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特殊禮物作文共10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的特殊禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
我自小體弱多病，住院時(shí)是經(jīng)常的事。護(hù)士，醫(yī)生，大多都認(rèn)識(shí)我，就在這個(gè)時(shí)期，我送出了一份特殊的禮物。
一天清晨，天空格外的晴朗，春天的威海真是個(gè)好地方，微涼的海風(fēng)向我臉邊吹來，涼呼呼的，但我依然覺得這很美好。今天是她值班，我決定送她一份特殊的禮物。沒過多久，她推門進(jìn)來了，笑著說：“這兩天有沒有好好吃飯��？”我裝出一臉生氣的樣子：“吃了啦，吃了啦，有你這個(gè)“兇惡”的護(hù)士姐姐在我哪敢不好好吃飯呀！”她一聽就發(fā)火了：“嘿，我不發(fā)貓你當(dāng)我病危�。 薄澳阏f錯(cuò)了啦！”“咦，啊啊啊我哪有，你……”新的一天在這甜蜜的吵鬧聲中開始了。
下午，我們已經(jīng)休戰(zhàn)了。她來給我打針了，她對(duì)我說：“還不聽話，小心打針會(huì)痛哦！”我笑著說：“怎么可能，你每次都這么說，還不是打的很輕�！彼齽傁霃埧谖矣謸屜日f了：“我們玩一個(gè)游戲好不好？”她一臉疑惑的問我：“什么游戲��？”我慢慢地跟她說是要在晚上交換禮物，她一臉詫異的'答應(yīng)了。
挨到了晚上，我終于等到這個(gè)時(shí)間了，我躲在被子里假裝睡覺，她來了看見我躺在床上但躺得很不自然。她識(shí)破了我打算嚇唬她的詭計(jì)：“哦，原來已經(jīng)睡了，那我先走咯�！彼室庠龃罅艘袅�。我馬上坐了起來：“啊啊，別走啊，我錯(cuò)了還不行么？”她一臉幸災(zāi)樂禍的笑著。她走過來坐在我的床邊，拿出一個(gè)膠管編成的小魚拿給我，小小的十分可愛，我高興壞了。她又說：“先別高興，你的禮物呢？”我神秘地一笑：“你先把眼睛閉上�！彼犜挼陌蜒劬﹂]上了，我一下子撲在了她的身上，她痛的睜開眼睛：“你做什么��？”“這就是禮物啊，我把我送給你，你要當(dāng)我的姐姐！”“什么把你送給我，我才不要呢！”“你騙人，我都看到你感動(dòng)的哭了！”……我們又吵了起來，給這平靜的夜晚添加了一股甜蜜的波瀾。
這份甜蜜的禮物是完美的送出去了，那個(gè)小魚玩具還掛在我屋里的風(fēng)鈴旁，在風(fēng)的拂動(dòng)下撞得風(fēng)鈴叮咚作響。
特殊禮物作文 篇2
去年暑假，我到監(jiān)利去體驗(yàn)生活，偶然中認(rèn)識(shí)了她。
那是我去過最貧窮的地方，那里沒有小區(qū)，也沒有水泥路，只有平房和泥巴路。那里的小孩穿的都是一些我平常連正眼也不看的衣服，所以我一下子就有了那種目中無人的感覺。
在開聯(lián)誼會(huì)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了她。那是一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，所以每個(gè)人都要交一個(gè)朋友。交朋友時(shí)，我在人群中發(fā)現(xiàn)了她。瘦小的她被擠在了人群外，我穿過層層“人�！�，來到她身邊，發(fā)現(xiàn)她比我矮許多。
“你叫什么名字？”我主動(dòng)問道。
“柳慧�！�
“我叫唐樂月，我們交個(gè)朋友吧！”我提議道。
“好啊！”她原本沮喪的眼睛煥發(fā)出了光芒。
“你幾歲呀？”
第二天的任務(wù)就是和好朋友一起去農(nóng)田里體驗(yàn)一天農(nóng)村孩子的生活。我和她來到她家菜地里，開始了一天的“工作”。她十分嫻熟地施肥料、澆水和鋤草，而我卻一竅不通。我問她是怎么做到的，她說：“我的爸爸去外地打工了，媽媽體弱多病，不僅要做那些多的.似乎永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)，還要照顧年幼的弟弟妹妹，我做姐姐的只有多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)事，這個(gè)家才能過得去。”聽完這番話，我簡(jiǎn)直不敢相信這竟出自一個(gè)和我同齡的女孩之口，
第三天，我去了她家，她的家十分簡(jiǎn)陋，大約四五十平方米，卻住著六口人——柳慧、她的媽媽、弟弟、妹妹、年邁的老奶奶還有她遠(yuǎn)在外地打工的爸爸。全家都靠著她在外地打工的爸爸寄來的原本就微薄的工資里省出來的一點(diǎn)點(diǎn)錢和柳慧自己用一些樹枝做的工藝品賣的錢過日子，日子緊巴巴的。
臨走前，柳慧把她自己做的一個(gè)筆筒送給了我，那個(gè)筆筒做工很精致，我現(xiàn)在還把它擺在書桌上，每次看到它，總讓我想起了這位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友。其實(shí)，柳慧還送了我一份特殊的禮物，是用錢買不回的無價(jià)之寶一一貧窮人家的精神。
特殊禮物作文 篇3
窗外，鵝毛般的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，而此時(shí)的我早已沒有了前幾天的興奮勁兒。眼看新年就要到了，可是我送給長(zhǎng)輩們的新年禮物還沒有準(zhǔn)備好。雪下得這么大，地上的雪有積得這么厚，想要上街是不可能的`了，怎么辦呢？
“凡凡，我們玩雪去！”哦，是媽媽在喊我呢。媽媽平時(shí)最怕冷，今天怎么有興致了？正在我納悶的時(shí)候，媽媽已經(jīng)“全副武裝”站在我身后了�？礃幼樱沂欠窍氯ゲ豢闪�。于是，我換好鞋子，戴上帽子，媽媽又將兩個(gè)塑料袋分別往我的腳上一套，再扎緊。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們便下樓來到屋后的雪地里。哇，雪好厚啊，都快沒到我的小腿肚了。幸虧我的“準(zhǔn)備工作”夠充分！
“凡凡，你看看這棵桂花樹�！眿寢屵@一說，我才發(fā)現(xiàn)了身邊這棵“小雪樹”。厚厚的積雪已經(jīng)把樹枝壓彎了腰，有幾根樹枝還被埋在了雪地里呢。它會(huì)不會(huì)被壓壞呀？明年它還能開花嗎？我真為它的命運(yùn)擔(dān)心。這時(shí)，媽媽說：“讓我們來救救它吧！”說著，她抬起右手，輕輕一拉樹枝，沒想到樹枝上的雪直往媽媽的脖子里鉆，逗得我哈哈大笑。我一邊笑一邊把樹上的一個(gè)“雪球”用力一推，雪球落到地上，濺了我一身雪，媽媽也忍不住笑了起來。經(jīng)過我們的一番努力，這棵桂花樹終于又直起了腰。
我們連續(xù)作戰(zhàn)，救起了邊上好幾棵桂花樹。看到一棵棵桂花樹又在雪中抬起了頭，我和媽媽開心地笑了。
我想：明年的金秋十月，這幾棵桂花樹一定會(huì)開出更美的花朵，散發(fā)出更濃的香味。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啦！這就是我送給長(zhǎng)輩們的新年禮物呀！雖然他們得等上七、八個(gè)月才能收到這份特殊的禮物，但是他們一定會(huì)特別開心的！
特殊禮物作文 篇4
今天,老師拿過來一個(gè)彩色的盒子過來，說要送給我們一個(gè)禮物。大家都很好奇，老師卻賣起了關(guān)子來：“猜猜我送給你們的禮物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”幾個(gè)字，便脫口而出：“這一定是吃的！”老師笑而不答�！翱赡苁峭婢撸 币粋�(gè)小女生說。老師說：“你們用手拿著試試�！蔽矣檬帜闷饋淼嗔说�，發(fā)現(xiàn)很沉，足有1千克重！我又猜：“會(huì)不會(huì)是大米？”另一個(gè)同學(xué)連忙搶著說：“不可能！如果是大米，捏了會(huì)往下陷的！”“那可不可能是金屬的？鐵塊之類的東西？”朋友用筆敲了敲：“不像金屬！”“那就是磚頭啦！”我下了結(jié)論。老師打開盒子，剝開裹在外面的鞋套，果然是一塊磚頭，我猜對(duì)了！
這塊磚頭是個(gè)長(zhǎng)方體，8個(gè)角有4個(gè)角碎了。磚頭一個(gè)較大的面很光滑，只有幾個(gè)小洞，另一個(gè)較大的面卻坑坑洼洼，像是被水沖刷過許多次。從破碎的.角可以看出，這塊磚頭里面是紅色的，表面淺紅色，還占著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過經(jīng)歷、做過貢獻(xiàn)的磚頭。
聽老師說，磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚，軟塌塌的泥土竟然能做成堅(jiān)硬的磚頭？泥土是灰色的，磚頭怎么就是紅色的了呢？老師又告訴我們，泥土中含有鐵元素，鐵經(jīng)過高溫?zé)凭蜁?huì)變成三氧化二鐵，呈現(xiàn)出紅色了。磚頭的作用可大了，能蓋房子、修橋鋪路，關(guān)鍵時(shí)候還可以用磚頭當(dāng)做防身武器，擊退侵犯你的人。
磚頭，一個(gè)生活中不起眼的小東西，卻讓我想起“萬丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來居上”等等這些與磚頭有關(guān)的俗語、歇后語，這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物，大概就是這個(gè)用意吧！這真是一份特殊而又珍貴的禮物�。�
特殊禮物作文 篇5
今天是母親節(jié),我打算送給媽媽一件特殊的禮物,送什么呢?我躺在床上,不知送什么才好。送飾品?不,家里的飾品已經(jīng)夠多了,如果買了飾品也派不上用場(chǎng)。送食品?不,那東西一吃就沒有了,還有對(duì)身體有害的食品添加劑呢!想了大半天,我終于想出了一個(gè)主意——幫媽媽洗一次碗。
晚上吃完飯后,媽媽扎上圍裙,準(zhǔn)備洗碗。我立刻對(duì)媽媽說:“反正早洗晚洗一個(gè)樣,你先去休息一下,待會(huì)再洗�！眿寢屢詾槲也粫�(huì)利用這句話來洗碗,所以就去臥室休息了。我趁這個(gè)時(shí)候,躡手躡腳地進(jìn)入廚房,開始洗碗。
我先把碗放到水里,然后帶上手套,使勁地搓。大部分油漬已經(jīng)被搓下來了,可有的`油漬像頑固的樹樁一樣釘在上面。我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗潔精和鋼絲球,有了!我把洗潔精倒進(jìn)水中,再把碗放進(jìn)去,用鋼絲球使勁地搓。功夫不負(fù)有心人,那些剩下的油漬一下子蕩然無存,但碗上還有一些泡沫,我又沖了好幾遍,碗就像剛買來的一樣干凈。
這時(shí),媽媽醒來了,看著干凈的碗,說:“是誰幫我洗的呀?好干凈呀!”我說:“那是當(dāng)然!因?yàn)檫@是我送給您的禮物,媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽刮了刮我鼻子,說:“你還真不謙虛呀!不過,兒子,我謝謝你!”我笑了。
禮物是自己的一份小心意,是自己的一個(gè)真摯的祝福。這次洗碗,令我終生難忘。
特殊禮物作文 篇6
又到了我上蘋果屋作文班的時(shí)間，不知道周老師今天又會(huì)弄出什么新鮮東西來。
“同學(xué)們，你們六一是不是有禮物？”周老師明知故問。
“有！”我們大聲地說。
“我也給了你們禮物�！敝芾蠋熒衩刭赓獾卣f，“就藏在走廊、教室和那邊喝水的地方，都有你們的禮物，想不想自己找？”
“想！”我們無比大聲地說。
周老師讓我自己找禮物，我左找找，右找找，可就是沒找到我自己的，反而找到“老蔣”的了，我氣得呀，只差沒跳樓了。
正當(dāng)這時(shí)，周老師笑著說：“劉玉瑤、朱家樂的都在這邊�！蔽衣牭揭院笱杆俚嘏苓^去找，只聽到范思潔說了一句“劉玉瑤，你的在這里！”我聽到聲音，馬上跑到范思潔所在的位置，讓我看到的是一個(gè)粉色的信封，被膠帶粘在門上。我跳了好幾下，才把信封給撕下來。我很生氣地走到座位上，像一個(gè)女漢子一樣撕下透明膠帶。打開信封，我發(fā)現(xiàn)里面包著六塊一毛錢。
周老師說：“這代表六一的意思。聽到這句話，我便把信封里所有的`東西倒出來，里面還有一張藍(lán)色的信箋，我展開信箋，輕輕讀了起來……
讀完后，我心里的真實(shí)想法是，好不容易有人表揚(yáng)我了，還有，我不是小才女，我不是小才女！
特殊禮物作文 篇7
我收到過許許多多的禮物，有布娃娃、儲(chǔ)蓄罐、童話書、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開始，接到的不同的禮物，它們代表著爸爸媽媽不同的心意。
不過，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的事。這本日記的封面特別漂亮！它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的，作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里，聽她唱搖籃曲，看著這多么和睦的一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開日記，就可以看到媽媽寫給我的話：祝寶貝快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)！這短短的一句話，包含著媽媽對(duì)我的深情用意。
翻開一頁，就開始了我的成長(zhǎng)之路，里面寫著我什么時(shí)候會(huì)走路啦，什么時(shí)候會(huì)說媽媽啦，還有什么時(shí)候會(huì)打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫著我從小到大的.故事，每一句話都是媽媽對(duì)我的愛。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就拿出這本日記看看，我那不開心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。
從小到大，從矮到高，從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見識(shí)了我的成長(zhǎng)。
特殊禮物作文 篇8
很多人收到過很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛的筆袋，還有好看的圖書……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過好朋友阮雨凡的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買到的，可一直沒買到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書包里，把書包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問題目去了。
上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒找著。于是，她問我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的`回答：“我……我……我沒有�！彼婀值卣f：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見了呢？哎，算了，再去買一支吧。�！�
我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好�！倍硪粋�(gè)小人又說：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說了，東西在你書包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說，差點(diǎn)把我說“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥�。�?/p>
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。
特殊禮物作文 篇9
說起慶祝生日，有很多同學(xué)都會(huì)想起那開心、熱鬧的生日派隊(duì)，還會(huì)想起那一個(gè)個(gè)大蛋糕，一份份精美的禮物，自從我過了那次生日后，我便找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線，就是那次生日所收到的特殊的生日禮物，使我受益匪淺。
那天，我伴隨著放學(xué)的鈴聲，從學(xué)校蹦出來，今天我非常高興，為什么我會(huì)這么高興呢？哈，今天是我的生日，能不高興嗎？一路上，我在想：我會(huì)得到什么禮物呢？會(huì)是一個(gè)大蛋糕嗎？也或是一部精美的psp游戲機(jī)？這正是我夢(mèng)寐以求的生日禮物。想到這里我更是激動(dòng)了，三步并作兩步地跑回家，我懷著高興、喜悅的心情，迫不及待地打開家門，到家了，我第一時(shí)間環(huán)視桌上，沒有那光彩奪目的蛋糕，也沒有我夢(mèng)寐以求的PSP游戲機(jī)，我感到十分失望，便不顧廚房里忙亂的爸爸媽媽，徑直地走回我的房間，倔強(qiáng)的我哭出聲來了，不知過了多少時(shí)間，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕泻啊俺燥埩耍瑑鹤印蔽抑缓冒褱I水忍在眼眶里，走出房門。
餐桌上，我只顧著低頭吃飯，媽媽把一塊最大的雞肉放在我碗里，“兒子，今天是你的生日，在此，爸爸和媽媽先祝你生日快樂”平時(shí)嚴(yán)厲的'爸爸變得慈祥了�？墒牵也挥枥頃�(huì)，只顧著吃雞肉，不過，說實(shí)話，還挺好吃。
“既然是你的生日，應(yīng)該有禮物才對(duì)，因此，我和媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的生日禮物，這還是無價(jià)之寶呢。”爸爸神秘道。我十分驚訝，是什么啊？“我們送你三句話”媽媽說，的第一句話是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟爸爸說。這句話得意思是：知識(shí)是無限的，只有勤奮才有更多的知識(shí)，知識(shí)還像一片海洋，刻苦是一葉扁舟，只要刻苦，這葉扁舟就能把你送到成功的彼岸。我細(xì)細(xì)地咀嚼著爸爸的話，心中的怒氣早就拋到云霄天外。
“我們送你的第二句話是：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”媽媽說。這句話的意思是：我們少年，很容易虛度光陰，到長(zhǎng)大后才醒悟，再學(xué)習(xí)就很難了，我們定要珍惜時(shí)間，不讓一寸光陰白白浪費(fèi)。我細(xì)細(xì)品味媽媽的這句話，我知道媽媽是不想我不要虛度光陰，趁少年時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
“我們送你的第三句話是：失敗乃是成功之母”“爸爸說。這句話告訴我：如果干一件事失敗了，不要放棄，不要灰心，只要在失敗中尋找錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，你將會(huì)成功。我品味了一下，覺得有道理，是啊，我在學(xué)習(xí)上有許多失敗的事，今天，爸爸送我的這句話，是想讓我在失敗中不要放棄，在哪里跌倒就在哪爬起來。
“啊，原來你們并沒有忘記我的生日，你們是愛我的，你們送我的三句話勝于蛋糕，這三句話將會(huì)在我的學(xué)習(xí)上，生活上有所幫助，這三句話可真是無價(jià)之寶啊”我驚嘆道。“這是我們所希望聽到的回答”爸爸媽媽笑道�！爸x謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們給我的生日禮物”我破涕為笑。
這三件禮物，飽含著爸爸媽媽對(duì)我的深切期望，這三份禮物，只是普普通通的話，但是這含義深刻，它雖沒有PSP游戲機(jī)的華麗、奢侈，沒有那光彩奪目的蛋糕的香甜氣味，。但是，只要你細(xì)細(xì)咀嚼，，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)領(lǐng)域，你會(huì)感到蛋糕的香甜，感到PSP游戲機(jī)的華麗，這正是爸爸媽媽對(duì)我的愛，這愛不是外表的愛，而是深層的愛，你必須用心細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)體會(huì)到父母的深層的愛。
特殊禮物作文 篇10
每個(gè)人都收到過禮物，每個(gè)人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠(chéng)的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的.禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這個(gè)幸福時(shí)刻。
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