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精選記敘文作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
奶奶去世了,最疼愛我的奶奶去世了。平時(shí),我的父母為了生活在外奔波,沒(méi)時(shí)間管我,唯有奶奶最疼我。一歲多時(shí),奶奶教我走路;兩歲多時(shí),奶奶教我說(shuō)話、認(rèn)字;上小學(xué)時(shí),奶奶每天接我上學(xué)、放學(xué)?梢哉f(shuō),我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長(zhǎng)。兩年前,母親下崗了,奶奶便把我交給母親照顧,回鄉(xiāng)下生活去了。可能因?yàn)樘脹](méi)有回鄉(xiāng)下,不適應(yīng)那里的氣候,回去的第一天,奶奶就生了一場(chǎng)大病。母親說(shuō)為了不耽誤我學(xué)習(xí),她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶,可誰(shuí)知……
我不敢再想了,咦?今天怎么沒(méi)聽到清潔阿姨掃落葉的聲音?我走出門,來(lái)到院子?吹介艠,我就想起了一件件往事:在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽,抱著大樹哭了起來(lái)。
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃色的'落葉好像多了起來(lái)。我抬起頭,噢,榕樹老了,金黃的葉子隨風(fēng)搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣美麗:綠色的雜亂的紋理遍布葉片,在秋陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮,好似一塊綠水晶。嗯,它好可憐,還這么小,就失去了大樹的懷抱,以后怎么辦呢?我猛地想起了自己,我就像那一片綠葉,離開了“大樹奶奶”的疼愛。可為什么,綠葉掉在樹下,仍在堅(jiān)強(qiáng)地活著,把自己的生命化為泥土,永遠(yuǎn)活在樹下。它多么頑強(qiáng)呀!我呢?即使奶奶去世了,我也要振作起來(lái),讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。
榕樹的葉子還在不斷落下,夕陽(yáng)西下,那一片綠葉,還在激勵(lì)著我……
記敘文作文 篇2
"你說(shuō)說(shuō)你,一天到晚就知道看這種課外書,這對(duì)你的學(xué)習(xí)有協(xié)助嗎?"媽媽一把搶過(guò)我手里的書指著我的鼻子吼道。
"憑什么一點(diǎn)自由都不給我!?我學(xué)習(xí)累了,看會(huì)兒書還犯法啦?"我不服氣地說(shuō)。
"好啊,做錯(cuò)事還頂嘴?你不服我管就別在這個(gè)家呆著,走!你走!"媽媽氣極損壞地說(shuō)。
"好,走就走!怕你。?我和你真是沒(méi)一起語(yǔ)言!我走了再也不回來(lái)了!"我抓起書包奔出家門,留在媽媽一個(gè)人愣在那里。
坐在教室里,我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說(shuō)的那句話不由有點(diǎn)后悔,不回家?那放學(xué)后我要去哪里呢?回家吧,媽一定會(huì)說(shuō)我,不,不能回去!與往常不同,今天的我卻希望時(shí)間過(guò)得慢一些,不要放學(xué)。
可是還是放學(xué)了,我走出校門,心里一直徘徊不定,算了,還是回家吧,不回家又能去哪里呢?我嘆了口氣,慢慢地往家挪。到了家門口,我推了推門,沒(méi)鎖,我把頭探了進(jìn)去,院子里沒(méi)人,我躡手躡腳地走到客廳里,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,我想喊一聲"媽媽",可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開我的臥室門進(jìn)去,關(guān)上門,重重地舒一口氣。
咦,那是什么書桌上躺著一個(gè)小小的粉紅色信封。我輕輕地打開它,里面有一封信,信是媽媽寫給我的。內(nèi)容是:
我的乖孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽愛你,可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛卻成了你的負(fù)擔(dān),成為你厭惡媽媽的障障了,媽媽知道錯(cuò)了,你能原諒媽媽嗎?就讓信做為我們溝通的橋梁吧,把你的煩惱和心事告訴媽媽,好嗎? —— 永遠(yuǎn)愛你的媽媽
信雖短,可看完以后我已淚水模糊了雙眼,我有一個(gè)這么善解人意的媽媽,我為什么還惹他生氣呢,我提起筆,把我的歉意寫了下來(lái),并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說(shuō)了我學(xué)習(xí)上的'壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說(shuō)出來(lái)后,我覺得輕松了很多。
第二天,媽媽給我回信了。給我提了許多解決問(wèn)題的建議,并用母親那溫暖的話語(yǔ)來(lái)?yè)嵛课,鼓?lì)我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。
人常說(shuō)"三歲一個(gè)代溝"。雖有些夸張,但正說(shuō)明了現(xiàn)代年輕人的特點(diǎn)。可憐善良的天下家長(zhǎng),和追尋自尊自強(qiáng)的年輕人,,推倒你們心靈周圍的墻吧,它會(huì)變成通向和諧幸福的橋
記敘文作文 篇3
大年初二,老家下了一場(chǎng)大雪,雖然地上不是很厚的,但是遠(yuǎn)處的山和屋頂都蓋上了厚厚的“棉被”。我一推開門就高興極了,連忙把媽媽和表姐喊起來(lái),要出去看雪景,媽媽說(shuō)那我就帶你們?nèi)ヅ赃叺牡V山上撿石頭吧。
一路上我和表姐嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,看到路邊的野草和樹木都是白茫茫的一片,多美!小鳥們也跟我們一樣互相戲耍著,有的還在雪地里尋找食物呢!我和表姐一邊玩耍一邊擺造型叫媽媽幫我們拍照片留影。
當(dāng)我們到達(dá)礦山的時(shí)候,我被那里的美景吸引住了,扒開薄薄的雪花,下面有很多很多的五顏六色的礦石,有黃的、有綠的、有紫的還有的像玻璃一樣透明的,好看極了。我多想把這里的'礦石帶到揚(yáng)州跟同學(xué)們分享,可是媽媽說(shuō)這些石頭是要運(yùn)的國(guó)外,賣給外國(guó)人煉鋼用的,不能拿太多,最后我還是偷偷地拿了幾顆回來(lái)。
大年初二這一天真是有意思極了,我跟表姐不但玩的很開心,也跟媽媽認(rèn)識(shí)了很多以前沒(méi)見過(guò)的東西,真是很難忘的一天。
記敘文作文 篇4
奶奶是從博白的一個(gè)小村來(lái)到八一這個(gè)小縣城里的,現(xiàn)在住在叔叔家,我仍記得奶奶剛來(lái)的時(shí)的樣子:一張滿臉皺紋的長(zhǎng)方形臉上,有一對(duì)不怎么有神的小眼睛,一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服,一 看就知道是山里來(lái)的鄉(xiāng)下人。
奶奶走路很慢,還一瘸一拐的,聽爸爸說(shuō),是因?yàn)榈昧孙L(fēng)濕。說(shuō)實(shí)話,開始,我很瞧不起奶奶,認(rèn)為她是不懂規(guī)矩,不見世面的鄉(xiāng)村人,是下等的人。可后來(lái),我毅然改變了我的看法。
奶奶來(lái)的那天晚上住在我家,第2天早上,天空才剛泛起魚肚白,我推開門,只聞見一股香氣撲鼻而來(lái),眼前耳目一新:地板拖得干干凈凈,桌子、椅子也察得干干凈凈,桌上整潔的擺好了早餐。是誰(shuí)干的?我納悶。忽然見奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是她?奶奶一見我,連忙放下手中的桶,熱情的招呼我:“小外孫,吃飯了,嘗嘗你奶奶的手藝!”她用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)著,我一聽,鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的感覺,但我忍住了,我聽出了她的話語(yǔ)之間有點(diǎn)疲憊,忙說(shuō):“奶奶,您怎么起來(lái)這么早啊,這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素?zé)怪的語(yǔ)氣!芭,我看著兒有些臟,就擦了一下,奶奶沒(méi)事,來(lái),先嘗嘗早餐吧!”說(shuō)著就開始諒衣服了。我不能不承認(rèn),她的'舉動(dòng)使我很感動(dòng),但一開始我認(rèn)為她只是心血來(lái)潮,可沒(méi)有想到過(guò)去了好幾天,她仍是這樣,早上幫我家干點(diǎn)家務(wù),下午幫叔叔帶孩子,晚上煮飯……這些生活瑣碎事,她居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風(fēng)濕的奶奶,經(jīng)常勸她不用做這些活,應(yīng)該享福了?擅看文棠潭颊f(shuō):“我上輩子沒(méi)享過(guò)福。下輩子兒孫爭(zhēng)氣,有條件了,我也不習(xí)慣享福了。再說(shuō)你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了,我應(yīng)該幫一下忙!薄叭寺,習(xí)慣了就改不去了,我的手可閑不住!钡冗@些話來(lái)說(shuō)服爸爸,可我希奇了:奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠(chéng)服地接受。我看見這樣,也認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題?梢淮挝曳艑W(xué),看見奶奶正從我家出來(lái),她邊走邊停,還不時(shí)用手拍拍腰,嘆著氣,明媚的陽(yáng)光把她頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮!澳棠蹋趺戳。”我上去扶她大喊。她對(duì)我強(qiáng)裝了一個(gè)笑臉,說(shuō):“沒(méi)事,一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題。不礙事,不礙事……”這句話是那么的虛偽,可我也不知為何,我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想到要去揭穿她。我想這時(shí),眼淚已經(jīng)從喉嚨上路,并預(yù)備到達(dá)我的眼框了,愿來(lái)奶奶一直在忍耐,一直在忍耐著巨大的痛苦啊!我回過(guò)神時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我望著她的背影,說(shuō)不出話來(lái),再也忍不住了,眼淚順著我的臉頓時(shí)劃落了下來(lái)。
在八月十五那天,奶奶第一次吃到了月餅,她拿著月餅,輕輕的撥開包裝,又是摸,又是聞,還細(xì)細(xì)地,認(rèn)真的“研究”起來(lái),微笑著,不住的說(shuō):“這月餅在我們那,是個(gè)稀貨,中秋只有村長(zhǎng)才能吃上,我們只能看著別人吃,今天,我居然也當(dāng)了回“村長(zhǎng)”,吃上了月餅!边@話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅,可她只吃了一小口,然后收起來(lái),說(shuō):“嘗嘗就好了,明天再吃!”
奶奶就是這么個(gè)節(jié)儉,樸素,勤勞的人,她心里只求兒孫們能夠幸福安康,自己就能滿足,哦!我敬愛的奶奶,您在我心里是那么的高大呀!我為有您這樣的奶奶而自豪!
記敘文作文 篇5
考場(chǎng)作文一
★作文要求
題目:第一次_________
提示:同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)許多第一次:第一次學(xué)騎車,第一次一個(gè)
人買東西,第一次獨(dú)立搭上學(xué),第一次給老師指錯(cuò)這些第一次都讓你印象深刻,難以忘懷。請(qǐng)選擇其中感受最深的一次來(lái)寫,寫清楚事情的經(jīng)過(guò),以及內(nèi)心的感受。
★寫作點(diǎn)撥
1、選好材料,補(bǔ)充題目。
在動(dòng)筆之前先要在橫線上將題目補(bǔ)充完整,所填內(nèi)容可以從習(xí)作提示中選擇,也可以另選其他內(nèi)容。必須指出的是,選擇的事例應(yīng)是自己感受最深,你最想表達(dá)的,這樣你才能表達(dá)自己獨(dú)特的感受,寫起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
2、事件過(guò)程寫清楚。
選好材料后,就要回憶一下事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以及
事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,然后按事情的發(fā)展順序?qū)⒌谝淮谓?jīng)歷寫下來(lái),讓讀者全面了解事情的來(lái)龍去脈。
3、表達(dá)“第一次”的不同心情。
文章真正打動(dòng)人心的莫過(guò)于情。因此文章中要充分表達(dá)“第一次”嘗試的感受,特別注意要寫出“第一次”的與眾不同之處。
★考場(chǎng)佳作
第一次演講
“第一次”對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有“第一次”,而
“第一次”又是我們記憶最最深刻的。上周五,我的第一次演講也讓 我此生難忘。
在慶祝建隊(duì)六十周年的日子里,我們學(xué)校舉行了一次“我是光榮的
少先隊(duì)員”演講比賽。我作為一名光榮的`少先隊(duì)員,非常積極地參加
了此次活動(dòng),經(jīng)過(guò)班主任的選拔,最終,我被選派代表班級(jí)參加此次
比賽。
那天,我既興奮又緊張!我興奮,因?yàn)樽约耗艽戆嗉?jí)參加比賽,
我緊張,因?yàn)閾?dān)心表演時(shí)會(huì)出什么岔子我的心亂得很,我該怎么
辦呢?一會(huì)兒燈光亮起來(lái)了,吳老師把攝像機(jī)扛起來(lái)了,演講比賽正
式開始了。我是5號(hào)選手,我靜靜地坐著,等待著我的演講,看著前
面幾位同學(xué)聲情并茂的演講,我心潮起伏,更加緊張了,恨不得臨陣
退縮。
只聽主持人說(shuō):“下面請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講!”到我了!到我了!
我鼓足勇氣登上舞臺(tái),自信地敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō)道:“親愛的老師同學(xué)
們,下午好!我演講的題目是”我看到臺(tái)下同學(xué)們肯定的目光,
我放松多了,我與臺(tái)下觀眾一起分享著我的成長(zhǎng)故事,我真誠(chéng)地表達(dá)
了這樣的心聲:“我為我是少先隊(duì)員而驕傲;我為我胸前的紅領(lǐng)巾而
驕傲;我為我多年來(lái)的成長(zhǎng)而驕傲!“終于演講結(jié)束了,雖然在
別人眼中我演講得并不是非常出色,但是我已經(jīng)盡力了,我認(rèn)為我是最棒的!
今天,我第一次演講,明天還會(huì)有很多“第一次”,但我相信只要自信、努力,一定能把每一個(gè)“第一次”做好。
記敘文作文 篇6
我在烈山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)上了六年了。六年來(lái),她交給我了許多知識(shí)。我從一個(gè)不懂事的小孩慢慢的學(xué)習(xí)了知識(shí),學(xué)會(huì)了守紀(jì)。然后懂得的知識(shí),越來(lái)越多。現(xiàn)在我即將離開培育了我們六年的母校。六年了,她像一個(gè)勤勞的園丁,為我們辛勤的澆水,施肥。為的讓我們從一個(gè)幼小的樹苗長(zhǎng)成一根參天大樹。
在這個(gè)校園里,我還有自己的好朋友。我和朋友們從小玩到大,我們之間建立起了友情。有的在一個(gè)班,有的再另一個(gè)班。每個(gè)周末我們都在公園里玩;蛘叩綄(duì)方家里玩。下課我們一起在操場(chǎng)上做游戲。記著有一次,我的.鼻子淌血了,我的朋友以最快的速度圍了過(guò)來(lái)。遞給我紙巾,并把我送回教室休息。這件事過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還是記憶猶新。這就是我在校園里的獲得的友情,他給了我鼓勵(lì)和幫助。因此,我特別珍惜這份友情!
我在校園了漸漸茁壯成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了包容和勇敢。有一次體育課上,老師讓我們進(jìn)行測(cè)試,圍著操場(chǎng)跑兩圈。在跑的時(shí)候許多人都放棄了。但我還是堅(jiān)持下來(lái),我以最快的速度跑到了終點(diǎn),我合格了。這件事使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無(wú)論遇到多大困難,都要敢于面對(duì),敢于拼搏,這樣就會(huì)成功。
然而,幾個(gè)月后,我便離開校園,到新的校園學(xué)習(xí)。我會(huì)懷念校園里的一切,懷念我的友情,懷念我的成長(zhǎng)!
記敘文作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識(shí)的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂(lè)趣,讀書的樂(lè)趣作文600。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀 。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……
高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的`步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂(lè)。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情,才能感受到讀書的快樂(lè)。
記敘文作文 篇8
清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來(lái)到學(xué)校.
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗.松樹兩邊有兩個(gè)大花池,里面盛開著各種顏色的月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的像玉石般潔白無(wú)暇,紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫著"好好學(xué)習(xí),天天向上"八個(gè)大字.教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,"叮呤呤"下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥一樣飛出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的`踢足球.
穿過(guò)走廊,就是一年級(jí)的教室了,教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹,把整個(gè)院子都遮住了,夏天我們可以在下面乘涼,冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪.再往后走就是果園了,園里長(zhǎng)著梨樹,桃樹還有蘋果樹,春天的時(shí)候梨樹開著雪白的花兒,但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰,和梨花爭(zhēng)相比美,蘋果樹就比較樸實(shí)了,它只是默默的孕育著它的果實(shí).到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子,像同學(xué)們綻開的笑臉,秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話來(lái).
記敘文作文 篇9
親情,是一曲小調(diào),輕輕哼唱,便能撥動(dòng)心弦;親情,是一掛藤蘿,輕輕依偎,便能扶你長(zhǎng)大;親情是一串鑰匙,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),便能打開心房。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,暖暖的眼神里……
我覺得,親情是一道愛的加法算式。每天,都是媽媽呵護(hù)我、愛我。
早飯+汗水=親情
每天,我一起床,就能聞到那一股股飯菜的香味,那股香味,迫使我起了床,我來(lái)到飯桌前,大口大口的吃了起來(lái),我時(shí)不時(shí)的抬起頭,只見媽媽頭上那豆大的汗珠,正在媽媽的頭上滾動(dòng)流淌,好像時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來(lái),而媽媽只不停地微笑說(shuō):“兒子,快吃,快吃!”我不禁想:媽媽天天那么辛苦,我只知道依偎,親情就是媽媽不求言謝的汗水。
嘮叨+不耐煩=親情
每次,我要出發(fā)去學(xué)校,媽媽總是時(shí)不時(shí)地嘮叨我,“書包帶了沒(méi),語(yǔ)文書帶了沒(méi),數(shù)學(xué)書帶了沒(méi)……”不停地說(shuō)來(lái)說(shuō)去。那天非常熱,媽媽又不停地嘮叨,我非常不耐煩,對(duì)媽媽的語(yǔ)重心長(zhǎng)充耳不聞,就直接去了學(xué)校。我到了學(xué)校,只見班長(zhǎng)來(lái)收作業(yè),我一看才知道忘帶了,心里不由地想:媽媽,對(duì)不起!
責(zé)備+淚水=親情
那天,我只考了85分,我非常難過(guò),我走在回家的'路上,心里忐忑不安,我希望這條路永遠(yuǎn)也走不完,永遠(yuǎn)也到不了家;氐郊依,媽媽一看我的試卷,立刻抬起手,不分青紅皂白地打了我一巴掌,我“哇!”一下哭了起來(lái),眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆往下掉。,但是,當(dāng)晚媽媽又耐心幫我輔導(dǎo),鼓勵(lì)我,我知道,媽媽是愛我的。
親情是一股涓涓細(xì)流,給我的心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲融化。媽媽,我愛您!
記敘文作文 篇10
在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
我在十歲就認(rèn)真閱讀一些課外書籍,有一股無(wú)形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我對(duì)《西游記》、《三國(guó)演義》……這些美麗的'故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。
時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門,內(nèi)容豐富的好書,更是我必讀無(wú)疑的。坐在房間里,看到全世界,通過(guò)它,我了解了讀書的好處,一篇又一篇引人注意的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!
人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。
讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
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