雷雨-四年級(jí)-記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編整理的雷雨-四年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　下午，“叮鈴鈴”，我排好隊(duì)正要去上體育課。我發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，烏云密布，像是織了一張灰色的大網(wǎng)�？諝鈵灍岬孟癖粐�餓一堵密不透風(fēng)的墻，讓人喘不過氣。直覺告訴我，要下雨了。果然不出我所料，緊隨其后，天空電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)從天而降，頓時(shí)風(fēng)雨交加，空氣中還夾雜著泥土的氣息。我哆嗦了一下，不禁把外套拉上了，這天真是“六月的天，孩兒的臉，說變就變。”我心想：“這下可好，體育課肯定又該打水漂了。”我不敢多想，趕快狼狽地跑進(jìn)車庫。只見有的同學(xué)戴上帽子，不管三七二十一，直奔而去；有的抱著頭，慌慌張張地沖了進(jìn)來。老天保佑，大家總算一個(gè)不漏地進(jìn)了車庫躲雨。

　　突然，空中劃過一道刺眼的“之”字形閃電，它又呼朋喚友，找來了雷當(dāng)“助手”，劈頭蓋臉地，對(duì)我們又是一陣狂扁，好像大地也被震得顫動(dòng)，大樓也震得搖搖欲墜。雨先生原先還彬彬有禮，馬上就發(fā)瘋了似的。它咆哮著，怒氣沖沖地咆哮著，肆無忌憚地摔這摔那。它連我們幾個(gè)手無寸鐵的手下敗將也不放過，毫不留情地派出許多“小兵”來將我們“趕盡殺絕”。我在胸前畫著十字，在心里向天上的神仙求助：“天上的各位大仙啊，您就發(fā)發(fā)慈悲吧！”看來，我的祈禱無濟(jì)于事，看吧！“小兵”們一會(huì)兒砸到車窗上，似乎在興奮地放著爆竹，一會(huì)兒在房頂上載歌載舞�！按笙砂�，別睡了！”我自言自語道。就連電燈也扛不住了，在閃電的一陣狂轟濫炸之后，居然選擇“大罷工”。雨越下越猛，冷不丁又襲擊了我們。風(fēng)沖破了我們的第一條“防線”。我們陸陸續(xù)續(xù)地逃進(jìn)教室。雨還不甘心，又派電和雷來“攻擊”我們。我們關(guān)好門窗，又捂住耳朵。雨只得親自“掛帥出征”，大張旗鼓地帶領(lǐng)許多“手下”，那樣子真是來勢洶洶�？蓻]過一會(huì)兒，它們就打退堂鼓了。

　　過了整整半個(gè)多小時(shí)，烏云漸漸退了，雨后的空氣令人心曠神怡，走廊、屋頂?shù)教幎挤e滿了水。真是“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉�！苯裉�，我們和突如其來的秋雨打了個(gè)照面，真涼爽啊！

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