友誼話題作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的友誼話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼話題作文1
在我成長的過程中，曾有無數難忘的記憶，其中有一次我與吳成樹發(fā)生小沖突的片段，讓我印象特別深刻。
那時，我們才一年級。有一次午休時，我剛從外面回來就看看見吳成樹坐在我的位置上。
“干嘛？”我問他。他卻沒有回答，只是目不轉睛地盯著一本本子在看。
“看啥？”我好奇地湊了上去。
“哈哈哈，你寫得太好笑了，我也是醉了！”吳成樹說完，就捂著肚子趴在地上打著滾，敲著地板，哈哈大笑。
這時，我才發(fā)現他竟在偷看我寫的日記！
“嘿，你怎么能偷看我的個人隱私？”我大聲抗議。
“我就是好奇，隨便看一下！”他頑皮地回答。
這時，我氣憤極了，一怒之下，迎面就給了他一拳。他見招拆招，躲了過去。我氣急敗壞，順手抄起了桌上的鉛筆，就向他猛刺去，我的`速度太快了，而且鉛筆也比較鋒利，一下就插中了他。
“��！”的一聲慘叫劃破了天空，同學們都圍了過來。只見那鉛筆的頭都斷了，留在了吳成樹的手臂里。這時，我驚慌失措，腦袋也一片空白，下意識地背起書包就逃回了家。
回家后，我坐立不安，心情難以平靜。寫好作業(yè)后，我便裝作出去玩，實際上我用零花錢買了一筐水果，來到了吳成樹的家里。我緊張極了，哆嗦著敲了敲門。門“嘎吱”一聲開了，我心怦怦直跳，仿佛都跳到了嗓子眼。開門的正是吳成樹，我紅著臉真誠地向他道歉，并把那匡水果送給了他。
“沒關系，我也有錯！這事就過去了，別放心上。現在正無聊，要不打一局造夢西游？”吳成樹微笑著說……
回家的路上，我感到了一陣輕松，仿佛心中的一塊大石頭終于落了地。同學之間就是這樣，犯了錯也能互相體諒，這就是友誼！
友誼話題作文2
那個清晨，橘色的陽光穿過樹葉的縫隙，照耀在操場上，一段回憶涌上心頭。
操場上，老師又在選拔運動會的選手了。我們在紅色的跑道上如一只只獵豹飛奔，太陽為前方染上了一層金色的光輝�！笆裁�？又是最后一名？”我在操場上不斷嘆息著。這個揮之不去陰霾始終在我身邊縈繞著，埋怨著自己怎么沒有一雙飛毛腿！“哈哈，李嘯琳，烏龜指的就是你！”一陣譏笑傳來，我緊握雙手，告訴自己：冷靜，隨他說去！張煜航不但沒有收斂，反而更加大聲譏諷著我。我再一次攥緊松開的拳頭，眼底不知何時噙滿了淚水。第一次感到自己的渺小，好像被這個世界所拋棄了一樣，黑暗從腳底一直向上爬著，寒冷已然攻入了我的內心。難道我在運動會上永遠是一個白癡？我不甘心。
我咬著嘴唇，準備反擊，卻被一雙有力的大手拉住，我抬頭一看，宋文碩——齊耳短發(fā)，一張大嘴巴是她最明顯的標志，總會不時的聽到小聲低喃。有時那張大嘴巴會飛出幾句笑聲，又令人感到她的.率真。此時，她沖我一笑，撫摸著我的手，好像給了我新的力量。我驚異地抬起頭，這是干什么？她的大嘴巴頓時像兩只蝴蝶上下翻飛：“張煜航大人，你還是一直輸給烏龜的兔子呢，回去多看看龜兔賽跑吧！”接著，她拉著我轉身向角落走去。在橘色的陽光下，她的頭發(fā)飛揚，堅定地告訴我：“嘯琳，別怕！”著四個字像一把利劍斬斷了陰寒驅逐了肆意的黑暗。是啊，有個好友在身邊，我還怕什么呢？我看著她，點點頭，她沖我溫暖一笑，融化了我內心的委屈。
那一刻，橘色的陽光依然照耀著我們，令內心溫暖，令友誼常在。
友誼話題作文3
我的朋友叫王明昊，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優(yōu)秀學生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的`早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢地，我們才又成了一對好朋友。
這個學期開學，郭老師辦了一個作業(yè)輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒有錢了。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思�！蔽覜]有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。楊春鵬便給我評理說：“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母�！蓖趺麝淮舐暫暗溃骸皸畲葫i你們倆最好少議論我�！蔽蚁耄瑳]有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去�！薄獙懽鳂I(yè)還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們去！你們去！”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。
友誼話題作文4
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友誼，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展;有了友誼，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友誼，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友誼。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的.艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友誼，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友誼所帶來的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友誼。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友誼是我們內心的砝碼，總能調節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友誼會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友誼，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
友誼話題作文5
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！边@些俗語很好的詮釋了友誼的珍貴。
小時候
小學的時光是快樂的、無憂的`，我的第一份友誼也是從這里開始的。記得那時候，我們什么也不知道，只知道玩。玩久了，覺得沒啥意思，于是就開始把課外書拿起來，開始閱讀，汲取其中的精華。久而久之，我們就時常在一起讀書。小說、名著、漫畫書、故事書，什么都讀。小學有一個園子，里面有幾顆大樹，樹周圍有樹樁，上面可以做人。每到放學的時候，學校的園子就多了一道亮麗的風景：兩個小孩，肩并肩，頭挨頭，各捧著一本書或共看一本書。夏天的時候，樹上的蟬鳴叫著，風輕輕地吹著，樹葉伴隨著風跳起了舞蹈。我們在此讀書，真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。
六年級時
六年級，是一個升入初中的時期。"刷題"也逐成為一個高頻詞匯。"今天你刷題了么？"這句話已經成為我們同學當時的一句“日常用語”。我們學校有很多自習時間，當然，這些時間我們都在刷題。筆尖下，一行行整齊的字體如群蟻排衙一般，出現在面前。“沙沙”聲不斷，而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂曲。我和他當時是同桌，于是我們有了更多的時間和機會交流。每當放學的時候，我們倆都會在教室里刷題，有時還會讀讀作文書。不管外面有什么，教室里依舊會安靜如初。這段時光總是他陪著我。
六年來，他陪著我渡過了一個又一個的難關，給了我一個又一個快樂。我相信，雖然時光在不斷飛逝，但是這份友誼在我的心中會永垂不朽。
提筆間，頓時，思緒萬千……
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