我成功了-五年級-記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的我成功了-五年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　小時候，姥爺拿出兩個月工資，給我買了一架電子琴，希望淘氣的我能好好地修煉一下心境，說不準還能培養(yǎng)出一個小演奏家呢！

　　在大家的希冀中，便開始了我的演奏之旅。沒有聽過什么五線、六線譜的我，剛開始音符不認識，手指“不分家”，彈了半天，汗到出來了，可音符卻總是找不準。沒辦法，兒子得聽老爸的，不能放棄，學(xué)吧！漸漸地，我真的喜歡上了這項“任務(wù)”，因為我逐漸地入了門，體會到了融入音符之中的那種快樂。老師不厭其煩的教，我認認真真地學(xué)，從一個音符到一個音節(jié)，從一個音節(jié)到一段曲子……一遍、十遍、百遍……數(shù)不清多少次重復(fù)，記不清多少回批評，就是這樣的堅持不懈，一點點、一滴滴，走向了成功。

　　9歲那年，我報名參加電子琴三級考試。

　　考級的前一天晚上，我在床上翻來覆去就是睡不著，畢竟這是第一次，生怕考砸了，就算我練了一遍又一遍，還是有些緊張。對自己說：“那幾首曲子已經(jīng)練得熟熟的了，不用掛在心上，有了充足的睡眠，明天才有精神頭，考個好成績”。這招還真靈，迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)。我還做了一個夢，夢見我竟然進級了！我真想美夢成真�。�

　　第二天，是個星期日，陽光明媚，碧空如洗。我在爸爸媽媽的陪伴下，懷揣著“小兔子”來到了考場。進入考場忐忑的心反而平靜下來，面對兩位考官，我輕輕地抬起雙手，緩慢地落在那光滑的琴鍵上，美妙的旋律驟然響起，快樂的音符隨之跳躍、飄舞，我一氣呵成，過去反反復(fù)復(fù)的努力，在這一瞬間獲得了證明，我成功了！

　　回家路上，我欣喜若狂，無法壓抑我喜悅的心情，滔滔不絕地給爸爸媽媽講述著考場上的一瞬間，無數(shù)次地告訴自己，我成功了……

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