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回眸初中記敘文

時間:2024-01-27 16:45:57 登綺 記敘文 我要投稿
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回眸初中記敘文(精選22篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是把一個事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚了解到這個事實(shí)或事件的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的回眸初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

回眸初中記敘文(精選22篇)

  回眸初中記敘文 1

  “當(dāng)我還是,那個懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,追過去,到現(xiàn)在……”走在漫漫的成長路上,一個個深淺不一的腳印,記錄著我成長路上不一樣的印記。愛,我不懂;機(jī)會,我沒有珍惜。在每每個瞬間,總會有一些機(jī)會與我擦肩。并不是與我無緣,而是我總在它離開之后,才又發(fā)現(xiàn),自己又失去了一個本該屬于我的東西。

  追過去不敢去碰它,也沒有抓住它,它就像一個怪物,前面長滿毛發(fā),我們看見它時,它走過去后,才知道,它是機(jī)會。

  我被自己感動,我學(xué)會了與它握手,學(xué)會了去愛身邊的人。

  放學(xué)回家,等待我的'是豐盛的晚餐與母親的微笑,心,突然地顫抖了一下。這微不足道的,甚至是司空見慣的事兒,在這一刻,溫暖頃刻間綻放。飯后,渴了,喝水后順便為父母沏上一杯熱茶。令我沒想到的是,這不經(jīng)意間的舉動,竟然會讓父母感動。

  從那以后,我會收集“愛的證據(jù)”,每一件細(xì)小的感動,會想煙火般耀眼美麗。唯一不同的,它會像空氣,長長久久,不可缺少。

  “在一起”,是我們永遠(yuǎn)不變的承諾,前路沒有人能看清,我們決定攜手,在風(fēng)雨之中,你與我在雨中狂奔,一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝,朋友!你教會我灑脫,教會我發(fā)泄,愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望,我能用心,去陪伴你走過你的人生。留下回憶、時間、真心來見證我們的友情。我相信,我不會后悔這一段友誼,這一切不會只有虛表。

  并肩走著,時時留意對方的動作,碰上眼神交織,就能會意。心里默念著,“我們不只是路過!

  親情、友情,在經(jīng)過了歲月的沉淀,才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來。在時間的河流中淡淡地閃現(xiàn)著。那是一種清淺的粼光,越是經(jīng)歷了風(fēng)雨,越是清晰和明朗。最后在我心靈深處堆積成陽光般的溫暖,照耀我一生!

  “我已不是,那個懵懂的女孩,遇到愛,用力愛,追過去,到現(xiàn)在……”回眸成長,愛照進(jìn)了我的心房,讓我的生命不再脆弱,不再孤單,不再寒冷。一次次回眸,將情溶進(jìn)了我的心田,讓我懷揣著感恩,繼續(xù)前行。

  回眸初中記敘文 2

  一刻回眸,感應(yīng)心靈

  ——題記

  一刻的笑容,帶來無盡歡喜;一刻的手勢,攜著深刻的含義;一刻的回眸,便是萬千話語,傳達(dá)著我們之間的無限情意

  那一刻的回眸,如暖流,溫暖心田。

  匆匆的步伐,嘴里還塞著早餐,校服隨風(fēng)飄起,每天早起上學(xué)的我,都是這副模樣,出門過后,顧不得其他。但每天的我,即使再急,走到那個窗口,還是會駐足。每當(dāng)這時,站在窗口的媽媽,仿佛受到感應(yīng)一般,總是會回頭望我一眼。沒有過多的話語,沒有夸張的手勢,只一個回眸,就包含了所有情感。在那一個回眸中,我讀出了她對我的關(guān)心;在那一個回眸中,我讀出了她在不經(jīng)意中透露出的愛。這仿若一個儀式感一般,在每一個匆忙上學(xué)的早晨,總能讓我慌亂不安的心鎮(zhèn)定下來,總能讓我被寒風(fēng)吹得冰冷的身體,被溫暖包圍。

  那一刻的回眸,如明燈,指明方向。

  身為學(xué)生,考試是必不可少的考驗(yàn),而在考試中的失敗,更是對心靈的一次重大洗禮。猶記得,在八年級下學(xué)期期末考試時,我因發(fā)揮不佳,在考試中失利。那段時間的我,情緒低迷,仿若處在一片陰影之中。在那個雷雨交加的下午,我不想面對父母的.嘮叨,便躲在了教室,望著窗外傾泄的雨,內(nèi)心的委屈忽地涌上,便趴在桌子上痛哭起來。沒想到,班主任竟在此刻出現(xiàn)了,她望著我,只是無聲地?fù)嶂业谋。我的情緒漸佳,正當(dāng)想回家之際,我不經(jīng)意的目光與班主任忽地回頭的目光相撞。那個回眸中,有安慰,有關(guān)心,更有鼓勵,如一盞明燈,讓我振作起來,指明了我前進(jìn)的方向,使我再次揚(yáng)帆起航。

  那一刻的回眸,如星子,照亮青春。

  處于青春期的我們,總喜歡在晚自習(xí)的課間,到操場上盡情奔跑。在那個星空燦爛的夏夜,我們東拉西扯,有說有笑地來到了操場上。夏夜的風(fēng)吹過,我們手拉著手,在操場上狂奔了起來。跑在前面的同桌,忽地回頭看了一眼,那素凈的臉上,掛著一抹明亮的笑容。那忽然的一個回眸,眼里承載著夢想與希望,我的心忽地澎湃起來,那一刻,我覺得:青春是多么美好!那一刻,我只想與她們一直奔跑下去,沖往那夢想的彼岸!

  不經(jīng)意的回眸,溫暖了心田,指明了方向,照亮了青春,驚鴻一眼,便驚艷了時光!

  回眸初中記敘文 3

  終于還是成長為畢業(yè)班的學(xué)生。

  或許是所有多余的活力都在初二揮霍盡了,抑或是我們真的長大了,初三的我們不再浮躁。

  上課“沙沙”的筆記聲,課后坦誠的交流,似乎永遠(yuǎn)做不完的考卷以及所有所有冗長的一切,匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲,有時談?wù)勥^去,有時暢想未來;一句簡單的問候,一句真誠的“加油”都被我收藏于心。

  黑板上中考倒計時的數(shù)字不斷減小,我回眸三年初中生活,小心收藏起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢講我的初中有多么絢麗,但它對我而言是寶貴的。所有的一切,在日后回味起來,倍感親切甜蜜。有這樣的`生活,足矣。

  悠悠歲月,似一條長河,泛著銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那么一段日子,正在閃著楚楚動人的光彩。

  ——題記

  又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望著飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。

  曾經(jīng)的自己,盡享了成長的喜悅。在學(xué)海中游泳時,有那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的自信;有那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里,我學(xué)會了堅持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。

  曾經(jīng)的自己,盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中,自己時而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為《水滸傳》中的一個個離奇故事而拍手叫絕;時而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下;時而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。

  曾經(jīng)的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時光里,那生病時同學(xué)的問候,如三月的春風(fēng),溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向;那難過時父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個火爐,暖人心扉……初中的時光里,有那愛的陪伴,自己不再孤單。

  呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經(jīng)的日子,是快樂幸福的,而今后的日子,更會像這黃葉,閃著永不褪色的金光!

  回眸初中記敘文 4

  在遙遠(yuǎn)的漢朝,曾經(jīng)有一位女子因?yàn)橐环葚?zé)任背負(fù)著美麗走向了荒蕪的大漠。她,就是王昭君,她的回眸,深深地印在了我的心里。

  是那首《出塞曲》將我送回了漢朝,就在那時,我看到了昭君遠(yuǎn)去的身影。昭君,我若有潔白的羽翼,便可于此刻,飛落到你身旁,送你遠(yuǎn)行。在你的頭頂上,是一片凄美的蒼穹,腳下,是一片荒草。可是,你的步伐依然那么堅定。我在夢境的這一端,張望著你彼端的背影。有消瘦的脊骨,略帶有幾絲哀愁。昭君呀,你的心中是否有一個解不開的結(jié)和莫名的惆悵?那茫茫大漠可滲透了你的汗水和淚水?那凄美的蒼穹是否留下了你的身影?那悄然的鄉(xiāng)愁,在你的心里蕩漾起長長的漣漪,讓你不忍離去?

  背后,不知是誰在用琵琶彈奏那首《出塞曲》,樂聲悠揚(yáng),帶著哀傷,風(fēng)將它傳遞到昭君的心里,傳遞到旅途的四面八方,讓所有的為昭君送行的人再聽一聽這首贊歌。你停下腳步,回眸凝望。想念似水,靜謐自你的生命中流過,經(jīng)久不息。想念如潮水,洶涌凜冽。

  你的回眸,是如此美麗,讓人驚嘆不已,在你的回眸中,并發(fā)出一道光,將整個旅途照亮。你把眼角的淚滴,輕輕擦去,因?yàn)槟阒涝谀愕募缟希环恢胸?zé)任,于是,在你的回眸中,又多了一份堅定,一份剛強(qiáng);氖彺竽挠碾x愁。琵琶精靈,寂寞千年,淡淡回眸,浮生若夢。昭君呵,你的回眸告訴我,責(zé)任也是一中美,美得崇高,美得凄涼。

  丁冬,丁冬。琴聲如泉水,惆悵柔和。你閉上眼,往事落上風(fēng)里,轉(zhuǎn)眼見消失不見。昭君呵,你是否依然留戀按邊的石橋?那遠(yuǎn)方的親人是否凝望著你的身影?你那淡淡的`回眸,將所有的不舍與留戀都刻在了記憶里,堅強(qiáng)的走下去,我慶幸自己將你的回眸記憶得如此清晰,你是我生命中,一直盛開的薔薇,我深呼吸,嗅到花的香氣。

  在那首《出塞曲》中,你收起淡淡的回眸,轉(zhuǎn)過身容入茫茫大漠,你的回眸印在我的心里,伴著琴聲,我為你輕輕吟唱。美麗的昭君,堅強(qiáng)的昭君,你可曾聽清了風(fēng)中的贊歌?我望著你遠(yuǎn)去的背影,背負(fù)著一中美麗,慢慢地走遠(yuǎn)。

  回眸初中記敘文 5

  年少輕狂的我們,喜歡在自己的人生道路上奔跑,我們還能否找到回家的路,能否注意到那曾關(guān)懷我們的眼神中已充滿歲月的痕跡。

  初三辦公室里,班主任正向我呵斥,原因是我與別人打架,而且也不是一兩次了。大不了再記一次過,班主任讓我給同學(xué)道歉,我卻沒有理他,班主任似乎真的生氣了,掏出電話,打通了父親的電話,這時我有些慌了,父親是一個瓦匠,平常到工地上給人砌墻。農(nóng)民工出身的他不知道什么是大道理,一但我犯了錯,父親便會狠狠的教訓(xùn)我,直到進(jìn)入了初中,到了省城,父親才沒有時間管我。在那些誘惑下,我與那些問題學(xué)生一樣打架、喝酒、抽煙。

  我不知道父親會不會教訓(xùn)自己,但我知道,一旦父親動手了,同學(xué)們便會嘲笑我,在我忐忑的等待下,父親那熟悉的身影漸漸出現(xiàn)眼前。在灼熱的.陽光下,父親那猶如黑炭般的臉龐上豆大的汗滴不斷滑落,依舊是那洗得發(fā)白的工作服,破舊的草帽,卷起的褲腿,父親的背彎著,似乎那陽光有千斤重。父親老了!

  再沒有當(dāng)年那穿著嶄新工作服,留著些胡渣的意氣風(fēng)發(fā)的模樣。那個在我心目中偉岸般的存在似乎也經(jīng)不了歲月的侵蝕。

  父親走進(jìn)了辦公室看了一眼站在旁邊的我,聽班主任說完后霍然站起舉起了那古樸的打手。我閉上了眼睛,父親沒有打下來。良久,父親嘆了一口氣,說了聲走吧,帶我離開了辦公室。父親帶我到了工地,我心里不由得恐慌起來,然而父親什么都沒說,把我一個獨(dú)自留在原地自己走開了。沒過多久,父親回來了,手里拿著一個帆布包裹,父親把包裹遞到我手上,讓我把這些錢給那些受傷的同學(xué),說完后,父親繼續(xù)開始了工作?粗赣H那佝僂的背影,我的眼眶不由得濕潤了。我緩緩走出工地,父親始終沒有抬頭,當(dāng)我走出工地的那一刻,透過玻璃發(fā)現(xiàn)父親回頭看了我一眼。

  我突然明白了,父親的那一眼包含著對我的期望,包含著自己沒有照顧好兒子的自責(zé),那一眼,讓我明白了許多。

  在我們成長的路上有許多眼神,有關(guān)懷,有期望,有嘲諷,唯有那種讓我們走出迷茫的眼神才最珍惜。

  回眸初中記敘文 6

  有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。

  在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我明白,流逝的才是最珍貴的。

  成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空。“轟隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,可是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方。

  到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“多謝您,奶奶”

  愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

  成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待,我是一個內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!

  之后我的.成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激動,而是更加努力的完成任?wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“多謝您,教師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

  成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!日記一:在童年歲月里,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲。幻想完美的明天,天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天!日記二:在成長的歲月里,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲;貞浟魬俚倪^去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三:在奮斗的歲月里,我們曾活力燃燒,留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

  成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了,珍惜此刻時間,回憶在心中永存!

  回眸初中記敘文 7

  春去冬來,往返重復(fù)。我們已在不知不覺中增添了幾分成熟,而童真也離我們而去,轉(zhuǎn)身的回眸,你會看到什么呢?

  從小我就很不自信,我從不敢舉手發(fā)言,與同學(xué)交談。我認(rèn)為我比他們差太多。我不敢與他們說話,害怕他們嘲笑我,所以我?guī)缀鯖]有朋友,上了初中,卻改變了我,讓我變的自信了。

  初中剛進(jìn)校,席卷而來的是一種陌生感。陌生的人,陌生的景讓我感到恐懼。我坐在教室的角落,在自己的角落里度過了初一。初二剛開始,我仍然很少講話,但同學(xué)們都對我很熱情,班長王怡經(jīng)常關(guān)心我,幫助我,我漸漸感覺到被關(guān)心是多么幸福的事,我的心里暖暖的。

  漸漸的,我開始與他們交談,上課回答老師的問題,語文老師一開始就對我很好,經(jīng)常下課幫我解難題。她告訴我:“不要怕,孩子,你很棒,不比其他同學(xué)差,只要你有自信,你會變得更好的!蔽液鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有一次,學(xué)校搞詩歌朗誦比賽,語文老師點(diǎn)了我,我還是一如既往的害怕,望著老師的目光,望著同學(xué)們的微笑,我答應(yīng)了。在比賽之前,老師讓我在班上朗誦,我有點(diǎn)心慌,走上講臺,望著老師和同學(xué)對我的微笑,我讀了起來,過后,過后,教室里響起了熱烈的掌聲,我哭了。

  同學(xué)們這么關(guān)心我,我不能放棄自己,我要努力,加油!

  比賽那天,我走向朗誦臺之前,我回頭望了望,他們微笑著,那是如桃花盛開一樣,笑的那么燦爛。

  最后,我得了二等獎,我很高興,因?yàn)槲也慌铝恕拇,我有了很多朋友,別的老師也驚訝我的突變,那都是同學(xué)和老師對我的鼓勵。我笑了,我望著老師和同學(xué)們深躬了下。我看著他們,他們都用帶淚花的眼望著我,他們也笑了。

  我永遠(yuǎn)不會忘記那天我上臺之前他們的笑,他們的.眼神。

  在生命的足跡里,無數(shù)事,人、景都可以讓人回首凝望,當(dāng)我在不自信時,回首凝望時,燦爛的笑容如桃花印一樣刻在我的心里。如陽光一樣,灑向我,讓我內(nèi)心充實(shí),自信。在那回眸的一瞬間,我懂了很多,他們的笑是對我的肯定,如春風(fēng)一樣,那么的柔和。如雪花一樣,那么純潔無暇。如陽光,那么的溫暖。

  在人生遇到任何困難時,我都會記得,轉(zhuǎn)身回眸,看到一場桃花盛開。

  回眸初中記敘文 8

  當(dāng)你翻開集冊的時候,你笑了,因?yàn)槟憧吹侥惝?dāng)時在困難的時候,他們在默默支持你;當(dāng)你在過馬路的時候,你哭了,因?yàn)樵诒澈笥腥私心愕娜槊,你回頭,看到年邁的父親顫巍巍朝你走來,竟笑得像孩童般。

  回到過去,你會發(fā)現(xiàn)有很多人在給自己為以后的路程鋪路。親人和家是你最溫暖的心。

  踏著瀝青公路,看著路上有剛修路時路人不小心踏上去的腳印,看這腳印,我想起了——爸爸。

  小時候,家里還住在泥巴小路,在下雨的時候,人走在濕軟的泥土上,總是要摔跌的。在我們上小學(xué)的時候,一次雨下得特別大,天黑得像要踏下來一樣。我在教室里等著雨下小點(diǎn)再回去,因?yàn)榘职趾苊Γ依镫x學(xué)校很遠(yuǎn)。從小爸爸與我的話不久,最多的對話也是在對方“恩”中結(jié)束,之后在也沒有任何語言。所以在很小的時候,我常常認(rèn)為父親一點(diǎn)也不喜歡我。所以我沒有期待父親會大老遠(yuǎn)跑過來接我,因?yàn)楫?dāng)時家里還沒有任何交通工具。時間在一點(diǎn)點(diǎn)過去,天也在一點(diǎn)點(diǎn)變暗,可雨仍舊沒有要變小的意思。我快要睡覺了,忽然聽見有人在喊我的乳名,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,看見父親套著塑料帶站在外面。我起身,注視著父親,父親的臉上是有污水的,胳膊上也有泥土,嘴角上不知是雨水還是汗水來雜著泥土,父親說忙完活就來接我了,怕我害怕走,淋感冒了,所以帶了一把傘來接我,因?yàn)槭莿傎I的傘,怕自己打著打著手上的污水沾上新雨傘,所以按了一層塑料就來了,還問我有沒有發(fā)抖,在父親的胳膊窩那里還有一包干衣服,我在想父親怎么做到的。父親背著我走在爛泥的泥巴上路上,我被保護(hù)的好好的,我在父親身后,看到一串腳印,其中有一條長長的痕跡,就是說父親身上的淤泥是剛才在小跑的時候摔倒時弄上的',我往父親胳膊上看,有一條血印,還滲著血,我將自己衣領(lǐng)撕下綁住父親的傷口,在父親身后,留下了帶有血而有沉重的腳印,這腳印便一直陪我走完生命的旅程。

  總有那么一個人,在你回眸的那個時刻,教給你了愛于責(zé)任;總有那么一天,在你回眸的那一瞬間,你看見了那個教你愛的人在像孩童般的微笑向你招手。他會告訴你,在你每次回眸的那個時間,他會用行動教你做人。

  回眸初中記敘文 9

  成長的道路上,我邁著輕快的步子,向那理想的光芒探求。驀然回首,原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼,和藹的雙眼,凝視著的目光,是回眸!

  清晨,漫步在校外的小道上,我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪,想到這又是新的一天,更是神清氣爽。度入校園,更令人欣喜的是陌生同學(xué)的神態(tài)——有頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)的,像是緞子一般;亦有衣著整齊無絮,顯出風(fēng)度翩翩的;更是少不了幾個大聲喧嘩的,如同笛子般的嘴巴——風(fēng)一吹,雜亂無章的聲音也乘風(fēng)飄蕩在校園里了。感到有點(diǎn)討厭了,朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢?思想籠罩著我,時間催促著我,于是,我毅然向前走去,在雙眼朦朧中,朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去,不知他是否看見了我的回眸?

  我想,匆匆的回眸,回眸朋友的身影,這也許是最寶貴的一次。

  學(xué)海上拂過的風(fēng)永遠(yuǎn)是沁人心脾的,但這次,海上有了明顯的不同——那遠(yuǎn)方閃耀的不太惹人注目的燈光,竟是如此的黯淡,以至于我差點(diǎn)就看不見它了。

  忽然,天降驟雨,窗外響起了抑揚(yáng)頓挫的雨聲。可知此時已放學(xué)?但望著滿空中飛揚(yáng)的密集大雨,不禁起了縷縷憂思,不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字,家的溫暖在引誘著我,我頓時有了冒雨回家的`念頭。剛邁出教室,就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風(fēng),是多么刺骨。接著走到校門不遠(yuǎn)處,才深知,原來雨水像猛獸一般兇惡,嘩啦啦的,全然不顧及迫切回家的我。

  “怎么?沒帶傘嗎?”

  我回過頭去,朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。

  “是的,真倒霉——今天早上,你說啥的?要去哪里?”這時,他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。

  “這一去要去一個月,希望你能和那位新的英語老師結(jié)為朋友!蔽也幻靼走@話,因?yàn)檫@太蹊蹺了。

  “總之,我將會離開這里,一個月后才回來,沒有我的幫助,你要做好英語科代表的工作,好嗎?”

  “好的,那——”

  “是傘子嗎?你不必?fù)?dān)心,記得把它帶回來還給黎老師就是了!彼吡,留下這最后一句話。

  我緩緩地?fù)伍_那把充滿溫情的雨傘,回過頭來,回眸中定格親切可敬的面龐。

  雨還是在戲里嘩啦地下著,我的心淚可也是如此?

  回眸初中記敘文 10

  愛,需要細(xì)心去體驗(yàn);叵脒^去,一直以來我都在尋找一個能夠代表父愛的動作。但是,從那以后,我找到了,回想起父親來,他讓我凝望,讓我釋懷,讓我體會到了他的用心良苦。

  上初中以后,父親便對我不再那么關(guān)心了,甚至對我很冷漠,我似乎體會不到他對我的愛。反而,他對我更加嚴(yán)格,規(guī)定我必須做什么,不允許去做什么。這讓我更加對他不屑一顧了。于是,我在心底很恨他。我也從來不去關(guān)心他的身體是否安好,工作是否順利。對他就像是陌生人一樣,父親也察覺到了我對他的冷漠,然而,我們之間卻早已爬上了一道不可逾越的墻,我不愿打開,但也不讓他進(jìn)入。

  記得有一天,我和朋友一起騎自行車出去玩,因?yàn)檐嚰疾缓,就摔了一跤,可沒想到,把腳給扭傷了。朋友扶這我踉踉蹌蹌地向家的方向走去。輕輕掩開門,沒人在家。我痛苦地呻吟著,朋友忙幫我找藥酒來擦。不知什么時候您出現(xiàn)了,您看到我這副狼狽的樣子,卻什么話都沒有說,也不問一下是怎么回事。您拿著東西毅然走出了家門,當(dāng)時,我的心被狠狠地刺痛了一下。我不甘心,悄悄地跟了出去,望著您遠(yuǎn)去的背影,我抱著朋友傷心的哭了,朋友卻安慰我說:“其實(shí),你父親是愛你的!笨墒俏腋惺懿坏健N矣痔ь^望了望你,可你還是走的那樣凜然?斓焦諒澨幍臅r候,我清楚地看到您停下了腳步,頓了頓。然后回過頭來看了我一眼,眼神好像在說著什么。朋友忙說:“看吧,你父親還是愛你的。”這讓我有了一絲的安慰。

  晚上,您回來了,我聽到了你不緊不慢的`腳步聲,而我正在床上躺著。而后,我又聽到了輕輕的掩門聲,我想,您進(jìn)來了。于是我就裝作睡著的樣子,沒想到您走到床前坐了下來,然后用手撫摸著我的額頭。我很敏感地掙開了眼睛。我滿臉委屈地望著你,只聽你說著。但最讓我刻骨銘心的話是:“孩子啊,對不起,請理解我,一個父親最大的失職就是對孩子的溺愛!甭犃四脑捄螅液鋈婚g體會到了您的用心良苦,知道了原來您是愛我的,忽然間長大了,一下子明白了許多許多。

  拐彎處的回頭,讓我體會到了父親的用心良苦,讓我成長了許多;仨赣H,凝望回頭的父親,此時此刻我才發(fā)現(xiàn)父親老了,我要更加用心地去愛父親。

  回眸初中記敘文 11

  是回顧。亦是意氣風(fēng)發(fā)的展望。

  一晃,為期六天的軍訓(xùn)已劃上了結(jié)束的一筆。我沿著幽深寂靜的時間長廊往回奔跑,直到第一天開營儀式的情景再次清晰地顯現(xiàn)。筆挺地站在刺眼的陽光下,滴滴汗水順著臉頰淌下來,兩條腿的神經(jīng)緊繃得幾乎不會彎曲,踏步時有難忍的疼痛,這著實(shí)給我們來了個下馬威。但也迫使我們退卻了昔日的嬌氣,學(xué)會堅強(qiáng)。正如范范在歌中所唱“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下/又怎會懂得要多努力/才走得到遠(yuǎn)方”。緊接著,我們便開始了常規(guī)的隊列訓(xùn)練。這里,我們不再是從前的自己,而是一名名小兵士,沒有理由的.服從教官的指示,烈日驕陽下,一動不動地站軍姿,腳面壓平腿用力走正步,在汗水與淚水中我們邁出嶄新的第一步、第二步……

  我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高,是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍(lán)。一片葉子飄了下來,打著旋,千回百轉(zhuǎn)地抗拒也不甘心,終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝,親吻大地。萬物都敵不過自然界的規(guī)律。當(dāng)換取第二套軍裝時,我才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過了一半了,才發(fā)現(xiàn)在不知不覺中我們已“挺”過這么久。

  其實(shí),軍訓(xùn)期間很多的訓(xùn)練項(xiàng)目都充滿了樂趣,賽龍舟、模擬射擊、走平衡木、過逃生網(wǎng)等。讓我們在游戲中感受團(tuán)結(jié)的力量,消除男女生之間的芥蒂,填補(bǔ)國防知識的空白,掌握一定的軍事技能,真可謂“寓教于樂”。

  就在今天,所有的軍訓(xùn)活動都結(jié)束了,也在今天,我發(fā)現(xiàn)自己不停地在盼望與回憶中徘徊,為何我總是討厭現(xiàn)在,而當(dāng)現(xiàn)在過去時,又懷念現(xiàn)在?我開始想念與我們朝夕相處了六天的教官,開始懷念六天里與同學(xué)同吃同住、一起辛苦地訓(xùn)練、一起玩耍嬉戲、一起為同學(xué)慶祝生日。也許是因?yàn)槲磥淼目部朗俏粗模^去的坎坷已經(jīng)過去了吧。

  人生的成長就如同那片葉子的命運(yùn),無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的力量。往事如風(fēng),青春如夢,年少的我們不再輕狂。身后的腳印告訴我前方的荊棘不會少,但我相信自己能夠憑借在軍訓(xùn)中磨練出的頑強(qiáng)毅力和集體團(tuán)結(jié)的力量的幫助下,踏出堅實(shí)的每一步,邁向理想的彼岸。

  回眸初中記敘文 12

  學(xué)習(xí)的枯燥,讓生活顯得更加的乏味。我多想再去放縱自己一把,任由自己瘋長,管它是扭彎了軀干,還是枯竭了營養(yǎng)。但我又很快令自己清醒,因?yàn)槲抑,人生不允許我這樣。

  初中的三年生活是我永遠(yuǎn)的教訓(xùn)。我經(jīng)常不敢去回眸,不敢去看看自己曾經(jīng)走過的路。那樣的三年,我雖得到了自由,但在學(xué)習(xí)上的收獲卻終究為空白。這段往事我不愿提起,但近期的放縱迫使我必須去再次提起那個教訓(xùn)。以免生活太過于安逸,使我再次去放縱。

  初中一開始,其實(shí)我的基礎(chǔ)并不差,但忽然看到又多了幾門課,心里不免直打退堂鼓。經(jīng)過自己的再三猶豫,我決定首先放棄英語這門課。甩掉英語這個負(fù)擔(dān)后,我輕松許多。至此,我每次覺得學(xué)習(xí)太枯燥時,就會放棄一些。而我的成績也逐漸開始和別的同學(xué)拉開距離,直至初二,我已完全歸入差生的行列。我上課偷睡懶覺,偷看雜志。對老師口中的重點(diǎn)一概不理。那段時間過得真快,因?yàn)槟菚r我已是放縱的青藤,瘋長,揮霍。

  我越發(fā)的叛逆,脾氣越發(fā)的暴躁。在渾渾噩噩的生活中迎來了初三,老師講的知識我再也聽不懂了。我沉悶地望著窗外漸枯黃的草,不免替它們感到悲哀。但看著自己和它們真像。到了臨近考試時,職高來學(xué)校招生,我是首推對象,那時我才真的開始害怕。

  看著桌上堆積如山的書,我只有死皮賴臉地呆著不走,乞求自己不會提前畢業(yè),因?yàn)槟菢犹珌G人了。最終,我如愿了,但看到成績的那天,與別的同學(xué)對比,我死灰般地沉寂了。再看到父親將大把的錢給學(xué)校,為我換來一個擇校生的`名額時,我哭了。我對不起他,對不起自己。三年的放縱,我換來了一個暑假的自責(zé),或許更多。

  這時的我,依舊呆望著窗外,不過這一次我敢于去回眸那片往事了,敢于用它去鞭策我自己了。

  有時候,常回眸其實(shí)也并不算是一件丑事,只要往積極方面思考。用自己曾經(jīng)做過的一些錯事來鞭策自己,已免自己再次做錯。這也不得不算是一件有意義的事。

  回眸一件往事,以此鞭策自己,讓自己進(jìn)入另一個高度。那些成長的足跡,是自己一生無形的財富。

  回眸初中記敘文 13

  人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長,回頭望去便是亮麗的風(fēng)景。那一只只紅紅的螃蟹,讓我知曉了做事的方法。

  又是一年的秋風(fēng)刮來了,在氣溫下降的同時,湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌,來到我的面前。

  我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長滿了刺,一對巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無靈魂,但仍然挑釁地看著我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙,我該如何吃到當(dāng)中的傳說美味的蟹肉呢?我思索著。

  我將螃蟹拿在手中不停地端詳,思考著如何打開。我看見了它肚皮上有個縫,似乎可以略微掀開,但是因?yàn)楹竺娴牟襟E和結(jié)果都想不清楚,放棄了。時間有如一個散步的老頭兒,不緊不慢地往前走著,一直不停。當(dāng)我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時,他已然在我眼前溜過去了。

  餐桌上的螃蟹那對炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意,它便如盔甲怪獸般令我無奈,還不停地挑釁著我。我心中不禁思考:第一個吃螃蟹的人是如何打開他的?難道他就是坐在那里通過苦苦思考來想明白的嗎?可是如何知道其內(nèi)部的樣子?難道不是需要動手試試嗎?

  想到這兒,我懷著一試的心理,抱著不大的期望,掀起了肚子上的蓋兒。登時,在折斷的地方,艷紅的膏油映入眼簾,在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方,嚴(yán)實(shí)的'甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個縫隙掀開背殼,內(nèi)部儲藏著的鮮艷的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起,一切便如同是經(jīng)過精心編排的劇本一般,一步一步變得順理成章起來。很快,它便成了我口頭的美味,腹中的珍饈。

  一次勇敢的嘗試,帶來了最終的成功。我若不踏出那第一步,何來的品嘗到美味的驚喜?若沒有行動上的嘗試,螃蟹怎么能成為我的口中餐?

  從現(xiàn)在往回看,第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道,然而當(dāng)中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般,若無掀起蓋子的第一步,如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動,才會收獲你想要的結(jié)果。如果所有的動作一直只是在腦中構(gòu)想,那便永遠(yuǎn)都只是一個構(gòu)想罷了。

  回眸初中記敘文 14

  人生一世,我們經(jīng)歷了多少坎坷幸酸。又有多少次在我們的人生之中畫上了濃厚的一筆,在我們經(jīng)歷了這么長久的歷程之后,轉(zhuǎn)身回眸,或許會有意想不到的收獲,或許在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,這個世界將會變成永恒......

  有人說:五百年的一次回眸,才能換來今生的一次相對。轉(zhuǎn)身回眸,我們應(yīng)倍感珍惜。轉(zhuǎn)身去體會我們所經(jīng)歷的人生,就如同人生百味,酸甜苦辣,皆有不同的感受。有的人活了一世,竟不知人生的歷程,渾渾噩噩的打發(fā)時間,依我說,那樣的人生又有什么意義?就如同空虛的靈魂一般,在這人世間游蕩了一回,卻又沒有留下一絲足跡。那樣的人生就是一場悲。

  有人說:人生是一個大舞臺,就像一部電影一般,有開始有結(jié)局,有高潮有情節(jié)。它需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,每一次品味都包含著不同的感受。一個有意義的人生就應(yīng)該有值得我們?nèi)テ肺坏牡胤健?/p>

  人生就如同一片荒漠,無邊無際,我們從起點(diǎn)開始出發(fā),一步一個腳印,積極的向遠(yuǎn)方探索。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回眸之時,我們看到的是一個又一個的腳印,那正是我們努力的成果。那時,我們的心情是愉悅的。因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱淖阚E,那是我們的努力,那是激勵我們奮發(fā)向上的動力。

  轉(zhuǎn)身回眸,帶給我們的是一次又一次的驚喜。因?yàn)樗械目部览щy都踏上了我們的足跡,任何困難險阻都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。我們代表的是勝利。所有的地方都將踏上我們勝利的足跡。我們終有一天將踏出這片荒漠,走向另一個人生大舞臺。經(jīng)歷過這一切又一切的`坎坷之后,我們笑了,我們?yōu)槲覀兊呐Χ械接淇!這一切的一切都會將我們的人生繪成一幅瑰麗的畫卷,當(dāng)我們轉(zhuǎn)身欣賞之時,我們會發(fā)現(xiàn),這一切的主角都是我們自己,我們的未來掌握在我們自己手中。

  轉(zhuǎn)身,不過是一個微小的動作罷了;蛟S,不,應(yīng)該說每個人都會轉(zhuǎn)身,它只不過是一個平凡的動作。但是,我們卻賦予了它不一般的意義。轉(zhuǎn)身包含著機(jī)遇。我們只有在一個正確的時刻轉(zhuǎn)身,把握住每一次機(jī)會,那樣的轉(zhuǎn)身才有意義。因此,每一次的轉(zhuǎn)身,我們都應(yīng)該倍感珍惜,每一次轉(zhuǎn)身都是我們?nèi)松囊淮问斋@。

  轉(zhuǎn)身回眸,品嘗人生百態(tài)。每一次回眸,每一次轉(zhuǎn)身,都是一次機(jī)會。正如:眾里尋她千百度,那人卻在燈火闌珊處......

  回眸初中記敘文 15

  競爭的美好,在回眸的那一瞬間升華。——題記

  隆冬,只為了奔跑時的速度,我和他都只著一件單薄的衣裳。“這一次,我一定要跨越那一步之寬的‘鴻溝’!”我暗暗下定決心。槍聲一響,我們奮力向前,我和他漸漸的把后面的人甩遠(yuǎn)。我的身后,粗重的喘息聲韻律十足。雖粗重,卻穩(wěn)健,雖不悅耳,卻有節(jié)奏。怎么也甩不掉這可惡的喘息。力已乏,他從身后漸漸到了身旁,最后的'五十米,沖刺,過線!他仍快我一步,這一步永遠(yuǎn)無法逾越了嗎?一拳擂到他肩上:“這么快!趕著投胎?”他喘著氣,笑著說:“那豈不是我們要投同一胎去了?”我不語,一步的差距令我不悅。

  我一天比一天努力,一天天地進(jìn)步,可他也在進(jìn)步,我與他之間的角逐就是這樣,仿佛就在眼前,觸手可及,事實(shí)上還是那么遙不可及,即使僅僅一步的距離。

  他摔了,似乎挺嚴(yán)重,血淋淋的傷口刺激著雙腿,一絲幸災(zāi)樂禍的快感過后,馬上自責(zé)自己的卑劣?扇杂幸凰查g閃過一個念頭:“他追不上我了!”但為什么我卻開心不起來呢?為什么少了一個強(qiáng)勁的對手,卻會涌上一股失落?他看到我異樣的表情,笑笑說:“沒事,你別擔(dān)心,很快就會好的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再一次的一千米,身后少了令人討厭的喘息聲,我把第二甩得老遠(yuǎn)。跑過坐在草坪上的他時,他笑了:“加油!”我也笑了,笑得鼻子微酸。少了他,沖線時也十分無力,無力地和他擊了個掌,陽光灑在他英俊的臉龐上,他微笑的樣子,很帥!

  一個人的飛翔,再快又如何,飛得越快,只會越孤獨(dú)。其實(shí),當(dāng)與你的對手并肩時,你會發(fā)現(xiàn),你們擁有同樣的長處,同樣的愛好,那么為什么不敞開心扉,張開懷抱,去擁抱你的對手,去把他變成你的朋友?我和他有著相近的速度,所不同的是,我和他在加速的同時,放滿了自己的心,讓他的心于我并肩。

  他的笑融化了我,他是我最大的敵人,同時也是我的知己。我們惺惺相惜。

  當(dāng)你在奮力向前沖刺時,不要忘了讓自己的心靈回眸,去關(guān)注對手,擁抱朋友。在生命的樂章上,就該譜寫如此美好的回眸。

  回眸初中記敘文 16

  隨著母親的放手,我歡呼,我雀躍,終于,我學(xué)會騎車了。興奮的我就這樣一直騎,一直騎,直到離家很遠(yuǎn),夜暮帶著一層神秘面紗降臨,我才發(fā)覺自己騎過頭了。正當(dāng)我我想調(diào)頭回去時,才意識到自己還未學(xué)會怎么騎車調(diào)頭。車子太大,我又還小,剎車時腳構(gòu)不到地,我只能一直騎下去。此時的我十分惶恐,可以想像,這時母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎么辦,難道就這樣一直騎下去嗎?自小我就在母親的呵護(hù)下長大,什么困難都是她幫我解決的。可今天,母親不在,第一次有害怕的感覺,第一次要自己去面對困難。我困惑了,我該怎么辦,此時的我仿佛站在人生的十字路口,要么,我就一直騎下去,要么就停車摔倒,可摔倒的.那種疼痛我無法可想,從小就怕疼的我怎敢做這種事呢?商焐絹碓桨,離家越來越遠(yuǎn),家家都飄出了誘人的飯香;蛟S是該我一個人面對困難的時候了。于是,我閉上眼睛,加快速度朝前方不遠(yuǎn)的一面墻撞去!芭尽钡囊宦,我與地面來了個親密接觸,摔的人仰臥馬翻!疤,疼死我了!蔽艺玖似饋恚銎疖?yán)仟N的走在回家的路上。雖然疼,可我還是很高興,不僅因?yàn)槲覍W(xué)會了騎車,更因?yàn)槲覍W(xué)會了獨(dú)自在對困難,我不會再是當(dāng)初那個一遇到困難就掉眼淚,要母親時時刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。

  7歲那年,我進(jìn)了幼兒園的大班,深深的記得那次午休,當(dāng)老師將我的被子分給別的小孩蓋,而讓我跟一個小女孩一起蓋一條被子時,我分明的看到那個女孩臉上的不情愿,畢盡,這被子是她的。剛開始她還勉強(qiáng)愿意和我蓋一條被子,可后來,我發(fā)現(xiàn)她漸漸的將她的被子往她那邊挪,直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍著寒冷,在角落里偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什么是世態(tài)冷暖。哦,原來在我身邊的人,不一定都是對我好的。

  現(xiàn)在我走進(jìn)花季,感受了世界的斑斕,也體會到了成長的艱辛,缺少了甜美的無憂無慮,不見了夢幻的歡樂游戲。現(xiàn)在的我饑渴的懷念著曾經(jīng)的歲月。我開始知道要小心地躲著旁人,學(xué)會了隱藏。因?yàn)樵偬煺,大人們會說胡鬧,不說真心話別人會夸你成熟和長大。

  回眸初中記敘文 17

  盛夏驕陽,奏響了離別的韻章;青荷綻放,盛開了青春的昂揚(yáng)。思緒在池韻荷香中抖落,隨著那份清澈,凝結(jié)成三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  回眸,我們共同走過的那個初秋。

  剛進(jìn)班時,大家都不熟悉,偌大的教室安靜得像無人的體育館。班主任讓同學(xué)做自我介紹。大家一個一個走上講臺,用自己獨(dú)特的方式的介紹自己。于是,我們認(rèn)識了活潑開朗的足球健兒——宇航,擅長繪畫的小藝術(shù)家——小馬,莊重博學(xué)的歷史愛好者——小張,滿腦鬼點(diǎn)子的小向。安靜的教室變得熱鬧起來,不知不覺,我們已彼此相識。

  回眸,我們共同迎來飛雪的那個冬天。

  窗外,雪花像吹落的梨花瓣,又像紛飛的.蝴蝶帶著醉意,搖搖晃晃地墜落。我們欣喜地伸出雙手,用手接住雪花,它又調(diào)皮地變成水珠從指縫間溜走。我們的腳步輕輕落在雪背上,積雪咯吱咯吱,在歡笑。我們個個成了詩人,紛紛記錄心頭的詩意,竟謅出了好些優(yōu)美的小詩,被老師發(fā)在微信平臺的快樂,是冬天里最溫馨的歡歌。

  回眸,一個月前的那個陰雨天。

  體育中考臨近時,我卻因跑步不小心摔了一跤,導(dǎo)致右手骨折。我只能呆呆地看著大家天天體訓(xùn),刷題,忙的不亦樂乎。自己卻左手拿筆,看著打著石膏的右手干著急。心中的不甘和悔恨,頓時凝結(jié)為淚,一滴一滴從眼角滑落。你遞給我一張小紙條,清秀的字跡我至今記得:“多用左手練字,你一定會把字寫好”。心頭的感動化作源源不斷的淚泉,奪眶而出,我想我不會放棄,因?yàn)橛心,我便充滿動力。

  我忘不了窗臺上那幾盆陪伴我們?nèi)甑牡跆m,還有綠蘿;忘不了講臺上老師繪聲繪色的講述;忘不了我們背著書包,徘徊在充滿桂花香的階梯上的日子;忘不了操場上,我們在刺目的陽光下?lián)]灑汗水,奮力奔跑的樣子;忘不了跌跌撞撞中,我們一起被表揚(yáng)和受批評的悲喜。

  只是,昔日的的美好已化作天邊最后的晚霞,永遠(yuǎn)回不去了。點(diǎn)點(diǎn)傷感爬上心頭。

  時光太瘦,指縫太寬,白衣蒼狗,轉(zhuǎn)眼三年。天下沒有不散的宴席,我們終將離去,開啟人生新的一頁。

  即將告別母校,昔日美好,留在心底。愿三年來的努力拼搏,換來優(yōu)異的成績,為自己鋪平前路,更為母校增光添彩。

  回眸初中記敘文 18

  回眸一瞬,會心一笑,幾多記憶,幾多真情,永珍于我心中。

  題記

  時光荏苒,時間像個調(diào)皮的小孩子,悄悄的從我們指尖溜走了。回眸往事,過往的煙云漸漸浮現(xiàn)在我眼前,那般清晰,那般深刻

  回眸那夏天的軍訓(xùn)

  炎炎夏日,太陽高掛在上頭,四周靜得只聽見聲聲的蟬鳴。寬闊而莊重的操場上站著一排排挺拔的小白楊,滴滴汗珠從他們臉上流淌落下,紅撲撲的臉蛋和那認(rèn)真專注的眼睛此時構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景。

  突然一陣聲響打破了環(huán)境的'沉寂,我的雙腿如灌了鉛般沉重,不受控制的傾倒下來!巴瑢W(xué),你沒事吧?我扶著你走一會兒再坐下來。”“是的,不能立馬坐下來的,咱們試著堅持堅持,再做下!蔽彝断蚋屑さ难蹨I給他們,他們正沖著我笑,是那樣的無邪天真!奥犝f我們下午要長跑呢,唉,我可能堅持不下去了!币粋同學(xué)說!罢f什么呢,待會咱們一起跑,誰不行的時候互攙一把,我們一定可以的。”那段軍訓(xùn)的時光里,我們有著孩童的稚嫩,帶著小升初的緊張不安,懷著對未好的美好期待;一起堅持,一起渡過,回眸至今,心中泛起股股暖意。

  回眸那秋天的運(yùn)動會

  秋風(fēng)颯爽,金黃的銀杏葉滿落余地。運(yùn)動場上,那奮勇拼搏的身影,那震耳欲聾的吶喊聲,那動人心魄的義勇軍進(jìn)行曲,構(gòu)筑成了一個個音符,一幅一幅的圖畫,值得我們?nèi)フ洳,去銘記。我們有為同學(xué)拿到好名次而歡呼,有為錯失機(jī)遇而后悔,更有我們?yōu)榱思w榮譽(yù)有努力奔跑的痕跡。我們的友誼在這升華,更加堅固,更可持續(xù)。

  回眸那六月的考場

  六月的酷暑,我們共同為夢想奮斗著。同學(xué)們,臉蛋紅紅的,許是因?yàn)樘鞖獾难谉,許是因?yàn)榧磳⑦~入考場的緊張。回眸那一節(jié)節(jié)書聲朗朗的早自習(xí),那一節(jié)節(jié)認(rèn)真參與的課堂,那一節(jié)節(jié)專注投入的晚自習(xí),那老師殷切的關(guān)懷,父母無微的照顧,身上便充滿了力量,昂首邁入考場。明年的六月,奮斗依舊,六月沙場見真曉,攜手并進(jìn)共!案咧袎簟。未來的我們友誼常在,前途似海,來日方長。

  不知不覺,我們已一起走過多個春夏秋冬,那些人,那些事,那些蛻變的瞬間,是我心中永珍的寶藏;仨拢雇魈,迎著陽光,讓我們一起為夢想向前走吧!

  回眸初中記敘文 19

  回眸過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免有溫馨的場面出現(xiàn);回眸過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;心中不免有一些激情澎湃;回眸過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免有一些淡淡傷感。人有復(fù)雜的一生,復(fù)雜的一生中也包含著與多復(fù)雜的往事。

  心中的感情如浪花一樣沖擊著我的心靈,它讓我無法忘懷。每次想起來,心中總有一層溫暖包裹著我。但我對他卻有一種復(fù)雜的.情感。

  初二學(xué)期的暑假間,我因讓劉老師輔導(dǎo)我功課而重返校園,在校園的每天都過得如此歡樂,可有一天,我和黃學(xué)長出去玩要返校的時候,一不小心滑倒在地并被一個堅硬并且大的東西劃傷了,我害怕學(xué)長擔(dān)心就強(qiáng)忍淚水回到了校園。我來到劉老師寢室并準(zhǔn)備離開的時候,劉老師問:“你衣服后面怎么有那么多血呢?回去看看是不是哪里了?等下過來給我說說。”我回去后,發(fā)現(xiàn)身上被劃了一個傷口,我就到劉老師那里,對她說:“劉老師,我不小心劃了一個傷口在身后!眲⒗蠋熆吹胶箫w快地帶我去就醫(yī),一邊走一邊說:“你怎么那么不小心呢?你劃了那么大一個口你不痛嗎?哪里不舒服哪里痛就要跟我講,知道嗎!”我紅著臉說“嗯!眮淼剿幍旰,醫(yī)生讓我縫5針,我當(dāng)時就被嚇了一跳,臉忽然變白,心里想:什么!要縫針!還是5針!你還要我怎樣啊!經(jīng)過劉老師和醫(yī)生的一番討論后,劉老師和我來到治療室內(nèi),我趴在床上,偷偷看醫(yī)生的準(zhǔn)備工作,心里別提有多害怕了。劉老師似乎看出來了,笑著說:“沒事啊,別怕,老師還在這里呢。”看見老師的笑,我的內(nèi)心也舒緩了許多,然后一個冰涼的東西觸碰到我,劉老師握住了我的手,我把頭埋在枕頭上,醫(yī)生的治療讓我很痛,我?guī)е耷徽f:“怎么還沒好呀!”劉老師說:“乖,再忍一下,馬上就好了。”終于,一番折騰后,針就已經(jīng)縫完了,我痛得滿頭大汗,劉老師出去問醫(yī)生有沒有扇子之類的東西。拿到后又趕快回來給我扇風(fēng)。我知道劉老師也很熱,也很緊張,但在我面前卻保持著溫柔的情態(tài)。事后,劉老師在學(xué)校無微不至地照顧我,在我離開學(xué)校時,再三叮囑我拆線的事,雖然當(dāng)時很痛苦但又覺得很溫暖。

  人有復(fù)雜的一生,一生中有復(fù)雜的往事,往事里有復(fù)雜的情感;仨^去,你體驗(yàn)到當(dāng)時的感覺,他們會讓你有新的體驗(yàn)和感觸。

  回眸初中記敘文 20

  成長回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風(fēng)中飄過,設(shè)身風(fēng)中,微風(fēng)不禁帶起那成長的回憶。

  站在一條跑道的起點(diǎn)上,眺望遠(yuǎn)處的路,還很長;站在一條跑道的起點(diǎn)上,回憶人生的拼搏,還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長跑,表面似單純地在跑道上不斷向前沖,但實(shí)際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細(xì)雨,如絲般相互交織著。雨下著,開始聲在操場的上空揚(yáng)起,還是第一圈!雨,繼續(xù)飄落而下,緊之后又進(jìn)入了第二圈的開始,思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路,還很漫長!內(nèi)心的斗爭卻又開始了,隨著雨飄落的節(jié)奏,心跳一次又一次地加快,繼續(xù)或終止,思想上的矛盾相互碰撞著,閃現(xiàn)出一絲火花,從中帶來了身心的疲憊。堅持,放棄,堅持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨著臉頰劃落,應(yīng)對自我所跑過的圈數(shù),堅持的信念占據(jù)了內(nèi)心,一向堅持著直到最終的終點(diǎn);仨^去成長的'足跡,此刻的八圈是一種提高。

  似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然,這又將是一次長跑,但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮著不敢向前沖刺著,雨飄散在空中,一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道,應(yīng)對那張充滿怒氣的臉,一次漫長的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待著倒那從路上經(jīng)過的行人,一旦被倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內(nèi)心的信念堅持在呼喚著,站起來,努力向前沖,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,應(yīng)對自我那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種提高。

  成長回眸,八圈,五圈都是一種提高,一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀,應(yīng)對短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫于無奈,只能堅持著向前跑去,應(yīng)對一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程,心中的一種堅持之美油然而生……

  成長回眸,回憶成長,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著,那任何的一次堅持在成長的道路上是一種提高。驀然回首,原先我一向都在“成長”。

  回眸初中記敘文 21

  十字開頭的年紀(jì),仿佛世間一切都很簡單,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒,好像擁有了全世界,哪怕只是回眸一笑。

  一如既往的周日,我背著吉他到了音樂教室。但與往常不同的是,我的對面坐著一個小男孩。

  剛開始,氣氛有些尷尬,作為姐姐,我選擇先發(fā)話:“你叫什么名字?”可是他聽到這句話,小男孩的'臉?biāo)查g變得通紅。經(jīng)過一段時間后我才了解到他是老師的新學(xué)生。

  老師走進(jìn)教室,手里拿著把新吉他,遞給了那個小男孩。

  之后發(fā)生的事,其實(shí)至今我都難以置信。

  “這個男孩今天第一節(jié)課,由你來教!崩蠋熆粗,看得我有些害怕,慢慢緩神回來,“什么!我教?”“對,就你來教,你有這個能力的。”老師很淡定,我轉(zhuǎn)眼看向那個小男孩,一臉崇拜的表情看著我,可他不知我心中百感交集。我也只能妥協(xié)了。

  我翻出那些我現(xiàn)在幾乎碰都不碰的譜子,從撥弦開始教他。

  一向靦腆的我不敢說話,只是將譜子遞給他,做出一個讓他好好看譜的動作。老師也是哭笑不得,“你這樣,他怎么知道要干什么。”

  我鼓起勇氣,從最簡單的撥弦開始教他。我先給他演示了一遍,那小男孩悟性很高,一看就會。我也算是松了一口氣,心想,總不能讓他一節(jié)課什么也學(xué)不到。

  基本的學(xué)完了,那就要開始練習(xí)和弦了。剛開始按總會有些疼,我也總鼓勵他,終于是好不容易能按響一個和弦了。但是一切并沒有那么順利。

  小男孩的手指不算靈活,指彈會有些困難,這對今后考級是很大的障礙,我找了些最簡單的指彈曲,并且囑咐他一定要多練。我欣喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始有老師的樣子了。

  課中休息時間,10分鐘里我要求他把撥弦一一練流暢?删毜揭话胨麉s喊累聽到這個我很生氣,我把我那段“黑歷史”說出來給他聽,他聽完好像改變了主意,又繼續(xù)練下去了。

  下課的時候,他第一次主動和我講話。他說他很謝謝我能教他吉他第一課,通過我的事情,他也明確了自己的方向。說了聲再見,就走了,我叫住他:“誒!今后當(dāng)了吉他大師,記得請我去看表演!”

  “一定!”他的一個回眸,融入在陽光里,笑得如此燦爛。我第一次覺得自己做了件值得驕傲的事,我也從靦腆的小女生慢慢開始改變。

  回眸初中記敘文 22

  時光荏苒,過去的已成為歷史,未來的,等著我們發(fā)掘。此刻回眸,我似乎又懂得了什么。

  開心是一天,不開心同樣也是一天,為何如此簡單的道理,我卻要花費(fèi)兩年的時間才能明白?

  可憐天下父母心,你們?yōu)榱宋业膶,把我送入離家較遠(yuǎn)的封閉式中學(xué),我千不愿萬不愿,卻也沒說一個不字。你們是否能體會到那種無人陪伴,孤獨(dú)無依的痛苦?媽媽,我和您交談甚多,對于您的諄諄教誨,我是早已充耳不聞,我氣氛,卻是無奈,當(dāng)時小小的我說話能否作數(shù)?我的話有沒有使您平靜的.心蕩起一層漣漪?長大的我,回首過去,目光停留在站在街燈下那孤獨(dú)的我,影子被拉的老長,仿佛在嘲笑那時的我。

  爸爸,您不同,您是家里的頂梁柱,是我心里最有博識的人,我常常沉醉于您講的歷史故事。但是我卻發(fā)現(xiàn),實(shí)際上您并不懂我。在學(xué)習(xí)和生活中,您把我所有的事全交給媽媽來處理,我與您的性格相仿,不主動,不活潑,以至于我每次坐在飯桌上都要絞盡腦汁地想出話題來與您交談,您知不知道這樣有多累,您又知不知道一個多小時不說話有多尷尬?所以我希望媽媽坐在我們旁邊,因?yàn)樗倳岢鲈掝},我并不是不想和您單獨(dú)說話,但無話可說的滋味我不想一遍有一遍地嘗試。您知不知道您對我的誤解有多深?您又知不知道不被人相信有多難受?可是我不能向誰說,我除了憋在心里,還能怎么辦?

  他們說,您是最愛我的人,是無聲的愛……

  今年生日,您早早地去幫我訂了蛋糕,但是我生日那天,您又去了哪?甚至我生日過后的那一天,您也沒有回來,您是否知道那天我等您一直等到凌晨?哪怕是在十二點(diǎn)的最后一刻聽到您的祝福我也滿足,可是為何一直持續(xù)到凌晨兩點(diǎn)還是不見您的身影?

  第二天下午,您買了許多水果零食放在客廳,敲了敲我房間的門開門進(jìn)來,我本打算不和您說話,但是您第一句話是“對不起”,我驚訝了,我知道,這是您第一次向別人道歉。您聽見我沒有出聲,唉了口氣,轉(zhuǎn)身出去。其實(shí)您不知道背對著您的我早已落下了無聲的淚,并且原諒了您。

  那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直在腦海中回放,我回眸過去,才更深刻地體會到了你們的愛,才懂得了大愛無聲。

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