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合唱比賽記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的合唱比賽記敘文，歡迎大家分享。
合唱比賽記敘文1
今天我們學(xué)校舉辦了第十屆“合唱節(jié)”。主題為“放飛理想，唱響童年”�；顒佑谠缟习它c三十分舉行，當入場的音樂響起時，我們便懷著愉悅激動的心情進入了活動區(qū)。
活動正式開始了，其他班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的上場準備演唱，不一會兒就從舞臺上飄來悠揚的音符，我們沉醉其中，為他們這歡快的節(jié)奏打著節(jié)拍。不覺中，幾個班的表演都結(jié)束了，下面該輪到我們班上場了。我們的心里開始七上八下，忐忑不安，不知道我們班的合唱是否比其他班的.優(yōu)秀精彩。我攥緊了手心，跟著隊伍上了臺。我們班合唱的曲目是《螢火蟲》，這是一首能夠勾起許多回憶的歌。當前奏響起時，原先上場的緊張，頓時消失不見，我漸漸松開了手心，沉醉于班級的集體合唱里。班級合唱結(jié)束后是由我們班張美娟，吉茜妮，周慧敏三人組成的小合唱，演唱曲目為《外婆的澎湖灣》，她們?nèi)颂鹈揽蓯鄣耐獗砑皭偠迫坏母杪暻那牡睦宋覀兇蠹业男摹?/p>
最后，合唱節(jié)活動在大家的掌聲中落下帷幕，我相信，明年的我們表現(xiàn)一定會更好！
合唱比賽記敘文2
在這學(xué)期，我們舉行了合唱比賽，在這其中，歌聲的美好并不多么重要，最重要的是心靈的震撼。
起初大家都對這次的合唱比賽不以為然，每次老師對我們的諄諄教誨與辛苦輔導(dǎo)，大家也都當做沒聽見，把排練當做了休息放松，沒有人為此著急，只有老師依然堅持為大家訓(xùn)練。一天，我們開始排練，然而大家都沒有精神，唱歌有氣無力，都在下面竊竊私語，老師看到十分生氣，對我們說：“你們怎么沒有一點班級榮譽感，都在聊天，我還辛苦的為大家排練，干脆咱們班就直接拿個三等獎好了。”說完，老師便生氣地走了。此時，大家也不再說話，每個人的心里都在想著剛才老師所說的：班級榮譽感。每個人的自尊心都很強，沒有人愿意自己所在的班集體只拿個最低獎，于是大家便把老師請回來，向老師道歉，又開始努力的練習(xí)，每個人都以最大的聲音放聲歌唱，都在期盼自己的歌聲能帶動全班的熱情，為班集體爭光，老師也會心的笑了。雖然大家很累，卻也十分高興，因為每個人都抱著必勝的信念。
在排練的這段時間，許多人的嗓子都啞了，每當累的時候，就洗洗臉，沖下頭，讓自己永不放棄。家長們也不閑著，為大家貢獻水，老師也一直為大家耐心的輔導(dǎo)著，此時，這個班是團結(jié)一心的，每個人都抱著一樣的.信念，堅定不移，然而，功夫不負有心人，我們班最終取得了好成績，每個人都努力都沒有白費，大家都笑了，笑的很開心。
歌，其實除了給人以聽覺上的享受外，我覺得它更像是我們?nèi)松猛局械挠洃涗浻皟x。打開音樂正如打開錄影儀的開始按鈕，伴隨歌聲的響起，身邊發(fā)生的事，不知不覺間就儲存在了歌中？漸漸的，隨著時間的流逝，這份記憶就更顯得難能可貴了！
合唱比賽記敘文3
進入初中的第一個活動就是全班的合唱比賽。它對我們來說，既是歡迎祖國母親的生日，又是我們迎接新的生活，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
表演開始時，我的心情很激動，又很緊張。我怕因為我個人原因而而影響整個集體，怕忘記動作，怕唱錯，怕唱快或唱慢。
但是從上臺到下臺，李老師說，很好。我心里的石頭落地了，頓時變得舒暢起來。
我們唱的歌是嚴肅，雄壯的《國歌》，和有氣勢，歡快的《打靶歸來》。
上臺時，燈光變得更加明亮，臺下變得漆黑烏烏的一片，仿佛空無一人。心情不再緊張了。
洪亮的歌聲響起了——“起來——”我們班的.成員都盡全力唱起了歌。我捏緊后背，背著的手。
隱隱約約看見李老師對著我們微笑，我不寧的心緒散盡了，完全投入到唱歌之中。
唱完后，我們整齊的下完臺。聲音也比以前更加沙啞了——因為，我們盡了最大的努力唱完這兩首歌，哪怕喉嚨唱痛。
看著李老師慢慢的走過來，忽然面帶笑容，手豎著一個手指——我們?nèi)鄽g呼了起來“第一名”。不斷的高呼聲一直飛揚，每個人的臉上都帶著笑容。
我們付出時間的苦練，唱歌唱到沙啞，練動作；練到肌肉的酸痛，這一切的一切都是值得的。
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