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【通用】禮物的作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
“當!當!當!”……上課的鐘響起,同學們紛紛緊張兮兮的走進教室,因為老師就要發(fā)下考卷,我緊張的心情就像上下起伏的海浪,一波一波又一波。結(jié)果考卷一發(fā),那時候我覺得自己好像眼花了,我竟然考到了第三名!我欣喜若狂,好像飛上了外太空,因為我將有禮物和獎金。
有一天我放學回家后,看到放在書桌上的新手表,當時我的心情樂不可支,我立刻沖下樓梯,跑進爸媽的懷抱大聲的說:“謝謝媽媽、爸爸!送我那么棒的酷禮!”爸爸和媽媽異口同聲的說:“如果你表現(xiàn)好,考試也考好,你要什么都沒有問題!蓖!我的'老爸老媽真是慷慨啊!我又喜滋滋的跑回房間,看著那支新式的手表,幻想著自己戴著這支手表,穿越時空來到20xx年以后的地方,看著他們的雷射槍、光束坦克車……等等,各種在這個世上重未見過的各種軍用品,如果我再繼續(xù)努力,這些獎品就歸屬我了,我將建立自己的武器玩具大王國。
我覺得禮物可以帶來安慰和祝福,即使同學一張小小的祝?ㄒ沧屛覞M心歡喜,因為那張小卡里面裝滿了真誠的祝福。不過,最感謝的還是爸爸媽媽,我會繼續(xù)努力,更上一層樓的!
禮物的作文 篇2
我的童年里,我收到過很多人的禮物,最珍貴的禮物是爸爸送給我的。
在四年級下學期,我的英語成績并不是很好,爸爸注意到我回家讀英語的時間很少,很少聽,讀,背課文和單詞。
有一次英語單元測驗,我只考了86分,回家后爸爸就問我:“子涵,怎么你的英語成績那么差?”
“不知道!”我漫不經(jīng)心的回答。
爸爸又說:“你們英語老師叫你們回家讀英語,你很少讀,不經(jīng)常練習,才導致了這次考試的分數(shù)低,以后你每天把當天學的英語課文、單詞背熟,我每天給你檢查!”
我只能答應,心里想:只不過是背背英語而已,太簡單了!
于是,我照爸爸說的.,每天背英語單詞,可前幾天我還挺輕松,后來越來越累,但爸爸還每天堅持檢查。一次,我終于忍不住了,對爸爸說:“我不行了,我已經(jīng)‘超負荷’背英語了!”
爸爸說:“吃得苦中苦,方為人上人。只有努力,才會取得成就!”
我只好繼續(xù)背英語。
一個學期終于“熬”過去了,馬上就要期末考試了,我就只復習語文、數(shù)學,英語懶得復習。
到了期末考試時間了,語文和數(shù)學考得比較輕松,英語因為沒費多大勁復習,心里有點虛。
考試時間到了,我心里緊張得砰砰直跳,考試是因為爸爸叫我每天讀,背英語,我全做上了,但不知答案的對錯。
領(lǐng)通知書時,我知道了我的英語成績是全班第一后,高興地又蹦又跳。
當天晚上,我家開了個慶祝會,媽媽說:“這次是子涵跟爸爸互送禮物!爸爸送子涵關(guān)心,子涵就送爸爸成績!”
我想:爸爸送給我的禮物是無價的,它讓我明白了:努力,才有可能成功!
禮物的作文 篇3
這樣的禮物雖讓人浮想聯(lián)翩,但同時也讓我費盡心思,腦細胞竟也死了無數(shù)。
我的同桌—一個說一不二的又使人欽佩的女孩。她學習成績很好,而且還是我的'“小老師”。但也正是因為這樣,我那無數(shù)個腦細胞才會死掉。只因為大大上周,我無意間得知了她的生日,并且竟然還陰差陽錯的對她說要送她禮物,而我又沒有騙人的習慣,尤其對于女生?墒,唉……
可我根本沒有送過女生東西,甚至都很少主動和女生說話,更別提送東西了。唉,我該送什么呢?很不喜歡出門的我,這次竟主動的走進那陌生的店鋪;總喜歡邊寫作業(yè)邊玩兒的我,這次竟早早的寫完了作業(yè);根本沒有眼光的我,這次竟挑出了意中之物。而這些都是因為這個使人歡喜使人愁的禮物。
跨出每一家店門的那一步,也標志著希望的一個個破滅,只剩下最后一家店了,再次走了進去,徑直的走上二樓,看了一遍終于發(fā)現(xiàn)了一個心儀的東西,便不假思索地買下了它。
為了這份禮物,我真可謂是在挑戰(zhàn)自我。】蓞s不知這禮物能否順利送出……對此我滿懷期待。
禮物的作文 篇4
捧著這碗熱騰騰的餛飩,喝著這濃濃的湯,吃著這小巧玲瓏的餛飩,我感覺格外香甜,特別……
在一個寒冷的早晨,一個冬天的周末。我從睡夢中蘇醒,睜開眼睛第一眼看到的就是窗戶上那一片片像小雪花一樣的冰霜,和窗外那被寒風吹的孤零零的樹枝。心想:今天多冷!但是今天早上我還要和爸爸媽媽一起去飯店吃早餐。于是,在出門前,我趕緊穿上了棉服,戴上了手套、帽子……一路上我把帽子壓得低低的,把手指頭縮在手套里,棉服拉的緊緊的,還不住的哈著熱氣想要捂暖我那通紅的臉頰和耳鼻。令人慶幸的是飯店離家不遠,我們不一會兒就到了。
我推開那沉重的門,一下子就聞到了那早餐熱騰騰的香味,頓時饑腸轆轆,用鼻子不停的嗅著那誘人的香味。在那玲瑯滿目的`早餐中,我第一眼就看到了那冒著熱氣,飄著餛飩的大鍋,便迫不及待的要了一碗餛飩。我焦急的等著,盼著,甚至都有些不耐煩了。終于隨著盛餛飩叔叔爽朗、干脆的一聲:“好啦!”一碗熱騰騰的餛飩遞到了我的面前。我剛想抬起頭抱怨的說一聲:“怎么現(xiàn)在才來呀!”。但是我一抬起頭就看到了叔叔臉上那友好的飽含歉意的微笑。我頓時愣住了,心里有些不適,心想:這些叔叔阿姨們每天早上凌晨四點就要開始準備早餐,那時的溫度想必是我從來沒有體驗過的,他們多辛苦啊!我還要用那種不耐煩的口氣和他們說話,我深感愧疚。就這樣時間一分一秒的過去了。直到那個叔叔說:“小朋友,趕快吃吧!”我才醒過神來。
捧著這碗熱騰騰的餛飩,喝著這濃濃的湯,吃著這小巧玲瓏的餛飩,我感覺這碗餛飩架起了陌生人之間——我和叔叔之間的橋梁,我永遠都不會忘記這個特別的禮物——微笑!
禮物的作文 篇5
今天上課的時候,韓老師故作神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,名字叫做‘心靈呼叫轉(zhuǎn)移’!蔽乙宦牐D時來了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“往年的教師節(jié)都是同學們們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個價值連城的禮物!蔽覀円粋個迫不及待地想早點見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛,說只有這樣禮物才會出現(xiàn)。同學們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物,只好乖乖閉上眼睛,怕禮物不肯出來!昂,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來個先睹為快,卻沒見他拿出什么禮物。正當我疑惑不解時,只聽到老師一邊說:“大家可以欣賞禮物了,這個禮物就是——”一邊飛快地從文件里拿出一張白紙來。
?韓老師手里拿的竟是一張白紙!
同學們的嘴立刻變成了一個圓圓的'“O”。大家失望極了,教室里立刻沸騰起來,嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當禮物,還有的同學們不死心,要老師把白紙反過來,說背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應該不會這么簡單吧?
老師這時“狡猾”的說:“唉!全班分這么一張價值4。5分的紙還說我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學們陰陽怪氣的說:“全班分一張紙,您真大方!”
“全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”
“就是!一個字都寫不上!”
這時,老師不失時機地說:“同學們,我想起來了,本來我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說口頭作文,請大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”
這時,同學們充分發(fā)揮想象力個個兒踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時,韓老師說:“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來了快樂,開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”
是呀!看似一張普通的一張白紙,經(jīng)過老師的引導,變成了通向彼此心靈的巴士,開發(fā)了大家的想象力,的確是一件珍貴的禮物。
禮物的作文 篇6
生活就像一串珍珠,有的晶瑩剔透,有的暗淡無光,有的事情已經(jīng)淡忘,有的卻記憶猶新,有一件事情,就像刀鋒般砍在我的心頭,令我至今難忘。
周五放假時,一位同學對大家說:同學們,可別忘了,下周一我過生日,望大家踴躍送禮,屆時本人恭請諸位吃蛋糕。我們都在笑他居然跟人要禮物,心里卻想送什么才對得起這份友誼。
一進家門,媽媽就喜滋滋地招呼我,我看看鍋里做的紅燒肉。我隨便的瞧了一眼就要出門!澳阋ツ膬?”母親喊住我。我笑了笑:“有人過生日,買禮物去!”爺爺突然地從房間里探出頭,說:“可別亂花錢!蔽矣中α诵,答道:“那可不行。”然后我就小跑出了門。
禮物買回來了,豐盛地飯菜也擺上了桌,像以往一樣,都是我愛吃的東西。這時,一向不沾酒的爺爺拿出一瓶葡萄酒,對我說:“來,乖孫女,喝點‘紅糖水’。”我一邊躲一邊說:“爺爺,你今天大開酒戒了,離過年還遠呢,你可是說著這酒要留到過年啊!薄澳氵@孩子,爺爺高興就讓他喝吧,今天是他生日啊。”媽媽插嘴道。
啊,今天是爺爺生日?我的緊握的筷子一下子停在了半空中。我竟然不記得爺爺?shù)纳樟耍」植坏脿敔斅牭轿乙I禮物時那么開心。爺爺要見我愣著,忙說:“快,多夾點菜吃,你現(xiàn)在正是長身體的時候,就應該多補充點營養(yǎng)。”說著,又往我的碗里夾了一塊肉。我看著桌上的菜,全部都是我愛吃的,再看看爺爺那刻滿皺紋的笑臉。我的`心猛的一顫,腦;叵肫鹆诵r候,我曾在一張白紙上畫了我的一家人手牽手在一起做游戲,還用那歪歪扭扭的字對全家人的祝福語。至今我還清楚的記著爺爺?shù)哪樕涎笠缰男腋Pθ荨?/p>
我放下筷子,把禮物拿了過來。慢慢地走到了爺爺跟前,說:“爺爺,生日快樂!這時送給您的生日禮物,只是,上面寫著“友誼天長地久”。我滿臉通紅地低下了頭。爺爺笑了笑,撫摸著我的頭,說:“沒關(guān)系,我們不就是‘死黨’嗎?”我抬起頭,看著爺爺那開心的笑臉,心里卻如刀絞一般難受……
雖然,一直到現(xiàn)在我都沒有說出這件事情的真相,但是,這件事會一直陪伴著我,一直警醒著我:永遠不要欺騙愛你的人和你愛的人,哪怕他們一直相信你。
禮物的作文 篇7
禮物有玩具、書本……但在我這一生中,收到過的最好的,最令我感動的禮物莫過于,我十歲生日時姐姐送我的禮物了。
那是陽光明媚,也是我生日的前一天。因為我要過生日,所以非常的激動,我激動的原因有兩個,第一個是因為我要過生日了,感到非常的激動,第二個是因 為,我過生日,會得到很多的禮物,也非常的激動。而禮物,我還是非常期待姐姐的禮物,因為姐姐是最富有想象力的了。當天晚上,媽媽收到了姐姐的電話,可電 話的類容我卻渾然不知。但我猜測因該是姐姐給我的禮物,到了后來,我居然猜對了。
姐姐叫媽媽把電腦打開,后來姐姐又發(fā)送了幾個文件過來,我問媽媽是什么,可媽媽也說不知道,說看了就知道了,我心里頓時起了疑惑。
當媽媽快要打開文件的時候,我的心里就一直在“砰砰”的直跳。因為我完全不知道禮物里面是什么。這時我心里就有了一個很壞的答案:“會不會是姐姐在 整我,在文件里面放了一些恐怖的圖片,想要嚇唬我。”可令我意想不到的是,里面的類容不是我瞎想的什么要嚇唬我的圖片,而是……“嗚——嗚——”哭泣的.聲 音響了起來,這正是我的哭聲,禮物里面是幾張幻燈片,而正是這幾張幻燈片,換起了我的哭聲,讓我的眼圈濕潤了,這些幻燈片是姐姐鼓勵我在成長的道路上要堅 持不懈,還有讓我愛學習愛思考,讓我永遠做一個追夢人。我強忍住哭聲,但還是讓媽媽聽到了。
媽媽這時又打開了禮物中的第二個文件,我心里又想:“這個禮物,因該沒有上一個禮物那么感人,那么打動人心!笨墒虑榭偸歉銓χ桑@恰好跟我想 的相反,禮物里是一首音樂,和一個視頻,先開始我沒太注重,可打開禮物后的幾分鐘里,我的眼圈再次濕潤了,這首音樂是比生日歌好聽一千倍的歌曲。還有視 頻,是姐姐委托她的同學給我的祝福和鼓勵,雖然都是我不認識的人,但我還是想說:“謝謝!”
這可見姐姐為了我的生日禮物花了好大的心思,要找到一首好聽的歌曲,還要找她的同學拍視頻,給我祝福。當我鉆進被窩里后,我還想著姐姐給我的禮物,想到這時,我濕潤了好幾次的眼睛再次濕潤了,我的眼睛里閃出了幸福的淚花。
禮物的作文 篇8
同學們,你們知道12月25日是什么日子嗎?沒錯,就是孩子們無比期待的圣誕節(jié)。
每逢圣誕節(jié)來臨時,我都會收到各種各樣的驚喜:當我還小的時候,收到的是可愛的娃娃,當我漸漸長人后,收到的禮物便是帶給我無窮知識的'書、鋼筆、小飾品……曾經(jīng)我天真地以為,我收到的禮物是圣誕老人送給我的?墒呛髞砦也胖,原來這些給我美好回憶的禮物都是爸爸媽媽送的。而最令我難忘的圣誕節(jié)是那一次。
那是一個寒假的夜晚,媽媽催我快點上床睡覺,說要不然圣誕老人就看不到我,不能給我送禮物了。于是我便早早地上床睡覺,可夜里我翻來覆去,就是睡不著,心里想:今晚圣誕老人會送我什么禮物呢?是芭比娃娃?還是新書呢?就這樣,我滿懷希望地睡著了,在夢里,我似乎看到了圣誕老爺爺正帶著禮物向我的窗口飛來……
第二天一早,天還沒全亮,我就一下子醒了。我往床頭一望,沒有禮物,我往床尾一望,也沒有,頓時我的心里失望極了!可我還是不死心,圣誕老爺爺每年都會送我禮物,今年怎么會沒有呢?我的目光又投向了地上——天哪!地上正是我夢寐以求的芭比娃娃,她正穿著一件美麗的白紗裙,披著一頭金黃色的卷發(fā),眨巴著一雙藍色的大眼睛在朝我笑呢!我一下子激動得從床上跳了起來,抱起芭比娃娃開心地笑了起來?墒寝D(zhuǎn)念一想,不對啊,圣誕老人怎么會知道我想要什么的呢?突然,我想到就在前幾天,我對爸爸媽媽說過我想要芭比娃娃,難道是爸爸媽媽送的?我立刻跑去問媽媽,媽媽只是笑而不語。我又問爸爸,可爸爸也不承認。最后,爸爸在我的“威脅”下終于承認了,爸爸媽媽不告訴我是為了讓我懷著那份童真的念想,當我得知這個真相,心里不禁感到一股暖流流進我的心田。那一年,我八歲。
今年的圣誕節(jié)還有三天就到了。我決定也送給爸爸媽媽一份圣誕禮物。雖然看起來微不足道,卻包含著我對父母滿滿的愛。爸爸媽媽,你們期待嗎?
禮物的作文 篇9
一件小小的禮物也許不值多少錢,也許它并不美觀大方,甚至不能算做禮物。但俗話說:“禮輕情誼重”別看它的外表,或許這件小小的東西,它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福,老師的鼓勵,親人的思念,包含了種種說不清楚的美好東西,讓你享用不盡。
我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關(guān)心、愛護我們,讓我們在這個班級能夠感受到溫暖。我們六年級了。快畢業(yè)了。
她用一雙巧手,用自己的閑暇時光,為我們班50名同學做了50張“精致”的書簽。精致打上雙引號是因為,雖然圓圓的書簽周邊剪得并不圓滑,筆畫也比較粗糙、簡單,但就是這張小小的,薄薄的,圓圓的書簽,卻承載了她對我們每一位同學深深的愛。于是我把它小心翼翼地掛在臺燈上。
在書簽的正面,miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛貼紙圍住,反面畫了個特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”,笑嘻嘻的`嘴巴是勝利——耶的代言標志——v。呀,這么個奇妙、可愛的笑臉,讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵的微笑,看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書簽的那一刻,全班都沸騰了——miss wu 多么關(guān)心、愛護我們。〈蠹以谧h論中,心里在不斷地感激她,她也開心地望著我們微笑著。
自從我們得到了這份禮物后,大家學習起來就更努力了。
一份小小的禮物就能夠激起我們學習的勁頭,因為它包含了老師對我們的鼓勵和關(guān)愛。我從中感悟到:其實禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意,只要你有那份心就行。
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