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特別的禮物作文實(shí)用10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的特別的禮物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的禮物作文 篇1
翻開小小的記事薄,上面記載著生日時(shí)的歡樂(lè)和感動(dòng)!但唯獨(dú)有一次最為獨(dú)特,上面空空如也,就只有一個(gè)大大的“100”,看到這里時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
那是六年級(jí)的時(shí)候。一天,我放學(xué)回家,爸爸神神秘秘地把我拉到房間。“什么事啊?爸爸!蔽业暮闷嫘挠珠_始蠢蠢欲動(dòng)了。個(gè)月就是你媽媽的生日了,你準(zhǔn)備送禮物給媽媽嗎?”爸爸道出了事實(shí),一臉笑容的看著我。 "你們倆干嘛呢?吃飯了!”就在我要回答爸爸時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái)了。我為了讓媽媽有一個(gè)驚喜,我立即住了嘴。"沒(méi)什么事,吃飯,吃飯。”爸爸若無(wú)其事的拉我和媽媽出去。 晚上,我在床上翻來(lái)覆去,想著送什么禮物給媽媽。不能太俗氣了,要驚喜嘛!對(duì)了,馬上期末考試,不如…。。我興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)了。對(duì),就這么辦!第二天,我把我的想法告訴了我的好朋友。誰(shuí)知,好朋友一語(yǔ)就否定我,認(rèn)為我沒(méi)有那么大的能力。而老師又在班里一再?gòu)?qiáng)調(diào)期末考試難度有所增加,希望同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)半月的時(shí)間里加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
這兩個(gè)小插曲,無(wú)疑的打擊了我飽滿的自信心。放棄吧?堅(jiān)持啊!這兩個(gè)念頭在我腦海里你爭(zhēng)我斗。在這時(shí),我想起媽媽平時(shí)為我做的事,為我付出的心血。我在心里堅(jiān)定的'說(shuō):絕對(duì)不會(huì)放棄!絕對(duì)!從那天開始,我上課更加認(rèn)真的聽講,作業(yè)更加一絲不茍的完成。晚上,作業(yè)寫完后,再認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。當(dāng)我困倦時(shí),就想起媽媽那忙碌的身影。媽媽為我付出了那么多,我為媽媽做這么一點(diǎn)小事情,還有何理由說(shuō)辛苦?
特別的禮物作文 篇2
在今天這個(gè)特別的日子里,我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事,今天恰好是父親節(jié),在我心里似乎一直沒(méi)有這個(gè)節(jié)日,情人節(jié),婦女節(jié),圣誕節(jié),我?guī)缀趺刻於荚谶^(guò)節(jié),但唯獨(dú)落下了父親節(jié),父親,在我的字典里是模糊的,忽略的,因?yàn)樗⒉幌駝e人的爸爸一樣幽默,風(fēng)趣,有學(xué)識(shí),他幾乎沒(méi)有什么文化,很少跟我溝通,在學(xué)習(xí)上也幫不了我,所以,從小我就不敬重他,認(rèn)為他并不稱職,甚至和媽媽一起取笑他,沒(méi)大沒(méi)小的叫他牛子。
是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上課外輔導(dǎo)班,是誰(shuí)為了我在炎熱的夏天拼命工作,是誰(shuí)省下賣破爛的錢給我買好吃的`,漂亮的衣服,自己卻永遠(yuǎn)是那一件破t恤......我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情,總是覺(jué)得自己站在幸福的旁邊,其實(shí)幸福一直環(huán)繞著我,一家人能平平安安的在一起就是幸福,幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
特別的禮物作文 篇3
在我的書桌前,擺著一只可愛的小恐龍,他一直是我心愛的玩具,每當(dāng)我考砸時(shí),它就用她那慈祥的目光注視著我,每當(dāng)我失敗時(shí),它就用鼓勵(lì)的眼神看著我,使我又找回了成功時(shí)的自信。總而言之,這只小恐龍給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。下面就來(lái)講講這只小恐龍的來(lái)歷吧!
記得那是我上幼兒園時(shí),我快過(guò)6歲生日了,老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上,老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏,然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長(zhǎng)的鐵釘。我很奇怪,老師的葫蘆里賣的什么藥啊?明知道我的好奇心特別強(qiáng),還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí),老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日,我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了,別浪費(fèi)時(shí)間了,‘‘動(dòng)工吧,孩子們!”大家你擁我擠的圍到我的座位上,開始賣力的砸。嘿呦,嘿呦,我們?cè)伊税胩,才看見石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想:我的媽呀!砸了半天,才砸開一個(gè)那么小的洞,這么大的一塊石膏,要我砸開全部需要多長(zhǎng)時(shí)間呀!我看了看我周圍的人,他們正在為慶祝我的生日而賣力的砸呢!而我卻在心不在焉的`砸,到底是誰(shuí)的生日呀!想到這里我慚愧地低下了頭,開始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們已經(jīng)砸開了一個(gè)大窟窿,仔細(xì)一看,哇,我們居然砸出來(lái)一個(gè)小恐龍,我們見此情況,更加賣力的砸。大約砸了15分鐘后,我的小恐龍前半身已經(jīng)出來(lái)了,但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸,大約又過(guò)了十五分鐘,我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”,于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來(lái)。我們大家仔細(xì)的打量著它,:他的背是淡紫色的,其他地方是粉色的,漂亮極了。
這就是我最最珍貴的禮物,因?yàn)樗俏易羁鞓?lè)的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來(lái)的‘‘寶藏’’!
特別的禮物作文 篇4
“哇!太棒了!你的石膏寶寶太漂亮了!”教室里時(shí)不時(shí)傳出這樣的聲音,是怎么回事呢?原來(lái)同學(xué)們?cè)诮淌依镏谱髌恋氖鄬殞殹?/p>
我一到教室,看見桌子分成了三個(gè)大組,我心里納悶了:“這還是我們的教室嗎?”我趕緊找了個(gè)位子坐了下來(lái),桌子上擺好了20ml的水和35ml的石膏粉,還有刷子和一次性筷子,還有像彩虹一樣的顏料和模具。童老師對(duì)我們說(shuō):“今天是母親節(jié),我們要制作一個(gè)石膏禮物送給媽媽。然后童老師給我們介紹了做法。
我們開始動(dòng)工了,我和王剡斌一同把橙色的顏料倒入水中,只見無(wú)色的水瞬間染成了橘黃色,看上去像美味的.橙汁,我恨不得把它喝下去,接著我又把這杯“橙汁”一點(diǎn)點(diǎn)地倒入石膏粉中,王剡斌則快速地?cái)嚢,不一?huì)兒,石膏竟變成了咖啡色。接著我和王剡斌小心翼翼地把“咖啡”倒入自己的模具里,這時(shí)有人大喊:“不,我的石膏泥倒出外了!蔽亦钸叮骸斑好,還好,我的沒(méi)倒外面去,感謝菩薩保佑!”經(jīng)過(guò)最后的脫模,石膏寶寶變身成功,我們的“作品”新鮮出爐了,同學(xué)們做得太棒了,有的是一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的是活靈活現(xiàn)的小魚兒……
我手捧著自己親手做的禮物,心里美滋滋地想著:“如果我把這個(gè)禮物送給我最愛的媽媽,她一定非常高興,希望媽媽能過(guò)一個(gè)美美的母親節(jié)!”
特別的禮物作文 篇5
十歲生日那天,我收到了一個(gè)特殊的生日禮物---那是一本我的成長(zhǎng)日記……那是爸爸媽媽一本記錄著我從媽媽肚子里開始、降臨到人間直到十歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記。來(lái)源:作文網(wǎng)
上邊記錄著,媽媽懷我時(shí)吃什么;怎樣做胎教;胎教內(nèi)容是什么;我生于多少年月日時(shí);小時(shí)候喝的`什么奶粉;什么時(shí)候會(huì)走路;什么時(shí)候會(huì)自己獨(dú)立吃飯;生過(guò)什么病;吃了什么藥;每個(gè)月長(zhǎng)高了多少毫米;體重增加多少;獲得過(guò)什么榮譽(yù)...…只要是我做過(guò)的,經(jīng)理過(guò)的事幾乎都有寫到。
我看日記時(shí),時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚留滿面。因?yàn)檫@是實(shí)在太詳細(xì)了!看完那本成長(zhǎng)日記,我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼下。同時(shí)我也被深深感動(dòng)了,沒(méi)想到這十年爸爸媽媽這么關(guān)心我的生活,記錄的那么詳細(xì)。虧我還有時(shí)煩爸爸媽媽那個(gè),煩爸爸媽媽這個(gè)。
記得爸爸媽媽教我走路,教我說(shuō)話,教我爬單杠,教我怎樣面對(duì)人生挫折......總之是爸爸媽媽教我做人。
這些年爸爸媽媽為我付出了多少?我又報(bào)答了他們多少?這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有答案;這些年爸爸媽媽經(jīng)歷了多少辛酸?我又受到了多少關(guān)懷?這個(gè)問(wèn)題我依然沒(méi)有答案。
多少年的辛酸苦辣,現(xiàn)早已化做了爸爸媽媽臉上一道道蒼老的皺紋。爸爸媽媽你們這樣的生日禮物我肯定會(huì)繼續(xù)收到,相信你們會(huì)一如繼往。同時(shí)也謝謝你們給我的愛!
特別的禮物作文 篇6
明天就是教師節(jié)了,為了感謝老師的辛勤培育,許多同學(xué)都準(zhǔn)備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想:我送給王老師什么好呢?對(duì)了,離家不遠(yuǎn)的小山上開滿了各色的野菊花,采一束送給王老師吧。
第二天,天剛蒙蒙亮,小芳就起床了。梳洗一番后,便急急忙忙地像小山跑去。現(xiàn)在,各色的山菊花開得正是爛漫。花兒的香味引來(lái)了各色的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細(xì)心的采著山菊花,一邊認(rèn)真地?cái)?shù)著。終于,30朵花采齊了。原來(lái),小芳的班級(jí)里一共有30名同學(xué),黃花有十八朵,代表男生;藍(lán)花有12朵,代表女生。小芳捧著這代表著30個(gè)祝福的山菊花向?qū)W校跑去。
王老師去吃早飯了,小芳十分高興,因?yàn)檫@樣沒(méi)有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶是開著的,正好可以看見屋里的東西。王老師的辦公室不大,辦公桌上的陳設(shè)十分簡(jiǎn)單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上:一個(gè)地球儀旁放著一瓶濃濃的紅墨水,那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃,因?yàn)榧敝栽顼,王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的筆筒旁,疊羅漢似的放著一本夾著一支鋼筆的語(yǔ)文書,上面還放著一副不知修理了多少次的`棕色粗邊老花鏡。一條天藍(lán)色的窗簾好像一位害羞的少女,躲在窗戶的一側(cè)。看來(lái),只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側(cè)著身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊,然后將已經(jīng)合格的一小束花插進(jìn)了筆筒。太陽(yáng)透過(guò)樹枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上,人也變得更加漂亮了:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來(lái),還記著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)。一對(duì)濃眉下,鑲著一對(duì)明亮的的黑珍珠般的眼睛,再配上兩個(gè)小酒窩,一條粉紅色的連衣裙,還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,多么俊俏的小姑娘呀!連窗臺(tái)上的牽;ǚ路鹨脖凰拿利惷宰×,靜靜地看著她,粉紅色的花朵在陽(yáng)光的照射下更加鮮艷美麗,卻還是不及她的美麗。
花插好了,小芳看了看自己的杰作,想象著這30朵山菊花會(huì)把老師全身的疲憊一掃而過(guò),十分開心,蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧,因?yàn)楦吲d,小芳正好和王老師撞了個(gè)滿懷,王老師關(guān)心的問(wèn):小芳,有沒(méi)有撞到那里,什么事讓你這么高興呀?小芳不好意思地說(shuō):老師,我沒(méi)事,我沒(méi)事!然后慌忙地向教室跑去。王老師見了,笑著搖了搖頭。
王老師走進(jìn)辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒中的菊花,她愜意地笑了,她一切都明白了,因?yàn)樽郎系娜諝v已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節(jié)。
特別的禮物作文 篇7
夜,靜悄悄的,調(diào)皮的星星一閃一閃地眨著眼睛,有一位小姑娘在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。過(guò)幾天就是父親節(jié)了,她該送什么禮物才能表達(dá)她對(duì)父親的感恩之心呢?她想啊想,終于,眼皮沉重得抬不起來(lái),沉沉地入睡了……
第二天一大早,她跑去了學(xué)校,看到同學(xué)們?yōu)楦赣H準(zhǔn)備的各式各樣的禮物,她沉思了,她在想,她到底送什么禮物給爸爸才是獨(dú)一無(wú)二的呢?
她從白天想到晚上,又從晚上想到黎明,在夜深人靜時(shí),終于想出了眉目,對(duì),就是爸爸一首歌——《父親》。她是那么高興,以至于差點(diǎn)兒叫出聲。不,不能喊出來(lái),她要給爸爸一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽上班去了,他們前腳剛走,小姑娘就立刻打開了電腦,還悄悄地把音樂(lè)下載到了MP5上,從那以后,小姑娘的.主要事情就是學(xué)歌,她站著練,坐著練,躺著還練…
父親節(jié)到了,她站在父親面前,她緊張極了,用最稚嫩而又甜美的童聲,唱著:“我要用我的一切…”她唱的那么用心,那么深情……
雖然,唱得不是那么好聽,但她盡力了,努力了,她被自己感動(dòng)了。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,小姑娘的嘴角掛著微笑,甜甜的入睡了……
特別的禮物作文 篇8
禮物,從我小時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)收過(guò)了好幾十件,但是唯一讓我珍藏最久的,是我的第一份生日禮物—小熊。
印象中,媽媽是這么跟我講的。在我一歲左右,我們一起去麥當(dāng)勞吃兒童餐,那時(shí)候兒童餐的玩具,其中里面有一只是小熊的玩偶,不知道是我吵著要還是媽媽偶然挑中。反正,到了五年級(jí)之前,都一直是我形影不離的”好朋友”。
它跟我們平?匆姷男⌒懿惶粯,除了可以用手套進(jìn)去操控以外,還有一個(gè)可愛的圓臉蛋,和一件毛茸茸的紅色”大”衣,以及兩只像哆啦A夢(mèng)的”圓”手,就因?yàn)樗矶济兹住④浘d綿的.,所以常常被壓在東西下面,害它的臉都已經(jīng)不成”熊”形了。
翻開以前的舊相簿,每一張小時(shí)候的照片,都一定會(huì)抓著那只小熊玩偶。小時(shí)候,我把它當(dāng)玩具玩,經(jīng)常把它拋的高高的再接住,要是它不幸摔落地面,我就假裝它傷的很嚴(yán)重,幫它”包扎傷口”。當(dāng)我大一點(diǎn)時(shí),它的身份已經(jīng)不單純是個(gè)玩偶而已,還升級(jí)成為”好朋友”,因?yàn)楫?dāng)我心情不好時(shí),總是會(huì)跟它訴苦,看著它一副很贊同我的眼神,總會(huì)讓我心情好很多。所以它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中是扮演著無(wú)比的重要的角色。
它在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的好朋友,但就在五年級(jí)開學(xué)時(shí),因?yàn)槲乙粫r(shí)的粗心,而讓它離開了我,和我也從此分離了。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得它,因?yàn)椋且环葑钐貏e的禮物。
特別的禮物作文 篇9
一份禮物可大可小、可貴重可輕微,但對(duì)我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛,禮輕情意重”重要的并非在標(biāo)價(jià)排上的數(shù)字多寡,而是送禮者究竟費(fèi)了多少心思,其中又參雜多少的用心與祝福?一顆閃亮亮的鉆戒、一臺(tái)華貴的名車,有時(shí)都比不上一本充滿溫馨的——回憶錄!
翻開又厚又重的成長(zhǎng)回憶錄,思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前,那是小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué),不論老師還是同學(xué)都是陌生的,然 而隨著韶光的飛逝,我們即將升上三年級(jí),對(duì)于即將脫離低年級(jí)的心情,除了不舍依然是不舍,在揮別低年級(jí)的生活前,導(dǎo)師送給我們一人一本,獨(dú)一無(wú)二成長(zhǎng)回憶 錄,原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的`那天,老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我小心翼翼的翻開第一頁(yè),搶先映入眼簾的是入學(xué)當(dāng)天的照片,那憨憨傻傻的眼神,連自己看了都不禁莞爾一笑,再往后翻去是一幅幅圖畫,全都是我信手涂鴉“精心的杰作”,雖然看上去通通都是鬼畫符,但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味,那是一種極為濃郁的童真色彩;除了畫作之外,還有自己親手完成的 學(xué)習(xí)單,一張比一張還要進(jìn)步的字跡,是我們不斷在成長(zhǎng)的象征和記錄;翻開最后一頁(yè),老師放上了全班同學(xué)的身影,也留下最美好的印記。每翻開一頁(yè)都帶給我無(wú) 限的驚喜,也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉(zhuǎn)動(dòng),但人的記憶力總是有限,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),對(duì)于以往的事物總是更加模糊, 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導(dǎo)師的用心,這又厚又重的回憶錄,不但承載著滿滿的歡笑聲,也承載著師長(zhǎng)滿滿的祝福,這是一本用再多金山銀山也 買不到的無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)我在次打開回憶錄,彷彿有股無(wú)形的旋風(fēng),帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……
特別的禮物作文 篇10
11年來(lái),我的每一個(gè)生日都收到了各種各樣的禮物:精致小巧的手表,可愛憨厚的熊娃娃,美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫, 令人喜愛的音樂(lè)盒……而今年我卻收到了一個(gè)精致的小本子,這個(gè)本子雖然普通,但卻非常特別,因?yàn)樗涗浟宋液秃门笥烟m蘭在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它是我們友誼的象征。
生日的那天早上,我像平常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。那排放整齊的桌椅,干干凈凈的黑板,明媚的陽(yáng)光,這世間的萬(wàn)物都在向我祝賀。在我的'課桌里,一本已經(jīng)被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來(lái),啊!這里面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學(xué)習(xí),一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我的心里有著說(shuō)不出的激動(dòng),淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上我們共同進(jìn)步,互相激勵(lì);生活中,我們互相幫助,是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的華麗,但讓我感受到了朋友的重要,友誼的重要。
在我的生活中,有這樣的一位好朋友相伴,我是感到幸福的。我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)蘭蘭身上的優(yōu)秀品質(zhì),認(rèn)識(shí)自己身上的缺點(diǎn),改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。和蘭蘭一起學(xué)習(xí),一起努力,一起爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”!我相信,在我們的互相幫助下,我一定會(huì)從一個(gè)知識(shí)膚淺的小女孩變成一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大女孩!
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