都是作業(yè)惹的禍-六年級-記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編整理的都是作業(yè)惹的禍-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　許多人都回經(jīng)歷過差點(diǎn)就遇到危險(xiǎn)的一件事，我也不例外。

　　一次，我把作業(yè)放在書包最隱蔽的地方。第二天的早上，我早早地來到學(xué)校，把課前準(zhǔn)備做好，突然，一個(gè)尖叫聲對我說：孫彰敏！該交語文作業(yè)啦！我得意地說：好的！"因?yàn)槲矣X得我昨天的作業(yè)做地很好，我很滿意，所以我很得意。咦？怎么不見了？"你再仔細(xì)的找找看。"組長說。我著急地說："不會丟的，我記得我昨天還放在書包里的，難道我忘記了？"組長說："你再仔細(xì)地找找看，真的沒有嗎？""沒有！"組長只好報(bào)告課代表了。

　　上課鈴想了，老師問道："今天誰沒有交語文作業(yè)呀？"大家都望著我，我不好意思地站了起來。老師有點(diǎn)疑問："孫彰敏？你怎么沒交作業(yè)了？""我……我……忘帶了。"原本以為老師會給點(diǎn)面子給我，怎么知道，老師竟然說："孫彰敏，你把你家的電話號碼或者爸爸媽媽的手機(jī)號碼寫在黑板上。"我慢吞吞地走上講臺，拿了一根長粉筆，寫著寫著就斷了，我小聲地嘀咕著："連你也欺負(fù)我，哼！"

　　下課了，我趕緊往書包里翻，我拉開鏈子，找呀找，發(fā)現(xiàn)那角落有點(diǎn)白白的東西，我拿起來，原來是我的作業(yè)本！我匆忙地走出教室看看老師在不在，一看，老師正往辦公室里走，我連忙跑下去，還摔了一跤，哎喲！多疼呀！管他三七二十一，我怕起來，繼續(xù)想辦公室沖去，當(dāng)老是準(zhǔn)備要踏進(jìn)辦公室時(shí)，我把老師叫住了，"老師！老師！"我把事情說明白，老師說："如果下次再有這事發(fā)生，我可不原諒你！"我笑笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，就走回教室了，在路途中，我一邊摸著受傷的地方，一邊埋怨著：都是你惹的禍！如果不是你，我就不會在全班人面前出丑；如果不是你，我就不會摔交！

　　哈哈！到現(xiàn)在，我還一直想著這件事呢！有時(shí)候，不禁會露出一點(diǎn)"傻笑"呢！

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