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爭論記敘文7篇
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家收集的爭論記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭論記敘文1
在一個陽光明媚的早上，太陽公公剛剛紅著臉起來，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個世界。他……噓！聽，這是什么聲音？噢！原來是果樹一家在爭論呀！讓我仔細(xì)地聽聽吧！他們爭論的主題是誰的作用最大呀！
滿身疤痕、丑陋無比、整天和骯臟的泥土打交道、不見天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發(fā)言：“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”，聽我來說——植物的生長需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹，樹冠龐大，樹干高達(dá)100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱我們是植物的“抽水機(jī)”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢！如小麥根系可達(dá)2米，蘋果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發(fā)達(dá)對植物的生長越有利，因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。
樹干聽了不服氣地插話說到：“你們算什么，還是我們的本領(lǐng)大，我們有輸導(dǎo)作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導(dǎo)能行嗎？再說了，樹冠及果實還不是靠我們的脊梁撐起的！要不你們早倒下了……”
“停！停！”還沒等樹干說完，樹葉代表就開口了：“我們可以直接利用太陽能，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖，再進(jìn)一步變成淀粉有機(jī)物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說，我們還能制造養(yǎng)料再通過樹干運送到根部和果實，你們能嗎？”說完樹葉抬起了那高傲的頭，一陣微風(fēng)吹過，樹葉兒們哼起了小曲。
這時候，果實代表開口了說：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營養(yǎng)的儲存庫呢？就因為這些我的好多同伴還參加過很多博覽會，有的獲獎，有的封王，身價倍增的我們處處受歡迎，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？”這番話，把樹葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的`什么也說不出來了。
這時，太陽公公笑了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實，哈哈哈！”
聽了太陽公公的話，果樹一家為自己的無知、自私和狂妄自大羞紅了臉。
爭論記敘文2
“啊！又輸了。你們長長心好不好，一個問題都答不上來�！�
臨近期末，復(fù)習(xí)在緊張的進(jìn)行，歷史的小組比賽也愈演愈烈，而我們組呢？“衰氣”升騰，前景一片暗淡，氣象“江河日下”。
我，兩個小組長，原先可是班里的頂梁柱，現(xiàn)在天天這樣下去，我們的臉往哪兒放？別看現(xiàn)在我表面鎮(zhèn)定自若的樣子，一臉“事不關(guān)己”的表情。但是，我咽不下這口氣。前排三名答不上題的同學(xué)呢，有的.聚精會神的玩著筆；有的翻箱倒柜，找東找西；有的和朋友“天天說地”。
我忍無可忍，這股怒火，讓我開始發(fā)飆。
“你們就不能看看歷史書嗎？你們連累的是一個組啊！你們什么時候才能自覺？是非要被人管束嗎？”我把一腔的怒火撒在他們身上。
一旁的兩個組長一聲不吭，前面的同學(xué)也像沒有聽見一樣。
我坐下了，一巴掌拍在桌子上，可憐的桌子“吱呀”一聲，發(fā)出痛苦的悶響。歷史書“嘩嘩”翻過去了幾頁。我不甘心當(dāng)他人的手下敗將。
看著一張張得意微笑的臉，我覺得那是諷刺，那是挖苦，更是對我的蔑視。組長發(fā)話了；“你有空去管他們，自己學(xué)學(xué)，給阻力多做出點貢獻(xiàn)不行呀，你非要管他們干什么？有意義嗎？你——”組長的話很輕，像羽毛飄落在水面上，但在我心中卻像在平靜的湖里扔了塊大石頭，不僅是氣憤，更是心痛。
本來，已經(jīng)含在眼眶里的淚水，“啪嗒”落下，在書上砸出一個個小水洼。副組長在安慰我，同時，和其他的組員吵得不可開交。
“你們自覺一點兒她也不會這樣子，你們就不能理解她嗎？”大家爭論不休�！昂昧耍蠹叶紕e爭論了，都好好學(xué)吧�！苯M長出場了�！翱�，笑了吧？”他故意逗我笑，我不笑也不成了。這一場矛盾化解了。小組成員紛紛打起精神，翻開歷史書和卷子，細(xì)心的吸收著知識的精華。這次，我們不再懼怕上課鈴了，我們心中帶著希望，企盼著上課鈴打響——
又上歷史課了，我們小組團(tuán)結(jié)一致，終于得了第一。
回想起那次爭論，我發(fā)現(xiàn)，我們是一個誰也不可取代的團(tuán)體。有知錯能改的組員，有善解人意的副組長，還有善于應(yīng)變的組長。我真心感受到小組的團(tuán)結(jié)帶給我的溫暖。
這是我忘不掉的一次爭論。
爭論記敘文3
一天晚上，主人滅了燈，上床睡覺去了，水果就開始嘰嘰喳喳的議論，題目是：誰最讓人喜愛！
西瓜先說：“我的身體，能夠讓人們吃個飽，看我身穿黑綠相間的服裝，就是水果中的英雄，你們這些小不點，比如草莓什么藍(lán)莓的小水果，十個也不上�！薄罢f錯了，老兄，我才是水果中的將軍�！绷裆徑又f，“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服，全身長刺，非常厲害！”說著，就把一個旁邊淘氣的`小草莓給壓死了，嚇得大家打哆嗦。這時，橙子也來參加，一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味，差點把他們橙子們給臭暈了，大聲嚷著：“是誰的臭味？”，“我的臭味�！保摆s快給我滾下臺去，觀眾都臭暈了�！边@時榴蓮才乖乖的下了臺。臭氣沒了，橙子們一下子神氣活現(xiàn)，精神抖擻，差一點自己都忘了叫什么名字。他們說，看我們金黃的身子，那位能比的上，再說，我酸甜可口，現(xiàn)在最流行的就是橙汁了，那屎黃色誰看了都很喜歡，突然，一個小橙子說：“老大，你太激動了，你把我們金黃色說成了屎黃色。”這時，臺下爆笑，老大被氣暈了，由橙子軍隊把他抬回去。
接下來，蘋果上了場，“我們是最出名的水果，沒有人能跟我們比。”“行啦行啦，我知道了，你不就是仗著你出名來推到我們�！彼{(lán)莓不服氣的說，“對呀對呀，我同意你的意見�！辈葺f。蘋果怒火中燒，大喊一聲沖啊，他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣，和草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來，越打越興奮，都打的不可開交，就在這時，菠蘿和菠蘿蜜走了過來，一個是國王一個是王后，見他們打的不可開交，就把他們分開了，讓他們都回自己軍隊去。
接下來，最重要的時刻來了，國王和王后開始講話，大家都屏息凝神，大氣都不敢喘，等著國王和王后發(fā)話，王后說：“我們水果大家族要和平，不能不團(tuán)結(jié)�！眹跽f：“就像剛才水果打架一樣，我們能好受嗎，要是都要打仗，這樣，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑！”臺下的觀眾都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都和睦相處了。
就在這時，門吱吱的響，水果們知道是主人來了，因為天都亮了，他們飛速的回到自己的位置上，從此以后，水果里再也沒有爭論過。
爭論記敘文4
昨天夜里下了一場罕見的大雪，那像柳絮一般的雪，像蘆葦一般的雪，在空中盡情地飛舞。清晨我打開窗戶向外一看，啊!我們的小區(qū)變成了潔白的天使，這場大雪將我們的小區(qū)全部鋪蓋上了一層厚厚的棉被�？匆娺@天使般的大雪，我們別提多高興，我們又可以玩雪了!
好多人都出來了，都在欣賞這大自然給我們帶來的杰作。在一棵松樹下，有一個小男孩手里捧著一把雪，好像在捏造一個什么玩意，臉上露出滿心的喜悅。
“哎呀，多長時間沒有見到這樣大的雪了”，一位老奶奶情不自禁地說�！岸嗝姥�!今天要趁此雪景好好照幾張相�！币晃粫r髦的女郎在愉快地自言自語。“真好，真好，可大家想到?jīng)]有，如此大雪，我們的車如何進(jìn)出呀!”不知是誰在如此高興的時刻冒出這樣一句話。
是呀，大雪的確給大人們帶來了不便啊!因為他們的車要進(jìn)進(jìn)出出�？墒沁@厚厚的積雪，擋住了小車前進(jìn)的道路，進(jìn)不去也出不來呀!
一句話，好像捅了馬蜂窩，一下子，大家議論紛紛。整個小區(qū)馬上由欣賞雪景變成了熱鬧的菜市場，都圍繞如何將雪鏟除的事各抒己見。那個玩雪的小男孩也走了過來，一邊用腳踢著積雪，一邊好像在聆聽什么，思考著什么。
大家七嘴八舌，始終無法統(tǒng)一意見，所以居委會決定就這個問題招開專題會!今天，開會的主題是“怎樣將雪鏟開”，居委會主任王小明說：“應(yīng)該自己家周圍的雪，應(yīng)該自己家鏟，這樣我們也輕松，清潔工也輕松。”居委會的張主任說：“應(yīng)該多請些清潔工，這樣更好呀!”居委會的相主任說：“應(yīng)該我們?nèi)ョP，我們是人民的領(lǐng)導(dǎo)，什么事情應(yīng)該我們做，不應(yīng)該麻煩人們�！蔽堇锏臓幾h聲此起彼伏，相當(dāng)?shù)責(zé)狒[。
屋外，只見剛才踢雪玩雪的小男孩，正在用他那并不強(qiáng)壯的雙臂一鍬一鍬將路中間的積雪鏟向兩邊，隨著衣袖的'不斷揮舞，最長的那條水泥道上的積雪已基本清除干凈。
屋里的爭論聲還在繼續(xù)，一位住戶代表高聲地說出了自己的想法�！坝删游瘯念I(lǐng)導(dǎo)將道路分成幾段，每段選一個負(fù)責(zé)人，由他們召集人員進(jìn)行清雪�！痹捯魟偮洌驮獾搅撕芏嗳说姆磳�，都認(rèn)為是一個不好實施的舉措。
只見小男孩脫下了外套，滿臉紅撲撲的。口里呼出的氣體在他身邊越來越多，小胳膊也在不停的搖晃，好像在舒展筋骨。喔，大概是累了。小男孩又繼續(xù)開始了那一左一右的機(jī)械動作，漸漸，左邊的那條道也露出了黑色的外衣。
居委會主任作了最后發(fā)言，采取了張主任的意見，多請清潔工，不要給大家增添麻煩。話音落下，再也聽不到一句反對的聲音。對此英明的決定，大家一致通過。
大家都舒了一口長氣，從屋里紛紛向外涌。一個個使勁地揉捏著自己的眼睛，以為自己看花了眼睛。三條堆著厚厚棉被的人行道怎么突然變成了這樣?
小男孩將最后一鍬雪鏟向了路旁，終于露出了勝利的笑容，將鐵鍬扛在了肩上，向家里走去。
一陣風(fēng)吹來，站在外面的所有人沒有說一句話，可他們的臉也和剛才勞動的小男孩一樣紅通通的，久久地站在原地，一直目送著漸漸遠(yuǎn)去。
爭論記敘文5
提起爭論，人們似乎都避之而不及，仿佛它一旦出現(xiàn)，生活就會減少幾分顏色。但如果我們翻閱歷史，探尋那些影響歷史進(jìn)程的大辯論；如果我們回望生活，總結(jié)那些無關(guān)痛癢的小爭論，就會發(fā)現(xiàn)，有時爭論也是一件好事。
追根溯源，爭論的出現(xiàn)是因為分歧。而通過爭論可以消除分歧，達(dá)成一致。40多年前，我們中國有一次著名的“真理大討論”，以鄧小平為首的改革派與保守派展開了激烈的爭論，最后得出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的結(jié)論，通過辯論，讓全國人民統(tǒng)一了思想，推進(jìn)了國家的改革開放事業(yè)。
爭論其實也是一個收集不同意見的好辦法。爭論可以讓我們了解到更多人的想法，也可以讓別人更好地表達(dá)意見。在某種程度上，一次次的爭論也幫助著我們的成長。比如在課堂上，老師提出一個問題，同學(xué)們挨個回答，這也是一種爭論，同學(xué)們在這種思維的.碰撞中可以收獲很多。又比如在平常的聊天中，我們大膽、無拘無束地表達(dá)自己的看法，并與同學(xué)討論，這種爭論看似平常，卻也在潛移默化地影響著我們。
有時候，爭論是尋求真理的必經(jīng)之路�！罢胬碓睫q越明”，在尋求真理的路上，總是少不了一次次的爭論。在科學(xué)發(fā)展史上，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。在對于熱的本性的討論上，“熱質(zhì)說”和“熱的運動說”糾纏不清，最終“熱的運動說”被證明是正確的；關(guān)于光到底是什么，“微粒說”和“波動說”爭論了幾十年，最后得出光具有“波粒二相性”這樣的結(jié)論，由此可見，很多真理的背后，都會有一段爭論的過程。
爭論還有其它讓人“意想不到”的好處哦！每當(dāng)我們?yōu)橐患虑闋幷摰妹婕t耳赤時，無形中血液循環(huán)會加快，有助于身體健康；通過爭論，我們有可能更加理解爭論對手，說不定會產(chǎn)生“不打不相識”的效果……
當(dāng)然，上面說的爭論的好處僅限于理性的爭論。如果是非理性的爭論，害處也是多多的，比如說相互的人身攻擊，情緒的失控等，這些也是我們在爭論時要去盡量避免的。
總之，爭論的好處有許許多多，我們不必過于害怕它，但這當(dāng)然不意味著我們可以放任爭論失控和四處惹事哦！
爭論記敘文6
作為一個“血統(tǒng)純正”的學(xué)生，放假后，第一件事是什么？
當(dāng)然是休息，再休息。
盼望著，盼望著，一學(xué)期終于結(jié)束了，放假第一天早上，我就睡到了早上9點，要不是我媽的“獅吼功”，我還能再睡“五百年”！
老媽的原話是這樣的：“都9點了！趕緊起來！你是豬嗎？睡到這么晚？”，我當(dāng)然不想起了，隨便的應(yīng)付了幾句，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。睡著睡著，我看見有一只特別大，特別兇猛的母老虎朝我撲來，一下沒防住，呀！咬住了我的左耳朵，用力地往上揪，“咋回事兒呀？這耳朵的痛感為什么如此真實？”兩只眼睛緩慢的睜開，“��！媽，你嚇?biāo)牢伊耍陕锞疚叶�？”天真�?我，絲毫不知道災(zāi)難已經(jīng)來臨。
“怎么，放了風(fēng)了？不知道學(xué)習(xí)了？學(xué)習(xí)是……”
“給我自己學(xué)，不是給別人學(xué)，要自己努力。這話都說了多少遍了，我能記不��？”我用不屑的語氣反駁我媽。
“你！你背下來了都，有什么用，還不是照樣不學(xué)習(xí)�！�
聽到這個我一下就被點燃了，“煩不煩！今天是我放假第一天，放假懂嗎？我就不能休息會兒？”
“休息是休息，你可以休息，但是你昨天晚上已經(jīng)休息了，打了一晚上的游戲，不算休息？”媽媽不依不饒地繼續(xù)說著。
“那個是你早就答應(yīng)我的！還有媽，這是放假第一天！”
“那你也不能把你的習(xí)慣給丟了！一天也不行，有今天，就有明天，后天，大后天！”
我沉默了，媽媽也扭頭走開，冷戰(zhàn)拉開帷幕。
兩人誰也不搭理誰，擋著路了就都讓開，中間隔一道“銀河”；我完成我今天的事情，立馬坐到沙發(fā)上，翹著二郎腿看電視；我媽拖地時，相互還是不說話，如果老媽拖到自己的東西時，溫柔的移開，拖到我這兒時，“暴力”……
我們兩個人心里想的一模一樣，都在期待對方先開口�！昂撸灰汩_口，我就原諒你”“平常都是我道歉，我今天絕對不道歉！”心里雖這么想的，但是還是想道歉，還沒等到我開口，老媽竟然先開口了�。ㄊ飞项^一遭）
“萱兒，這次是媽媽不對，不應(yīng)該這樣和你說話，畢竟這是你放假第一天，可是你也不能一直賴在床上呀！你要趁著這會兒，努力，這樣開了學(xué)才能驚艷眾人，知道了嗎？”
“時間不會等你，你所謂的志向也不會等你，知道嗎？從現(xiàn)在就開始努力的話，有很多東西就不會失去了，懂了嗎？”媽媽語如炮珠，長驅(qū)直下，絲毫沒有緩息。
“恩恩，媽媽，這些我都懂，也明白�！�
屋子里又恢復(fù)了生活氣，響起了爽朗的笑聲。
爭論記敘文7
一輪皎潔的月亮，將淡淡的月光毫無保留地灑在了窗戶上。
我抬起頭，看到陽臺窗戶的玻璃上映襯出媽媽辛勞的背影。此時的老爸，也因一天的勞累躺在沙發(fā)上，悠閑地看著電視。
“喂，老公，你幫我拖一下地吧！”媽媽大聲地喊道�？砂职终吹搅穗娪暗腵精彩之處，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面，怎會舍得放下電影去拖地呢？可我們也知道，如果把媽媽激怒了，那結(jié)果……呵呵，將會更慘。
于是，爸爸極不情愿地張了張嘴，敷衍地說道：“知道了，馬上拖，馬上拖�！�10分鐘……20分鐘……時間一分一分過去了，卻始終沒有見到爸爸拖地的身影。
“你怎么還沒拖地？”只見此時的媽媽眼里燃燒著熊熊烈火，重重地拍了一下桌子，神似包公審案。接下來媽媽用迅雷不及掩耳之勢，順手關(guān)掉了罪魁禍?zhǔn)住盁o辜”的電視。這下可壞了，就連最怕媽媽的爸爸，此刻也憤怒起來了，兩個人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起，就像兩頭獅子，非要拼出個你死我活不可。
這就是他們所謂的“打架”，是靈活的大腦和能說會道的嘴巴的較量，是你一言我一語的辯論。媽媽占了上風(fēng)，她眉飛色舞，并且滔滔不絕地講了起來：“我的工作這么累，回來還要做飯、掃地、洗衣服……哪樣不是我做的？你回來卻在那里一躺，也不知道分擔(dān)家務(wù)！”爸爸一聽這話，正準(zhǔn)備“宣布”自己輸了的時候，我“英勇”地站了出來，對著爸爸媽媽說道：“你們別吵了，我來拖地！”本以為爸爸會來攔著我，說這是他的活兒�？晌覅s沒想到，他們竟不約而同地同意了！
沒辦法，我只好拿著那“罪惡源頭”的拖把，哭喪著臉，拖完了地。而他們呢？卻又和好如初地看起了電視……
這次爭論只好以我的“犧牲”而結(jié)束，但我的心里卻是美滋滋的：一家人能和睦相處比什么都好！
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