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小學(xué)敘事作文

時間:2023-06-23 21:20:19 記敘文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)敘事作文集錦9篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  我的舞蹈已經(jīng)過八級了,經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練,我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。

  這次的考級和往年不一樣,一般都要去到不同的地方去考,而這次我們要在教室里考級,因?yàn)閷I(yè)人員回來到我們的教室,看我們跳舞,然后做評判。

  因?yàn)榻裉炜技壍挠腥齻班,小班都是一些上幼兒園的孩子,剛學(xué)不久,老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短,它們跳的也很整齊,那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。

  小班考完了,就到中班考了,中班里都是上2、3年級的,音樂響起,她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀,動作不是很放得開。

  我們是老師教的平均年齡最大的一個班,我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個舞,卡農(nóng)練習(xí)。因?yàn)檫@是我們第一個學(xué)的.舞蹈,所以整體來說還算整齊,兩個評委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動著身體,我們也跳得更加賣力。

  第二個舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個舞的時候,老師跟我們說:“你們跳這個舞,必須要整齊,要讓人看著想在看一個人跳一樣。腿抬多高,手舉多高都要一致,懂了嗎?”“嗯,知道了!”我們一致回答。

  第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來,到了我們最緊張的時刻,最后一個舞——這個舞排練的時間非常短,有些人還沒記住動作,就在考級的前一天晚上進(jìn)行了一場集訓(xùn),還不知道這些人能不能記住呢。

  我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺,希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候,我從鏡子里面看到,有一個人的動作做錯了,但是馬上就反應(yīng)了過來,巧妙地?fù)Q了動作,看著評委叔叔的表情,應(yīng)該沒看出什么破綻,我真是替她捏了把汗吶!

  這次考級,終于順順利利的過去了,希望我們可以考過,這就是我們最大的心愿了!

小學(xué)敘事作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、彈古琴、做游戲、看書、養(yǎng)花草。,我最喜歡的'是做家務(wù)。

  有一天,我起得很早,看見媽媽還沒有起床,又看見旁邊有一堆臟衣服。我心想媽媽每天都給我們洗衣服,我也要給媽媽洗一次衣服。我把衣服拿到陽臺上開始洗衣服了。我先拿來一桶水,再拿一塊肥皂,我學(xué)媽媽一樣,將衣服浸入水中,可衣服像一個調(diào)皮娃娃一樣,從水中慢慢浮上來,我又用力將衣服放在水中,這下衣服終于沉在水中,還冒泡泡。我像媽媽一樣,先將肥皂均勻的涂在衣服上,又用刷子刷了一遍。最后將衣服重新放入水中浸泡。我努力地將衣服在水里攪動,慢慢地水變得越來越臟了。于是我換了一桶水,最后,水不臟了,衣服干凈了。

  媽媽起床看見了干凈的衣服,高興地笑著說:“我寶貝女兒長大了”。這就是我的課余生活。

小學(xué)敘事作文 篇3

  二年級時,爸爸決定抽空教我打羽毛球,我興奮極了。要知道,對于工作狂老爸來說,能抽出時間教我打球真不容易。

  我和爸爸拿好球拍,下樓,找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場。我便在老爸這位教練的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)了。

  首先,爸爸教我拿拍的姿勢,因?yàn)檫@個我在家自學(xué)過,所以,姿勢這關(guān)輕松搞定了。

  下一關(guān),對我來說有了難度,要練習(xí)接球,不知怎么回事,看到球過來了,我趕緊去接,可結(jié)果不是慢了半拍,就是提早出拍了,反正一連好幾次連球的邊都沒碰到,真不知這小球是不是故意與我作對,就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過我打球要有耐心,要一步步慢慢學(xué),才能學(xué)好、學(xué)精?梢贿B幾次都接不到球,再有思想準(zhǔn)備,我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。

  接下來的幾球我還是與它擦肩而過了,這下,我再也沒了耐心,算了,算了,不學(xué)了,看來我與羽毛球是無緣了,連個球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。

  爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊,熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著,我抬起頭望向爸爸,正巧與爸爸那滿含鼓勵和期望的目光相對,那目光是那樣的堅(jiān)定,分明是在告訴我:有志者,事竟成,這一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難,相信你一定能克服的,加油!克服它,戰(zhàn)勝它!

  頓時,一股暖流涌向了我的全身,我一下子又信心百倍了,拉起爸爸的手,繼續(xù)練球了。不知怎的,小球竟聽話了許多,我好幾次都接到了,哈哈!越打越興奮。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我的.羽毛球已經(jīng)打得很好了,有時爸爸都不是我的對手了呢!

  現(xiàn)在的我,遇到困難想打退堂鼓時,便會想起爸爸那堅(jiān)定的目光,那目光給了鼓勵,給了我動力,使我在成長的道路上一步步前進(jìn)。

小學(xué)敘事作文 篇4

  有一句話說得好:“人之所以會感動,是因?yàn)樗钤趷鄣闹車!鄙钪械那檎x無處不在,感動也無處不在那是我上三年級的星期四。那天陽光明媚,正是下午放學(xué)的時間。陽光透過緊密的樹葉,灑在我的臉上。我踏著輕快的腳步,向托管的大門走去。

  突然間,一個高大的高年級學(xué)生跟在旁邊的.另一個學(xué)生小聲嘀咕后,猛地一腳踹我肚子。我心里一驚,馬上做出了反應(yīng)——跑!可是我想跑也跑不了,那個學(xué)生把我的手抓住,狠狠地扯。忽然,他好像看到什么似的,撒腿就跑。我喝了很多白開水,一下子都當(dāng)冷汗出了。我用手擦了擦汗,發(fā)現(xiàn)上面有血在流動。我一下子不知所措,竟哭了起來。

  一個很壯的大哥哥看到了我,跑了過來。他看了看我的手,問我:"還疼嗎?""還有點(diǎn)……"我抽噎著。他拉起我的手,我頓時感到一陣溫暖涌上心頭。大哥哥帶著我回了學(xué)校,來到醫(yī)務(wù)室。

  擦了藥之后,我的手好多了。那個大哥哥還要送我回托管。在回去的路途中,大哥哥跟我說了一些笑話,也讓我的心情好很多;氐搅送泄芪液芟敫蟾绺缯f一聲"謝謝",可是他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了……

  望著他那高大的身影,我的視線模糊了,豆大的淚珠滴了下來。是啊,世間還是好人多,好人處處造平安。

小學(xué)敘事作文 篇5

  雷電是自然現(xiàn)象,它很喜歡夏天來到人間,現(xiàn)在雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點(diǎn)令人生畏的放電現(xiàn)象。雷電一般產(chǎn)生于對流發(fā)展旺盛的積雨云中,因此常伴有強(qiáng)烈的陣風(fēng)和暴雨,有時還伴有冰雹和龍卷。積雨云頂部一般較高,可達(dá)20公里,云的上部常有冰晶。冰晶的凇附,水滴的'破碎以及空氣對流等過程,使云中產(chǎn)生電荷。云中電荷的分布較復(fù)雜,但總體而言,云的上部以正電荷為主,下部以負(fù)電荷為主。因此,云的上、下部之間形成一個電位差。當(dāng)電位差達(dá)到一定程度后,就會產(chǎn)生放電,這就是我們常見的閃電現(xiàn)象。閃電的的平均電流是3萬安培,最大電流可達(dá)30萬安培。閃電的電壓很高,約為1億至10億伏特。一個中等強(qiáng)度雷暴的功率可達(dá)一千萬瓦,相當(dāng)于一座小型核電站的輸出功率。放電過程中,由于閃道中溫度驟增,使空氣體積急劇膨脹,從而產(chǎn)生沖擊波,導(dǎo)致強(qiáng)烈的雷鳴。 帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時,它們之間就發(fā)生激烈的放電。在雷電放電地點(diǎn)會出現(xiàn)強(qiáng)烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。

  有一天,放學(xué)了我正在往回家的路上,忽然狂風(fēng)大作,我想:這天氣預(yù)報(bào)真不靠,昨天還說今天是晴天,可是就變成了雨天。想著想著我說慘了,我沒有帶雨傘啊。所以我就立即跑回了家。我剛到家門口外面就打雷,閃電。沒有過一會就下起了小雨點(diǎn),慢慢的越來越大,閃電的次數(shù)也越來越多,我出去看了一下,那些沒有帶傘的人,有的用手頂著,有的用書或者塑料帶那些東西放頭上頂著,他們走的非常著急。還有的雖然帶著傘,可是也被風(fēng)吹了起來。 過了一會,雨停了,彩虹出來了,天空可真是漂亮啊。 雷電有時候還真神奇啊。說來就來,來的時候非常的讓人害怕?墒撬灿泻苌衩氐牡胤,我很喜歡自然的魅力。

小學(xué)敘事作文 篇6

  人生的道路上,要從低處走起。你出生時,來到這個世界,要勇于邁出第一步,學(xué)會走路。我也有學(xué)步的經(jīng)歷,讓我來給你講講吧……

  我出生11個月時,爸爸媽媽就訓(xùn)練我走路。第一天時,不知爸爸媽媽在教我干什么,使我二丈摸不著頭腦,更使我這無知而又雉嫩的腦瓜暈頭轉(zhuǎn)向。于是,我只好作出一副疑問的`樣子——用手撓撓后腦勺,兩只眼睛驚奇地望著媽媽,嘴巴還一張一張的。啊!真是母女連心!媽媽似乎聽懂了我的意思,對我說:“寶貝,媽媽這是在交你走路呢!讓你跨出人生的第一步,踏上人生之路!希望你順利、成功的走下去!”我聽了,只懂第一句話:媽媽在教我走路。而第二句那深奧的話語,讓我更加對學(xué)步這件事興致勃勃。

  一次,媽媽牽著我的手,我的腳一步一步的走著,我好似要跌下去。媽媽帶著我來到了外婆家。外婆家可真大,空曠的院子,種了些花花草草。媽媽蹲下來問:“寶貝,外婆家美嗎?”我還不懂什么意思,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽忽然又說到:“對了,你在這學(xué)走路吧,這么大,多好。?”我聽了,高興得直拍手。我一步一步地走著,歪歪扭扭,真像個不倒翁。逗得媽媽直笑我?晌也还茉趺礃,依然高高興興的的走著。

  現(xiàn)在,我長大了,可以盡情地奔跑著,這都是我小時侯學(xué)步得到的收獲,我感謝我的媽媽。。。!

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己!鞍,好煩,馬上三點(diǎn)了,又要去常州接我妹妹了!蔽冶г怪。

  一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買點(diǎn)棒冰,嘻嘻。經(jīng)過了22個站終于到了。我迫不及待的沖下車,可是太熱了,我實(shí)在跑不動了,我拿著10元錢。一看,口袋里還有1塊5。看著錢我無奈的笑了笑,雖然有錢,但是卻什么也得不到。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我手里的這個5角是20xx年生產(chǎn)的,而這個1元,是20xx年生產(chǎn)的,“哇!”我不經(jīng)贊嘆了一聲,這個5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里,它肯定經(jīng)歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個寶石,也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個富裕的人手里,轉(zhuǎn)交給了一個生意人,也許它來自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你,也許它來自一個貧窮的地區(qū),轉(zhuǎn)交給了學(xué)校,也許它來自一個生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物,讓我們更好的成長。也許,它來自你,可是你卻不知道,它經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,超乎了我們的象……

  想到這里,我的眼睛模糊了,是呀,它是那么的來之不易,它是那么的珍貴,我們的父母親人為了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,為了讓我們穿的更好,他們不惜狂風(fēng)暴雨,為了讓我們用的更好,他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的父母漸漸的'老去,白發(fā)越來越多,皺紋越來越多,他們的皮膚越來越粗糙,他們的穿著是那樣普通,他們的手指或許已經(jīng)裂開了,但還是沒有時間包扎,他們生病了,也許不舍得花錢,而你穿著名牌,玩著手機(jī),看著電視,家里所有的事情你都不要擔(dān)心,你覺得你對的起你的父母嗎?

  所以我們要珍惜錢幣,為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,為了一切都好,為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白,不要等到后悔了,才想要珍惜……

小學(xué)敘事作文 篇8

  三年前,我有一個幸福的家庭,可是不幸卻接二連三來了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命,媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來,由于廠里效益不好,媽媽就停薪留職去賣蔬菜,來維持家里的生活。

  我從小就爭強(qiáng)好勝,看到同學(xué)們買了好看的書包,我想要;看到誰有好看的工具書、刊物,我也想要……這不,“六一”兒童節(jié)就要到了,我想,同學(xué)們都會在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會的,所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說:“行,我又在餐館找了份工作,過兩天開支就給你買。不過,晚上你可要自己吃飯了!

  這天放學(xué)后,我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜,并認(rèn)真地做完了作業(yè),心想:去餐館看看媽媽吧!

  在餐館門口,我看見媽媽正在辛苦地忙碌著,雙手端著許多碗碟,穿梭于人群中。我想:她還沒吃飯吧……正在這時,媽媽突然暈倒了!皨!”我沖進(jìn)了餐館,扶起了媽媽。這時,前來幫忙的一個人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開了雙眼,她長長地喘了口氣,看了我一眼,用微弱而又沙啞的.聲音說:“揚(yáng)陽,來了!蔽医o媽媽倒了點(diǎn)兒水喝,并扶媽媽坐了起來,幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時候,我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā),那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋,風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙?吹竭@一切,頓時,我的淚水奪眶而出。我對媽媽說:“您休息一會兒,我來干。”我把媽媽要干的活兒都干完了。

  在回家的路上,我對媽媽說:“媽,我不要新衣服了,我懂事了。”媽媽什么話也沒說,用手摸了摸我的頭,把我摟得更緊了。

  結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對“媽媽”一病就是一年的交代,為媽媽在餐館的暈倒埋下了伏筆;結(jié)尾段“我不要新衣服了”一句,也很好地照應(yīng)了第二段中“彈著媽媽給我買一套”。從篇幅上不難看出,在餐館一節(jié)是重點(diǎn),這樣處理很正確。因?yàn)樵诓宛^中“我”的親眼所見是“我”懂事了的根本原因。應(yīng)該詳寫。于樸實(shí)中見真情,這是本文語言的顯著特色。

小學(xué)敘事作文 篇9

  在春節(jié)之前,我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。

  我們來到電視臺,走進(jìn)了寬敞的演播大廳,五顏六色的燈光 照射著舞臺。我的心情非常緊張,但是我鼓勵我自己,我一定 能跳好。 這時第一個節(jié)目已經(jīng)開始了,我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈,名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個出場。這時我聽見了一個用英語說的小短劇,我只聽懂了幾個單詞,我心里非常羨慕他們,他們表演的真好呀說的多流利呀…..這時到我們的節(jié)目開始啦。我是領(lǐng)舞的,所以我要表現(xiàn)的更好。在這個舞蹈里我們有個比較難的技巧動作叫前橋。

  我做的`也非常好,我始終面帶著微笑,把這個舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。

  我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高,就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長大以后要當(dāng)科學(xué)家和藝術(shù)家。這個晚會播出時我終于知道了那個用英語說的小短劇是什么了,叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。

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