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【精品】三年級(jí)敘事作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我叫龐亞軍，是牛塘中心小學(xué)四年級(jí)4班的一個(gè)小男孩，我跑步非�？欤@是我最自豪的特長(zhǎng)了。
我不高也不矮，皮膚黑黑的，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆黑色的珍珠。我的頭發(fā)直直的，豎起來(lái)就像刺猬一樣。
我跑步非常快，記得有一次，體育課上，老師讓我組比賽跑步，我瞄了一眼，看見了好幾個(gè)厲害的同學(xué)。我想：這下沒(méi)有多少勝算了�！芭埽 彪S著老師的哨聲，我們也像離弦的箭一般沖了出去，不一會(huì)兒，別的.同學(xué)就被我們落在身后，我和朱吉祥，馬圣凱還在奮力的奔跑著。我看了一眼，朱吉祥已經(jīng)累得氣喘吁吁，速度明顯降下來(lái)了，可馬圣凱像不累似的，速度絲毫沒(méi)有變。果然不一會(huì)兒，朱吉祥就落在了后面。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在也已經(jīng)累得上氣不接下氣了。馬圣凱冷笑一聲，又向前跑，我又奮力跑著，過(guò)了一會(huì)兒，我就趕上了馬圣凱。他好像知道再不跑就會(huì)被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用盡自己最后的力量，像一匹脫韁的野馬，撒開腿向前狂奔。比賽結(jié)束了，我和他打了個(gè)平手。
我就是這樣一個(gè)跑步快的男孩，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
三年級(jí)敘事作文 篇2
我長(zhǎng)大了。從那天開始，我就長(zhǎng)大了。
那一天，我獨(dú)自乘公交車回家，公交車上人很多，人們挨挨擠擠的，我坐在自己的座位上。
突然（車停在了下一個(gè)站臺(tái)），上來(lái)一位老奶奶。這位老奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了。我想：“要不要給她讓座呢？”我心里在激烈地思考著，（這里可以多寫寫心理斗爭(zhēng)的過(guò)程）最后得出一個(gè)結(jié)論：不給她讓座。我就坐在我的座位上（沒(méi)有動(dòng)）。過(guò)了一會(huì)兒，（因?yàn)槠嚨念嶔ず腿巳旱膿頂D，）老奶奶（站立不穩(wěn)）嘆了一口氣。她嘆的這口氣讓我很難受，我情不自禁地站了起來(lái)，讓奶奶坐在了我的座位上。老奶奶對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“好孩子，好孩子呀！”我聽了，心里暖暖的`，就像吃了蜜一樣甜。
回到家，我看到媽媽每天那么辛苦，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧，我來(lái)幫您干活�！蔽夷闷鹆艘粋�(gè)小椅子，讓媽媽坐到那里。然后，站在媽媽后面，給媽媽捶捶背。媽媽連聲夸我：“我們家浩宇就是長(zhǎng)大了呀！”我聽了，很高興，然后我又幫媽媽掃了掃地。
以前我在公共汽車上都不讓座，現(xiàn)在在車上能主動(dòng)讓座了；以前我都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，現(xiàn)在我自己的事自己能做了；以前我認(rèn)為媽媽就應(yīng)該為我付出，現(xiàn)在我會(huì)孝敬媽媽了。（這一段寫得真好�。�
這真是一個(gè)難忘的一天，這真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)進(jìn)步的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天早上，郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。
接著，郭老師開始講答題卡的要求了，我們先拿出事先準(zhǔn)備好的2B考試專用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范，她邊說(shuō)邊示范著，“涂答題卡的`時(shí)候不能超出方框，不能涂滿，不能涂得不均勻。”唉，麻煩真多!
下面，郭老師又說(shuō)：“選擇題是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫作文的時(shí)候不能超出格子，不然這篇文章就沒(méi)有結(jié)尾，算不及格。不能用涂改液、修正帶，更不能在試卷上寫一個(gè)字，在上面畫×�！薄鞍�!”全班同學(xué)都同時(shí)張開嘴巴，情不自禁地發(fā)出了聲音。“唉，怎么辦啊!”答題卡真麻煩。
雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但是必須要我們付出耐心、細(xì)心，一不小心，分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了，真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!
三年級(jí)敘事作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，每當(dāng)我讀著這首詩(shī)，我就會(huì)想起我的媽媽。我的媽媽慈祥、勤勞、細(xì)心、關(guān)心他人，體貼他人。在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我；在我前進(jìn)的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我遇到難題時(shí)，耐心地輔導(dǎo)我又是一年的夏天，知了不停地叫著，小動(dòng)物耷拉著腦袋。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。媽媽坐在我床邊，不停地扇扇子，手酸了就換一只，看著我安然入睡，她才悄悄離開。
寒冷的冬夜，靜悄悄的，北風(fēng)無(wú)情地拍打著窗戶，咔門開了，一個(gè)熟悉的.身影走了過(guò)來(lái)。她輕輕地幫我把被子掖好，生怕我著涼。媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，照顧我，讓我感受到母愛(ài)的偉大無(wú)私。在送我上學(xué)的路上，媽媽總是不停地嘮叨，可我總是把這些話當(dāng)做耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道媽媽是為我好，在這嘮叨中我感受到了媽媽對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的期望，感受到了嘮叨的愛(ài)。回想起往事，一股股暖流涌上我心頭。這么多年來(lái)，媽媽一直為我操勞著，不辭辛苦，任勞任怨。母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，這千言萬(wàn)語(yǔ)不如匯成六個(gè)字：媽媽，您辛苦了！
三年級(jí)敘事作文 篇5
在一塊貧瘠的荒地上，一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子，在她的精心照料下，這塊荒地?fù)u身一變，變成了四季充滿生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的`地方。
春天，我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀，幫奶奶種花種菜、除草、澆水。
夏天，爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，當(dāng)解放軍抓特務(wù)。
秋天，是果樹飄香的季節(jié)，我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣，大飽口福。
冬天，雪花肆無(wú)忌憚地飄著，狂風(fēng)不知疲倦地吹著，太陽(yáng)公公像睡著了似的，可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大樹在狂風(fēng)中屹立，還有許多不知名的花草樹木也競(jìng)相開放，就像一場(chǎng)別開生面的選美比賽!
三年級(jí)敘事作文 篇6
入學(xué)時(shí)，我們的書包媽媽買；我們委屈的淚花是媽媽擦；有難題是媽媽教。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的'。有許多的事情在頭腦中慢慢流逝，可是有一件事像是在我頭腦中長(zhǎng)了根一樣，怎樣都忘不了。
那是一個(gè)星期六的晚上，我突然覺(jué)得肚子痛，我揉了揉，趴在床上都不行。媽媽正在夢(mèng)中，我大喊大叫，把媽媽給吵醒了，“怎么了？”媽媽擔(dān)心地問(wèn)道。我說(shuō)：“肚子疼。”媽媽聽了，不管三七二十一，就把我抱起來(lái)，準(zhǔn)備去縣醫(yī)院。這是夜晚，沒(méi)有一輛車，正好北風(fēng)呼嘯，凍得媽媽直跺腳。正在著急的時(shí)候，一輛出租車停在我們的眼前，可惜里面只能放一個(gè)人了，媽媽把我放進(jìn)出租車?yán)�，自己卻跑到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽氣喘吁吁，我不由得流下了眼淚。
媽媽，謝謝您的關(guān)心，這才讓我懂得什么叫偉大的母愛(ài)。
三年級(jí)敘事作文 篇7
從東北旅游回來(lái)，已經(jīng)有好幾天了。我一直不想寫老師要求的游記。今天，終于在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前，我們一家坐飛機(jī)到東北玩。我們?nèi)チ斯枮I和雪鄉(xiāng)，但是我覺(jué)得，還是雪鄉(xiāng)最好玩。
二月一號(hào)早上，我們五點(diǎn)四四十就起床出發(fā)了。因?yàn)槠鸬锰�，車上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個(gè)半小時(shí)的車才到雪鄉(xiāng)。一下車。只見遍地都是白茫茫的大雪，踩在上面還會(huì)咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪，連進(jìn)景點(diǎn)的車都不想坐了。我們?cè)谘┼l(xiāng)找到酒店后，換好衣服，就上山玩了。山上的雪厚厚的，潔白無(wú)瑕，又松又軟，一不小心就會(huì)掉下去。不過(guò)走在雪上的感覺(jué)真好，松松軟軟的，像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽(yáng)下山才回酒店。
雪鄉(xiāng)的夜晚格外安靜，月亮也格外明亮，我們很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天上午，我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的，但是還是更喜歡上山玩。下午，我們選了另一個(gè)地方上山。這個(gè)地方比昨天那個(gè)地方的雪厚多了，有一米深，把媽媽的.大腿都蓋住了，我們只能趴著前進(jìn)，十分辛苦。突然，媽媽找到了一個(gè)巨大的雪球，可以拿來(lái)堆雪人。我們立刻開始分工：爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來(lái)提供松軟的雪。很快，一個(gè)雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官，一個(gè)美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們?cè)谘┼l(xiāng)又住了一天，就回哈爾濱去了。在哈爾濱，我們又用兩天時(shí)間看了冰雪大世界和圣·索菲亞大教堂。
看完玩完后，我們就去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號(hào)。
三年級(jí)敘事作文 篇8
趙老師說(shuō)過(guò)，作為班級(jí)的一員，要互幫互助，如果你是班級(jí)的一名班委，更要以身作則，給予同學(xué)關(guān)心與愛(ài)護(hù)，不能傷害別人。但是，今天，卻發(fā)生了一件令我不愉快的事情。
上午的時(shí)候，下課鈴響了之后，包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過(guò)去，想看一看他們?cè)谕媸裁�。忽然被一位正在玩游戲的班委看見了，那位班委便�?duì)他說(shuō)：“你干什么?”“我想看看你們?cè)谕媸裁��！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)�！罢l(shuí)讓你來(lái)看啦!”說(shuō)完，那班委還用力推了他一下。我看后，十分驚訝，對(duì)那位班委說(shuō)："虧你是一位班委呢!竟敢欺負(fù)同學(xué)!“說(shuō)完，我瞪了他一眼。聽了我的`話后，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。
我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一員，不能因?yàn)橐恍┬∈露馉?zhēng)執(zhí)，應(yīng)該換一個(gè)角度去想想：如果我是他，會(huì)怎樣呢?
三年級(jí)敘事作文 篇9
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會(huì)唱，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)是難舍難分的，沒(méi)有什么可以切斷這份母子情，可是孩子怎么才能回報(bào)媽媽的愛(ài)呢？
我看見電視廣告里有一個(gè)小男孩給他媽媽洗腳。我看過(guò)后很感動(dòng)，可是我這么大了還沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗干凈，然后往盆里加了小半盆涼水，再往盆里加熱水時(shí)，我想起了父母不讓我動(dòng)曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧！我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈！原來(lái)是媽媽給我燒的洗澡水呀！正好給媽媽洗腳。接了熱水，我摸摸水溫正好，和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳，放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問(wèn)：“你干什么呀！”我說(shuō)：“我給您洗腳呀！”媽媽一聽，雙眼瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，半晌媽媽又問(wèn)道：“兒子，我不是在做夢(mèng)吧！”
我笑著說(shuō)：“老媽，我會(huì)讓你美夢(mèng)成真的！”
我先把媽媽的褲腿向上卷起來(lái)，然后把媽媽的襪子脫了，最后把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽一直在笑，因?yàn)樗掳W，但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈，媽媽的腳肉呼呼的.。我說(shuō)：“媽媽我要給你洗洗腳心，你抬一下腳�！崩蠇屘鹉_，我趁機(jī)撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底，堅(jiān)決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說(shuō)：“兒子，你為什么老撓我的癢？”我笑著說(shuō)：“您以前不也老撓我的腳心嗎？我這叫回報(bào)您�！�
這次給媽媽洗腳，我收獲了許多，爸爸媽媽撫育了我們，我們應(yīng)該回報(bào)父母，這讓我想起了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)用愛(ài)表達(dá)回報(bào)父母。
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