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記敘文作文

時(shí)間:2023-06-26 08:45:12 記敘文 我要投稿

【精華】記敘文作文錦集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】記敘文作文錦集八篇

記敘文作文 篇1

  “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮!蔽覀儊(lái)到河坊街啦!

  一進(jìn)去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個(gè)個(gè)都喜洋洋的。

  街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I下來(lái)呢!當(dāng)然不止這些,再走進(jìn)里面看一看,就更多了!給人畫面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。

  街道兩旁、中間,各個(gè)店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫糖畫、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。

  我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個(gè)呢。吹糖人鋪?zhàn)忧皵D滿了小朋友們,大家都很喜歡,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團(tuán)粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的'?!啊!糖肚子鼓起來(lái)了!他邊吹邊捏,一個(gè)雞的雛形出來(lái)了,師傅再挑了一小團(tuán)紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來(lái)是一個(gè)大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個(gè)神氣的大公雞做好了!真神奇。

  小朋友來(lái)試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點(diǎn)之后再也沒鼓起來(lái),反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來(lái),小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來(lái)。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來(lái),最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點(diǎn)咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進(jìn)去,一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我們的中國(guó)年真有意思呀!

記敘文作文 篇2

  “媽媽,我想對(duì)你說(shuō)聲:‘對(duì)不起!

  那是在星期六的一天早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。就在這天,我和媽媽之間發(fā)生了一件不愉快的事情。

  一大早,我起床做作業(yè),而媽媽就早早的在洗衣服。我迷迷糊糊的來(lái)到了課桌前,在我的書包里翻出來(lái)家庭作業(yè)本,一看,原來(lái)作業(yè)這么少,我沾沾自喜的'想到。很快,作業(yè)就被我做完了。我高興地來(lái)到媽媽面前,笑著說(shuō):“媽媽,我的作業(yè)已經(jīng)做完了,你不能給我玩下電腦?”媽媽很爽快的說(shuō)了聲:“好!蔽腋吲d極了,我連忙打開電腦玩起了游戲。在玩游戲的途中,媽媽叫了我一聲:“孩子,快來(lái)幫我個(gè)忙!边@時(shí),我不耐煩了,心中頓時(shí)像燃起了火一樣。我沒有理媽媽,媽媽又叫了一遍,這是,我在游戲上輸了。 “媽媽,別叫了,我都被你叫輸了。”我大聲的吼了起來(lái)。而媽媽呢,還是在默默的洗衣服。頓時(shí),我反應(yīng)過(guò)來(lái):這可是最疼我,最愛我的媽媽呀!我怎能對(duì)她大吼大叫呢!何況,沒有她那有我呢!我悔恨著自己,輕輕地走到媽媽的旁邊,我低著頭,我不敢看她的臉,我害怕她罵我,沒想到,媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽知道你玩游戲也想贏!眿寢,該說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我啊,我不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫的。

  所以,媽媽今天我要誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

記敘文作文 篇3

  小時(shí)候,我曾去過(guò)西沖幾次。但已經(jīng)過(guò)去了十多年,當(dāng)然有一些不記得的地方。

  印象中是五六歲的時(shí)候,爸爸就帶著我到西沖玩。“西沖?爸爸,西沖是什么?村子嗎?”我很好奇的問。“當(dāng)然不是村子了,你去了就知道了”爸爸就簡(jiǎn)單回答了我。

  終于,懷著好奇心的我來(lái)到了爸爸所說(shuō)的“西沖”。當(dāng)時(shí),我以為西沖是村子。可是,我猜錯(cuò)了,不過(guò),我覺的錯(cuò)的很值。因?yàn)槲鳑_不是村子,而是大海。

  而我,卻偏偏喜歡大海,大?梢宰屛铱鞓罚巡挥淇斓氖,拋到腦后。大?梢宰屛逸p松,不再緊張······

  我看著一望無(wú)際的大海,海風(fēng)不斷的吹,吹走了我的煩惱、海浪不停的打著巖石,打出的聲音猶如催眠曲般的動(dòng)聽,把我催眠到夢(mèng)鄉(xiāng),甜甜的。看啦!天是藍(lán)藍(lán)的、海是藍(lán)藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一幅淡淡的水墨畫。

  我那時(shí)還小,不會(huì)游泳。可是,我一直向往到海里玩玩,因?yàn)楹@镉性S多的小生命等著我去和它玩。爸爸安慰我說(shuō):“晨晨,海里不好玩。等你長(zhǎng)大了,在去海里玩,好嗎?”

  “不嘛,不嘛,我要去,我就是要去嘛!”我?guī)缀跏强拗俺鰜?lái)的:“我一定要去玩嘛!嗚嗚······”爸爸見我哭了,就跑到附近的商店買了一個(gè)冰激凌哄我。我好像被冰激凌給吸引了,滿腦子都是冰激凌,大海早被我拋到腦后了,小孩子還是喜歡冰激凌的。

  不一會(huì)兒,爸爸就把我交給一個(gè)年輕的漂亮姐姐,還挺不放心的對(duì)我說(shuō):“晨晨,你一定要聽姐姐的話!不然,我會(huì)打你的。知道嗎?”我似非似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦,我知道了,我和姐姐去玩了,拜拜!闭f(shuō)完,就一溜煙的拉著姐姐跑了。

  我和姐姐到處玩,撿貝殼、烤生蠔、堆城堡等等,真是開心極了。我想今天一定會(huì)很愉快的······

  走著走著,我和姐姐就打著赤腳走在金黃色的沙灘上,不知不覺,黃昏悄悄的`來(lái)了?粗(yáng)慢慢地消失,心想,這是最美得油畫了。不過(guò),映著晚霞的海水、發(fā)著金黃色的沙灘···加上我和姐姐,才是一幅完整的油畫。

  海灘上的人漸漸的少了,天漸漸的暗了,我們漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了······

記敘文作文 篇4

  放假回到家,每天都是需回答同樣的但十分實(shí)在的問題:“想吃什么?”年三十的晚上,我再次面臨這個(gè)問題,只是問題變得有選擇性:“晚上吃餃子,還是餅?”我毫不猶豫地選擇了餅,并且要求和媽媽一起做餅——以往年三十的晚上,吃的`都是餃子,難免喜新厭舊,能有機(jī)會(huì)就換換口味,自然是很積極的!

  吃過(guò)了年夜飯,離春晚還有一段的時(shí)間,我和媽媽便開工了。媽媽先是把一部分面粉倒入盤子,摻了一些水,就開始和面粉?粗鴭寢屇鞘炀毜氖址ǎS心所欲“操控”著面粉團(tuán),我也躍躍欲試,連忙洗凈手加入其中。接著,媽媽切好肉和筍,放到鍋上煮,作為餅的餡兒。我也沒閑著,媽媽交給我一個(gè)任務(wù)——做芝麻餡兒。嗯!簡(jiǎn)單,以前我看媽媽做過(guò),就記在心里了。我往芝麻里加了些糖,一起倒入攪拌機(jī)里,蓋好蓋后,把開關(guān)往右轉(zhuǎn),只要按住十秒鐘就好了。我用勺子舀了一點(diǎn)嘗了嘗,發(fā)現(xiàn)不怎么甜,又加了些糖進(jìn)去攪拌。餡有了,面粉也和好了,便可以開始包餅。媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子,弄下一些面團(tuán),用杯子的曲面把面團(tuán)滾開直至呈一個(gè)圓形;接著往面團(tuán)上舀點(diǎn)餡兒,包成球狀再滾平,一個(gè)餅就做好了。我多做了些芝麻餡兒的餅——芝麻開花節(jié)節(jié)高,希望新的一年更好!

  餅終于出鍋了!我迫不及待拿了一個(gè),不管它多燙,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。餅下肚后,我卻還在細(xì)細(xì)回味;蕩漾在心中的不僅是餅的美味,更是與家人合作的那份溫馨。

記敘文作文 篇5

  我的老家在農(nóng)村,今天回老家,是去看望姑奶奶。姑奶奶的兒子18歲時(shí)死了,后來(lái)又有了兩個(gè)小姑姑,大的9歲,小的7歲,姑姥爺身體不好不能干重活,只能給人看家掙點(diǎn)錢。全家的收入就靠他一人。

  我和媽媽沿著泥濘的小路來(lái)到了姑奶奶家。進(jìn)了大門穿過(guò)門廳,拐進(jìn)了院子。這是一個(gè)不大的院子,用水泥鋪成,正對(duì)著的是大北屋。左邊有一個(gè)小飯棚,沒有門,也沒有燈,墻黑黑的,中間有一個(gè)灶臺(tái),旁邊堆著許多柴火。飯棚的旁邊有一盤磨。右邊是欄,用來(lái)飼養(yǎng)牲畜,還可以當(dāng)廁所。欄的旁邊是一間小屋。

  姑姥爺正站在磨的旁邊,手里扒著凍了的白菜葉子。白菜從哪里存放著呢?我懷著好奇心慢慢地走向北屋,屋子的門是木頭做的,共兩扇,門上各有一塊玻璃窗,門用綠漆刷過(guò),看上去非常舊了。走進(jìn)北屋,第一眼就看到了正對(duì)面高方桌下面的白菜。在我們家里,白菜一般都是存放在倉(cāng)庫(kù)里的。北屋的中央有一個(gè)長(zhǎng)沙發(fā),沙發(fā)已經(jīng)非常舊了,前面有一個(gè)矮方桌?繓|墻放著一個(gè)衣柜,有點(diǎn)小,但是里面放著非常多東西,什么都有,姑奶奶從衣柜的盆子里找出了我小時(shí)候的照片讓我看。而我們家的衣柜只放衣服,還比他們的大。緊挨著柜子的是一組拐角低組合,上面放著他們家唯一的家電——電視機(jī)。南墻靠窗的地方擺著一張寫字臺(tái),寫字臺(tái)上零散的放著幾本課本,沒有一本課外書。課本上面放著一個(gè)破舊的鉛筆盒,這還是去年的時(shí)候我送給她們的。筆都在那里面。這就是他們的客廳了。這么冷的'天,客廳里竟然沒有爐子。我坐在客廳的小凳子上,凍的瑟瑟發(fā)抖。姑奶奶看見了,急忙把我拉到了客廳西邊的小屋里,小屋里一頭放著爐子,一頭擺著床。爐子旁邊放著一張小桌子,一個(gè)菜廚,還有幾把椅子。不來(lái)客人的時(shí)候,他們一家就在這里吃飯。

  我把從家里帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品和衣服拿出來(lái)送給了兩個(gè)小姑姑。兩個(gè)小姑姑雖然家庭條件艱苦,但她們的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常優(yōu)秀,我要向她們學(xué)習(xí)。

  這次回老家我知道了城市與農(nóng)村的不同,我一定要珍惜 現(xiàn)在的好生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)幫助更多的人。

記敘文作文 篇6

  不知是風(fēng)順著雨勢(shì),還是雨借著風(fēng)勢(shì),總之,天地間無(wú)比混亂。風(fēng)雨拼命地抽打著大地,留下的是一道道鞭似的印痕,連平時(shí)威風(fēng)凜凜的松樹,也失去了原有的尊嚴(yán),左右不停地?fù)u晃著。天空掛起了無(wú)比大的水簾,地上水勢(shì)汪洋,幾乎成了水的世界。

  “這鬼天氣!”我低聲地咒罵著。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是好事,因?yàn)檫@么大的雨,郵遞員一定不會(huì)來(lái)了,我就看不到《東臺(tái)日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》了。

  風(fēng)刮得更大了,雨下得更急了!窗外的樹木吱吱地響著,花草早已被打得東倒西歪了。唉,看來(lái)看報(bào)成了泡影了。

  突然,窗外傳來(lái)一聲聲趟水聲。會(huì)是誰(shuí)呢?隱隱約約的,只見他披一件雨衣,雨披內(nèi)有一部分突起,那是什么呢?你看,他正小心翼翼地走著。當(dāng)我看清他時(shí),驚呆了:他穿的是綠色的`雨披,身上滿是泥水,帽子歪斜著,那雨水還順著雨披由上到下留著。他不斷的搖頭,甩去臉上的雨水。他,不正是郵遞員嗎!我趕緊打開門,請(qǐng)他進(jìn)來(lái)喝杯熱茶,他笑著說(shuō)“不用了,還有許多要送呢!彼破鹩昱,打開郵包,小心地解開繩子,拿出報(bào)紙遞給我。

  在風(fēng)雨中,他又繼續(xù)朝前趕了。我目送他遠(yuǎn)去的身影,思索著:如果每個(gè)人都能排除萬(wàn)難,忠守自己的崗位,做好自己的本職工作,那該多好!郵遞員冒雨送信給我,最多幾分鐘,然而他留下的卻是一顆真誠(chéng)的事業(yè)心!

記敘文作文 篇7

  每年的暑假來(lái)臨,我都會(huì)到外公的家里游玩,今年的暑假很特別,因?yàn)榻衲晡覍W(xué)會(huì)了捉知了。

  來(lái)到外公家,外公就滿臉幸福地跟我說(shuō):〞走!咱們?nèi)プ街恕(曃衣牶,便跟小狗一樣溫順,跟著外公到山上去捉知了了。在路上,我的心里一直洋溢著歡快的情緒,覺得抓知了一定很好玩,對(duì)這充滿了好奇和興趣。外公手上什么也沒拿,只拿了一個(gè)白茫茫的袋子,我心里想:就拿一個(gè)袋子就能抓到知了嗎?于是,在好奇心的促使下,我想外公問道:〞外公,你什么也不拿,就拿個(gè)袋子就能抓到知了嗎?〞外公聽了后,他笑著摸摸頭對(duì)我說(shuō):〞當(dāng)然可以,不信等一下我抓給你看。〞我自言自語(yǔ)道:〞怎么可能?會(huì)有這么神奇嗎?我們就這樣赤手空拳就能抓到知了嗎?〞

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。在我還在念記得剛才的那番話語(yǔ)的時(shí)候,我們便來(lái)到了山頂上,在一棵大大的樹上,我抬頭仰望,看見了,上百上萬(wàn)只知了在不停地飛,還在不知疲倦地唱著叫人厭倦的歌曲。只見外公把手放到大大的樹根上,原來(lái)外公是要開始抓知了了。外公把起滿痕的手?jǐn)[成了會(huì)動(dòng)的形狀,不一會(huì)兒,那飛來(lái)飛去的知了便紛紛爬到外公的手上,外公一下子就抓到了一大把的知了,不用半小時(shí)的功夫,外公帶來(lái)的袋子就把知了裝得滿滿的?匆娺@滿滿的一大袋知了,我倍感興奮,從里面拿了一只出來(lái)玩。

  回到家后,我倍感疑惑,便向外公問道:〞外公,那知了本來(lái)是飛來(lái)飛去的,怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地爬到你的.手上呢?〞聽了這話后,外公先是喝了一口茶,然后向我解釋道:〞那只鳥的眼睛對(duì)會(huì)動(dòng)的物體很容易看到,但對(duì)于那些不動(dòng)的東西就會(huì)視而不見,根據(jù)這個(gè)原理,我們就可以把那些知了抓到自己手中。

  抓知了真是件愉快的事,既娛樂了自己,又讓我了解到了知了的生活特點(diǎn)。

記敘文作文 篇8

  有一節(jié)課令我十分難忘。

  這節(jié)課發(fā)生在四年級(jí)。

  一陣清脆地上課鈴聲響過(guò),同學(xué)們紛紛坐好,大家安靜的等待老師來(lái)。忽然,一陣歡快的腳步聲向我們傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近。

  “上課”

  “起立”

  “同學(xué)們好”

  “老師好”

  “同學(xué)們,今……”老師的今還沒有說(shuō)完就托起長(zhǎng)調(diào),一看才知道,原來(lái),老師看著我們的“垃圾場(chǎng)”呢:垃圾桶里面外面都是垃圾,簸箕在垃圾堆里若隱若現(xiàn),幾個(gè)掃把混在垃圾堆里,掃把和拖把混在一起?催@場(chǎng)面,我們班的空氣似乎凝固。狀況很不樂觀,這時(shí)老師說(shuō)話:“是誰(shuí)弄的快點(diǎn)掃干凈!”全班鴉雀無(wú)聲,我心想:大概是因?yàn)槟莻(gè)人膽子太小,不敢出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們就給他一點(diǎn)時(shí)間讓他想一下吧。我們等待五分鐘。

  凝固的時(shí)間似乎還沒溶解,使得這五分鐘我們覺得比五個(gè)世紀(jì)還漫長(zhǎng),老師的臉越發(fā)難看,這時(shí),老師又重復(fù)一遍她說(shuō)的話:“是誰(shuí)弄的快點(diǎn)掃干凈!”老師又氣呼呼地說(shuō):“如果垃圾是自己從地里長(zhǎng)出來(lái)的,那城市豈不是垃圾累累?”全班還是沒人出來(lái)。有些人開始私低下竊竊私語(yǔ),有些人皺起眉頭在下面小聲地叫那個(gè)人快點(diǎn)掃干凈,不要浪費(fèi)我們的.時(shí)間。說(shuō)完就看一下手表,我心想:這人怎么還沒出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤呢?是不是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)之后被老師批評(píng)被同學(xué)們看不起,才不出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的呢?

  我不知怎么的,忽然站起說(shuō):“雖然不是我干的,但是讓我來(lái)干吧!”我糊里糊涂就說(shuō)出來(lái),我只能硬著頭皮去干。我來(lái)到“垃圾場(chǎng)”我開始工作,我先把掃把和簸箕從垃圾堆里拿出,再把掃把堆理好,還得拿出一把掃把來(lái)掃垃圾,我們班四十多雙眼睛看著我從剛開始準(zhǔn)備好開始掃垃圾到我掃完把掃把放好。掃完后,我去廁所洗一下手,我回來(lái)時(shí),老師表?yè)P(yáng)我同學(xué)們向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光我聽到有人在深深地責(zé)備自己:為什么他會(huì)去把垃圾掃干凈,但為什么我就沒去把垃圾掃干凈呢?我們是同樣的生物,我以后不能落在別人的后面!

  我正因?yàn)檫@一句話,讓我決定以后我做任何事我都要第一個(gè),永遠(yuǎn)不能落在別人的后面!

  通過(guò)這件事,我才知道有一個(gè)好榜樣的重要性,我要找一個(gè)好榜樣最后超越這個(gè)好榜樣。

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