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以道德為話題的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的以道德為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以道德為話題的作文1
美，不一定是外表的美，不一定是心靈的美，也許美，只是一件微不足道的小事所引發(fā)出的道德之美。
上星期，我和朋友一起去書店買書，剛走到書店門口，我們就看見一個小伙子騎著自行車在盲人道上行駛，還隨地吐痰。朋友見狀，白了一眼那個小伙子，然后從嘴里吐出來一句“現(xiàn)在大人們啊，某些事情還沒有我們小孩子做得好�！痹捯粑绰洌莻�小伙子就撞到了一位老奶奶，老奶奶手中的青菜、雞蛋都掉了一地，老奶奶也躺在地上不停地叫著“哎呦”。
我和朋友看不下去了，連忙上去扶了老奶奶一把，并幫她把掉落在地的菜撿了起來。干完這些后，我去找那位小伙子，讓他給老奶奶道歉，并把老奶奶送到醫(yī)院。小伙子愿意給老奶奶道歉，可就不把老奶奶送進醫(yī)院。朋友生氣了，上前一步就大聲的對小伙子說：“叔叔，我是一名小學生，老師曾交過我做錯事要受到懲罰，最好的方法就是道歉，你快給老奶奶道歉吧！興許老奶奶還會原諒你�！薄澳憷蠋熃踢^你做錯事要道歉，我老師可沒教過我！還有，你是從哪里來的野孩子，管別人的閑事干什么？”小伙子瞪了我們一眼，滿不在乎的對我們說。
“你太不講道理了！我要告訴你你騎自行車在盲人道上走本身就是錯的，而且，你還撞到了老人并不道歉。如果我們告訴警察，你不僅要把老人送進醫(yī)院，還要罰款。你是大人，是中國人，是中國人就應(yīng)該對老奶奶道歉。”一位看不下去的`阿姨抱著她的孩子站在那里替我們打抱不平，就連那小孩都奶聲奶氣地對小伙子說：“叔叔對奶奶說‘對不起’，這樣叔叔就是好叔叔了�！薄扒疲『⒍贾肋@個道理，你呢？”“中國人不應(yīng)該這樣”......圍觀的人們責怪的聲音彼此起伏，最終，小伙子給老奶奶道了歉，把老奶奶送到了醫(yī)院。
那位替我們打抱不平的阿姨，責怪小伙子的人們的身上，是不是有道德之美呢？這種道德之美是不是比外表美、心靈美更重要呢？
以道德為話題的作文2
高一結(jié)束的那個暑假，我想做點有意義的事來充實自己的假期，因為原來到二姨家參觀過他家經(jīng)營的雞棚，那里的活比較繁重，所以我就決定到那里幫點忙。
經(jīng)過爸媽的同意后，我便和媽媽一起到了二姨家，我們到那里是已經(jīng)是中午了，老遠就能聞到雞棚里散發(fā)出來的令人作嘔的氣味，在一片吵鬧聲中，我們連叫了好幾聲，才有人在里面應(yīng)了一聲，過了一會，一張被太陽曬黑的臉叢雞棚里探出來，吃了一驚，因為我們沒有告訴二姨我們要來，怕她擔心。他胡亂擦了擦手，然后一邊抹頭上的汗味，一邊笑著迎上來，說：“你們怎么來了，這兒很臟的。”他笑著黝黑的肌膚透出歲月的磨礪。我和她說明了來歷，她先吃了一驚，接著忙說：“不用，不用，這兒太臟了，你們還是到屋里坐吧，我給你們做點飯。”但在我的堅決請求下，她勉強答應(yīng)給我找點活干。
吃過午飯，頭頂烈日，我們就開工了，我的機會是給小雞舔食，雖然這個活是最輕的，但我還是不一會就滿頭大汗了。休息了一會二姨說要清理雞糞，我吃了一驚，心想怎么臟怎么弄，雖然這么想但還是拿起工具準備像二姨一樣干，二姨找出一個口罩給我戴上，說：“這位難聞，你帶上吧�！彪m然戴著口罩，但還是能聞到刺鼻的味兒，我難以想象二姨是如何干下去的，雖然她說習慣了，但我還是不能理解。
我?guī)兔Υ虼蛳率�，看二姨和二姨夫忙得滿頭大汗，我實在過意不去，也幫忙推推車，但每次都被他們制止。我們一直忙到太陽落山，而這時也不能歇著，還得給小雞喂食，查看雞棚溫度，終于到了吃飯的時候，我大口大口的`吃著飯菜，感覺真香，雖然沒幫上太多忙，手上還磨出了泡，但我心里還是美滋滋的，那一天我國的真快樂，真充實。
我將永遠記住那一個勞累而又快樂的一天，我將更加努力的學習，更加珍惜幸福的來之不易!
以道德為話題的作文3
人生的路本來難走的，里面布滿了雜草荊棘，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜復雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的'一次，關(guān)于道德與友情。
那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書店買書。我在里面逛著，終于選好了幾本書，準備付錢。這時，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個鬼鬼祟祟的黑影是他！晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫書急急忙忙地往自己衣服上那個很大的口袋往里塞呢！一切做好，他又隨意地挑選了幾本書，一只手拿著書，另一只手伸入那個被書鼓得滿滿的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來付款。
我一下子就陷入了兩難之中，是說，還是不說？說了，書店才不會損失利益，晨宇也不會養(yǎng)成貪小便宜、不誠實、偷竊的壞習慣，但也有可能他會跟我翻臉不認人��！可不說，他會一直錯下去，不知道往后會發(fā)展成什么樣子？不管怎么做，都是一個壞的結(jié)果。我想得頭都大了，越想越復雜�？晌疫�沒想好應(yīng)該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書的錢，等著我離開。我只能任由他拉著我的手走了。
我倆一直走，來到一個比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫書，向我炫耀他的戰(zhàn)果。我說：我早看見了，別炫了吧！他驚訝起來：我這么做已經(jīng)很多次了，算是老手了，還沒人發(fā)現(xiàn)，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了！我頓時了解到事情的嚴重性，搶了他手中的書，直往書店奔去
事情果然與我想像中的那樣，書還了，售貨員表揚了我吧，可晨宇卻不理我了幾天后，晨宇竟然來找我：對不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎？我笑了，因為我做出了一個正確的選擇。
人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒做錯
以道德為話題的作文4
生活中，常常有些不文明的表現(xiàn)，比如我們班的展示臺。前幾天，我們班漂亮的展示臺誕生了。上面貼著全班同學的照片，我也拿出自己最心愛的照片，把自己的心愿工工整整的寫在卡片上，交給了老師。第二天，展示臺辦好了，看著墻上那一張張可愛的笑臉，真是開心極了�？墒牵镁安怀�，一位同學的照片上劃了一個大錯號，接著，又一位同學的照片被撕破，這一位，那一位……唉！好好的展示臺成了貼廢紙的墻。我的照片雖然沒有被弄壞，但是我敢肯定，不久，我的照片也會遍體鱗傷的。老師也常常語重心長的對我們說：“因為我們的展示臺被他人摸壞了，所以大家要保護好我們班的展示臺，也不要摸其他班的展示臺�！蔽覀兌急M自己最大的努力，可還是被他人撕壞了。通過了這件事，，我看到了生活中這些不文明的表現(xiàn)，我不知道為什么，為什么撕照片那些人要撕掉它呢？這時，我想起了一件事。
星期一早上，王校長講述了一個這樣的故事，星期天的時候王校長的朋友帶著自己年邁的母親坐公交車，車上人很多，母親總是似乎想跌倒，這時，一個似乎是一年級的小孩子站了起來，喲高標準的.普通話說：“老奶奶你請坐！”王校長的朋友走近一看，這個小孩子的衣服上別著一個新城實校的�；�。王校長的而朋友很是遺憾，因為沒有問這個小孩的名字。這是多么高貴的品質(zhì)��！這是一個多么文明的孩子呀！想想破壞展臺的人，再想想在公交車上給老奶奶讓座位的這個孩子。我真是不明白，他們也不拍著胸口想一想，講文明懂禮貌有道德多么的讓人贊揚，喜愛呀！在這個時候，我希望大家也能夠做一個講文明，懂禮貌討人喜愛的孩子，不要做出一些損人利己之事，好嗎？祝大家做一個人見人愛的小孩！
以道德為話題的作文5
讀了《做一個有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個問題：每個人都能做到“道德”這兩個字嗎？也許只有一個人是道德的，也許會有一百個人是道德的，也許會有成千上萬個人是道德的，也許……
這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會做個“道德”人！
生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙假設(shè)無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當然，道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾，因為垃圾箱的味道實在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識的捂了捂鼻子，看見了兩個衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好似絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味，那時候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。
像《做一個有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當中的汽車修理老板特別的`好，同時我也覺得那個汽車司機想出來測試汽車修理老板的方法特別好。
在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝……
做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個道德人！
以道德為話題的作文6
社會上屢次發(fā)生因年輕人沒讓座，被人辱罵、打耳光。有目擊者稱，這樣倚老賣老強行讓座，不是親眼所見真不敢相信。
每次類似的事件發(fā)生，都會引起大家新一輪的討論。給“老、幼、病、殘、孕”主動讓座的美德，在道德、公德的美其名曰下被牢牢捆綁，苗頭直指年輕人、看似很健康的人，似乎這一人群只要不讓座就是道德有問題、素質(zhì)不夠高。用一根理性的、彈性的道德之繩取代固有的“麻繩”，似乎比急于讓座更重要。道德不是規(guī)定和必須，因此可以有彈性。公共出行，乘坐汽車、火車等交通工具，乘客花錢買票、對號入座，并在旅途享受相應(yīng)的服務(wù)，既是作為消費者買到的產(chǎn)品，又是作為乘客應(yīng)當享有的、不可侵犯的權(quán)利。在某種意義上講，乘車時間內(nèi)，乘客就是所購車票對應(yīng)座號的“主人”，無座的乘客則是“客”，當需要他人為自己讓座時，不應(yīng)覺得理所應(yīng)當或理直氣壯。讓座屢屢成為群眾熱議話題，與輿論導向有關(guān)。不論是在對號入座的公共交通工具上，還是在自己找座的公交、地鐵上，LED顯示屏、廣播中顯示、播放的永遠是給弱勢群體讓座，而不是引導他們謙和的`與先上車、有座位的乘客溝通。
這樣的提醒暗示了弱勢群體就應(yīng)受到特殊的照顧和保護，才導致他們“反弱為強”，以至于大動干戈、惡語傷人的“要”座。衡量讓座事件前，別忘了它前面還有一個“請”字。有座位的乘客不是超人，也不具備“肉眼B超功能”，往往很難一眼看出“隱形弱勢群體”，例如，一些不痛不癢，但卻不適合長期站立的慢性病患者。因此，需要他人讓個座給自己還需說聲：“請讓座”，并客氣、和氣地向?qū)Ψ秸f明自己的不便之處。
文明禮讓不是單方面的付出，還需要雙方的理解和肯定，萬一有座位的乘客也是“隱形弱勢群體”呢？提出請求者，是不是應(yīng)該換位思考后，再嘗試請求其他人讓座呢？給社會公德、傳統(tǒng)美德松松綁，拆掉刻板、僵硬的“麻繩”，換上一根具有彈性的“皮筋”，留點空間包容，留點時間“緩存”，別用道德綁架給別人“下套”。
以道德為話題的作文7
做一個有道德的人其實很簡單。因為……
有一種道德叫作愛國、愛家，當你即使挨餓，受苦的時候，無論如何也不要接受辱罵自己國家的人施舍的錢財。為什么愛國，每個人都能說出一百個理由：因為我的血管中流著祖國的血，因為我父母親所悼念和敬重的祖先埋葬在這片土地上。因為我出生在這里，說著屬于這個國家的語言，讀著屬于這個國家的文字，，我的兄弟姐妹、同學朋友，包括我，都生活在這片土地上。我看見的、熱愛的、學習的、研究的、崇拜的一切都屬于這個國家。
有一種道德叫作愛心，當一名掃煙囪的孩子辛辛苦苦賺的錢從衣服的裂口漏掉，即將面臨回去就要挨打的時候，請你不要袖手旁觀，請你把你準備買漂亮的衣服的錢送給他。為什么要這么做，因為你回去后可以向父母撒嬌，得到更多的零用錢。而這個孩子，回去后得到的只能是打罵。
有一種道德叫做尊敬，當你在某個地方碰見乞丐乞討的時候，請不要厭惡的走開，因為他們也是生活所迫，如果你真的沒有錢，請你在心里默默地為他們祈福，祝愿他們早點過上像你一樣幸福的日子。當你看到賣藝者的時候，請你認真的'聽或看完他們的表演，然后掏出你的錢，輕輕的放進裝錢的器皿中。
有一種道德叫做禮貌，當你有事要離開時，家里碰巧來了客人，請你先放下自己手中的事情，盡心的去招待這位“不速之客”。如果真的有急事，請你邀請他進屋坐坐，并說自己出去一會，或者婉言辭退他，并邀請他下次再來玩。當你在公車上碰到需要幫助的老年人、孕婦、小孩子時，請你把你的座位讓給她。
有時，道德就是這么簡單，只需要你做到愛國、愛家、有愛心、尊敬別人、有禮貌，那么，你就是一個有道德的人，既然這么簡單，就請你做一個有道德的人吧!
以道德為話題的作文8
在日常生活中，道德對于每個人是多么的重要呀!我們只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當作自己的困難，設(shè)身處地地為他人著想，用滿腔熱情去做一件事，并盡自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。
謝延信，幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人為樂的事跡早已家喻戶曉。人們不會忘記，他騎著自行車不分晝夜，長途奔波了300多里地去照顧家人，累得腰酸背痛腿抽筋，卻還談笑風生;人們不會忘記，面對困窘的`家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節(jié)省下的錢為岳父、岳母看病;人們不會忘記，他利用業(yè)余時間到磚窯場、建筑工地打工，想方設(shè)法掙錢貼補家用;人們更不會忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪!
朱伯儒曾經(jīng)說過：“一個高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的�！彼f的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應(yīng)該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，通過做一點一滴的小事來培養(yǎng)自己助人為樂的好品質(zhì)。
作為21世紀的社會主義接班人，我們應(yīng)該有責任和義務(wù)去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭里，誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時，你及時主動地去幫他解決;當你看到一個小朋友不小心跌倒時，你及時把他扶起來;當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時，你走上前去扶著老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……一人有難大家?guī)�，眾人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風范。
有人把我們比作“小太陽”，但我們不做別人圍繞我們轉(zhuǎn)的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗吧!爭做一塊閃閃發(fā)光的道德金!
以道德為話題的作文9
“窮者獨善其身，達者兼善天下。”道德之人，善其身且善天下。
————題記
道德——“至于道，據(jù)于德。”一個人對社會的維護，便是對道德的維護，道德之本，便是做事不違背道義，不違背品德。不作惡，不破壞人道，便是道德了。
或許，你認為做一個有道德的人是那樣簡單，不對社會造成有害影響就行了。話雖然這樣說但在生活中，一旦碰上“不道德”的事，你能及時制止這種惡劣行為，為“道德”添一份彩嗎?
人人不能作惡，獨善其身雖不易，但是社會的進步還需有貢獻的推動。就如人人都遵循“道德”，將垃圾丟入垃圾桶，但卻無人前來倒送，處理垃圾，那么，這般所謂的“道德”垃圾便會越堆越高，這樣的“道德”，真的會給社會帶來進步嗎?
答案是“不會”，在獨善其身的同時，更需要為社會，為他人做些什么，勇于奉獻，樂于助人，帶給同學和老師幾許溫暖，才能見得道德的光鮮。
作為一名中學生，用于為班級，學校付出，樂于幫助老師和同學，便是道德了。在同學向你請教問題時悉心解答;在老師離去后遵守紀律;在發(fā)現(xiàn)垃圾后彎腰撿起........這些促進和諧校園的行為舉止，只要你能自覺遵守，約束自己，以一己之力，盡到所能的'道義，保持優(yōu)良的品德，你就是一個有道德的學子，一個了不起的德人。
在道德的基礎(chǔ)上，我們?nèi)羰怯鲆姴坏赖碌氖拢皶r制止并倡導對方做一個道德的人，兼善天下。多一份道德，多一片和諧，倡導道德也是道德，為這個社會添一份彩，這個世界也會變得文明、道德。打造文明禮儀之邦，每人盡一份心，盡一份力足矣。在惡意轉(zhuǎn)換為善良的同時，道德的火會燒盡黑暗的污穢，點亮一片天空。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一顆啟明的星兒，就點綴一角夜空。做一個道德的人，勇于奉獻，樂于助人;做一個道德的人，讓文明的火花點亮，點亮我們的一生!
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