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朋友記敘文(15篇)
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等,來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編精心整理的朋友記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友記敘文1
可兒的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用。”可我就是不明白,沒(méi)少請(qǐng)教她。
可兒有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”“我的新衣服,這可是我第一次穿呀!”她幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的!
就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的。”我知道,她這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
可兒還有一大優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。記得有一次,天下著雨,一位同學(xué)突然高燒了,陳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)她送回家一下?”可是天下著雨,誰(shuí)回原意送她回家呢?這時(shí),可兒走出來(lái)說(shuō):“老師,我送她回家。”她扶著有病的同學(xué)走在風(fēng)雨之中?粗,同學(xué)們議論紛紛,“二百五,竟然這樣賣(mài)命!倍覅s被她深深感動(dòng)了。等可兒回到教室時(shí),身上已經(jīng)濕淋淋的'了。我跑過(guò)去問(wèn):“你為什么要這樣買(mǎi)命呢?”她說(shuō):“樂(lè)于助人是每個(gè)人該擁有的品質(zhì)!
這就是我的好朋友、我的同學(xué)可兒,你喜歡她嗎?
朋友記敘文2
在這萬(wàn)物復(fù)蘇春暖花開(kāi)的季節(jié)里,許許多多的植物也都陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出了新牙,我發(fā)現(xiàn)我家的綠蘿也一樣長(zhǎng)出了新芽。
我仔細(xì)的看綠蘿的葉子,發(fā)現(xiàn)它的葉子是綠油油的顏色,而葉子的形狀是錐圓形的。葉子的旁邊有一些黃色的葉子,綠蘿有許許多多的葉子。
我除了看它的葉子以外,我還看了看它的莖,它的經(jīng)比較長(zhǎng)一點(diǎn)兒,也比較細(xì)一點(diǎn)兒,而它經(jīng)的'顏色是淡綠色的。綠蘿莖的形狀是藤狀型,它長(zhǎng)出來(lái)之后會(huì)往下垂然后經(jīng)上每一節(jié),只要遇到水,它就會(huì)長(zhǎng)根。
綠蘿非常好,它能幫助我們綠化空氣、清除二氧化碳、還可以清除甲醇,讓人心情舒暢、四季常青、如果養(yǎng)在客廳,還可以起到裝飾的效果,你覺(jué)得要不要養(yǎng)呢?
它要的盤(pán)子比較小,但是土要非常多,這樣對(duì)葉子才會(huì)更加好!
這就是我家的綠蘿,我會(huì)好好的把它給照顧好的。
朋友記敘文3
生活中,我擁有著許多朋友,她們總是默默地陪伴在我的身邊,使我感受到友情的溫暖。其中與我最好的便是徐璠,我覺(jué)得我們兩個(gè)就像俞伯牙和鐘子期那樣互相理解,互相賞識(shí),高興時(shí)一起哈哈大笑,難過(guò)時(shí)一起互相安慰。我們的友情就像破土的嫩苗,在一天一天地茁壯生長(zhǎng),我們的友情就像冬日里的暖陽(yáng)照耀著每一個(gè)人的心房。
我和徐璠是好朋友,也是知己。我們倆個(gè)整天嘻嘻哈哈地在一起玩,總有說(shuō)不完的悄悄話。有時(shí)候我們也會(huì)像有的好朋友那樣會(huì)為一點(diǎn)小事而拌嘴,但是我們馬上又會(huì)和好,但我們更多的時(shí)候卻是互相理解和互相幫助。我們兩個(gè)的友情最深,配合的'也最默契。有一次,茅老師說(shuō)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)項(xiàng)目叫兩人三足,配合默契的兩個(gè)人可以試一試。聽(tīng)到這里我和徐璠相視一笑,心中早已有了最合適的人選。不過(guò)這可是我和徐璠第一次參加這樣的活動(dòng),就算配合在默契的兩個(gè)人也會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我和徐璠自信滿滿,綁上紅領(lǐng)巾整裝待發(fā),不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)小花絮,我和徐璠不知是紅領(lǐng)巾綁地太緊了,還是沒(méi)配合好,反正走起來(lái)像瘸腿老太婆似的一拐一拐的,走幾步就要停一下。不過(guò)我和徐璠可是心有靈犀一點(diǎn)通,經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)我們的配合開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)了,開(kāi)始慢慢地了解對(duì)方了。
友情是脆弱的,也是最值得珍惜的,生活中的知己也是最難覓的。
朋友記敘文4
小時(shí)候,我認(rèn)為朋友就是與我一起分享食物、一起玩耍的伙伴;對(duì)真正的朋友沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了李浩月,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成為了真正的好朋友。
她長(zhǎng)著一雙彎彎而淡雅眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個(gè)高高的鼻子讓她的臉更加突出,一張櫻桃小嘴使她吃飯時(shí)更斯文。
她雖然長(zhǎng)相一般,但是人品很好。就憑這點(diǎn),就讓我一認(rèn)識(shí)她就成為了很好的朋友。
在那節(jié)英語(yǔ)課上,有一個(gè)問(wèn)題我總是弄不明白,就自己琢磨了很久;耳朵像似閉了起來(lái),一節(jié)課都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng),老師讓我們寫(xiě)的筆記我也沒(méi)寫(xiě),到最后課沒(méi)聽(tīng)好,那個(gè)搞不明白的問(wèn)題也沒(méi)搞明白。我知道李浩月的英語(yǔ)比我好,就去請(qǐng)教她把她這節(jié)課學(xué)到的東西教給我,她毫不猶豫地就答應(yīng)了我的.請(qǐng)求,立刻就給我講起課來(lái)。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里,我似乎學(xué)會(huì)了許多,她還把她上課寫(xiě)的筆記各給我抄了。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),十分鐘可能是短短的;可在這時(shí),十分鐘對(duì)我與她來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的;這不是普通的十分鐘,而是在做朋友打“地基”。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,我們的友情也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”。我們也在彼此之間起了些外號(hào),我們常常叫她“月姐”,她們也常常叫我“萱姐”。想起我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我有點(diǎn)想笑了。我們是一起轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我們都不太熟悉這個(gè)學(xué)校的環(huán)境;我們中午都在這個(gè)學(xué)校吃午飯,她不知道飯?zhí)迷谀睦铮揖蛶。就這樣,我們天天都一起吃飯,一起回家。
朋友就像一盞燈,照亮你的迷茫。
好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
隨著學(xué)習(xí)二胡等級(jí)的升高,曲子也越來(lái)越有難度?墒,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂(lè)趣。其實(shí)有沒(méi)有學(xué)會(huì)固然重要,但過(guò)程,克服困難的過(guò)程更重要。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我用音樂(lè)表達(dá)我的歡樂(lè),當(dāng)我悲傷時(shí),我也用音樂(lè)來(lái)發(fā)瀉、表達(dá),將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達(dá)方式吧!學(xué)二胡,真的令我“受益匪淺”
學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長(zhǎng),更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)如何良好把握和調(diào)解心理,使釘在面臨重大事件前不會(huì)驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒(méi)能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。不僅這樣,學(xué)一門(mén)樂(lè)器,還使我的樂(lè)感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。
有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。
這是一篇記敘文,作者講述了自己的“藝術(shù)生活”。文章開(kāi)頭作者對(duì)藝術(shù)提出自己的見(jiàn)解,見(jiàn)解獨(dú)到。作者對(duì)自己學(xué)二胡的過(guò)程敘述得很到位,讀者能看出作者的用心。文章語(yǔ)言流暢,值得借鑒。
朋友記敘文5
她,頂著一個(gè)蘑菇頭,一雙丹鳳眼,小巧的鼻子下面有一個(gè)紅紅的小嘴。喜歡笑的她老是露出她那一排整潔的牙齒,頗像史迪仔,這是個(gè)多么可愛(ài)的她呀!兩個(gè)笑窩顯然易見(jiàn)。
我聽(tīng)我的舍友說(shuō),她在開(kāi)學(xué)時(shí),害羞地站在講臺(tái)上介紹自己,并說(shuō)出自己的心愿“希望我可以高一點(diǎn)”。全班哄堂大笑,都被她的幽默可愛(ài)而折服了。
當(dāng)我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,在宿舍里,她主動(dòng)地跟我自我介紹,并讓我了解十一班這個(gè)大家庭,讓我剛來(lái)到這個(gè)陌生環(huán)境時(shí)惶恐的心平靜許多,于是我跟她成了好朋友。跟她相處久了,我更加發(fā)現(xiàn)她善良熱情可愛(ài)的個(gè)性,她在我身邊就像一個(gè)散發(fā)光與熱的.火球,照耀著我;像一條甘甜的溪流,滋潤(rùn)我的心田。
朋友記敘文6
剛來(lái)北師大的時(shí)候,由于得知自己是最后一個(gè)班的學(xué)生,我心情有些低落。當(dāng)看到自己的班主任時(shí),我更是驚訝:不敢相信自己的班主任是體育老師,這在我漫漫九年學(xué)習(xí)生涯里是未曾有過(guò)的。
報(bào)到后,我們開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)。因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校,彼此都十分陌生,大家都沉默不語(yǔ)。我不禁回憶起初中時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,回憶起那個(gè)我生活八年的城市,實(shí)在傷心難忍,便痛哭流淚。他發(fā)現(xiàn)我情緒崩潰后,便安慰我:“不要難過(guò)了,生活要向前看!彼至私獾轿颐刻祛l繁流鼻血,便立馬送我去醫(yī)院看醫(yī)生并時(shí)時(shí)關(guān)心我的情況。軍訓(xùn)幾天的相處,他漸漸懂得我的不甘與執(zhí)著,對(duì)我說(shuō):“最后一個(gè)班不會(huì)是真正的最后一個(gè)班,你要樂(lè)觀豁達(dá)點(diǎn),我相信你通過(guò)不懈努力,最后定能去到更好的地方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!苯(jīng)過(guò)他的開(kāi)導(dǎo),我想通了很多,開(kāi)始融入這個(gè)班級(jí),也慢慢習(xí)慣了有他的日子。
作為班主任的他總是教育我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時(shí)間,不要讓未來(lái)的自己感到后悔;送走過(guò)一屆又一屆學(xué)生的他用豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾巫龊,如何在高中?shí)現(xiàn)逆風(fēng)翻盤(pán);作為班級(jí)管理者的他,在考前總是給我們?cè)O(shè)立目標(biāo)并設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì),在考后對(duì)我們的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析,促進(jìn)我們不斷進(jìn)步。
他既是我們的老師,也是我們的朋友。課下總與我們愉快聊天,幽默的他講起話來(lái)讓人忍俊不禁。記得去懷化研學(xué)的時(shí)候,我們一起參觀紀(jì)念館,游玩步行街,品嘗特色美食,參加篝火晚會(huì)等等,都成了我們和他美好的回憶。那個(gè)時(shí)候他還給我們點(diǎn)炸雞吃,犒勞辛苦奔走的.我們,每次考完試,他會(huì)給我們放他精心挑選的電影,還會(huì)買(mǎi)上一堆零食,和我們一起享受快樂(lè)的“影院”時(shí)光。
在他的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)總在實(shí)驗(yàn)班里位列第一,很多科任老師也對(duì)我們贊不絕口。我們都很喜歡這樣的一位老師,也很珍惜與他在一起的時(shí)光。
“高中三年會(huì)過(guò)得很快,比你們想象中的還快。”這是他常說(shuō)的一句話,常常就在我們耳邊念叨。是啊,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,屬于我們17班的時(shí)代已經(jīng)不復(fù)存在,永遠(yuǎn)存留在記憶中了。我時(shí)常想起他說(shuō)過(guò)的一段話:“我很喜歡在這里教書(shū),盡管身邊的親人勸我換個(gè)地方,但我依然想留在這里,因?yàn)樵谶@里,我可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的學(xué)生不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)他們的人生飛躍,奔赴星辰大海,成為耀眼的星星!彼脑,至今令我印象深刻。
他是一個(gè)好老師,是我們的好朋友。雖然我們不在一個(gè)班了,但是我們平時(shí)還是會(huì)互相打招呼,輕松愉快地交流著。他最近腿部韌帶拉傷,走路一瘸一拐的,我跟他說(shuō):“你咋不回去休息休息,還到處跑來(lái)跑去啊?”他笑了笑,說(shuō)道:“馬上要學(xué)考了,沒(méi)辦法,我能堅(jiān)持!”于是,又趕忙一瘸一拐地走去班里。
在短暫的青春里,遇見(jiàn)他,是我此生的榮幸,有了他的出現(xiàn),我對(duì)生活不再迷茫,對(duì)未來(lái)充滿希望。我會(huì)將他永遠(yuǎn)記住,讓他留在我鮮活的記憶里,謹(jǐn)以此樸素的文字獻(xiàn)給他——我的柳建老師。
朋友記敘文7
在我們的生活中,我們與朋友之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情,就像一條有心情的小溪,有時(shí)是歡快的;有時(shí)是搞笑的;有時(shí)是傷心的;還有時(shí)是后悔的……
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,蔚藍(lán)的天空就像是一片遼闊的海洋,雪白的云朵裝飾著藍(lán)藍(lán)的天空。云朵有的像漂亮的棉花糖,有的像可愛(ài)的小綿羊,還有的像潔白的雪蓮花……紅彤彤的太陽(yáng)也在點(diǎn)綴著天空,使它不在那么單調(diào)。
我高高興興地和好朋友向偉航走在回家的路上,一路上我們有說(shuō)有笑的,時(shí)不時(shí)還和對(duì)方打鬧一番,這時(shí)向偉航突然開(kāi)心豪爽的說(shuō):“我把我的生死狙擊的號(hào)子送給你玩吧!里面有很多的`好槍?zhuān)际怯谰玫摹!蔽乙宦?tīng)到這句話,迅速回答到:“好啊好啊。”向偉航又猶豫了一會(huì)兒,小聲地說(shuō)到:“我有點(diǎn)不想把號(hào)子給你了,因?yàn)椤边沒(méi)等他說(shuō)完,我就把他的話打斷了,快速的說(shuō):“你不要不把號(hào)子給我,因?yàn)槲业奶?hào)子特別不好,再說(shuō)君子一言駟馬難追……”我一邊說(shuō)服他,一邊在后面耍賴的拉著他的T恤衫,無(wú)論我怎樣說(shuō),他都堅(jiān)決的說(shuō)到:“我還是有點(diǎn)舍不得,我不想把號(hào)子給你了!”我頓時(shí)憤怒起來(lái),使勁拽著他衣服不放,他也用力的想擺脫掉,突然只聽(tīng)“嘩”的一聲,他后背的衣服被我扯下了一整塊,我此時(shí)的怒火就像是被傾盆大雨瞬間淋濕了一樣,我吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)對(duì)不起,我真不是故意的”此時(shí)向遠(yuǎn)航的眼睛也瞪的大大的,就像石頭那么大,吃驚地望著我和他自己的衣服,憤怒的說(shuō)到:“你你你……”我的臉更紅了,就像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果?粗译y堪的模樣又瞅瞅自己身上變成兩塊的破衣服,向偉航真是苦笑不得……
后來(lái)我的好朋友向偉航告訴我:其實(shí)這件衣服是他媽媽前幾天剛從一家折扣店買(mǎi)來(lái)的打折衣服。他自己也大度的說(shuō)這不怪我,哈哈!主要是打折的衣服質(zhì)量太水了!這件事情讓我有點(diǎn)兒后悔自己當(dāng)時(shí)急躁的心情,但也讓我感受到事情發(fā)生戲劇性變的可笑,更讓我感受到了朋友間的寬容與大度,好朋友之間的真摯感情,令我終生難忘!
朋友記敘文8
有句話說(shuō)得好:“人生是黑暗,朋友是燈。人生是大樹(shù),朋友是土!
最近我也交了一個(gè)朋友。
我交的朋友名字叫于漫江。她扎著一個(gè)馬尾辮,走路時(shí)辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛,發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的牙齒。顯得格外醒目。
她不僅喜歡學(xué)習(xí),還喜歡樂(lè)于助人呢,不信啊!就聽(tīng)聽(tīng)以下幾個(gè)例子吧!
星期五下午,我在樓下喊:“于漫江,下來(lái)打羽毛球!焙傲税胩,沒(méi)有人回應(yīng)。我急忙走到她家里,輕輕地推開(kāi)門(mén),走到她的書(shū)房。哎!還在那兒看書(shū)呢!我輕輕地走到她的后面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒(méi)有察覺(jué)到,我再很大聲地叫了一聲:“于漫江!彼偷鼗亓祟^,說(shuō):“是你呀!”說(shuō)著,“我不能和你一起出去玩了,我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇地問(wèn)!芭,是摘抄好詞佳句!”“原來(lái)如此啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,無(wú)可奈何地走了。
星期天上午,我們出去玩,等了半天,車(chē)子終于來(lái)了。我們上了車(chē),選好座位。人越來(lái)越多,位子都占滿了。這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。隨后,傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“老奶奶,請(qǐng)到我這里來(lái)坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她,我一回頭,原來(lái)是于漫江哪?緊接著,老奶奶說(shuō)道:“謝謝你了,小朋友。”聽(tīng)到這里,我內(nèi)心一陣?yán)⒕,把位子讓給了別人。
雖然我們只相處了兩天,但是我十分佩服于漫江!
朋友記敘文9
在美麗的彩虹虹山上,住著一對(duì)好朋友——小雞和小鴨。這一天,山上的水桶里沒(méi)水了,于是它們準(zhǔn)備下山去打水。
到了山下,到處是一片片綠茵茵的草地和競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,小雞和小鴨看到了不遠(yuǎn)處有一條碧綠的小河,急忙跑了過(guò)去,然而在去小河邊的路上,小鴨腳下一滑,掉進(jìn)了旁邊的深坑里。掉進(jìn)坑里的小鴨急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán),臉上露出了了焦急的表情,一邊撲哧著翅膀想要飛起來(lái)。小雞看到這,心想:“這可怎么辦呀?”想著想著,小雞突然靈機(jī)一動(dòng),想:小鴨不是會(huì)游泳嗎?對(duì)了,我去河里打水倒進(jìn)坑里,小鴨就會(huì)浮上來(lái)。于是,小雞連忙從河里打來(lái)了一桶又一桶的水。慢慢的,小鴨浮上來(lái)了。他們兩人露出了燦爛的`笑容。它們又繼續(xù)往前走,去打水。打完水,走在回家的路上,小雞突然發(fā)呆了。你知道它為什么發(fā)呆嗎?因?yàn)榍懊娴男『訐踝∷鼈兊娜ヂ,小鴨笑了笑,說(shuō):“小鴨,別發(fā)愁,不要忘了,我可是游泳健將,來(lái)吧,我駝你過(guò)河。小雞感激地說(shuō):“謝謝你,小鴨,我怎么把你給忘了?”
很快,它們過(guò)了河,開(kāi)始了下一步爬彩虹山。小雞和小鴨抓著鐵鏈,慢慢地爬了上去。忽然,小鴨大喊:“小雞,救命!救命!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小雞,趕緊抓著鐵鏈,像流星般地快速蕩了過(guò)來(lái),只見(jiàn),小鴨快要滑下去,小雞急忙用爪子扶住小鴨的身體,使出全身所有的力氣,拉著它爬了上去。
到了山上,望著水桶里滿滿的水,小雞和小鴨高興得歡呼雀躍,它們的臉上寫(xiě)著成功,畫(huà)著喜悅!
小雞和小鴨可真是一對(duì)互相幫助的好朋友。
朋友記敘文10
自從狐貍從烏鴉嘴里把肉騙來(lái)吃了以后,它又把善良、忠厚的山羊爺爺困在的枯井里?森林里的小動(dòng)物一傳十,十傳百,大家都了解了狐貍的奸詐和狡猾。大家誰(shuí)都不愿意搭理它。狐貍每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,它感到特別孤獨(dú)。
有一天夜里,它想:我一個(gè)朋友也沒(méi)有,應(yīng)該交幾個(gè)朋友。第二天早晨,狐貍很早就起床了,它先來(lái)到小猴家門(mén)口。狐貍禮貌地敲了幾下門(mén),溫柔地說(shuō):“猴先生,我來(lái)看看你,快出來(lái)和我做朋友吧!”
猴子一聽(tīng)是狐貍,它氣憤地說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你前些天從我的好朋友烏鴉嘴里騙走了肉以后,就一直替它惋惜,今天你又來(lái)騙我,真是太不可思議了,我才不和你做朋友呢!”狐貍聽(tīng)了猴子的話,傷心地走了。
第二天早上,狐貍準(zhǔn)備了一筐蘿卜,去小白兔家串門(mén)。小白兔正在屋子里看電視呢!狐貍悄悄地走進(jìn)小兔子的房間,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“小兔妹妹,這是我為你準(zhǔn)備的蘿卜,我們做個(gè)朋友吧!”兔子看到狐貍走進(jìn)它的房間,“噌”的一下跳到了柜子上,生氣的.說(shuō):“你上次把山羊爺爺困在枯井里,幸好被我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)救了出來(lái),否則山羊爺爺肯定會(huì)餓死在枯井里。你整天做壞事,我才不和你做朋友呢!焙偮(tīng)了小兔的話以后,只好灰溜溜地走了。
狐貍到處找朋友,可是小動(dòng)物們?cè)僖膊幌嘈藕偟脑捔,沒(méi)有一個(gè)人愿意做他的朋友,它每天生活在孤單、寂寞之中。
朋友記敘文11
她,是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村女孩,濃濃的眉毛,嵌著一對(duì)大大的眼睛,健康黝黑的皮膚給她增添幾分活力,而她的雙手卻到處寫(xiě)滿了滄桑。
她,還是一個(gè)女孩,今年大概十五歲左右吧,小時(shí)候,她是我唯一一個(gè)朋友,但我跟她玩的`機(jī)會(huì)并不多……
“叫你去煮飯,你還有意見(jiàn),老子今天不好好教訓(xùn)你是不行了……”每當(dāng)我想陪她一起玩時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)她父親的罵聲和哭聲,我那時(shí)很膽小,不敢接近,只能默默地躲在門(mén)外開(kāi)著這一切,恐懼的望著,望著。直到她父親消氣去睡覺(jué)后,才敢把她接出來(lái)玩,我知道她沒(méi)心情,但是為了讓她開(kāi)心,我只好用玩來(lái)消除她心靈上的傷痛,可是久久不見(jiàn)效。
朋友記敘文12
我和她從三年級(jí)就是一對(duì)形影不離的好朋友,至于學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然是不如他了。
在小學(xué),我的語(yǔ)文要比他好一點(diǎn),但是,數(shù)學(xué)呢:就是千里之外,她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,每當(dāng)我有不會(huì)的題去問(wèn)她時(shí),她都耐心地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止,這種助人為樂(lè)的精神很是值得我學(xué)習(xí)。
一到初中。我不知是貪玩,還是不愛(ài)學(xué)習(xí),還是怕二中的老師,使我的學(xué)習(xí)一落千丈,語(yǔ)文也不如她了,有時(shí)我自己也在提醒自己,要好好學(xué),可就是學(xué)不進(jìn)去,也聽(tīng)不懂,而她的學(xué)習(xí)早步步高升,當(dāng)我知道她是怎么學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也學(xué)習(xí)她?墒,每當(dāng)我遇到難題時(shí),有時(shí)連想都不想就去抄別人,有時(shí)稍動(dòng)過(guò)腦筋想問(wèn)題,實(shí)在想不出來(lái)就去請(qǐng)教別人。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且她的一些品質(zhì)也是值得我學(xué)習(xí)的,我也相信,自己的'學(xué)習(xí)也會(huì)一步一步慢慢提高的,加油!高興,相信自己一定能行,為自己許下的箬言?shī)^斗吧!不過(guò)我也很謝謝她——盧江艷,我的好朋友,謝謝你一直以來(lái)支持我,鼓勵(lì)我,謝謝你。
朋友記敘文13
記得有一天,輪到我值日,我去打水,水打上了可是卻提不動(dòng)。這時(shí)候,劉杰過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),我跟你一起提回去吧!”“謝謝”,“不客氣,這是我應(yīng)該做的,老師不是常常跟我們說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助嗎?”我們咧開(kāi)嘴高興地笑了。
輪到劉杰值日,我?guī)退詈诎,“不用你幫我了,你去玩吧。我自己能做。”她說(shuō)!澳悄阌惺陆形,我來(lái)幫你!鄙险n鈴響了,老師一進(jìn)門(mén),就走到黑板面前仔細(xì)看了一下,然后問(wèn):“今天是誰(shuí)值的日?黑板擦的真干凈。”劉杰說(shuō):“是我和王坤一起值的日。”老師表?yè)P(yáng)我們是做事認(rèn)真的好孩子。
在學(xué)校的每一天,只要有空閑的`時(shí)間,我和劉杰都在幫助別人,打掃班集體。不管上什么課的老師都夸:“你們的班可真干凈。”回到家我把老師的話告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“你做的非常棒,不過(guò)你還要向好學(xué)生學(xué)習(xí)!钡搅送砩希叶几吲d地睡不著覺(jué),連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)和劉杰一起值日。
第二天,到了學(xué)校,我一進(jìn)班門(mén),劉杰說(shuō):“你經(jīng)常幫我值日,這個(gè)布娃娃送給你!蔽艺f(shuō):“我不要,你留著自己玩吧!眲⒔苷f(shuō):“你收下吧!”于是我就收下了她送的禮物。下午,我也送給了劉杰一個(gè)音樂(lè)盒!耙皇悄隳翘鞄臀姨崴,我還真提不動(dòng)呢!”
每到星期天,她拿著音樂(lè)盒來(lái)我家玩,我也拿著她送的布娃娃去她家玩。后來(lái),我們的關(guān)系越來(lái)越好,成了全班最好的朋友。
真是太好了,能有劉杰這個(gè)好朋友!不過(guò)我還要交更多的好朋友,和我一起關(guān)心別人,幫助別人,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活……
朋友記敘文14
在我的生活當(dāng)中,媽媽告訴我,學(xué)習(xí)是最重要的。所以我只把精力放在學(xué)習(xí)上。但是,有幾件事卻改變了這樣的“命運(yùn)
那個(gè)人是我的同學(xué),也是我的朋友。有一次下雨的時(shí)候,本應(yīng)該是體育課,但是,下雨了,只能在教室里上自由課。我想出去跳繩,可地面是濕的,我一出教室門(mén)就摔了個(gè)狗啃泥。她看見(jiàn)了,急忙跑了過(guò)來(lái)。扶起我,擔(dān)心地問(wèn):“昌家宇,你沒(méi)事吧?這么濕的`地,你得小心點(diǎn)兒。這要是把哪里摔著了,學(xué)?刹回(fù)責(zé)任啊!來(lái),還痛不?”我望了望她,拉開(kāi)她的手,說(shuō):“我沒(méi)事的,你去玩兒吧!我回教室去看書(shū),做作業(yè)!薄安恍!我得看著你,不然你有什么事的話……”我當(dāng)時(shí)生氣了,吼她一聲:“我說(shuō)了我不用你管,你怎么不相信我?”她哭了。我卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的走回教室了。我在教室看了好一會(huì)兒的書(shū),老師還沒(méi)來(lái)批評(píng)我?我望了一下她的位置,她正在寫(xiě)作業(yè),看她那表情,好像那會(huì)兒的事從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。我的眼里頓時(shí)熱淚盈眶。放學(xué)了,我去給她道了歉,她原諒了我。
雖然很久了,但是我還是懷戀在心……
朋友記敘文15
我有許多的好朋友,但我只覺(jué)得邱宗麗是我最好的朋友,我非常喜歡她,她心靈美,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷。那時(shí)我正在教室外和朋友們玩,看見(jiàn)要發(fā)試卷了,我們立即進(jìn)入教室。我到自己的位子上一看,我的試卷破了,我去問(wèn)同桌,同桌告訴我她那一張也破了,她去和課代表?yè)Q的。聽(tīng)她這么一說(shuō),我很生氣,一個(gè)勁的埋怨她,她為什么不給我換呢?這時(shí),邱宗麗和我的朋友們都過(guò)來(lái)了,她見(jiàn)我愁眉苦臉的,問(wèn)我怎么了,我把事情的原委都告訴了她。我的那些朋友們都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái),這個(gè)說(shuō)用膠紙粘,那個(gè)說(shuō)讓我上課時(shí)和老師換,可她們說(shuō)的都不切實(shí)際,邱宗麗沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我們兩個(gè)換吧!”我說(shuō):“那怎么行呢,給你了,你也不能用!彼钡'說(shuō):“不要緊,我可以和老師換!”我一聽(tīng),知道她在騙我,我和她換了,她就不和老師換了。我堅(jiān)定的說(shuō):“那我也可以和老師換呀!”她見(jiàn)我那么說(shuō),非常生氣的說(shuō):“愛(ài)換不換,你不換我換!闭f(shuō)完她就拿起我的試卷走了。我急了,追了過(guò)去,想把那張破了的拿回來(lái),可我剛走到那兒,她已經(jīng)把那張破了的試卷寫(xiě)上了名字。又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不換,我就永遠(yuǎn)不理你了!蔽抑缓煤退龘Q了,要知道,她可是言出必行的人呀!
后來(lái),她到我家寫(xiě)作業(yè),把那塊破了的地方丟了,我便幫她出謀劃策,雖然事情已經(jīng)擺平了,但我還是非常內(nèi)疚。
我非常感激她,她是我做好的朋友。
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