禮物的作文7篇【必備】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　2月7日就是我的生日。這天我很高興！就在這天，爸爸、媽媽給了我一輛自行車，所以我很高興！

　　爸爸、媽媽把禮物送給我，但就是我還不明白怎樣騎？于就是，我去問爸爸怎樣騎？爸爸同意去教我。他二話不說(shuō)，把自行車拿到了廣場(chǎng)上，讓我首先坐在了自行車上，然后再坐到座椅上，用手握住車把，用腳蹬著蹬子，最后，另一只腳用力蹬地，這樣就就是騎自行車的方法了。爸爸剛說(shuō)完，我就按他說(shuō)的'方法一步一步的騎了起來(lái)。但就是，我怎樣也騎不動(dòng)，我就問爸爸這就是怎樣回事兒。爸爸一看說(shuō)：“這就是你的腳用的力量不夠��！”我聽了爸爸的話，又重新騎起來(lái)。果然，很容易我就學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這就是我收到的最珍貴的生日禮物！

禮物的作文 篇2

　　快過(guò)“六一”兒童節(jié)了，媽媽問我想要什么禮物，我脫口而出：“活力板”。

　　還在上幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡活力板，看到廣場(chǎng)上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，我的心也跟著飛起來(lái)。

　　上個(gè)星期，我終于得到了我盼望已久的活力板。它，是粉紅色的.蝴蝶形狀，上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來(lái)親了一口。

　　當(dāng)天晚上，我就開始練習(xí)。一晚上，我就只能扶著墻上下滑動(dòng)；第二天，我繼續(xù)練。哇！我可以前進(jìn)一米了；第三天，我可以滑動(dòng)著前進(jìn)兩米了；第四天，第五天……第九天時(shí)，我也可以像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去了，不過(guò)，我還是一只小蝴蝶。

　　我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能變成一只自由自在、飛來(lái)飛去的大蝴蝶！

禮物的作文 篇3

　　昨天爸爸帶我去步步高點(diǎn)讀機(jī)店里，又給我買了一臺(tái)步步高家教機(jī)。這是爸爸送給我7月1日的生日禮物，提前收到了，我好高興。

　　我的家教機(jī)，外觀是淺綠色的，有點(diǎn)發(fā)黃，顏色很漂亮。打開家教機(jī)，里面有很多有趣的功能，例如：陽(yáng)陽(yáng)愛寫字、奧數(shù)精講、連連看、趣味應(yīng)用題、快樂語(yǔ)文與數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、閱讀小天地等，別看這都是游戲，其實(shí)是邊玩邊學(xué)習(xí)，很有意思。最主要的是，它和我們的教材同步，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外，其他練習(xí)冊(cè)上的`題，如果不會(huì)的話，還可以掃描，就能給我解題的思路和方法。

　　總之，爸爸送給我的家教機(jī)不但美觀，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，我非常喜歡這臺(tái)家教機(jī)，我相信它能陪伴我到高中畢業(yè)，直到陪我考上哈弗大學(xué)。

禮物的作文 篇4

　　一秒，一分鐘，一小時(shí)……一天，一周，一個(gè)月，一年……時(shí)間就這樣過(guò)去了，歲月就這樣流逝了。這流逝的歲月也順路帶走了些東西，如美好的童年。但它也不吝嗇，同時(shí)也贈(zèng)送了我一些珍貴的禮物。自打我上幼兒園起，就有那么一群人在我身旁——老師。有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，是的，老師這辛勤的園丁，在不斷為我們付出著，他們所灑下的汗水滋潤(rùn)著我們這些幼苗，讓我們可以長(zhǎng)得更好。三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒，我對(duì)新環(huán)境還不大適應(yīng)。有一天，我的語(yǔ)文作業(yè)做得很差，第二天便被語(yǔ)文老師訓(xùn)了一頓，我哭了。但隨即，老師便找我談心，說(shuō)：“老師剛剛對(duì)你發(fā)火，不好意思，這是我的不對(duì)。但你剛轉(zhuǎn)來(lái)，可不能因?yàn)椴贿m應(yīng)而掉隊(duì)，要加油啊，老師會(huì)幫你的！�！庇谑�，太陽(yáng)終于從烏云中探出頭來(lái)，我的心也豁然開朗，感到舒暢。老師的批評(píng)所帶來(lái)的難過(guò)已消失，只有老師的激勵(lì)帶來(lái)的歡欣在我心頭。

　　這一路上，我與老師之間的情誼便是歲月帶給我的一份珍貴禮物。上了學(xué)，自然會(huì)結(jié)交很多同學(xué)。在有些乏味的上學(xué)路中，同學(xué)給這乏味增添了些味道。同學(xué)之間的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)疑是值得回味的味道。有問題，我可以問同學(xué)；遇到開心事兒，我可以與同學(xué)交流；遇到煩心事兒，我也可以找同學(xué)幫忙解決。還記得我和很要好的同學(xué)一起去奧體中心溜冰的事。那時(shí)是暑假，我們仨在等去南京的車，卻怎么等也等不到，只得坐出租車。一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到目的地了。溜冰場(chǎng)上，我們?nèi)齻�(gè)手拉手，一起從這頭滑到那頭，還一起摔了跤，又一起站起來(lái)，再一起從那頭滑到這頭。溜冰場(chǎng)上很冷，但我們的頭上都冒出了汗，大家心里都熱乎乎的，臉上也盡是笑容。這友情，也是歲月贈(zèng)給我的禮物。一直在關(guān)注著我的，那便是我的父母。他們?cè)诓粩酁槟愀冻�，但也許是太親近的緣故吧，我與父母之間總有小矛盾。不過(guò)，生活就是由“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”組成的，五味俱全，才叫生活。

　　有天，媽媽切了楊桃給我吃。我讓媽媽吃一塊，但媽媽卻笑著說(shuō)不吃。于是我便把楊桃給吃完了，除了兩端的.部分，然后我便扭過(guò)頭看視頻。也不知是怎么了，我突然的回過(guò)頭，卻驚異的發(fā)現(xiàn)媽媽竟在吃楊桃兩端的部分。對(duì)于這，我無(wú)言以對(duì)了。心里涌上了份感動(dòng)。這就是最無(wú)私的母愛��！我與父母之間濃濃的親情，也是歲月贈(zèng)予我的禮物。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)；師生情、友情、親情，都是歲月留下的絕版禮物！

禮物的作文 篇5

　　我們?nèi)账家瓜氲陌嘀魅卫蠋煆纳钲诨貋?lái)了啦！周一早上，大家都像趕集似的爭(zhēng)先恐后地趕往學(xué)校。我和大家一樣，都想早一點(diǎn)見到老師，問她一聲“老師好！”同時(shí)，心里也在猜想，這回老師會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的禮物。

　　見了像媽媽一樣的老師，同學(xué)們那種發(fā)自內(nèi)心的熱乎勁兒就別提了。一個(gè)星期沒見著我們了，老師滿是笑容，一陣陣的似乎熱淚盈眶。課堂上又恢復(fù)了家的'氛圍。

　　可是，一天都好過(guò)去了，老師的禮物怎么不見蹤影？我問自己“難道老師這次沒有給我們帶禮物嗎？”“不，不可能！”自己又馬上否了自己的問話�？旆艑W(xué)了，老師終于打開了她的禮物包。大家都跑過(guò)去，像以前一樣搶禮物，我當(dāng)然也不甘示弱。哦，小禮物原來(lái)是只大約6厘米高的小靴子。我搶了一個(gè)粉色的。只見小靴子的筒里裝著兩塊巧克力糖，還用白紗包著，上面打著粉色的蝴蝶結(jié)，可愛極了。我邊看邊想，老師的禮物雖小，可這里邊卻飽含著媽媽一樣的深情。

　　我很喜歡這個(gè)小禮物，拿回家打開看了又看，沒有舍得吃掉那兩塊巧克力，而是原模原樣地放在我的小書架上。我更愛我的老師，我要把她的這份心意放進(jìn)心窩里，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生好孩子。

禮物的作文 篇6

　　這天，馬爺爺發(fā)了請(qǐng)柬讓小兔子貝貝、小豬豆豆、小貓湯姆和小狗匹克來(lái)參加他第二天的生日宴會(huì)。

　　第二天早上，貝貝帶著一早就拔來(lái)的新鮮的青草，興致勃勃地來(lái)到馬爺爺家。她想：馬爺爺見到這些鮮嫩的青草，一定會(huì)開心得合不攏嘴的`。小豬豆豆拿著昨天逛街買到的青草造型的玉鉆戒，興高采烈地往馬爺爺家跑去，心里想：馬爺爺肯定沒見過(guò)這么貴重的禮物，一定會(huì)樂壞了！小貓湯姆是個(gè)小廚師，他挎著籃子高興地往馬爺爺家飛奔而去，籃子里裝的是他用餅干、糖果和青草做成的生日蛋糕屋！

　　“祝馬爺爺生日快樂！”貝貝、豆豆和湯姆不約而同地祝福馬爺爺生日快樂�！斑M(jìn)來(lái)吧，謝謝你們，匹克呢？”豆豆說(shuō)：“也許他有什么事吧，等一會(huì)兒他就來(lái)了。”于是，他們紛紛把禮物送給馬爺爺，馬爺爺一邊收禮物一邊夸贊他們心靈手巧，眼光獨(dú)到。他們聽了心里都甜滋滋的。

　　不知不覺到了中午時(shí)分，匹克還沒來(lái)，大家都等得不耐煩了，馬爺爺只能宣布宴會(huì)開始。

　　這時(shí)，匹克灰頭土臉地跑進(jìn)來(lái)了，他渾身濕淋淋的，手里捧著一張漂亮的賀卡，還在不停的滴著水。他滿臉羞愧地說(shuō)：“馬爺爺，對(duì)不起，讓您久等了。我是為一名落水兒童而遲到的。”接著，匹克又把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了大家。原來(lái)，匹克昨晚忙了一晚，給馬爺爺制作了生日賀卡，一大清早就興沖沖地出門，誰(shuí)知半路上聽見有人在大喊“救命”，原來(lái)是小羊杰克不小心掉到池塘里了。于是，匹克毫不遲疑跳進(jìn)池中，費(fèi)了九牛二虎之力，才把胖乎乎的杰克救了上來(lái)。

　　匹克講完，大家紛紛鼓起掌來(lái)。馬爺爺站起來(lái)，緊緊地?fù)肀Я似タ�。他開心地對(duì)匹克說(shuō)：“沒關(guān)系，我的孩子，你的善良和愛心就是給我最好的禮物！”

禮物的作文 篇7

　　在人生的旅途上，想必人人都會(huì)收到一份珍貴的禮物吧！而我也擁有一份世界上最珍貴、最神圣的禮物，它不是金銀財(cái)寶，也不是名聲榮譽(yù)，它是再多金錢都買不到的，它是我和好朋友之間可貴的友情。

　　美國(guó)的荷麥所說(shuō)：“友情是一種溫靜又沉著的愛，為理智所引導(dǎo)、習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生�！闭嬲\(chéng)、理智的友誼是無(wú)價(jià)之寶，失去一個(gè)朋友有如損失一條肢體，時(shí)間可使創(chuàng)口的'疼痛減輕，但喪失的永遠(yuǎn)不能補(bǔ)償；友情也像一朵包有尖刺的玫瑰花，好好的細(xì)心培養(yǎng)，可以開的心花怒放，可是一旦信任或著不信從根本上破壞，卻是立刻凋謝的。

　　有了朋友，在你成功時(shí)，為你歡呼而不捧場(chǎng)；在你遇到不幸時(shí)，給予你及時(shí)的支持和真誠(chéng)的鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)時(shí)，給予你正確的批評(píng)和緊急的幫助。有好幾次，我和朋友因?yàn)樵S多小爭(zhēng)執(zhí)而產(chǎn)生口角，但我們還是會(huì)互相關(guān)懷、互相體諒珍惜之間的友情。

　　不管是貴重或破爛還是悲傷、高興的禮物，都是對(duì)方細(xì)心準(zhǔn)備的，不是虛情假意，也不是虛有其表，而是充滿愛以及真心的禮物，更應(yīng)該要好好珍惜。

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