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敘事優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-06-11 15:56:03 記敘文 我要投稿
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【精品】敘事優(yōu)秀作文600字集合十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】敘事優(yōu)秀作文600字集合十篇

敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

  了解一個(gè)人,不僅要看他向你展示的那一面,更要看他隱藏的另一面。

  ——題記

  很小的時(shí)候,爸爸便出去打工,常常過年的時(shí)候才回來。家里剩下媽媽、弟弟和我,媽媽成了我精神的`依靠。時(shí)間如梭,五年過去了,我從一個(gè)天真無邪的孩童托變成一個(gè)少年,可在不知不覺中,母女倆的心卻遠(yuǎn)了。

  那年我十二歲,雖然年齡很小,但和同齡孩子相比,我卻要成熟的多。我甚至父母的勞苦,更清楚的明白,現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí),是為以后的成功鋪路,所以我不時(shí)地對(duì)自己說:記住,今天的一分汗水,是滋潤明天的雨水。

  我清楚的記得,在那年夏日一個(gè)炎熱的午后,我和母親大吵了一架。媽媽說:“好啊你,翅膀硬了,敢和你媽頂嘴了!”“不是,媽。我只是在解釋。”我急忙辯解道!敖忉,什么叫解釋?不要是你自己不爭(zhēng)氣,會(huì)這樣嗎?”

  事情要從一個(gè)月前說起。學(xué)校舉行了一次期中考試,我考得比較理想?墒羌依锍霈F(xiàn)了一些狀況,我看媽媽每天累成那樣,感到心酸。之后,心里總裝著這件事,上課注意力也不集中,最后在三天前的考試中,考得很不理想。

  現(xiàn)在,媽媽偏說我不知道理解父母,成天驕傲自大,不務(wù)正業(yè),其實(shí)這根本就是莫須有的罪名。我要做的解釋成了借口。嗎,你知不知道,在你女兒堅(jiān)強(qiáng)的面孔下。其實(shí)是一顆脆弱的心。

  知了在樹上不停的叫著,吵得人心煩。屋里,爭(zhēng)吵已經(jīng)停止,我的最后一道防線被瓦解了。這結(jié)局似乎在我預(yù)料之中。但我的心里始終只有一個(gè)想法:媽媽,請(qǐng)聽聽我心靈深處的想聲音吧!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

  人生是一幅多姿多彩的水墨畫,而幸福則是那五彩繽紛的顏色,它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜,它綠得青蔥、活潑,它黃得明朗、歡快,它白得純潔、素雅。

  迎著早晨的第一縷清風(fēng),靜靜的躺在嫩綠的草坪上,空氣中凝結(jié)著淡淡的泥土的清香,伴隨著鳥兒的鳴叫聲,春的氣息以悄然無息的來臨,我睜開疲憊睡眼,仰望著天空,天空是如此的湛藍(lán),四周的一切是那么的寧靜,那么的和諧,這時(shí)的我才明白,幸福是藍(lán)色的,它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜。

  夏蟬的一聲聲“知了”“知了”,打破了這夏日午夜的寧靜,我放下手中忙碌的筆,向窗外望去,遠(yuǎn)處的一棵大榕樹下,在夏日炎陽的強(qiáng)烈照耀下,依舊挺拔,依舊青蔥,展示著勃勃生機(jī),樹下的一群天真的孩子在嬉戲,臉上露出了無邪的笑容,似乎這種笑容可以打敗太陽,這時(shí)的我才了解,幸福還是綠色的,它綠得青蔥、活潑。

  我獨(dú)自走在落滿秋葉的林道上,伸手接住一片片飄落的樹葉,記下這一刻心中最真的感受,夾在書本里,這時(shí)一個(gè)豐收的季節(jié),空氣中彌漫著豐收的喜悅氣息,田野中黃澄澄的稻谷,被秋風(fēng)一吹,仿佛一排排金黃的海浪,不斷向我們襲擊而來,果園中金黃的香蕉似乎也在向我們招手,處處都是忙碌的景象,農(nóng)民伯伯臉上都露出了幸福的笑容,這時(shí)的'我才懂得,幸福也是黃色的,它黃得明朗、歡快。

  臘梅飄香的季節(jié),寒風(fēng)陣陣的刮著大地,一朵朵潔白的雪花從天而降,好似一位位身穿白色禮服的仙女,帶著幸福降臨人間,剎那間,天地渾然一色的雪白,孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,那笑聲打破了這個(gè)白色的寧靜世界,一切都是那么的美好,原來幸福不僅是藍(lán)色、綠色和白色的,它還是白色的,白得純潔素雅。

  朋友,你還在尋找幸福嗎?其實(shí)人間處處有幸福,只不過是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,只要你用心去感受,去體會(huì),去探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福是五彩繽紛的,它比彩虹更鮮艷,比太陽更耀眼,比時(shí)間更永恒!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

  那天晚上,英語老師布置了一個(gè)手工作業(yè)并要求第二天上課帶上,妮妮用了一小時(shí)完成了:一個(gè)綠色卡紙三棱柱英文銘牌,并畫上了海洋生物,很漂亮。

  然而,第二天由于出門匆忙忘記帶上這個(gè)作業(yè),考慮到當(dāng)天上課要用,外公馬上送到了學(xué)校門口,由于不能進(jìn)入校區(qū),只好請(qǐng)一個(gè)門衛(wèi)同志幫忙下課時(shí)送去。

  也許門衛(wèi)同志工作較忙,放學(xué)后一詢問妮妮,說沒有收到,上課也沒能用上。于是我打電話給張老師,請(qǐng)她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料:“您可以讓孩子自己去取,讓她自己跟門衛(wèi)叔叔講述情況,她的個(gè)性不是比較害羞嗎?這樣可以鍛煉她獨(dú)立處理事情的能力,如果她不認(rèn)識(shí)地方我可以告訴她。” 這真是一個(gè)非常棒的`主意!小家伙一聽是老師說的就同意了。

  第三天放學(xué),見她手里拿著這塊銘牌,“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對(duì)門衛(wèi)叔叔講的?你認(rèn)識(shí)那個(gè)地方嗎?” “我就對(duì)叔叔說我有一個(gè)東西放在這里要找找。 我不認(rèn)識(shí)那個(gè)地方,是一個(gè)小朋友帶我去的。” “你跟叔叔打招呼了嗎?” “嗯,我說了,叔叔您好!還說了謝謝。” “那你以后碰到同樣的事情會(huì)不會(huì)自己處理啦?” “嗯,我想會(huì)吧!

  這是一次成功的嘗試,雖然是一件生活小事,但卻讓孩子跨出了獨(dú)立的第一步,也給了我更多的思考。很多時(shí)候我們家長經(jīng)常嘴上說著要訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力,但真正細(xì)化到了每件小事上又不自覺地進(jìn)入一種替孩子包辦的怪圈,因此也會(huì)在一定程度上導(dǎo)致孩子的依賴心理。滴水成海,每一個(gè)小的進(jìn)步都是孩子健康成長的基石。

  我想說:張老師,謝謝您!

  相信在福山正達(dá)里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實(shí)踐者,在教師節(jié)來臨之際,謹(jǐn)祝您們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

  重新翻開曾經(jīng)的日記,心中涌起回憶的潮水。

  仿佛看到那些夏日的綠陰蟬鳴,逐字逐句復(fù)活。唱盡盛夏的明媚驕陽,唱盡遠(yuǎn)古光年的幽幽深邃,唱盡八百萬眾神猙獰與風(fēng)華……

  我一度以為我忘記了他們,但其實(shí)他們從未遠(yuǎn)離。就像漢墓群的楊柳枝,都以為他們已經(jīng)死去,握緊后才發(fā)現(xiàn)手中殘留著穿越千年的水印。他們包藏著名為“幸!钡拿厶,蟄伏在我心中,重新拾起,是滿心滿手的甘甜。

  20xx年的夏天,是我過得最舒心的夏天。所有的天時(shí),地利,人和,好像被我一次占盡:沒有升學(xué)的壓力,沒有家長的管束。讓人充滿活力的季節(jié)……日子過得緩慢而又清澈,終在我心中凝成一個(gè)感嘆調(diào)般優(yōu)雅的手勢(shì)。那是我不可重來,不可復(fù)制的夏天。我希望他們可以永不退色,但時(shí)光不能沿途返回,那時(shí)的陽光只在那時(shí)的人身上散發(fā)香氣。

  一張張青澀的'笑臉,19路公車,轉(zhuǎn)角的塵土,帝國時(shí)代,蘇醒,日記本,鼻血,茄子炒飯,暴雨……

  縱然也有爭(zhēng)執(zhí)和痛哭,但依然無法淹沒“幸福”在那時(shí)給予我的溫暖懷抱。離開象牙塔,我們就要面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。這里將是最后一片凈土。從此在污泥里扎根,腐爛里抽芽。再也不會(huì)有的無憂無慮,再也不會(huì)有的單純天真。

  就像蘇醒已發(fā)了專輯,他最讓我欣賞的站在PK臺(tái)上的從容坦蕩再也不會(huì)重來,就像高考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字呈等差數(shù)列遞減,我再也不會(huì)花一個(gè)晚上寫日記了,就像做了一個(gè)美夢(mèng),半夜醒來,夢(mèng)中的歡聲笑語尤在腦海徘徊,卻分明是兩個(gè)世界,再也無法融入,只能抽身離開?v使血管牽扯出心臟一絲絲疼痛,也不可回頭的決絕。

  這是我心中多大暴雨也無法沖走的小小哀愁。

  永別了,我的盛夏光年。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

  “呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯,大樹在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭,在空中猛烈地抽打著。

  剛出校門,一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來,我不由地打了個(gè)冷顫。好冷啊!我不由地把脖子往衣服里面縮了縮,抱著膀子,快速往家走去。

  突然,一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵,我隨著聲音尋去,看見不遠(yuǎn)處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊,兩肩一聳,使肩后的書包背的更牢靠些,彎下身子,拿腦袋當(dāng)鉆頭,從人群的空隙中鉆到人堆里。

  我看見有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上,臉上露出痛苦的表情,嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊,有三個(gè)衣著干凈的老太太彎著腰,一個(gè)抱住他的腿,一個(gè)抱住他的腳,另一個(gè)正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。

  通過路旁圍觀者的'三言兩語,我知道了這件事情的來龍去脈。原來這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí),不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來的臭味,正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。

  這時(shí),我看見那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了,又用隨身攜帶的溫開水幫流浪漢把傷口沖洗干凈,最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來。

  我看后非常震驚,當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯,天寒地凍,這幾位老太太不顧自身的寒冷,認(rèn)真細(xì)致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識(shí),但卻用自己溫情的雙手把愛的溫暖傳播給流浪漢,使他腳上的傷口不再疼痛,使他的內(nèi)心不再寒冷,使他對(duì)世界充滿希望。

  冬日的溫情,溫暖著流浪漢,溫暖著我,溫暖著大家。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

  我家養(yǎng)了6只鴨子,它們個(gè)個(gè)都是活寶。我“任命”了身上有著一簇黑毛的鴨子為班長,我叫它“毛兒黑”。

  星期六,我打算觀察它們的飲食,就準(zhǔn)備了一只小飯盒,裝了點(diǎn)水、青菜葉和泡飯進(jìn)行攪拌。一開始,鴨子們看見我很害怕,“嘩啦”一下子全退到了角落里,緊張地看著我。過一會(huì)兒,膽大的“毛兒黑”先跑了過來,開始搶奪。其他鴨子見了,也毫不示弱,一擁而上,又啄又咬。有的甚至把整個(gè)頭埋進(jìn)了水里,邊“泡澡”邊吃飯,真是太有趣了!

  天漸漸黑了,鴨兒們也要休息了。瞧它們睡覺那樣兒,簡(jiǎn)直要把我笑痛肚子。鴨兒們是疊著睡的,我悄悄地把陽臺(tái)燈打開一看,它們?nèi)及(gè)兒疊起來了,頭埋在同伴的毛里,從遠(yuǎn)處看,簡(jiǎn)直就是一堆小毛毯在那兒疊著。當(dāng)我隔著陽臺(tái)玻璃仔細(xì)看,不由得冒出一身冷汗,疊的高度足有10厘米,讓人有一種搖搖欲墜的'感覺。過了半小時(shí),我以為鴨子們已經(jīng)睡著了,便悄悄地打開了陽臺(tái)門,踮起腳想摸一摸“結(jié)合”在一起的鴨毛。突然,“班長”機(jī)靈地睜開了眼睛,伸長了脖子,并迅速“叫醒”了同伴,站在原地,黑溜溜的眼珠警惕地盯著我,足足盯了幾分鐘,我漸漸感到無聊了,假裝走了!鞍嚅L”反應(yīng)最快,見我走了,就“嘰嘰”叫著退回到角落,坐了下來,又打起了盹。其他鴨子見“班長”睡了,也無精打采地退下,又跟著睡著了。

  第二天一大早,我拿來了一大盆水,把鴨兒們逐一放進(jìn)去,給它們“泡澡”。鴨兒們興奮極了,一個(gè)個(gè)像老練的水手,用兩腳輕松劃動(dòng)著,“嘰嘰”聲清脆悅耳,水里立刻漾起了波紋……

  “毛兒黑”游在最前面,后面跟著另5只鴨子。只見它們昂著頭,甩著腿,翹著尾,時(shí)而像一排樂隊(duì)在演奏樂曲,時(shí)而又像一隊(duì)哨兵在威武地放哨。

  一泡就是半小時(shí),有些鴨子似乎凍著了,羽毛粘在一起,圓圓的腦袋變成了三角形……我心疼地抱起鴨子們,和爸爸一起用吹風(fēng)機(jī)小心翼翼地把它們吹干,放進(jìn)了鴨圈里。沒過多久,鴨兒們又恢復(fù)了生機(jī),嘿,它們又變成“小饞貓”了!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇7

  堅(jiān)持是一種力量,可以激勵(lì)我們奮發(fā)向上;堅(jiān)持是一種力量,可以讓我們克服生活中的種種困難;只有堅(jiān)持,可以讓我們達(dá)到勝利的彼岸……

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。我高興極了,心里好像吃了蜜一樣甜,但是很遺憾我還不會(huì)騎!爸爸對(duì)我說:“你都這么大了,也該學(xué)騎自行車了,還不會(huì)騎車,豈不是笑話?”下午,我就把自行車推到院子里準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸在車后面扶著車,我的心還是很緊張地怦怦直跳。爸爸說:“我會(huì)一直在后面扶著的',你眼睛看前方,集中精力,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”聽了爸爸的話,我開始前進(jìn)了。這時(shí)車頭搖搖晃晃的,爸爸說:“別害怕,我在后面扶著呢,你只管握緊車把,精神集中就行了!蔽野凑瞻职终f的做,好不容易才把車把擺平衡了,爸爸說:“加把勁,騎快點(diǎn)!”我的車速逐漸加快了,爸爸卻不知什么時(shí)候放開了手。一個(gè)不注意,一個(gè)石快把我絆倒了,手也被擦破了皮,膝蓋還流了血。特別疼,但是爸爸說:“堅(jiān)持,站起來。”

  從地上爬起來之后,我又向自行車發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。我相信這次一定能行。爸爸還是像上次那樣扶著我向前騎。這一次似乎沒有障礙阻擋我,爸爸又放開了手,我的車終于能平衡了,我高興的叫起來。也許我有點(diǎn)得意忘形了,車在拐彎時(shí)一不留神,又摔倒了。這一次摔的更重了。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我真的有點(diǎn)動(dòng)搖了。爸爸似乎看出了我的心思,他一邊給我擦藥一邊鼓勵(lì)我說:“失敗乃成功之母,別灰心!我們一定會(huì)成功的,加油!”我聽了,慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。休息一會(huì),我就又向自行車發(fā)起了又一次挑戰(zhàn)。這次,爸爸也不扶著我了,他只是在旁邊跟著我的車跑,給我鼓勵(lì)。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次,我沒有再摔倒,并且騎得很快。漸漸地,我已經(jīng)能夠操縱自如。我感到無比的開心、無比的自豪!爸爸也笑了。

  事實(shí)告訴我們:困難并不是想像中的那樣可怕,只要我們勇敢地面對(duì),堅(jiān)持就是勝利。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇8

  早晨,溫暖的陽光照在這對(duì)老伴的身上。轉(zhuǎn)眼間,他們?cè)谝黄鹨呀?jīng)40年了。老太太靠在老伴肩上,心臟跳得忽快忽慢,她知道,自己的時(shí)間不多了。可她依然微笑著,歲月好像并沒有在她身上奪走太多東西,她依舊是那么樂觀。

  她和他是這么相遇的,咦,你新來的吧,她問他,恩,他回答。就這樣,他們認(rèn)識(shí)了,他叫宇,長得很帥,學(xué)習(xí)成績(jī)總能上班上前3。她長相普通,學(xué)習(xí)成績(jī)也是普普通通。但他們相愛了,男孩很愛她,愛得很深。宇,你先回去吧,不用等我了。沒事,我等你忙完。當(dāng)她意識(shí)到宇還在等她的時(shí)候,已經(jīng)過去了2個(gè)小時(shí)了。她認(rèn)為他已經(jīng)走了,但當(dāng)她看見他時(shí)。她高興得無法形容,她迫不及待的跑過去鉆進(jìn)他的懷里。在學(xué)校,他們總是不怎么說話,遇見了就給予彼此一個(gè)微笑。男孩有很多追求者,每天都有人群圍著他,甚至還有人向他示愛。但他總是選擇無視這些人,因?yàn)樗齻儯皇钦娴膼鬯?/p>

  2年后,男孩和女孩畢業(yè)了,而女孩卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外。導(dǎo)致了她這一生都無法在行走。男孩沒有離開她,每天來醫(yī)院照顧她。不管是什么時(shí)候,男孩還是天天來照顧她。每天來時(shí)都給她講個(gè)笑話逗她笑。女孩不忍心,她不希望男孩為了自己而毀了自己的一生。他對(duì)男孩說;宇,你走吧,別來看我了,我和你在一起只會(huì)成為你的累贅的。他還是那么冷靜,不管面對(duì)什么,男孩對(duì)他說;我不會(huì)離開你的',你放心,你的雙腿會(huì)好起來的,我們的生活也會(huì)好起來的,我會(huì)一直照顧你一生一世的。所以,別趕我走好嗎?女孩哭了,她也不知道為什么,為什么自己哭了,她對(duì)男孩說了一句;恩。

  太陽快落山了,老太太問這自己的老伴說;如果給你重來一次的機(jī)會(huì),你還會(huì)選我嗎?他笑了,只是淡淡的一笑。老太太也笑了,她明白了他的意思。在這美麗的夕陽下,老太太去了,她去的很安詳。不知為什么,到男孩哭了。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇9

  第一次,每一個(gè)“第一次”都是一次嘗試,一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。

  那是個(gè)圣誕節(jié)前夕。我所上的英語學(xué)校組織了一次聯(lián)歡晚會(huì)。我參加了那個(gè)晚會(huì),報(bào)名了歌曲《愛拼才會(huì)贏》。從那天起,我便開始了刻苦的準(zhǔn)備之路。

  家父很是重視這次機(jī)會(huì),第二天便將歌詞打印好,交到了我的手上。下午便去聽這首歌,一直到夜里,但我還是唱不出標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)。沒辦法,只有一遍一遍重新聽,細(xì)細(xì)推出各個(gè)字的讀法,并用業(yè)余時(shí)間背歌詞。當(dāng)然,這也不是一帆風(fēng)順的過程,我也生氣過,厭煩過,但為了最后演出成功,同學(xué)朋友“定當(dāng)刮目相看”時(shí),我便又開始了學(xué)習(xí)歌唱。

  當(dāng)我終于學(xué)會(huì)唱整首歌時(shí),學(xué)校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲,并大獲成功?粗掌谝惶焯炫R近,我十分高興。

  圣誕節(jié)終于到了。學(xué)校到處掛滿了彩燈,一派節(jié)日歡樂氣氛。我進(jìn)了演員室,一看別人,勇氣立刻滅了大半:滿屋子的人中,有大部分人帶了樂器來表演。竟只有我一個(gè)人唱歌的?粗鴦e人一個(gè)個(gè)上場(chǎng)演出,得到掌聲時(shí)。我就覺得自己的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)消失。一個(gè)……兩個(gè)……輪到我了。我走上了舞臺(tái),心里感覺就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。臺(tái)下架著攝像機(jī),有人不帶著相機(jī),說實(shí)話,我還真沒見過這樣大的場(chǎng)面,更要命的'是,班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就站在面前,莫不是要砸我的場(chǎng)?我定了定神,拿起話筒,唱起來。但DVD的音樂壓倒了我的聲音,那幾個(gè)存心看我出丑的家伙又對(duì)我做鬼臉。我一來氣,步伐亂了,忘了唱到哪一句,只有跟著音樂唱了,底下又有人竊竊私語起來,我直恨不得地上裂出一個(gè)大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺(tái)。

  在這“第一次”后,我又開始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理:如果你因?yàn)楹ε露桓覈L試,你將不會(huì)獲得成功,成功也是由失敗組成的,如果因?yàn)楹ε率《桓覈L試,你只會(huì)是一個(gè)平庸的人。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇10

  仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里,F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

  還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的`經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

  我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中的恐怖猙獰;叵肽菚r(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

  我記得開學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,親切地告訴我坐哪里,指導(dǎo)我填表,交待其他注意事項(xiàng)。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

  我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿憧憬。

  和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返,數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過癮;簡(jiǎn)單的英語字母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

  即將告別初一,馬上面臨新的挑戰(zhàn),我相信這份美好與快樂會(huì)繼續(xù)下去。

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