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敘事優(yōu)秀作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
星期四，爸爸單位組織去北京旅游，下午出發(fā)，晚上我一直很想念爸爸，到了第二天早上，我起來就急急忙忙給爸爸打電話問爸爸：“爸爸，你到北京了嗎?”爸爸高興地說：“到了，北京真美啊!”
我一直盼著爸爸早點回來，讓他給我講講北京有哪些風景優(yōu)美的旅游景點。我每天都坐在家里想，爸爸到底什么時候才能回來，一天、兩天……四天過去了，爸爸還沒有回來，我心里非常著急，于是就問疑惑地媽媽：“爸爸怎么還沒回來?”媽媽安慰我說：“別著急，爸爸昨天沒買上火車票，明天才能回來�！毙瞧诙挛纾以诩易蛔�，急切地盼望爸爸早點回家，我在進車門跑了好幾趟，也沒有見到爸爸，我正站在大門口，奶奶說：“現(xiàn)在已經(jīng)五點了，爸爸應該回來了。”不一會兒，我看見爸爸回來了，我興高采烈地跑過去說：“爸爸你終于回來了�！卑职纸o我買了一個果綠色的小豬，我打開一看，里面寫的.我的生日，它的鼻子是桃心型的，看起來非�？蓯�，我非常喜歡。爸爸還給我買了一面粉紅色的鏡子、還有許許多多的北京特產(chǎn)。
爸爸給我講他去了長城、天安門、故宮、人民大會堂、圓明園等許多著名的景點，爸爸對我說：“那里環(huán)境非常好，旅游的人是人山人海�！蔽蚁胍院笠欢ㄒ煤脤W習，考上北京的大學，也去北京看看眼界。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天下午，看著堆積如山的各科作業(yè)，我頭疼極了！于是便放下煩躁，出去找同學澤澤玩。
我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時，發(fā)現(xiàn)時間剛到九點，時間不早了，我們和桃子告別后準備回家。
回家必須經(jīng)過一條無人的小巷，我們倆都十分害怕，此時天已經(jīng)很黑了，月亮冷冷地掛在天上，連星星也都害怕地回到了家，我們倆的手緊緊握在一起，手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長，人也稀少，我們倆開始了漫長的冒險。我不住地往后看，生怕有人跟蹤我們，突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西，難道是幽靈向我們索命來了？我十分害怕，便告訴她，她看了一眼，拉起我趕緊跑，然后又不住地往后看，她說，“那好像是貓的眼睛�！蔽毅读艘幌�，“好像就是耶！”
突然發(fā)現(xiàn)一個人影，我們又擔憂又高興。擔憂的是害怕碰到壞人，而高興的'是有人陪我們走剩下的路程�？墒牵绻莻�人是壞人怎么辦？我們倆飛快地跑了起來，一不小心，她的腳扭了，跑不動了。此刻，我真想把她背起來，可惜我試了一下，根本背不動她。我急中生智，讓她單腳跳，糟了，折騰了半天，那個人影離我們越來越近了。
咦，不對呀！如果他是壞人，那他在我們停下時為什么不來抓我們啊！看來我們是多慮了，我跑在前面，澤澤緊緊跟在后面，但我們的手仍拉在一起。突然間，我感覺到有人在后面拉我的衣服，而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她，我們倆嚇得出了一身冷汗，我小心翼翼地扭頭向后看，什么也沒有啊！那個人影也不見了�！拔覀兪遣皇潜还砉职鼑�，何況鬼怪是凡人看不見的。”“有可能�！蔽覀兊男哪叵搿Ｓ谑俏覀儌z一前一后，使勁掙脫魔鬼的束縛，可怎么也掙脫不開，最后發(fā)現(xiàn)，原來是拉鏈掛在了一起，讓我們哭笑不得！
我們一路小跑，還有100米，50米，終于回到家了。仔細想想剛才經(jīng)歷的一幕幕，真是讓人虛驚一場！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
小學生活馬上結(jié)束了，在一起六年的同學將要說"再見"了。小學時光是快樂的，這段生活在我心中是永遠抹不掉的。
往事歷歷在目，回憶起與同學在校的點點滴滴，情景再現(xiàn)眼前：周一早上，肖邦同學飛快地從門口跑到教室，打破了原本安靜的早自習。他情緒激動地跳到講臺前，氣憤地大聲對著我們這些上自習的同學說："聽著！聽著！我告訴你們，三班在貼吧上說咱班的壞話，說咱們班不如他們班！"肖邦剛說完，我們班的一些男生就火了，下面的同學也議論紛紛。男生王琛義憤填膺，說："是咱們男生就跟我走，怕老師說的可以不去！"聽見有人帶頭，我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節(jié)課，才三三兩兩的回到教室，我們都沒在意。
到晚上放學，有一伙三班的男生把我們幾個剛出校門的`女生給攔住了。其中一個人說："告訴你們班的肖邦和王晨，給我們放老實點，否則，也讓他們吃不了兜著走！"說完，他們就離開了，可把我們嚇壞了。
第二天，這件事又在我們班傳開了，說我們班的男生又去打"第二次世界大戰(zhàn)"了。原來周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場上，還把他們給打了！下午放學時，三班的男生為了"復仇"，就把我班的董棟和寶保攔截在放學回家的路上，并且動手也打了他們。這場"戰(zhàn)爭"逐漸升級，鬧到學校，鬧到家庭，破壞了我們安定和諧的學習環(huán)境。老師接手此事，學校介入，就差警方了。所有參與打架的同學家長全部被請到學校開會，配合學校教育自己的孩子。
用打架解決問題是好方法嗎？我可以肯定的回答"不是！".事后我了解到，我們班帶頭的肖邦和王琛，還有三班帶頭的幾個男生都被學校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值�？伤麄儏s說："沒什么大不了的，這是捍衛(wèi)咱們班級的榮譽，沒什么不值得。"你看，他們認為他們是正義的，是為班級榮譽而戰(zhàn)。
此事深深留在我的記憶中，我真心為他們遺憾，也希望他們能遇事不沖動，不用武力解決問題。人生每一步路，都要走好。（792字）
敘事優(yōu)秀作文 篇4
小時候，我膽小地面對了一個幾乎是每個小孩子的“噩夢”——獨自睡覺。
那天，媽媽嚴肅地對我說：“兒子，從今天起你要自己一個人睡覺�！薄鞍�！我怕呀！要是有鬼該怎么辦呀？”我害怕地說，“鬼片看多了吧！你現(xiàn)在已經(jīng)長大啦，必須自己睡覺！”媽媽語重心長地說。
我剛上床，媽媽就把燈關(guān)了。這時，我感覺桌子，床頭柜都變成了魔鬼，外面的風吹著窗戶，好像是“鬼魂”來了，樓上“咚咚……”的響聲則成了它們地說話聲：“看那小孩細皮嫩肉的，看起來很好吃呀！我們把他吃了吧！”說完，“魔鬼”們好像真的張牙舞爪地走了過來。
我趕緊從床上爬起來，開起燈，飛快地朝媽媽的房間跑去，大聲地喊道：“媽媽，快救我，有鬼要吃我�！薄白约核X去，別吵我。還有，世界上沒有鬼，有鬼也就是你這膽小鬼”。說完，轉(zhuǎn)過身睡覺去了。
我也只好自己回房間乖乖地睡覺了，剛關(guān)燈，就索性不睜開眼，用被子捂住全身，讓它們吃不到我，不理會那些嚇人的`“魔鬼”。不一會兒，就進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我成了英雄，把老是嚇小孩的“魔鬼”都殺了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，一想起小時候膽小的自己，就忍不住地笑。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學小手工。而我最喜歡的是做科學小手工。
星期六下午，媽媽又給我報了一個關(guān)于科學小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的`是制作小臺燈：先把一個小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個燈泡一個紙杯兩個電池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一個鐵片折起來，然后在一個瓶子里灌一點水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個蠟燭，蠟燭點燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的細心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。
通過這次我學到了很多的知識。以后我更要好好學習，去探索更多的奧秘，長大做一個對社會有用的人。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
你一定有過很多次嘗試，然而，你肯定沒聽說過有誰嘗試當媽媽吧。
開學后第三周的星期天，因為爸爸那天要加班，所以很早就出門了。他說要很完才回來。可謂“早出晚歸”， 我和媽媽約定好我們互換角色??讓我當一回媽媽。
這天，我早早地起床了，給“女兒”準備早餐。我一邊熱牛奶。一邊煮雞蛋。熱牛奶是沒問題，可煮雞蛋卻難倒了我。該怎么煮呢？我突然想到了在《數(shù)學報》上看見的“煮蛋法”。我迅速把兩個雞蛋放在鍋里，加上兩碗水，在煤氣灶上煮起來。先開大火煮，再換小火煮。過了十分鐘，我估計雞蛋已經(jīng)熟了，就關(guān)掉了煤氣。營養(yǎng)的早餐還需要碳水化合物??烤面包。我不慌不忙地把面包放進微波爐，烤了兩分鐘。等面包稍微涼了再那出來。放到盤子里。
準備就緒，我想叫媽媽起來吃早飯。讓她欣賞一下我的'杰作。她準會大吃一驚�？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想：今天我當媽媽，就要與眾不同。我輕手輕腳把牛奶端到樓上。再下樓把雞蛋和面包端到樓上。然后在媽媽耳邊輕喊“我親愛的‘女兒’，該吃早飯了！”媽媽看見這么豐盛的早餐，臉上的表情有點不信。連忙洗好臉坐到床邊吃了起來。咦？媽媽怎么自顧自吃了起來。也不招呼我一聲。我想：“媽媽今天怎么了？”又一想：“哦，今天是我當媽媽，我該提醒她慢慢吃，別灑在床上，別燙著了�！毕氲竭@兒，我忙提醒媽媽。媽媽看看我。滿意地點點頭，繼續(xù)享用她的美餐。我也和她一起吃起來。吃完了我把碗端下去洗掉。
唉，當媽媽可真不容易，一頓早餐忙了我半個鐘頭，樓上樓下跑了好幾趟。我真想坐下來歇歇。不對，媽媽還要洗衣服，打掃衛(wèi)生呢。我該開始打掃了。這時，媽媽也下來了。她拿起抹布就開始打掃起來。我呢，當然也盼媽媽和我一起打掃。瞧我這個“媽媽”當?shù)摹酉聛�，這一天中的很多事情都是在媽媽的指導、幫助下完成的。
每一個大人把我們養(yǎng)大是多么的辛苦啊。我眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽忙碌的身影：做飯、打掃、陪我做作業(yè)、為我蓋被子……我終于明白了“含辛茹苦”的含義。媽媽為我付出的太多了。我暗暗下定決心：我一定要好好學習，長大以后才能有出息，才能好好孝敬父母。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
走在平坦的小道上，抬起頭，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香。驀地發(fā)覺，學會低頭，會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
低頭是一種風度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們?nèi)サ皖^，去虛心請教他人。說到低頭，不由得使我想起了富蘭克林的故事。富蘭克林被稱為美國之父，在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候，一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧！可這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭�！备惶m克林把這次拜訪當成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的生活準則。俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。我們知道的、了解到的只是汪洋大海中的一滴，而別人，在某一方面肯定有值得我們學習的東西。低下頭來，虛心向能者請教，不恥下問，才能吸收別人的智慧和經(jīng)驗，才可以獲取豐富的知識。
金無足赤，人無完人。要想進取，就必須努力去學習。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我?guī)煛５拖骂^來，坦然地接受自身的不足。況且我們從母親的肚子里來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學問。學問學問，必須邊學邊問。不懂裝懂，害人害己。敢于低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學習他人的長處，改正自己的不足，才能不斷前進，不斷進步。學會低頭，可知宇宙茫茫，可以認識蕓蕓眾生，可以感悟人間溫暖。
有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭。”其實，我們的生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好；只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓，才會為別人的'成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
要想取得成功，首先就要學會低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調(diào)的。低頭，既是正確認識自己，也是對他人的一種尊重。什么時候都高昂著頭，實際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒有人愿意與你合作。在浩瀚的社會里，我們每個人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關(guān)鍵。低頭者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進。人緣好的，事業(yè)最順，進步最快的人，往往都是“低頭”的人。
學會低頭，能解除心頭煩惱，遠離后悔遺憾，與良機結(jié)緣，同財富握手。學會低頭，是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈；學會低頭，是為了讓自己擺脫困惑。學會低頭，學會忍讓，學會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會比抬頭的次數(shù)要多。低下頭來請教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學會低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發(fā)光，為世界增添一筆絢麗。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
“你還坐在這里，還不去跑步鍛煉一下！肥的跟豬一樣！”“知道了”“多跑幾圈，還有，如果我再看到你在偷懶的話，小心我的拳頭，別耍小心眼，我看著呢！”沒聽到這些話，我的頭就大了，在我看來，跑步是最可怕的.一個運動，可我又想減肥，只好天天運動了！
第一天，我開始讓媽媽天天督促我飯后多跑步，于是，我自己造的噩夢開始了——————從那時起，我一有時間就會去跑步，天天跑，到了最后，我徹底失去了信心，于是，我改變了注意！
又是一天，我又上次一樣，我又宣布了我的偉大減肥計劃，這一次，我挑了一個中等的計劃—跳繩，我又像上次一樣，天天鍛煉，每天運動量很小，但是，長時間以后，我又開始厭倦了，于是，我又換了一個運動項目。
“最后一次，就這一次了！”我在心里承諾，于是，我宣布了我的計劃，散步，這樣少的運動量，我自信的認為我可以完成，但是，僅僅幾天，我就氣餒了，雖然我想堅持，但還是辜負了一開始的信心！
這就是我的煩惱，一個讓我屢戰(zhàn)屢敗的煩惱！
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