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禮物的作文(精華5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
教師節(jié)到了，我想自己動手做個手工送給老師。那幾天，我一直在想該做什么才好，后來突然有了靈感，想到去年教師節(jié)的時候我做的是一張賀卡，今年我還要把賀卡當(dāng)做教師節(jié)禮物送給老師。
還做圓形的賀卡？太俗。做三角形的？太難看。做正方形的？太單一。正在我絞盡腦汁，苦思冥想之際，媽媽給我出個主意在網(wǎng)上搜個視頻，學(xué)做一個立體賀卡。我一聽立刻心花怒放，立體賀卡不僅別出心裁，而且對于我來說還有一定的挑戰(zhàn)性。
說干就干，我把材料準(zhǔn)備充分，認真按照視頻上的步驟去做。先做一支康乃馨，我找來一張正方形卡紙，沿著對角線對折三次，把最長的`邊與封口的邊重疊，在背面畫出康乃馨的圖案。然后再找出一張長方形卡紙對折后，把康乃馨粘在卡紙里面。
賀卡初步完成，但我總感覺還缺點什么，準(zhǔn)備畫一些圖案來裝飾。我在封面上畫了一杯熱茶，想提醒老師在辛苦之余多喝熱水；在封底畫了一條彩虹，想讓老師多休息多放松�？粗@條彩虹，我突然想起課文中的一句話：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。我覺得這句話和這個畫面非常融洽，特別能表達我對老師的敬仰和感激之情。
大功告成，我小心翼翼地把賀卡裝進一個袋子，再放進書包里，明天一早就送給老師。
禮物的作文 篇2
感恩，一個說起來簡易做起來難的詞語，多少人嘴邊早已把感恩二字背得滾瓜爛熟，但有幾個用實際行動保證了。在我國有著泱泱大國的美譽，做為中小學(xué)生的大家還要學(xué)傳統(tǒng)式，行孝心，知感恩。那樣才不愧為針對這一個叫法！
父母從小孩的問世起，她們沒有給自己活著，只是為小孩活著。誰知道，當(dāng)你安心的在床上晚上睡覺，父母在哪兒？當(dāng)你高興的坐著院校上課的時候，父母在哪兒？當(dāng)你開心的依靠桌椅玩游戲時，父母又在哪兒?是的'，她們在闖蕩，她們在工作中!她們了解要是他一懈怠你隨時隨地將會餓著�？伤齻兡�？獲得了哪些，你又給他們了哪些?她們要的只是就是你一個關(guān)注的目光、一句關(guān)心的話，難道說就那么難嗎？
頑皮的我由于愛玩一不小心踩壞了親哥哥平常最屋子痛哭起來。就在這時候，父親媽媽回來了，好好地的將我訓(xùn)了一頓，我也跟地面上有金子一樣低下頭，害怕抬頭看她們的雙眼。我惦記著:哼，我又我的錯的，再聊因為我早已自我反思了忽然，我的脖子酸痛酸疼的，因此，我扭了轉(zhuǎn)頭，無意中發(fā)覺了父母的白頭發(fā)。猛然，我理解了：父母年紀(jì)大了，她們也會累，我卻老是讓她們操勞，時光把她們的漂亮容顏換為皺皺巴巴的一張紙，但那陽光雨露一樣的愛卻絕不會退色。誓：我再也不惹父親媽媽生氣了!她們看到我口中西我心里的真正念頭告知她們他們悲痛欲絕：你懂就行！講完又高興的淡淡笑道。
學(xué)生們，大家應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在的歲月，另外還要明白感恩父母!
禮物的作文 篇3
去年12月15日，我過十歲生日。
在我生日那天，酒店上下燈火通明，同學(xué)們紛紛把禮物塞到我手里。我突然看到一件與眾不同的禮物，那是一位女同學(xué)送給我的一缸金魚。我說：“金魚有什么好玩的？我不要！養(yǎng)幾天就死了，多沒意思�。 彼肷尾耪f：“不，養(yǎng)動物要有耐心，不能畢途而廢了因為它也是生命�。 甭犃怂脑�，我似乎明白了：爸爸媽媽養(yǎng)我也是很不容易的。于是我就把那缸金魚收下了。
一天，我?guī)业暮门笥言诩依锿嬗螒�，忽然一個朋友發(fā)現(xiàn)了這缸金魚，就一個勁兒地勸我說：“你最好在魚缸里放一些沙子，這樣，金魚的生命就會長一些�！蔽也荒蜔┑卣f：“這是我的金魚，不要你管�！苯又覀冇滞媪似饋�。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的金魚死了兩條，我很后悔沒有聽她的勸告。從這以后，我每天換水時，都放些沙子在魚缸里，看到那其余的三條還活著，我高興極了！
但是，好景不長。養(yǎng)金魚最麻煩的是需要不停地換水和喂食�，F(xiàn)在，已經(jīng)有一條金魚因為好長時間沒換水而死了，還有一條因為喂得太多也死了。我很傷心，這么小的一個個生命就這樣離開了世界。
直到今天，通過養(yǎng)金魚的`經(jīng)歷，我才切身體會到：爸爸媽媽辛辛苦苦把我從一個待哺的嬰兒，養(yǎng)成一個身強力壯的十多歲的小伙子，是多么不容易�。∥覍Π职謰寢屔钋榈卣f：“爸爸媽媽，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚太難了，而你們養(yǎng)我比養(yǎng)金魚更難，你們辛苦了！”
現(xiàn)在，我學(xué)會了珍惜和善待所有的生命，比如小草、小花、小魚、小貓、我希望所有的大人、小孩都不要去傷害它們，更不要無情剝奪它們生命的權(quán)利，好嗎？我相信你們一定能做到。
最后，我還要對送我金魚的朋友真誠地說一聲：“謝謝！”是她讓我嘗試到了養(yǎng)東西的難處，讓我明白了生命的可貴，我以后一定會永遠記住她送給我的那件珍貴的禮物！
禮物的作文 篇4
最近媽媽總夸我長大了，懂事了，我知道對于媽媽來說，這些都是送給他最好的禮物。但是我還要給媽媽一個更大的驚喜。
我覺得媽媽很辛苦，每天不但操勞家務(wù)，而且還要送我上學(xué)，把我送到學(xué)校后，又急匆匆的去上班。明天就是媽媽的生日了，我想送媽媽一件禮物，但是我又想不出送什么好。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于想到了一件合適的禮物。媽媽是一位會計，每天要用到計算器，可最近媽媽的`計算器壞了，媽媽每天風(fēng)里來雨里去非常忙，也顧不上買新的，所以我要給媽媽買一個新的計算器。
那天，我從自己的零花錢里拿了25元，準(zhǔn)備給媽媽買計算器。媽媽把我送到校門口，又急匆匆打了個出租車上班去了。我看著媽媽走遠后，小心翼翼地過了馬路，來到學(xué)校對面的文具店買了一個計算器，放在書包里，準(zhǔn)備明天送給媽媽，想給她一個小驚喜。
第二天放學(xué)回到家里，我把買好的禮物偷偷放進媽媽的口袋里，對她說：“媽媽，今天是您的生日，我給您買了一件禮物，您猜猜是什么？”“去，去，一個小孩能送什么？”媽媽說完扭頭就做家務(wù)去了。“您可別小看我，當(dāng)您看到我給您的禮物時，一定會大吃一驚的，請摸摸您的口袋！”媽媽摸了摸自己的口袋，拿出了一個嶄新的計算器，頓時留下了眼淚，把我緊緊地抱在懷里，其實我知道媽媽的淚水是幸福的淚水。
以前，我的科學(xué)成績非常差勁，媽媽十分著急，總是找代課老師問我上課的表現(xiàn)，作業(yè)是否認真完成，上課時是否積極發(fā)言，讓媽媽操了不少心。經(jīng)過媽媽和老師的共同幫助，現(xiàn)在我的科學(xué)成績趕上來了。我還學(xué)會了騎自行車上學(xué)回家，還學(xué)會了自己洗衣服，更重要的是懂得了待人接物，家里有客人了積極向他們問好，給他們端茶倒水，大家都夸獎我長大了。
其實我懂得，我的成長是媽媽最在乎的，我知道媽媽并不需要什么貴重的東西，只要我好好學(xué)習(xí)，健康成長，就是送給媽媽最好的禮物。
禮物的作文 篇5
生日那天，爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，機靈中帶著可愛，可愛中又透著淘氣。
“小白狐”的身體里有一個透明的瓶，我打開取出里面的用具，發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄！我往瓶子里灌了少許的'清水。接下來，在娃娃身體里鋪上一層細土，最后，我用牙簽輕輕地撥入種
子，讓它們均勻地躺在小床中，蓋上一層“棉被”，滴上幾滴水，播種任務(wù)就大功告成了！
第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天，種子開始脫皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽從土里鉆出來，一天比一天茂盛，密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體，遠
遠看去，像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷，漂亮極了！
一星期后，白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片，上面寫了一行我熟悉的字：“小伃兒，感謝你的精心培養(yǎng)，讓我們看到了生命的色彩！”
我也提起筆在卡片上寫下：“感謝爸爸媽媽，是你們的愛滋潤了我成長的每一天……”
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