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鑰匙記敘文（通用15篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的鑰匙記敘文，希望對大家有所幫助。
鑰匙記敘文 1
今天打好羽毛球后，外婆讓我先回家寫作文，她去外面辦點事，等我到了家后，發(fā)生了一件由鑰匙引發(fā)的風(fēng)波。
因為一個人在家，我想去出找外婆，于是我快速走出了門，下了樓，急急忙忙跑到外面，在跑的時候，我就發(fā)現(xiàn)關(guān)門的時候鑰匙被我鎖在家里了。我找到外婆，大聲的說：“外婆，我不小心把鎖匙鎖在家里了！”“怎么辦，怎么辦？”外婆著急的問，然后外婆靈機一動說：“我們回家的時候可以去找保安借一把梯子，讓他幫我們爬上去把鑰匙扔下來�！钡任覀儨蕚浠丶視r，來到保安叔叔門前，外婆對保安說：“我們家的鑰匙鎖在里面了，我想來你這兒借一把梯子�！北０彩迨逭f：“你可以打電話給你女兒啊！”然后我就打電話給媽媽，媽媽說：“我沒有鑰匙啊，你把鑰匙鎖在家里那你就等著！”保安叔叔說：“你們到外面去走走吧！”我們只能去超市那邊逛逛了。在路上，外婆碰見賣報紙的叔叔，先和他打了一個招呼，再把鑰匙的`事和他說了一下，叔叔說：“梯子我說，不知道夠不夠高�！闭f完，他就把梯子拿了過來，試了一試，差不多，然后叔叔又把梯子扛到了外婆家的窗戶下，用梯子一檔一檔的爬上去，一下子就爬到了2樓，過了一會兒，叔叔就拿出一串鑰匙問：“是這個嗎？”“是的！”外婆高興得回答到。于是，叔叔就把鑰匙從2樓扔了下來。
我們非常感謝小王叔叔，因為他幫助了我們，我們又可以回到家了。
鑰匙記敘文 2
鑰匙在一片黑暗中，留下的只是孤影，換了數(shù)十次鑰匙，在有如無底洞的鎖孔摸索、徘徊，終于，緊閉的大門敞開，門后落英繽紛、風(fēng)景迤邐、光明，籠罩著她……
——題記
同行的游客早已不見蹤影，我望著前方一大堆漸行漸遠的皮筏，內(nèi)心十分焦急。一回頭，卻只見媽媽仍握著漿悠然地坐在皮艇中，望著風(fēng)景，怡然自得。“媽媽……”已記不清我這般提醒了多少次，她終于舍得看了我一眼，終于劃到岸邊，拍著一株嬌嫩的野花，微笑：“看，多漂亮�！蔽也挥枥頃皇墙辜钡赝蚪K點的方向。
黑色的`大門依舊緊鎖，有如一堵墻。
“女兒，”媽媽加重了語氣，“閉上眼睛感受一下自然的氣息，這是旅行，不是比賽!到達終點并不是它的全部!”聞言，只得閉了眼，強迫自己不去想對到達的渴望，微風(fēng)用溫柔的手撩起我的發(fā)絲，密林中酷暑似乎被擋在門外，陽光如水、清涼溫柔。這一切，如夢如幻，不覺間，我已如癡如醉。
鑰匙在黑暗中摸索著，逐漸找到鎖孔。
緊握皮筏的手放松下來，眉間的皺紋被清風(fēng)撫平，唇角被落下的陽光歡笑著抹起，鳥兒的清吟將我喚醒。睜眼時，焦躁不安的神情早已蕩然無存，對到達的渴望早已不復(fù)強烈，取而代之的，是最簡單純凈的笑意，是欣賞路邊風(fēng)景的安閑悠然。陽光被枝枝葉葉切碎，透出天空幾塊，仿若打翻了淺藍色的墨水瓶，千絲萬縷的藍竟是為到達執(zhí)著時從未注意過的別樣風(fēng)景。明媚的笑聲穿梭在樹林間，那種安閑欣賞美景的快樂，是不能被到達終點的喜悅所取代的�！暗搅�!”媽媽輕喚回我的神思，眼眸中飽含笑意。我知道，她在為我不再為終點執(zhí)著而開心，亦為這沿途風(fēng)景之美而快樂!
鑰匙插入，旋轉(zhuǎn)，緊閉的大門終于敞開。
曾經(jīng)我一度執(zhí)著于結(jié)果，為一次考試失利而失落，卻未想過，準備考試的過程中我已收獲許多;我為未能登上山頂而哭泣，卻未想過，我已欣賞一路風(fēng)景，學(xué)會了拼盡全力堅持。
她走進大門后的世界，身后是無盡的黑暗，而前卻是無限的光明與未來。在她手中，仍握著那把給她指明方向的鑰匙……
——后記
鑰匙記敘文 3
對于我來說，那把小巧玲瓏而又布滿紋路的鑰匙是最珍貴的。
小時候每次出門回家，小小的我跟在母親的后面，看著母親在門前停下，從手提包里翻出一大串鑰匙，哐當哐當?shù)胤页銎渲幸桓p輕地插進小小的鑰匙孔，輕輕一扭，門就開了。每當這個時候，我都會認為，肯定是每把鑰匙都有不同的魔法。于是總吵著母親要給我一把鑰匙。但母親每次都是蹲下來，笑著，搖搖頭說說：“等你長大了就給你!”聽了這句話的我就開始不停地向上蹦，恨不得快點長大。
蹦了一段時間后，我上小學(xué)了。自以為已經(jīng)長大的我開始變著法兒對母親軟磨硬泡，母親拗不過我，也想給我一次機會，便把那把夢寐以求的鑰匙給了我。我興高采烈地攥著那把鑰匙便出門了。在小區(qū)花園，我逢人便說：“我媽給我鑰匙了!”若遇上比我小的小伙伴，則把他們拉到一旁，獻寶似的從褲袋里小心翼翼地掏出那把鑰匙，慢慢地攤開手掌，伸到他們面前：“看看，看看!”直到大家都“見識”過我的寶貝了，我終于心滿意足地重新放回口袋，跟他們瘋玩起來。
夕陽西下，收獲了滿滿虛榮心的我回到家門口，一邊想象著用鑰匙快門的瀟灑，一邊把手伸進口袋。頓時，我的心緊緊地收縮了一下。我慌忙將口袋翻出，里面依舊是空空如也!該不會是把鑰匙弄丟了吧?我急得如同那熱鍋上的螞蟻，最終還是無法可想。不管了，跟母親再要一把便是!
敲開家門，我一下?lián)涞侥赣H懷里，佯裝哭腔地跟母親訴說了這件事，然后摟著母親的肩膀，搖啊搖，嘴里不停地嘟囔：“就再給我一把嘛……”但母親把我抱到沙發(fā)，面對著我，嚴肅地說：“因為你不珍惜，所以鑰匙丟了。在你學(xué)會愛惜東西之前，長大之前，我不會再給你鑰匙的�！�
我心里千百個不高興，但為了拿到鑰匙，我和母親約定：只要我能將她在我生日時送我的.那支筆完好無損地保存一個星期，她就把鑰匙給我自己保管。于是接下來的一個星期，我時時刻刻都隨身帶著那支“約定筆”，甚至跑步的時候，我也將它握在手心。一次跑步回來，我的手往口袋一伸，口袋里卻空空如也。我的眉頭大皺，心想該不會壞毛病又犯了吧?我連忙看向雙手，筆還靜靜地躺在我沾滿汗珠的手心上。原來要保護一樣?xùn)|西，是要隨時把它放在心上的!
一個星期后，母親把一把小巧玲瓏而又布滿紋路，在陽光的照射下泛著金光的鑰匙交到我手里。我高興地一蹦三尺高，然后趕緊拿出準備已久的紅繩子把它串起來，打了個結(jié)實的死結(jié)，掛在脖子上，塞進貼身衣服里。
當然，我現(xiàn)在已經(jīng)不在脖子上掛鑰匙了，但這把鑰匙一直是我最珍貴的東西!
鑰匙記敘文 4
鴨媽媽教育她的孩子們，一定要練就一身過硬的本領(lǐng)，做一個有用之材。
小鴨子想：我們鴨子除了會游泳，再什么都不會，我一定要拜師學(xué)藝�？伤恢l學(xué)藝才好，經(jīng)過苦思冥想，它拜公雞大叔為師學(xué)習(xí)打鳴。
第二天天不亮，小鴨子就跟著公雞大叔學(xué)藝，“喔——喔——喔”公雞大叔那高亢嘹亮的聲音劃破拂曉的天空，悅耳動聽；“嘎——嘎——嘎”小鴨子那低沉沙啞的聲音回蕩在黎明的森林里，猶如美妙歌聲中的不和諧音符，聽起來格外刺耳。剛練了幾天，動物們就紛紛提意見，公雞大叔沒辦法，只好請它重新拜師。
小鴨子又想到啄木鳥姐姐每天都為樹木捉害蟲，也是有用之材。于是，它拜啄木鳥姐姐為師。啄木鳥姐姐讓它先練習(xí)飛行技術(shù)，小鴨子天天都刻苦練習(xí)飛行，終于飛到了樹上。啄木鳥姐姐開始教他鑿樹，啄木鳥的'嘴巴又尖又長，捉起蟲子非常利落，可是，小鴨子的嘴又扁又短，連洞都鑿不開，更別說捉蟲子了�？吹竭@種情況，啄木鳥姐姐搖搖頭，讓它去學(xué)別的本領(lǐng)。
不甘心的小鴨子想到貓哥哥每天捉老鼠，也是有用之材。于是，它拜貓哥哥為師。當晚，貓哥哥就帶它去捉老鼠，由于貓哥哥的眼睛有特異功能，越是晚上看得越清楚，不一會兒，就捉了好幾只老鼠了�？墒牵▲喿訁s兩眼一摸黑，什么也看不見，老鼠從它身邊經(jīng)過都渾然不知。貓哥哥見狀，只好作罷，讓它去學(xué)別的本領(lǐng)。小鴨子難過極了，這次它徹底灰心了。
無奈之下，它去河邊找鴨媽媽，看到鴨媽媽正帶著別的小鴨子在水里嬉戲，它悶悶不樂坐在岸上等媽媽。突然，遠處傳來“救命��！小松鼠落水了！”的聲音，小鴨子一聽，奮不顧身地跳進河里，拼命往前游，鴨媽媽它們也游了過去。出人意料的是，小鴨子第一個沖到了小松鼠身邊，迅速把它放在背上，游到了岸邊。這時，岸上的發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家齊聲稱贊它的游泳本領(lǐng)強�？墒切▲喿訁s難過地對媽媽說說：“我什么本領(lǐng)都沒學(xué)到，上帝總關(guān)閉我的學(xué)藝之門。”鴨媽媽親切地摸著它的頭，語重心長地說：“孩子，你學(xué)藝的經(jīng)過我都知道了，記住，不要拿自己的短處和別人長處的比，這樣你會永遠沒有信心，上帝為你關(guān)上一扇門，他就會給你打開另一扇門，相信總有一把鑰匙屬于你自己。學(xué)習(xí)本領(lǐng)要從客觀條件出發(fā)，堅持不懈才能成功�！�
聽了媽媽的話，小鴨子恍然大悟……
鑰匙記敘文 5
電視上播放了這樣一則公益廣告：一位看車的老奶奶，為了一位存車的小伙子的鑰匙，一直等到很晚。廣告語說：守著的是一份誠信�？春�，不由想起自己曾經(jīng)丟失的那串鑰匙。
那天下著鵝毛般的大雪，北風(fēng)呼嘯。下午放學(xué)了，我和朋友小帆一起走在回家的路上�！暗郊伊�，再見�！蔽乙酪啦簧岬卣f道。剛要開門，一摸口袋，咦，我的'鑰匙呢？我大吃一驚，心里不由得害怕起來。
“明明放在這，怎么會不見了呢？”我差點就哭出來了。
“別著急，慢慢找，一定會找到的�！毙》^來安慰我說道。
“怎么會沒有呢，真是急死我了！”于是，不知不覺得眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。
“萬一找不到今天就要露宿街頭了，萬一誰撿到到我家偷東西……”各種各樣的想法在我的腦海一一閃現(xiàn)。
“別哭了，肯定是回家的時候，掉在路上了，我們?nèi)フ艺野�。�?/p>
我們趕緊順來路找起來，東瞅瞅，西看看，不停地扒拉著路邊的草叢，就害怕自己不小心甩到里邊去了�？墒�，這一路下來，依然沒有鑰匙的“下落”。正當我們垂頭喪氣時，突然前樓的一位阿姨從后面走過來，問：“小雨，你們在找什么？”我心里一驚，千萬別說自己丟了鑰匙，要是被她撿去了，那我們家的不就危險了嗎？
想到這，我連忙搖頭說：“沒事，沒事，玩呢�！卑⒁桃矝]說什么笑笑就走過去了。懷著忐忑不安的心情，我倆繼續(xù)在來的路上搜索著，仍舊一無所獲。當我們垂頭喪氣地折回身往家走時，突然，聽見后面有人喊：
“誰掉了鑰匙，誰的鑰匙
只顧傷心的我，竟沒有聽到一點聲音，小帆推了我一把，我回頭一看，只見剛才那位阿姨氣喘吁吁地跑過來，手里拿著一串鑰匙，邊跑邊問，：“小雨，這是你的嗎？”��？那不正是我的鑰匙嗎？我急忙說：“阿姨，是，是我的，我不小心丟了。”她說：“剛才看你就是在找東西……鑰匙一定帶好，怎么能隨便弄丟呢，被壞人撿到很危險，自己也麻煩，以后注意了！”說完，又急匆匆地走了。
我還么來得及道謝，阿姨就走遠了。我雙手捧著鑰匙，呆呆地站在那，臉上有些發(fā)燙，“剛才……我
我自己感到很羞愧，我丟了鑰匙找回來了，但我覺得自己不僅僅是丟了鑰匙，還有對別人的信任。
鑰匙記敘文 6
我習(xí)慣把家里的鑰匙用一根彩線穿起來，掛在胸前。
當我走路時，它有規(guī)律地左右擺動，發(fā)出悅耳的聲音：當我奔跑時，它會歡快地旋，發(fā)出富有激情的聲音：當我坐下來聚精會神做作業(yè)時，它靜靜地誰在我的`胸前，它好像知道，不能打擾小主人學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在很少把鑰匙從脖子上取下來，因為一旦離開鑰匙，我就會有一種不安全感。我忘不了有一個冬天的下午，我和同學(xué)們打排球時，把鑰匙取下來，放在臺階上，等活動結(jié)束后，卻怎么也找不到我的鑰匙了，我呆呆地在家門口外站了兩個小時，寒風(fēng)刮著我的臉，像刀割一般，后悔、無助的淚水從我的眼眶流落。
每天早晨出門前，媽媽親自會把鑰匙掛在我的脖子上，每當這時，我都會微笑著看著媽媽給我掛上鑰匙的那一刻，是對我的信任。
在我的心目中，一個自帶鑰匙的孩子，是個獨立自主的孩子，就像我一樣。
鑰匙掛在胸前的感覺真好！
鑰匙記敘文 7
“我真后悔當初答應(yīng)爸媽，要了你這樣一個弟弟，你怎么能這么討厭��？”
“你以為我想選你做我的哥哥嗎？”客廳里傳來了我和哥哥的爭吵聲。
從那時起，每當想到哥哥，腦海中都是那一副兇神惡煞的表情。臉脹的通紅，眼睛直勾勾的瞪著我，眉毛也擠在了一起。張著血盆大嘴咆哮，像是要一口把我吃掉。我的每一根汗毛都立了起來，一想就來氣。不敢再想，只好把心中的哥哥關(guān)進內(nèi)心深處，鎖了起來。
其實，哥哥他很保護我，一遇到什么事，都是他沖在前面，而我只會添亂。每次哥哥被爸媽批評，我都會在一旁火上澆油，而不是理解與安慰。哥哥的性格與我不同，他很急躁，屬于一點就著的性格，但凡遇到不公就要反抗，我這個愛惹他生氣的弟弟更加無法幸免。
時間一點一點地過去，我和哥哥的冷戰(zhàn)進入了常態(tài)化，彼此見面都心照不宣，直到一堂課后，我的`內(nèi)心發(fā)生了變化。
那次上課，有同學(xué)分享了自己吵架的煩惱，老師解釋說：“吵架是性格和價值觀上的差異而導(dǎo)致的�！蔽蚁氲搅烁绺�，也想到了自己。
我們倆個人生來性格就不同，如果想處得來，應(yīng)該多為對方著想，而不是認為只有自己是對的。要想別人理解你先要理解別人，學(xué)會換位思考。
那一刻，我找到了鑰匙，緊閉的心門豁然開朗，哥哥身上許許多多的閃光點在我腦海環(huán)繞。
鑰匙記敘文 8
晨光熹微，太陽緩緩升起，若是平常，這大好的日出。我必然會欣賞一下。可現(xiàn)在，我卻無心欣賞。因為我馬上就要去參加一場比賽。
如果說是現(xiàn)在，我肯定不會因為一場比賽而焦急，害怕。但，那是我第一次參加比賽。太陽升起。光照在我的身上。光是光明的，而我不是。我并沒有想著面對光，如同我沒有好的心態(tài)來迎接這場比賽一樣。我的內(nèi)心有一點退縮，甚至是害怕。
結(jié)果也確實因為我的心態(tài)。我輸?shù)袅说谝粓霰荣�。這讓我好似輸?shù)舻牟皇潜荣悺６怯職�。我開始害怕，甚至不想?yún)⒓咏酉聛淼膬蓤霰荣悺?/p>
但不是事事都能如我所愿的。我懷揣著不安、害怕、退縮的心態(tài)走進主賽場。
我開始更加地害怕，腿不停地顫抖著。這讓我不得不去廁所洗一把臉來平復(fù)我的內(nèi)心，使自己冷靜下來。我從口袋摸索出一張紙，或許是因為心不在焉，本想拿出紙擦臉，卻拿出一張紙條，但我想放進口袋重新拿時，卻無意撇見紙條上的字——
“能打敗你的，只有你自己�！边@短短的.十個字瞬間平復(fù)了我的內(nèi)心。若說不安、害怕、退縮，是一扇扇堵住我的門。那么這十個字就是打開門的鑰匙。將我內(nèi)心的陰暗面關(guān)上，打開正能量的門，光明連同力量一起從這門中照射進來。
或許是因為內(nèi)心的強大。接下來的兩場比賽，我竟超常發(fā)揮的贏了。
或許正是因為我內(nèi)心的平復(fù)，才能使我獲勝，此刻，我的腦海里不禁又浮現(xiàn)一句話�！安灰p信別人口中定義的你，只有你能定義你自己。”是啊，多少人往往不是被困難打敗，而是被自己打敗。逃不過心魔，就拿不到鑰匙，打不開困住自己的鎖。
別人打敗不了你，只有你自己能�；蛟S往往能讓大家忽略不見的，便是這把鑰匙了吧。
鑰匙記敘文 9
星期天下午爸爸、媽媽一起出去辦事，讓我一個人在家里。臨走時媽媽叮嚀我：“做完作業(yè)可以下樓和小朋友們一起玩一會兒，但是一定別忘了帶上鑰匙，我和你爸爸回來的要晚些。 “我說：“把我當成幼兒園小孩了，我長大了，會照顧好自己的，你們放心吧！”
爸爸、媽媽走后，我做完作業(yè)，聽到樓下小朋友歡快的玩鬧聲，我就迫不及待地下樓玩去了。我和小朋友們一起玩蕩秋千、捉迷藏、電梯抓人……玩累了，小朋友都回家了，我看了一下表，我愛看的動畫片開始了，我趕忙跑上樓，準備開門，左找找，右找找，呀！忘帶鑰匙了，媽媽臨走還叮嚀我，可我光顧著玩，還是忘記帶鑰匙了。我后悔極了。這下進不了家門，只好在門口等了，可樓道里黑洞洞的'，怪嚇人的。去院子等吧，可小朋友都回家了，外面又很冷。這可怎么辦呀？我著急的不停地撓頭發(fā)，就像一只著急的小猴子。對了，我可以給媽媽打電話，叫他們快些回來，可沒有電話只好求助鄰居了。我很難為情地敲開了鄰居家的門，鄰居叔叔了解情況后，笑著地說：“那你就在叔叔家里的等吧！給媽媽打電話�！蔽颐φf：“謝謝叔叔!”
爸爸、媽媽回來后，謝過叔叔把我接回家，我趕快打開電視，失望的是我喜歡看的動畫片已經(jīng)演完了。媽媽笑著說：“這是給你一個經(jīng)驗教訓(xùn)，看你以后還帶不帶鑰匙。對了，你不是說你長大了，自己會照顧自己了嗎？”我真是不好意思極了。不過后來爸爸媽媽也表揚了我，說我這件事情處理得很好，沒有亂跑，而是到鄰居家尋求幫助。
我以后做任何事情都要細心，認真，一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，以后一定不會忘帶鑰匙了。
鑰匙記敘文 10
寒假里，我經(jīng)歷了很多事，但有一件事，到現(xiàn)在仍然歷歷在目。一開始，我本來很開心，但后來，心情變的越來越差，那天，在廣場上，我把家門鑰匙，給弄丟了，到現(xiàn)在也沒能找到。
那天一大早，我和茜茜就去了廣場，玩的`非常開心，我都忘記給媽媽打電話。后來，我們又去了大院的其他地方玩雪，我們堆雪人，滾雪球，還打雪仗。玩的滿身是雪，滿頭大汗。吃完午飯，我們又去了茜茜家，在他家玩完之后。突然發(fā)現(xiàn)家門鑰匙不見了，我翻遍了身上所有的口袋。也沒找到�？砂盐壹眽牧恕Ｎ医辛藥讉�小朋友一起幫我找。我們?nèi)チ私裉熳哌^的每一個角落，結(jié)果一無所獲。我著急的哭了，一位阿姨幫我給媽媽打了個電話，媽媽很快就回來了，我和媽媽又去找了一圈，也沒找到。
通過這次丟鑰匙，我明白了，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉丟三落四的壞毛病，不可一時高興就忘乎所以，導(dǎo)致樂極生悲，追悔莫及。
鑰匙記敘文 11
家里所有的鑰匙一直都有爸媽管理的。從小到大我連一把開門的鑰匙都沒有過。我再三考慮，決定向媽媽要屬于我的鑰匙，經(jīng)過我的軟磨硬泡，我終于得到了一把亮閃閃的鑰匙。每當我用鑰匙開門時，一種主人的`感覺油然而生。
隨著年齡的增長，我上了小學(xué)。由于表弟早就能騎自行車了，我也不能服輸，于是媽媽給我買了一輛自行車，我又多了一把鑰匙——自行車鑰匙。自行車也需要上鎖，防止丟失。有了這兩把鑰匙，我也有了一種責(zé)任感。
上了三年級，媽媽讓我一個人上學(xué)，同時也安排了一個任務(wù)——將郵箱里中的報紙和雜志順路帶回家。于是我的“鑰匙家庭”里又多了一名成員——郵箱的鑰匙�？粗鴪蠹垼�匙，感覺心里很踏實實。
漸漸地，我的鑰匙也越來越多，我的心中不禁升騰起一種自豪感。
“晨晨，你得掌握好鑰匙哦�！币惶鞁寢屚蝗粚ξ艺f。
“這不，正牢牢地握著呢。”我得意洋洋地說。看著這一個個鑰匙，我的心里樂開了花。
鑰匙記敘文 12
鑰匙，當說出來時，大家肯定特別驚喜，因為鑰匙這東西大家?guī)缀跆焯煲�，那你們有沒有想過，鑰匙不僅僅是把開鎖的工具，而是另一種東西。
小時候，我經(jīng)常盼望有一天能有把屬于自己的鑰匙，可是爸爸媽媽總是不放心，對我說：“家里的鑰匙已經(jīng)不知道換了多少把了�！彼灾钡缴闲W(xué)，我都沒有一把屬于自己的鑰匙。有一天放學(xué)回家吃飯時，我的班主任連忙把我叫住，我一開始以為我犯了什么錯，可是老師卻從口袋里掏出了一把鑰匙，對我說：“你以后就來早一點來開門�！蔽耶敃r欣喜若狂，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這是老師對我的信任與放心。
沒上小學(xué)時，我在家里總是奇思幻想：我真希望有一把萬能的鑰匙，想去什么地方，只要打開門就可以到達，當然這是不可能的。
鑰匙它并不只是一種實體的東西，還是無形的'，當你和朋友鬧矛盾了，兩個人都知道錯了以后，并給對方一個微笑，他們不就關(guān)閉了矛盾的大門，而打開了理解的大門，這樣最重要不就是打開心結(jié)，化解某些誤會。
鑰匙還能鎖住一些東西，當你不開心時，你就可以用鑰匙鎖住你的不開心，當你有美好的秘密時，就可以鎖住它，一直留在心底，不被別人發(fā)現(xiàn)。
鑰匙可以打開一切，也可以鎖住一切。
鑰匙記敘文 13
傳道授業(yè)解惑者”，就是老師。我的第一個老師是“母親”。
母親，她是一個無形的榜樣。幼年時期，她教會我說話，我便不再整天“咿咿呀呀”地又哭又鬧；她教會我走路，我便可以到處游蕩；她還教會我懂得許多安全意識，知道了什么事能做，什么事不能做。在我的童年中，她還教會了我很多知識：認字、讀書、游戲……
在生活中，母親的教誨使我銘記于心。一次，她的行為讓我感觸很深。
那一天，母親送我去上學(xué)。在樓道里，一把閃亮的`鑰匙引起了我的注意。母親也從樓上下來了，我裝作若無其事的樣子，在那家門前走來走去。她的眼睛不怎么好，但看我這奇怪的表現(xiàn)下意識地朝那家門前看去——一把閃亮的鑰匙映入眼簾。母親二話不說，輕輕地敲了敲那家的門，結(jié)果，一點兒反應(yīng)都沒有。她急了，重而急促的敲門聲震耳欲聾。我也急了，看了看四周，又看了看表，不耐煩地對母親說：“媽，不早了，要遲到了！人家也許不在家呢！再說了，你敲那么厲害，就算是在家他們也怕你是匪徒�。 蹦赣H想了想，將鑰匙放在了那家的郵箱里，拉著我就走了。
我小聲地對母親說：“媽，難道你不怕當你把鑰匙物歸原主時，他們栽贓你說是你偷的？我可不想被碰瓷�。 蹦赣H說：“世界上沒有你想象的那么多壞人。再說了，我們要做個有道德的人，自己有能力幫助別人時最好盡量幫助他們�！蔽液懿挥淇�，心里想著：老媽可真傻！現(xiàn)在世間上沒有好人，只有傻瓜！
放學(xué)后，我又不住地提醒母親：“媽，我勸你還是不要多管閑事了吧！”而母親只是笑了笑，并沒有說話。我們再次進入了樓道，很不巧，正好碰見了那家人。母親像吃了興奮劑一樣趕緊上前，對那家人說：“你們家是不是丟了把鑰匙？今天早上我看見了，可是敲門沒反應(yīng)，我放在了你們的郵箱里。”
然而，那家人的反應(yīng)出乎了我的預(yù)料。那人立刻握住了母親的手，激動得無法形容：“謝謝，謝謝……真的非常感謝！今天我一早上都在找，一直都沒找到。實在不好意思……”母親笑了笑，拉著我走了。我羞愧萬分，看來還是我把世間看復(fù)雜了呀！
這件事給了我很大的啟示：“贈人玫瑰，手有余香�！痹谀懔⑺芗暗那闆r下去幫助別人，是一件理所當然的事。
母親，我的老師。她教導(dǎo)、培養(yǎng)、輔育我們成長，讓我們明辨是非善惡……
鑰匙記敘文 14
每個人的心里都有一個盒子，等待著一把鑰匙將它打開，并放入一個又一個的寶藏。
幸運的是，有人幫我打開了這個盒子，她是我的奶奶。
還記得4歲那年，我還是個不懂事的孩子，會隨手亂扔垃圾。當我又一次亂扔垃圾的時候，奶奶發(fā)現(xiàn)了，她一把將我拽住，讓我站在那張隨意丟棄的紙屑前，用嚴肅中的眼神看著我。頓時，我漲紅了臉�？善婀值氖�，奶奶沒過多久，便展開了緊皺的眉心，一邊摸著我的手，一邊說：這是一雙多么可愛的`小手，這雙小手不會亂丟垃圾的，是吧？我望著她的眼睛，一種責(zé)任感瞬間涌上了我的心頭。我點了點頭，撿起了被我隨手丟棄的紙屑，并將它送進垃圾桶里。
奶奶站在迎面吹來的徐風(fēng)中，灰白相間的發(fā)絲在風(fēng)中舞動著，嘴角微微揚起，她用那雙溫暖的大手緊握住了我的小手，開心地說了一句：我家寶貝真懂事！從那時候起，我再亂扔垃圾的想法時，總回想起奶奶的那句話，然后就將快要張開的手趕緊縮回去。
奶奶像鑰匙，打開了我內(nèi)心的盒子，并將責(zé)任和懂事放了進去。
我記得7歲那年，一次，我與表弟玩耍。當我看到地上有成群的螞蟻在爬行的時候，童心大發(fā)，抬腳去踩螞蟻。正在這時候，奶奶發(fā)現(xiàn)了，趕緊阻止了我，耐心地說：萬物皆有靈，螞蟻也是有生命的，不要輕易去傷害小動物。
我還記得后來在學(xué)習(xí)上，功課比較多，我不想做，想偷懶，奶奶便告誡我，少壯不努力，老大徒傷悲。只有小時候用心學(xué)習(xí)，長大才能成才
奶奶像鑰匙，打開了我內(nèi)心的一個個盒子，將善良、愛心、努力、用功放了進去。因為有了奶奶，我才從那懵懂無知的孩子漸漸變成懂事的小大人。
不知道什么起，我發(fā)現(xiàn)，我也是奶奶心中寶盒的鑰匙。
每當節(jié)假日，父母都會帶我去看望奶奶。見到我，她的眼中就會閃過繁星。她用那無比溫柔的眼神望著我，開心地笑著。我知道，她老了，孤獨圍繞著她，而我就是那把打開她心中的寶盒的鑰匙，取出了孤單，放入了幸福與快樂。
于是，我知道，我們是彼此心靈盒子的鑰匙，能把對方心中的灰暗抹去，永存溫暖。
鑰匙記敘文 15
鑰匙可以是一件平凡普通的物品，你或許只會將它當成開門的工具，但是換個角度想，鑰匙是汽車讓你遨游四海；鑰匙是船承載著我們的夢；鑰匙是種信念支撐你堅持到底，永不言棄；鑰匙是火把，火把倒下火焰依然向上；鑰匙是大樹-----不依不靠，堅強向上，自己成長成為一片風(fēng)景給人仰望。
鑰匙分為很多種，其中一種叫做學(xué)習(xí)，還有一種叫做堅持。
愛因斯坦這個名字相信大家一定都不會陌生，不得不說他少時很笨，三歲小孩都開始學(xué)說話時，可他還在學(xué)語，當時他的家人都認為這個孩子智力不如同齡人。再后來當比他還小兩歲的妹妹都可以說非常流利的語言與別人進行溝通交流的時候，愛因斯坦說話還是支支吾吾，往往是前言不搭后語。
10歲時，愛因斯坦開始上學(xué)，可是因為事事不如人，經(jīng)常被人嘲笑，被公認成了“笨蛋”，很多老師對愛因斯坦的態(tài)度都是可憐同情甚至厭惡。上課的老師沒有誰對愛因斯坦產(chǎn)生好感。有一次手工課上，老師拿出了愛因斯坦做的木凳子還當著班級里同學(xué)說“我想世界上不會有比這還糟糕的凳子了”。頓時，全班哄堂大笑，但此時愛因斯坦卻面紅耳赤地說道：“我想這種凳子是有的！”說著他從課桌里拿出了兩個更差的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的.是第三次做的，雖然還不行但卻比這兩個強的多�！闭f完后不只老師吃驚，他自己也很驚訝（因為他從來沒有一口氣講這么多話）。
雖然一直受到嘲諷與輕蔑，但是愛因斯坦依舊選擇堅持下去，經(jīng)過他不斷的努力和學(xué)習(xí)，終于，他考上了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué)，而且畢業(yè)后他給予社會一個又一個驚喜，很多都是讓人類邁出一大步的，而他也從當初被人們稱為笨蛋，無法在社會上立足的人，最后成為了全世界公認的杰出人物。
這個故事充分告訴了我們學(xué)習(xí)與堅持的重要性，就正因為這兩個最關(guān)鍵的品質(zhì)讓一個“笨蛋”成為了天才。世上無難事，只怕有心人。學(xué)習(xí)要堅持，唯有如此方能更上一層樓。如果你能找到屬于自己的這兩把鑰匙，那就請你向前看-----成功的大門等待著你去開啟。
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