【精品】敘事作文300字集合七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來了。

　　原來的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時(shí)不僅經(jīng)常做小動(dòng)作，而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來回答問題時(shí)，我先是慢慢地站起來，接著我紅著臉，吞吞吐吐的'回答“不……不……不知道。“嗚嗚，你知道后面咋樣了嗎，當(dāng)然 是老師狠狠地批評(píng)了我。一連好幾天都是這樣，害的讓我都有了個(gè)毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來要想過上好日子，買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！經(jīng)過一翻努力后，我漸漸地變了……

　　不信你瞧 ！現(xiàn)在的我自信，大方，做事情可比原來仔細(xì)好幾倍！上課時(shí)，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當(dāng)老師提問時(shí)，我總是主動(dòng)的站起來并用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時(shí)，有的同學(xué)眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時(shí)看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……

　　變好，變壞，還不如變得懂事起來呢！尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)成為一個(gè)積極向上的好孩子。

敘事作文300字 篇2

　　昨天中午，我和歐陽(yáng)忠霖來孫老師家。為了指導(dǎo)我們寫好作文，老師特地讓我們來一場(chǎng)扳手腕比賽。

　　“預(yù)備——”老師一聲令下，我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對(duì)方的手。我想，很久沒有跟老對(duì)手“戰(zhàn)斗”了，今天終于有機(jī)會(huì)大顯身手了！

　　我深深地吸了一口氣，等老師喊：“開始！”我們便使出吃奶的力氣，把對(duì)方的手臂往自己的方向扳，誰(shuí)都不相禮讓。過了好久，我們還是不分勝負(fù)，只見歐陽(yáng)忠霖咬緊牙關(guān)，滿臉漲得通紅，好像他要把我的手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的`胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了�！鞍。�我輸了！”我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>

　　我不服氣，要求再來一場(chǎng)。我擺出一副信心十足的樣子，準(zhǔn)備跟他來一場(chǎng)“生死搏斗”，可是我實(shí)力確實(shí)不如他，又讓他打得一敗涂地。

　　下次有機(jī)會(huì)，我還要找他較量較量。我不信，我就贏不了他！

敘事作文300字 篇3

　　蔣子恒家養(yǎng)了兩只可愛的小倉(cāng)鼠—一只公的、一只母的。他們長(zhǎng)著一對(duì)十分靈敏的耳朵、一只視力不好的眼睛、還有一雙敏捷的`小腿。

　　有一句話叫：老鼠過街，人人喊打。那為什么蔣子恒還養(yǎng)兩只倉(cāng)鼠呢？因?yàn)閭}(cāng)鼠雖然是鼠類，但是和偷糧食的老鼠不一樣，可以當(dāng)寵物養(yǎng)。我們有很多種方法與倉(cāng)鼠一起玩。比如把倉(cāng)鼠放在傳送帶上，然后用手轉(zhuǎn)動(dòng)傳送帶，倉(cāng)鼠就飛了出去。如果把兩只倉(cāng)鼠放在傳送帶上，兩只倉(cāng)鼠就會(huì)壓在一起。我們把兩只倉(cāng)鼠放在水池里，倉(cāng)鼠就會(huì)打滾。有一次，一只倉(cāng)鼠突然跑丟了。它好像在說：“小主人欺負(fù)我，好像我是玩具似的，我要離家出走。”可憐的倉(cāng)鼠與蔣子恒全家“苦戰(zhàn)”三天三夜后終于“投降”。它好像在說：“哼，如果不是想到我的朋友還在籠子里面，你們才抓不到我呢。唉！又要回到籠子里，這可如何是好啊�！�

　　可愛的倉(cāng)鼠多么有趣啊！我也想養(yǎng)一只這樣可愛的小倉(cāng)鼠。

敘事作文300字 篇4

　　十月了，下雨的天數(shù)越來越少了�？删驮谝粋�(gè)風(fēng)和日麗的下午，老天爺突然開玩笑似的來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這使許多出行的人們防不勝防。

　　風(fēng)和日麗——細(xì)雨綿綿——傾盆大雨，這其中的轉(zhuǎn)折未免太大。這時(shí)，近處的人們趕快回家，而遠(yuǎn)處的則只好跑到一些房子、建筑物下避雨 。大街上一會(huì)兒便空無一人。

　　這時(shí)，在馬路中央，突然出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小，年紀(jì)也十分小的男孩。他拿著兩把傘氣喘吁吁地沖進(jìn)了商店門口避雨的人群，將其中的一把傘遞給了一位像是父母的人。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在這么冷的天里，他竟只穿著一件薄薄的襯衫，并且冷得瑟瑟發(fā)抖。這顯然是剛從熱呼呼的'家里跑出來的，為了給雨中的媽媽送傘，竟忘了拿件衣裳。這么小的孩子就懂得愛，真替他的父母高興，同時(shí)這也感動(dòng)著我。

　　我本以為兩把傘是自己和母親一人一把，可誰(shuí)知，他卻對(duì)母親小聲嘀咕了幾句，就將其中的一把塞給了一位老婆婆，自己擠進(jìn)了那把不算太大的傘里。種種跡象表明，那位接受傘的老婆婆并非是他的親人，也不是他的鄰居、朋友，可他卻小小年紀(jì)就能學(xué)會(huì)并做到舍己為人、無私奉獻(xiàn)，實(shí)在令人欽佩。

　　我仿佛感到，這時(shí)并不是在下雨，而是陽(yáng)光普照，我的心暖暖的，暖暖的。。。。。。

敘事作文300字 篇5

　　前幾個(gè)月，我校開始準(zhǔn)備大合唱，我班演唱《讓我們蕩起雙漿》。

　　老師讓我當(dāng)指揮，這下可難壞了我，我對(duì)指揮可是一竅不通，問音樂老師，可音樂老師不在，這下我可心慌了，怎么辦？后天就要比賽了，難道我只能“裝腔作勢(shì)”？可南郭先生是混在隊(duì)伍中，我一個(gè)人站在前面怎能濫竽充數(shù)呢？在說我要指揮不好，同學(xué)們?cè)趺闯�？不能這么做�；丶衣飞衔疫�在思考對(duì)策，怎么辦？怎么辦？忽然我想到了顧姨，她也是音樂老師啊，對(duì)回家可以向她請(qǐng)教�；氐郊椅疫B書包也沒放就直接跑到了顧姨家。在顧姨的指教下，我努力練手形，練站姿，一個(gè)小時(shí)過去了終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會(huì)了。回家時(shí)我留下了銀鈴般的'笑聲。第二天我開始準(zhǔn)備衣服，媽媽幫我選了一件蘭色的衣服。我穿上它開始了心理準(zhǔn)備，要知道第一次當(dāng)指揮，站在那么多人面前，我感到非常緊張的。在我和同學(xué)們的努力下，我們班獲得了第一名。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我一直難忘。

敘事作文300字 篇6

　　童年說到童年我們一定會(huì)想到我們以前玩的游戲或和小伙伴爭(zhēng)吵的時(shí)光，有時(shí)候甚至?xí)�和爸爸媽媽撒嬌�？墒牵�童年現(xiàn)在對(duì)于我來說，我好像對(duì)他有點(diǎn)陌生感。

　　在我寫這篇作文的時(shí)候我想起了，小時(shí)候的天真，小時(shí)候我看見彩虹我以為彩虹是一個(gè)梯子，可以上去的，所以我一見到彩虹我就和爸爸吵啊，鬧啊，老是吵著爸爸帶我上去彩虹，長(zhǎng)大了，我知道彩虹并不可以上去的，想起小時(shí)候，雨后的彩虹，真美啊!

　　小時(shí)候不懂事的我，讓爸爸媽媽操心了好多，童年?童年啊!全世界的.人都有童年，不過我的童年放飛了，可是，快樂的時(shí)光依然留在我的腦海中，童年?大家都說我的童年好快樂啊!可是對(duì)于我來說我的童年并不快樂!有很多東西我憋著心里，我并不想說出來。可是人人一看我有心事就叫我，嘉怡，把心事都說出來，這樣你會(huì)開心一點(diǎn)的，其實(shí)我的心事就是希望我的成績(jī)提高，希望我們學(xué)校的老師、主任、校長(zhǎng)，和同學(xué)們身體健康，友誼長(zhǎng)存!我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我得和童年說一聲再見了!

　　童年!再見了!再見了!

敘事作文300字 篇7

　　房樂，或者說小樂樂，是一個(gè)有時(shí)活潑開朗，有時(shí)內(nèi)向的女孩。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的.頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙充滿好奇的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴（萌萌噠），經(jīng)常扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走起路來一甩一甩的，精神抖擻。

　　她性格開朗，就拿一件事來說吧。我剛來到金筆作文學(xué)校，她一直跟我說話，我有點(diǎn)不耐煩了，很想沖著她大吼一聲，可是，她突然間說了一句很幽默的話，把我逗得哈哈大笑。

　　她的愛好廣泛，比如：唱歌、跳舞、練字、看書等等。但是她最大的愛好還是溜冰！她溜起冰來，可以說，是一個(gè)“旋風(fēng)少女”，好吧，實(shí)話實(shí)說，我給她取過許多外號(hào)，比如：KT貓、假小子、旋風(fēng)少女、小笨蛋、靦腆公主等等，不過，我最愛叫她kt貓啦！這個(gè)外號(hào)既爽朗又熱情，而且很可愛。

　　聽了我對(duì)房樂的介紹，你想與她做朋友嗎？

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