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關(guān)于敘事優(yōu)秀作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
我最喜歡的課余活動(dòng)是捉迷藏。二年級(jí)時(shí),我們教室在一樓。一天中午,我、諶宇軒和薛毅恒吃完午飯就迫不及待地一起玩捉迷藏。
我們黑白配,薛毅恒輸了,就先由他來(lái)找。我叫薛毅恒在教室里閉眼數(shù)五十秒,然后再來(lái)找我們!1,2……50”,諶宇軒早就躲到了廁所里了。而我就一直走,悄悄地跟在薛毅恒的身后。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我立刻又躲到了他的`身后。他去教室了,我就悄悄地站在走廊門口,見他角角落落都找過了,可就是找不到我。他沒辦法,只得放棄找我了。他出門了,我又小心翼翼地躲進(jìn)教室。
薛毅恒知道諶宇軒通常會(huì)躲到廁所里,就直接去廁所里把諶宇軒揪了出來(lái)。他們倆又一起開始找我,我趁他們不注意溜到了他們身后。他們找過草叢、樹上、教室……找遍了整座學(xué)校,依舊沒找到我。正當(dāng)他們累得滿頭大汗、氣喘吁吁的時(shí)候,我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在他們面前怪叫一聲,嚇?biāo)麄円淮筇。他們驚訝地問:“你玩捉迷藏這么厲害,你究竟躲在哪兒?”我得意洋洋地說(shuō):“我就躲在你們身后呀。”他們這才發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了卻沒覺察到。
這個(gè)游戲好玩吧!我們的課余生活真有趣!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
公交車上讓座,讓出的文明,坐上的是溫馨,看到的是和諧。誰(shuí)人家里無(wú)老人,誰(shuí)人沒有老來(lái)時(shí)。何況贈(zèng)人玫瑰,手留余香,何樂而不為。但有時(shí)候,卻總覺得讓人有點(diǎn)不是那么回事。
周日,九路車上,沙丁魚罐頭般的擁擠。車到站,開門關(guān)門間,又吞進(jìn)來(lái)一個(gè)年紀(jì)月六旬的老人,她剛走上車站定,靠近車門的一個(gè)小姑娘準(zhǔn)備起身讓座,剛要站起來(lái),卻被身邊坐著的母親摁住了,還使勁的瞪了小姑娘一眼。小姑娘滿臉疑惑,低下了頭。在滿車詫異的眼光里,這個(gè)婦女用滿不在乎的神色,面帶輕蔑的`微笑環(huán)視全車,嫣然其奈我何。
老人使勁往前擠了一段,一個(gè)中學(xué)生的女孩,站起來(lái)對(duì)老人說(shuō);奶奶,你來(lái)坐這吧。就在這說(shuō)話的檔間,一直站在在她身后的一個(gè)年紀(jì)約40歲左右婦女極為神速一個(gè)側(cè)身,干凈利索的坐到了位置上,嘴里還念念有詞:沒人坐我坐。眾人瞠目,那女人只管將臉面向車窗外,仿佛什么也沒看見。
靠后坐著的我,站起來(lái)把座讓給了老人。那個(gè)年紀(jì)也不算很老的老人,走到我跟前,毫無(wú)表情,一言不發(fā)的坐到位置上,儼然這個(gè)位置本來(lái)就是她的,我早就應(yīng)該讓給他似的。
唉,人啊。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
幾天來(lái),四年五班郭珊珊同學(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)大米的感人事跡,一直在鼓舞著全校師生。在她的帶動(dòng)下,一斤、二斤、三斤,乃至十幾斤……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把大米捐送到了學(xué)校。 今年夏季,我省雙陽(yáng)縣遭到了歷史上罕見的洪澇災(zāi)害,無(wú)情的洪水吞沒了莊稼,沖倒了房屋……災(zāi)區(qū)人民的困難牽動(dòng)著全國(guó)人民的.心。
我校大隊(duì)部發(fā)出了少先隊(duì)員向?yàn)?zāi)區(qū)人民 “捐獻(xiàn)一斤米,獻(xiàn)出一份情”的號(hào)召,全校同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)。郭珊珊同學(xué)放學(xué)以后,急急忙忙地回到家里往口袋里裝大米,可是,她忽然發(fā)現(xiàn)大米里有小黑蟲子。這可怎么辦?總不能把有蟲子的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)!于是她對(duì)下班回來(lái)的媽媽說(shuō):“媽媽,我要把最好的大米獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),你看,咱家的大米都有小黑蟲子了。”媽媽說(shuō):“咱平時(shí)就吃這種大米呀,你看怎么辦?”
“我們?nèi)ベI新米吧!’’她的精神使媽媽很受感動(dòng),媽媽立刻說(shuō): “太對(duì)了,咱們一起去買。”第二天,郭珊珊把新買的雪白的大米背到了學(xué)校。這僅僅是10斤大米嗎?不,這分明是少先隊(duì)員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片深情。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
我的童年就像一個(gè)金燦燦的沙灘,上面擺滿了五彩斑斕的'貝殼,下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧!
小時(shí)候我有一個(gè)壞毛病-吃飯掉飯粒,每次飯后桌上就滿是飯粒,媽媽訓(xùn)斥我,我卻不服氣,理直氣壯的對(duì)她說(shuō):“我這是為國(guó)家增產(chǎn)呢!明年這些“種子”還會(huì)開花結(jié)果哩!”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽,不由分說(shuō)就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。
但是“上有政策,下有對(duì)策”媽媽想了一夜終于想了一個(gè)辦法對(duì)付我。一天我仍向往常一樣吃飯,飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)我說(shuō):“聽說(shuō)小孩子掉飯粒老天爺會(huì)響嘭嘭!”也趕巧兒天陰了下來(lái),打了兩個(gè)響雷,生性膽小的我聽信了媽媽的話,慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個(gè)毛病,媽媽才把真相告訴我,F(xiàn)在想起來(lái)真覺得我那時(shí)好傻好天真。】磥(lái)“姜還是老的辣”以后可得小心點(diǎn),萬(wàn)一有犯了什么毛病,不知道媽媽又會(huì)想出什么怪招對(duì)付我。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準(zhǔn)備寫作文,弟弟不太會(huì)寫,但他仍要和我比賽。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。
我們說(shuō)好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上,在公園里玩了起來(lái),在玩“公安捉小偷”的時(shí)候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來(lái),他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí),卻不知悲劇也快來(lái)臨了。
中午,驕陽(yáng)似火,我們玩的`大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。
回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上,字體工整,句子生動(dòng)有趣,是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵(lì)一下,也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興!打了個(gè)平手!
今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇6
星期天,我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。
開始做飯了,我先把冰箱打開,拿出一個(gè)雞蛋,一個(gè)西紅柿。爺爺告訴我:“首先把雞蛋打到碗里,然后把西紅柿切成塊!蔽夷闷痣u蛋,從碗邊兒那兒一磕,磕開了一個(gè)小口,用手掰開。雞蛋液“哧溜”一下就滑進(jìn)了碗里。我用筷子朝一個(gè)方向攪拌,蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來(lái)洗一洗,切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開,然后把油倒進(jìn)鍋里。我用刀把西紅柿放進(jìn)鍋里,炒了炒。西紅柿的汁紅紅的,濃濃的,香味飄出了很遠(yuǎn)。這時(shí),爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進(jìn)了鍋里。蛋液凝固了,像一朵朵美麗的.花。
爺爺把水倒進(jìn)鍋里,告訴我等水開了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣,知道水開了,便拿起掛面放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,香香的雞蛋面就做好了。我高興地請(qǐng)爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗,笑瞇瞇地說(shuō):“做的面非常好!蔽衣冻隽藵M意的笑容。爺爺?shù)目洫?jiǎng)?wù)f明我學(xué)會(huì)了做面。
這次我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面,我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)做別的飯菜,讓爺爺品嘗我的手藝。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇7
在成長(zhǎng)中每個(gè)人都有快樂,我的成長(zhǎng)中也發(fā)生過了不少的快樂事情。其中而令我最深刻的是:和爸爸一起去清遠(yuǎn)泡溫泉。
我們坐了一個(gè)半小時(shí)的車,終于到了美麗的清遠(yuǎn)。我們下了車,只看見一排排綠油油的高大的樹,旁邊有一條發(fā)出微弱的叮叮咚咚聲音的小溪,上面有一座小橋,小橋上面有人來(lái)來(lái)往往的穿梭。小橋彎彎的,猶如一條香蕉,上面有六條龍,它有的在頂球,有的在空中飛來(lái)飛去,有的'在張開嘴巴,兇猛地凝神著人們。
我們到達(dá)了目的地,開始了泡溫泉。我來(lái)到其中一個(gè)溫泉里。然后,我又在這里游泳。接著,我就到旁邊的滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開心,笑聲常常在我的耳朵里回蕩。
晚上,我們就乘車回去了。一路上,我回憶著今天游玩的情景。疲憊了,我沉浸在美夢(mèng)之中。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)再去多一次清遠(yuǎn)!這就是幸福!這就是快樂!我愛清遠(yuǎn)!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇8
開學(xué)第一天,我又回到了闊別已久的校園,今天我已經(jīng)是四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了。
從學(xué)校的后門進(jìn)去,穿過鮮花盛開、綠樹成蔭的風(fēng)雨操場(chǎng),上了三樓,第一個(gè)教室就是我們的四(七)班,教室里的同學(xué)看起來(lái)非常興奮,可能都在談?wù)摷倨谏畎桑∥易哌M(jìn)教室,同學(xué)馬上跑過來(lái)迎接我,然后我們?cè)谧呃壤锿媪艘粫?huì)兒,你看我,我看你,笑了又笑。上課鈴?fù)蝗豁懥,我們急忙跑回教室。我們的`班主任——楊老師臉上掛著笑容,手里拿著文件夾走了進(jìn)來(lái)。她給我們發(fā)了新書,還說(shuō)了一些細(xì)節(jié)問題,比如一定要保管好書!一定要包好書皮!
集會(huì)的時(shí)間到了,我們排好隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上。升旗手站在升旗臺(tái)上,等待著莊嚴(yán)的一刻,國(guó)歌響起來(lái),我們面向國(guó)旗,看著國(guó)旗緩緩升起,天,多么的藍(lán);陽(yáng)光,多么的耀眼……
新學(xué)期來(lái)到了,我盼望學(xué)習(xí)更上一層樓。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇9
日子一天天的過去了,在我們的成長(zhǎng)過程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
在很久之前,我是一個(gè)非常軟弱的人,平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù),有時(shí)候我自己也覺得自己很沒有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣,沒有膽子去面對(duì)挫折的帶來(lái)的痛苦,所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人,也是在一件事之后,我開始堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣,爸爸送我去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,所以只能跟在爸爸的身后,努力的跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了,我一著急沒有注意腳下,一下子就滑倒了,我又疼又冷,但是爸爸卻絲毫沒有想要扶起我的意思,他回頭看著我說(shuō):“就這么點(diǎn)小困難,自己爬起來(lái)就是了!甭犃税职值脑捨乙灿X得自己有些矯情了,摔倒了就自己爬起來(lái)就是了,很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后,我開始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難,早已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇10
今天,老師布置了一篇題為《我的煩惱》的作文。我坐在臺(tái)燈下,準(zhǔn)備開始構(gòu)思。我開始先想:啊哈,這題目也太簡(jiǎn)單了吧?一年級(jí)小朋友也知道,只要隨便抓一個(gè)煩惱不就行了嗎?后來(lái)我才知道,我真是太“輕題”了。
雖然隨便都能找一個(gè)煩惱寫,但是,平時(shí)的一大堆煩惱,似乎都和我玩起了“躲貓貓”游戲,好不容易抓到兩個(gè),又是這個(gè)不好寫那個(gè)不合適,時(shí)間已晚,我便等著第二天問問奧數(shù)班同學(xué),看他們那么忙,一定會(huì)有許多煩惱的。
“嘿,陳池,你有煩惱嗎?”“我?我不是挺開心的嗎?我怎么會(huì)有煩惱呢?”唉,第一次采訪“失敗”!“歐陽(yáng)寧遠(yuǎn),你有煩惱嗎?”“哼,在這21世紀(jì),科技這么發(fā)達(dá),誰(shuí)會(huì)有煩惱?” 第二次采訪又失!
回到家后,我又在椅子上坐了半個(gè)小時(shí),嘴里嘟囔著:“怎么這么難寫?對(duì)了,問問爸爸,他一定會(huì)有煩惱!”
“爸爸,你成天這么忙,肯定有煩惱吧?”“我才不會(huì)呢,你看,我現(xiàn)在不是挺快樂的.嗎?”說(shuō)完,朝我笑了一下。
“唉,到底有什么煩惱?這篇作文真是讓我更煩啦!”嗯,對(duì)了,我的煩惱不就是找煩惱嗎?我一拍腦門兒,笑了起來(lái)。
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