特殊的禮物作文常用[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的特殊的禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

特殊的禮物作文 篇1

　　今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患�非�！�…非常……哦，就是不能用字來形容的禮物。

　　蔣老師給我們下發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，那是一個(gè)白色的環(huán)保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學(xué)們，這雖然是一個(gè)白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽。”蔣老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動(dòng)筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點(diǎn)子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫了個(gè)family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的'靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動(dòng)物，表示動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時(shí)，我們的心就像灌了蜜一樣甜!

　　媽媽看到我的環(huán)保袋時(shí)，心跳得比100萬樓還高!

特殊的禮物作文 篇2

　　送禮時(shí)，總會(huì)有一種恐懼，害怕著收到禮物的人喜不喜歡，不過，對(duì)我來說，不管禮物好不好，不管貴不貴，只要是真心對(duì)我好，真心要送我的禮物，我都能接受。

　　對(duì)每個(gè)人來說，送禮的標(biāo)準(zhǔn)都不 同，動(dòng)物也一樣，當(dāng)然，植物也不例外，如果是一棵樹，它所希望的禮物，有可能會(huì)是大地能給它更多豐富的.養(yǎng)份，足夠它成長；若是花朵，花朵就會(huì)希望蝴蝶、蜜蜂多多去找它們玩……不只這些，在這個(gè)世界上，任何的花花草草以及動(dòng)物，都希望能夠擁有一份最特別的禮物。

　　在我生日那天，我在朋友手里，得到一份特別的禮物－一只兔子玩偶！雖然，他在別人的眼中，可能是一只不起眼的玩偶；但對(duì)我來說，它對(duì)我有著重大的意義！在那天，我并沒有提醒她“今天是我的生日”，但我料想不到的：這三、四年級(jí)和我同班的朋友，竟然會(huì)記得我喜歡什么！雖然不貴，但她送上的，是無數(shù)的友情，這個(gè)禮物，我永遠(yuǎn)銘記在心，我會(huì)把它當(dāng)作寶貝一樣，細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)樗�是一只特別的玩偶！

　　這個(gè)禮物像是一顆閃爍的寶石，就算它處處都看得到，但是，它在我心里是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗�是一份“特別的禮物”，有著我們大大的友情！

特殊的禮物作文 篇3

　　每個(gè)人的生命是最重要的，沒有了生命就無發(fā)生存在這個(gè)世界上，沒有了生命也就什么也沒有了。生命是一個(gè)人的全部東西，人類在于生命的活力。我看了一個(gè)故事，故事中的小男孩就不珍惜生命，這個(gè)故事是這樣的……

　　一個(gè)剛剛出生才不久的小男孩被父親和母親給拋棄了，有個(gè)福利院的院長看他可憐，就把他給收養(yǎng)了。男孩漸漸長大了，他經(jīng)常問院長他的爸爸和媽媽是誰，院長無話可說，為了不傷害他小小的心，他瞞著小男孩，說他的爸爸媽媽有事沒發(fā)來陪他。歲月還是抹不去記憶的痕跡，院長也不忍心瞞著他，看他也長大了，便把他的身世告訴了他，他知道真相后跑了出去，失聲痛哭起來，大聲埋怨道：“上帝呀，你為什么這么不公平呀，其它的孩子都有爸爸媽媽，為什么就我沒有啊，其它的孩子都有禮物，為什么就我沒有啊，你說呀上帝啊�！边@時(shí)一位老爺爺走來，關(guān)切的說：“孩子，你怎么了，有什么事呀�！焙⒆影褋睚埲ッ}說了一遍。老爺爺聽后十分生氣，說：“孩子，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，你的命運(yùn)是上天注定的，你又怎么能怪上帝能，孩子，其實(shí)你也有一份父親和母親給你最好的.禮物，就是生命，他們把生命給于了你使你或的了生命，你應(yīng)該欣慰你有這樣好的禮物——生命。”

　　讀了這個(gè)故事你有什么感想，我感到了人世間最美好的東西，那就是生命的力量。

特殊的禮物作文 篇4

　　這封表揚(yáng)信是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的。表揚(yáng)信是金燦燦的，上面畫著兩個(gè)小女孩燦爛地微笑著，大拇指豎得高高的，仿佛在說：“小主人，你可真棒呀！”表揚(yáng)信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書一日功，一日不讀十日空。”這句名言激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)地讀書，我非常喜愛它。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師突然告訴我：“明天我要把你的作業(yè)當(dāng)成范本，你可要好好準(zhǔn)備一下。”我聽到后，整個(gè)身體一下子僵硬得跟石頭一樣，心里咯噔一下�。菏裁矗∥业淖鳂I(yè)有好多頁還沒做完，要是讓同學(xué)們看到，他們會(huì)嘲笑我的！那一天晚上，我通宵達(dá)旦地完成“女媧補(bǔ)天”的工作，不僅把空著的作業(yè)補(bǔ)好，還把潦草字跡改得工工整整，像是從打印機(jī)里打出來的一樣。

　　第二天數(shù)學(xué)課上老師一展示，同學(xué)們都為我鼓掌。我眉飛色舞，笑得嘴巴都快合不攏了。下課后，老師說要帶我去她辦公室拿禮物。我聽到后腦里像放著煙花一樣絢爛，心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來到老師辦公室。老師見我來了，臉上露出溫和的笑容，眼睛里流淌著欣慰的目光，不緊不慢地從抽屜里拿出一封表揚(yáng)信。我一看是金燦燦的表揚(yáng)信，心里別提多興奮了。我暗暗下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一直做個(gè)老師心目中的好學(xué)生，不讓老師失望。老師一邊把手里的表揚(yáng)信遞給我，一邊柔聲鼓勵(lì)我：“好孩子，表揚(yáng)信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記住：做任何事，一定要踏踏實(shí)實(shí)，并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的'一樣，好嗎？”我聽了老師的話，一邊內(nèi)心愧疚，一邊滿懷感激地保證：“好！謝謝老師！我一定每次認(rèn)認(rèn)真真地完成！”

　　從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢懈怠了，認(rèn)真地完成每項(xiàng)作業(yè)，也陸續(xù)得到了很多表揚(yáng)信。但我最喜歡這封表揚(yáng)信，因?yàn)橐豢吹竭@封表揚(yáng)信，就仿佛看到老師殷切的目光，仿佛聽到老師諄諄的教誨。這封表揚(yáng)信就像源源不斷的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我前進(jìn)！

特殊的禮物作文 篇5

　　每次摸到媽媽她那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，我心里都在默默地說：“媽媽，您辛苦了�！�

　　今年的“三八”婦女節(jié)快到了，今天老師布置了一項(xiàng)親情作業(yè)——為媽媽做一件事。我在放學(xué)的路上一直在琢磨著送什么禮物給媽媽，一路上我左看看，右瞧瞧，希望能找到合適的東西送給媽媽。突然我眼前一亮，就送護(hù)手霜把。媽媽不管寒冬酷暑，每天都要送我去上學(xué)，還要為我洗衣做飯，為了貼補(bǔ)家用，媽媽忙里偷閑地做些手工活，因而媽媽的手總是皺巴巴的。有了護(hù)手霜，媽媽的'手就不會(huì)干裂了吧。

　　但我又沒有錢買，只好找到爸爸，央求他說：“爸爸，能不能給我一些錢，我想給媽媽買一個(gè)禮物�！卑职至⒓窗彦X給了我，我高興地接過了錢，一蹦一跳地跑到店里。左挑右選，我買了一支我認(rèn)為最好的。我回到家悄悄地把護(hù)手霜放在了媽媽床頭柜上，還壓了一張字條，上面寫著：“媽媽，您辛苦了，三八婦女節(jié)快樂！”

　　媽媽下午回到家，我急忙拉著媽媽的手來到房間，神秘地說：“媽媽，屋里藏著一件寶貝，你要仔細(xì)找哦�！眿寢尶匆姽褡由系淖o(hù)手霜和字條，先是一愣，然后微笑著對(duì)我說：“兒子，你長大了啊，知道關(guān)心媽媽了。”我聽了，也開心地說：“媽媽，女神節(jié)快樂！”

　　從那以后，媽媽每天都會(huì)用我送的護(hù)手霜擦一擦她粗糙的雙手。這件事也讓我明白：我們應(yīng)該為爸媽多做一些事，讓他們開心。

特殊的禮物作文 篇6

　　又到了我上蘋果屋作文班的時(shí)間，不知道周老師今天又會(huì)弄出什么新鮮東西來。

　　“同學(xué)們，你們六一是不是有禮物？”周老師明知故問。

　　“有！”我們大聲地說。

　　“我也給了你們禮物�！敝芾蠋熒衩刭赓獾卣f，“就藏在走廊、教室和那邊喝水的地方，都有你們的禮物，想不想自己找？”

　　“想！”我們無比大聲地說。

　　周老師讓我自己找禮物，我左找找，右找找，可就是沒找到我自己的，反而找到“老蔣”的.了，我氣得呀，只差沒跳樓了。

　　正當(dāng)這時(shí)，周老師笑著說：“劉玉瑤、朱家樂的都在這邊。”我聽到以后迅速地跑過去找，只聽到范思潔說了一句“劉玉瑤，你的在這里！”我聽到聲音，馬上跑到范思潔所在的位置，讓我看到的是一個(gè)粉色的信封，被膠帶粘在門上。我跳了好幾下，才把信封給撕下來。我很生氣地走到座位上，像一個(gè)女漢子一樣撕下透明膠帶。打開信封，我發(fā)現(xiàn)里面包著六塊一毛錢。

　　周老師說：“這代表六一的意思。聽到這句話，我便把信封里所有的東西倒出來，里面還有一張藍(lán)色的信箋，我展開信箋，輕輕讀了起來……

　　讀完后，我心里的真實(shí)想法是，好不容易有人表揚(yáng)我了，還有，我不是小才女，我不是小才女！

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