能喜愛植物，喜歡花朵，保護他們，也保護我們的生活環(huán)境。

三年級敘事作文 篇8

　　今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是為媽媽做一件事。

　　晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧�！眿寢屖裁匆矝]有說，只是看了看我，笑了笑。

　　說干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽，您感覺輕松些嗎？”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了�！甭犃藡寢尩�'話，我的拳頭就變成了一個實心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器。”

　　我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”，我也心甘情愿。

　　為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。

　　點評：

　　文章寫得是一件極為平常的小事：我為媽媽捶背。但是從小事里卻讓我們深深地感受到了母子（女）之愛。小作者抓住了捶背時自己和媽媽之間的對話，有趣而生動，表現(xiàn)了媽媽的高興和滿足，自己的孝順可愛，為我們展示了一幅濃濃的親情畫面，是一篇不錯的習作。

三年級敘事作文 篇9

　　今天下午，我閑著沒事，就叫爸爸教我打羽毛球。

　　我和爸爸來到四樓花園，選了一塊陰涼的地方就開始打了。爸爸說：“我先教你發(fā)球，首先右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，當左手放開羽毛球的同時，右手用力向?qū)Ψ脚娜��！庇谑俏揖驼罩�爸爸說的去做，有時沒專心，球就沒發(fā)出去，不過我沒有灰心，還是一直堅持練習。功夫不負有心人，我終于把發(fā)球?qū)W會了。

　　下一個練習的.是接球，爸爸說：“接球可是有一點難度哦！接球時，要看準對方的球，然后用球拍用力打向?qū)Ψ�。”我試了好幾次都沒有成功，要么高了接不住，要么低了夠不著，弄得我筋疲力盡。但是我記得爸爸跟我講過做什么事都要堅持，只有堅持到底才能勝利，所以我仍然專心地練著。過了一會兒，我終于通過了這一關(guān)。爸爸笑著對我說：“今天你有很大進步哦！”聽了這句話我別提多高興了！

　　晚上，我躺在床上想：我以后還要多多練習，爭取超過爸爸。

三年級敘事作文 篇10

　　今天我和外婆、阿姨一起去參觀了廣東省博物館。當天天氣不是很好，臺風剛過，還下著毛毛細雨，但我的心情還是興奮不已。

　　來到了博物館門口，可能是因為暑假，雖然下著雨但還是和我一樣，很多小朋友在家人的帶領(lǐng)下來這里參觀。進入館內(nèi)，我看到了許多從來沒有見過的東西，比如說，月餅的模具、餐具、茶具……，其中最特別的是還有一些皇室用品和以前英女王寫給我們皇帝的一封信。博物館還介紹了給我們廣東省的革命歷史、礦藏、農(nóng)作物、中藥材等等，全部都是珍藏品。

　　接下來我們?nèi)�參觀了動物世界，我們可以在一個模擬的森林里面，看到各種各樣巨大的動物身軀模型：站立著狗熊，盤在草叢中的大蟒蛇，虎視眈眈在獵物的老鷹，張牙舞爪的老虎，正在哺乳的梅花鹿……從動物世界出來，我們又走入了另一個模擬的海洋世界，仿佛看到了成千上萬的小魚在身邊游過，在幽暗的`燈光下，讓它們顯得更加逼真。往下走一層，我們又來到了恐龍博物館。里面全部都是各種不同類的恐龍骨骼，大的到3-4層樓高，小的像一匹馬，另外還有恐龍蛋和恐龍化石。一路下來，我興致勃勃地看完了所有的展館。

　　在這一次的參觀中，我學到了很多書本上學不到的知識，開拓了我的視野并且獲益良多。

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