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【實用】小學(xué)敘事作文集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
中秋的到來，讓中國大多數(shù)人們都放下了忙碌的工作和學(xué)業(yè)。夜晚在商業(yè)街上散步，看著那街上熙熙攘攘的人群在街上玩耍、買東西。有許多店面上都貼著橫幅“迎中秋，促銷活動!”可真是熱鬧無比呢!
忽然，天空中的月亮羞澀地從云霧爺爺?shù)纳砗筇顺鰜恚路鹪谛χf：“大家不要笑我，今天不小心吃多了，變得有一些胖�！边@圓圓的月亮代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，不論身在何處，看到的月亮總是和家人看到的是一個月亮。
在濱江公園，運氣好的話還能看見有人在放孔明燈，可以在天空中看見無數(shù)個明亮的眼睛在向我眨眼睛。有的人還會在孔明燈上寫上自己的愿望。有的地方的人們還會有一些自己的.風(fēng)俗，比如猜燈謎，看花燈······
既然是中秋節(jié)，最離不開的當(dāng)讓是吃月餅啦!月餅不竟很圓，而且種類繁多，各種各樣的口味都有，比如棗泥、豆沙、鴨蛋黃、五仁······我還是最喜歡鴨蛋黃的月餅口味。有的景點會在中秋節(jié)的夜晚放出五顏六色的禮花。以前的中秋節(jié)都是和外公外婆一起過的，而今年沒有。因為我的表姐在那里上中學(xué)，外婆和姐姐住在學(xué)校附近的房子里。但姐姐的父母不在身邊，我想這應(yīng)該是姐姐第一個沒有父母在身邊的中秋節(jié)吧。
有許多人都和我的姐姐一樣和家人是分開的，我想到了一句李白寫的詩“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”希望那些離開家人的人都能快一點和家人團(tuán)聚。
中秋節(jié)就應(yīng)該是一個團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的倒霉日。
今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的`一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫啊！”
這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
小學(xué)敘事作文 篇3
上周日，我和媽媽一同前往海底世界游玩。一踏進(jìn)水族館，一條鯊魚朝我這方向游了過來，我嚇了一大跳，媽媽對我說：“沒事的，它在里面我們在外面，不要害怕�！�
我和媽媽看見了一條魚，一開始我以為是一條海帶，結(jié)果媽媽告訴我這是一條魔鬼魚。它的形狀真奇特啊！
正當(dāng)此時，我看到一只海豚和海獅正在表演節(jié)目。有的頂球、有的鉆圈、有的.舉重，還有的嬉水跳躍，最終我們大家給它們送上了熱烈的掌聲。
就這樣我和媽媽告別了海底世界，它真絢麗多彩��！期待下一次的游玩。
小學(xué)敘事作文 篇4
這是一份極其特殊的禮物。是一塊香甜可口的蛋糕？不是的；是一條絢麗多彩的花裙子？不是的；是一個活潑可愛的布娃娃？也不是的。那么，到底是什么好東西呢？——題記
我學(xué)習(xí)一般，成績總是排在92分的隊伍里。聽說，下周就要舉行一年一度的期末考試，我開始感到不安和著急：萬一又考不好，我可怎么交差呀？
媽媽一聽馬上要考試了，立刻拿出了一大堆的考前復(fù)習(xí)卷，“都要考試了，還不趕快把這些東西做了，難道你不想考100分嗎？”
一旁的.我頓時像泄了氣的皮球，皺了皺眉頭，表現(xiàn)出一副極不情愿的樣子，然后理直氣壯地說：“也不至于寫這么多吧！真是的�！蔽亦洁熘�，耷拉著腦袋，噘著嘴巴，顯得很不高興。媽媽好像懂我的心思，生氣地說：“你這回考不好，我就對你無話可說了，你別在我的面前哭�！彼孟駥ξ业乃魉鶠楦杏X太失望了，說完，嘆息了一聲走開了。
我心里空落落的，好似受了委屈，眼睛里閃出了淚花，這時，媽媽從我背后走出來，嚴(yán)厲地把我拉到書桌旁，“喏，在這兒，抓緊時間快做，時間都不早了�！�
“嗚——，媽媽又吼我”，我嚎啕大哭起來，一邊哭著一邊想：她一天到晚嘮叨我，也不嫌累�？蓩寢審膩聿怀晕疫@一套，向我斜斜眼，努努嘴，原來足智多謀的我現(xiàn)在也成了一只可憐的小螞蟻，被媽媽踩在腳下，我只好舉白旗，一邊吸溜著鼻涕，一邊開始做習(xí)題。
習(xí)題中的問題有很多，但媽媽還是給我細(xì)心地講解，很快，我就做得熟能生巧了，過了二小時，我終于將所有的習(xí)題都做完了。
“來，把這篇課文背一背�！碧炷�，媽媽還沒有放過我呀！第一次，我背得吭吭嘰嘰，不太流暢，媽媽指點了我的錯誤。很快，第二次我就背得越來越好，一次又一次，終于有一次，我背得滾瓜爛熟，一氣呵成。
“明天就要考試了，你做了這么多的練習(xí)，再考不好的話，我就拿你沒法了�。 眿寢岊┝祟┪�。
晚上，我難以入睡：“也是的，媽媽說的對，我一定要為她爭一次光啊，要不我就成了不孝之女了�！蔽姨稍诖采希谀抢锖紒y想著，終于，我慢慢睡著了……
今天迎來了考試的日子。坐在考場里，我突然感到自己一點也不緊張，心中充滿了自信心，在腦海里復(fù)習(xí)了所有的內(nèi)容，我堅信：第一名一定是我啦！“開始考試！”老師揮了揮手，考場里一片寂靜，只聽得見筆在紙上的沙沙聲，我仔細(xì)地做著每一道題，經(jīng)過反復(fù)檢查，我交卷了……
沒過多久，考試成績出來了，一切都在我的預(yù)料中——“陳蕓昕，雙百分�！甭犞@個令人欣喜的成績，我就像一朵綻放開的花朵，舒心地笑了。想想不久前復(fù)習(xí)中媽媽的所作所為，我不禁感慨道：媽媽對我那么嚴(yán)厲，有時還兇我，看上去不近人情，其實她是為了我好啊，要不然，我會有如此輝煌的今天嗎？會有我那舒心的一笑嗎？媽媽平常為了我，甚至連她自己的事也做不了，她為我操了太多的心，母愛原來是如此深，如此濃。我愛媽媽，更愛她送給我的這份特殊的好禮物，那就是一份耕耘，一份收獲！
我要快快回到媽媽身邊，親親她，然后在她耳邊輕輕告訴她：感謝媽媽！
小學(xué)敘事作文 篇5
我喜歡的花有很多，有富麗堂皇的牡丹，也有高貴優(yōu)雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，還有爭奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨愛開放出朵朵冷艷，小巧玲瓏的梅花。
梅花的枝是棕黑色的，細(xì)細(xì)的長長的，虬龍般的盤繞生長。每個樹枝上都有一個凸起的小點。它的枝頭錯綜生長著細(xì)長的'枝條，向上生長著，為花兒的綻放積蓄著力量。
梅花樹開花的時候是在冬天，臘月前后朵朵花兒在沒有葉的樹枝上迎著寒風(fēng)便陸續(xù)綻放了。有的是淡淡的粉紅色，有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是橢圓形的，每朵花中間點綴著淡黃色的花蕊，好看極了。一陣寒風(fēng)吹過梅花的花瓣紛紛飄落下來，就像下了一陣陣的梅花雨一樣，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
梅花樹的根非常有特點，它的根布滿許多根須，這一叢，那一簇，錯雜地交織在一起。主根是虬龍形的，粗壯有力。牢牢地抓住地面，伸進(jìn)泥土深層，為梅花吸取營養(yǎng)，儲備能量。
有了梅花，冬天不再單調(diào)，一樹的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長，天氣越冷，長的越精神，開的花越鮮艷，越茂盛。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。所以說梅花與白雪真是最佳絕配的。
�。∶坊�，你那頑強(qiáng)不出的精神令我敬佩！我愛你那堅韌，頑強(qiáng)不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，我在我的學(xué)�！拇逍W(xué)，進(jìn)行了一次有趣的夏令營。盡管只有一天，但是我還是非常的開心。
走進(jìn)校園，今天天氣還是有點悶熱，可是校園里的老師、學(xué)生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容，我們很快沉浸在聚會的快樂中。
我們在階梯教室坐好，一個人分發(fā)了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒，大隊輔導(dǎo)員高興地為大家公布這次活動的內(nèi)容安排，在嚴(yán)校長熱情洋溢的演講聲中，我們的夏令營，正式開始啦！
第一個項目是分享我們學(xué)校少年宮學(xué)員們的精彩表演。大家真是八仙過�！黠@神通，但是令我印象最深的是張鴻軒同學(xué)的表演。他表演的是講故事，講了一個在險境中為救學(xué)生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學(xué)講得繪聲繪色，在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花，我發(fā)現(xiàn)此時的張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨著故事的.情節(jié)變得異常凝重。輔導(dǎo)員告訴我們這個節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完，我們就鼓起了激動的掌聲。有的眼含淚花，嘴里嘖嘖稱贊；有的使勁鼓掌，面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演啊！
第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié)，夸張的動作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
到了午飯時間，校長和書記帶領(lǐng)著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開，津津有味的吃起來。頓時，教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了：有的大口大口的吃著，一副餓了多天的豬八戒造型，嘴邊粘著米粒，掛著湯汁；有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著：嗯，好吃
好吃！更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗里搶菜吃，惹得大家一陣哄笑。
吃完飯，我們在多媒體教室吹著空調(diào)休息了一會，吃完學(xué)校準(zhǔn)備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧，隊員們那精神勁，一點不亞于倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了！這邊兩個女生，打得多激！你一個遠(yuǎn)球，我一個吊球，那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下，他們絲毫不在意，真佩服她們這種堅持不懈的運動精神 。比賽結(jié)束后我采訪了我們班的運動員—戴樂，他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說：“我喜歡這項運動，應(yīng)該一直堅持下去。即使被打敗了，可是我得到了高手的指點��！這不是快樂的事情嗎？”
多么難忘的一日夏令營啊！它帶給我們啟發(fā)，帶給我們自信，帶給我們成長的快樂！
小學(xué)敘事作文 篇7
家庭風(fēng)波對我來說，可是太熟悉不過了，因為經(jīng)歷太多了嘛！
“叫你拋不拋，現(xiàn)在好了吧？資金又被套死了！”在客廳也能清晰地聽見從房間內(nèi)傳出的吼聲。唉…老媽又在訓(xùn)老爸了，而老爸也只能是乖乖地在一旁聽著，不敢挪動一點點地方。而老媽，一面對老爸的“羔羊性格”，就會立刻擺出“直搗黃龍”的姿態(tài)，對老爸“狂轟濫炸”！
到了晚飯時間，老媽依然擺出一副生氣地樣子，一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸，一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽，一口大氣都不敢出！看見這情形，我打算打破僵局先開口：“老爸，你怎么那么怕老馬呀？”我故作輕松的哈哈笑起來，老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪，終于拿出了男子氣概，不過不是對老媽，是對我。老爸對我吼道：“大人的事，你小孩家知道什么！”說完，又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈，小孩子家也不過是想活躍活躍氣氛么。
我們家的`家庭風(fēng)波，從來都是老媽掌握主動權(quán)，而老爸被“批”后，就把氣撒在我身上。我呢，就只好做那只代罪羔羊了！
這就是我們家的家庭風(fēng)波。
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