禮物的作文7篇（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　我們?cè)诔�霞的呼喚下開(kāi)始了新生活，我們?cè)谇屣L(fēng)的吹拂下逐漸成長(zhǎng)，我們?cè)谛枪獾淖⒁曄履�默睡去……大自然，是世界�?zèng)予的最美的禮物。

　　冬之凜冽

　　即使天空是毫無(wú)生氣的灰色，也不能剝奪這份禮物的耀眼。在上海這地處亞熱帶的城市中，下雪已是罕見(jiàn)，便不再每年期待著飄逸的雪，而是把目光轉(zhuǎn)向了同樣晶瑩的霜。那極細(xì)的根根銀絲，織成了一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯，把汽車(chē)、路燈、灌木，都融入進(jìn)那一片天地。北風(fēng)帶著從西伯利亞來(lái)的冷空氣舞蹈，在這莊肅的世界里卻特別和諧。

　　春之微涼

　　料峭的'初春剛過(guò)，一切都被細(xì)長(zhǎng)而溫潤(rùn)的雨浸潤(rùn)，泛著不真實(shí)的色彩。世間萬(wàn)物都朦朧起來(lái)，在云霧中輕盈的翻騰。柳枝，綠了；湖水，漲了；野鴨，歸了。在春雨中的微涼，喚醒了沉睡的大地，而大地在淅淅瀝瀝的默默中逐漸不同了、升華了。

　　夏之初陽(yáng)

　　在蟬鳴聲聲的夏季，原本悶熱煩躁的氣氛被清晨的陽(yáng)光瓦解了。約莫四、五點(diǎn)，也正是凌晨——一天之中最美好的時(shí)候，那一輪金色但并不是很耀眼的太陽(yáng)從東方的建筑群中緩緩升起。那一縷朝霞透過(guò)樹(shù)葉的間隙，為窗臺(tái)點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的印記。

　　秋之韻味

　　秋天是收獲的季節(jié)，是五彩的季節(jié)。暗紅的楓葉在枝頭輕輕搖擺，金黃的稻穗垂下了頭，還有田地里、枝頭上各色的果實(shí)……這美麗的收獲是勤勞的成就，是奮斗的象征。秋天的韻味，便沉浸在喜悅之中，回蕩在即將到來(lái)的冬天里。

　　這一份份別樣的禮物，我將藏于心間，直到永遠(yuǎn)……

禮物的作文 篇2

　　今天是七夕節(jié)，是牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子，所以我便想買(mǎi)兩朵玫瑰花給媽媽。

　　于是，我便一覺(jué)醒來(lái)后。先從錢(qián)包里拿出一百塊，因?yàn)閶寢屨f(shuō)七夕節(jié)那天玫瑰花要50塊一枝呢，我想替爸爸買(mǎi)一支送給媽媽?zhuān)�還有一枝就是我的啦，再到車(chē)庫(kù)里推出自行車(chē)，然后前往花仙子花坊。來(lái)到花店里，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我一眼看到了迷人的玫瑰，我便問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)一支紅玫瑰多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“本來(lái)要50的，賣(mài)給你40怎么樣？”然后氏族說(shuō)：“阿姨有沒(méi)有10元一枝的花呀？”阿姨說(shuō)：“那我給你兩朵香水百合，10元一枝怎么樣？”我高興得拍手叫好，“阿姨能不能再給我兩簇薰衣草啊？”我說(shuō)。阿姨考慮了一會(huì)兒，她也許在想：看來(lái)這小朋友是買(mǎi)花送給爸爸媽媽的，這小女孩不錯(cuò)，那我就大度一點(diǎn)送她兩簇薰衣草吧。于是，阿姨說(shuō)：“好，這就幫你包裝一下吧！”我說(shuō)：“要分兩個(gè)包，而且要好看一點(diǎn)�！卑⒁逃谑情_(kāi)始麻利的包裝起來(lái)，我在阿姨包裝花時(shí)，我心想：這個(gè)阿姨真好！但愿媽媽看到了能開(kāi)心。很快，阿姨分成了兩份，各放了一個(gè)“七夕節(jié)快樂(lè)”的賀卡。我一眼看上去真的很好看！我高興地說(shuō)：“謝謝阿姨！”于是我興奮的`把花放進(jìn)車(chē)籃里，唱著歌回家了。

　　回到家，我興高采烈地打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽表情嚴(yán)肅地看著我，聲色俱厲地問(wèn)我：“到哪去了？”我趕緊把花藏在了背后不吭聲，媽媽又問(wèn)道：“前后藏著什么？”我說(shuō)：“花，媽媽七夕節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚呀著說(shuō)：“你出門(mén)去買(mǎi)花的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽激動(dòng)地把我抱起，在我臉上親了又親，流下了感動(dòng)并且幸福的淚水。

　　我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

禮物的作文 篇3

　　做完練習(xí)已是深夜了，我伸了伸懶腰，不停地打著呵欠。正當(dāng)我站起來(lái)，準(zhǔn)備倒向旁邊溫馨的小床時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)了書(shū)柜上的一個(gè)精致的小盒子。我拿起來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)，里面是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我的思緒劃過(guò)時(shí)空，想起了我和好朋友小穎之間的往事。

　　那天放學(xué)回家，我、小穎和同學(xué)們一邊走一邊說(shuō)笑。幽默的小穎不時(shí)逗得大家哈哈大笑，說(shuō)到高興處，竟脫口叫我的外號(hào)。這可是我的“忌語(yǔ)”啊！當(dāng)著這么多同學(xué)的面，她直呼我的外號(hào)，我感到顏面掃地，一時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怒目圓睜，緊盯著小穎�！澳阍趺纯梢越形疫@么難堪？你還是不是我的朋友？”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質(zhì)問(wèn)她。她紅著臉答道：“我不小心的�！薄澳憔褪枪室獾�！”憤怒讓我的聲音高了八度。小穎也不甘示弱，大聲嚷道：“那又怎么樣？”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。

　　一連好幾天我都沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)。放學(xué)后，我也沒(méi)有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來(lái)越陌生了。

　　周一早上，當(dāng)我來(lái)到我的座位正要放下書(shū)包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一個(gè)黑色的.小盒子。我好奇地打開(kāi)了盒子，里面竟是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我小心翼翼地捧起項(xiàng)鏈，仔細(xì)端詳著。項(xiàng)鏈看似心形的，但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆，中間印有安娜的頭像，鏈子上串著一些銀色的小珠子，顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項(xiàng)鏈怎么出現(xiàn)在我的桌上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她，小穎。她低下了頭，充滿(mǎn)歉意地對(duì)我說(shuō)：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜徒o你的。那天是我不對(duì)，我要向你道歉�！�

　　回想那天發(fā)生的事，我心里也充滿(mǎn)了愧疚：其實(shí)我也有錯(cuò)，作為好朋友，應(yīng)該多多包涵，不應(yīng)該那么對(duì)她。其實(shí)她是不小心的，只是不敢給我說(shuō)對(duì)不起，而我也太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)了。我拉著她的手說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大的火。那天的事我不在意了�！蔽覀兓ハ嗤�著對(duì)方，會(huì)心地笑了，諒解了彼此。

　　這時(shí)小穎從包里拿出了另外一條項(xiàng)鏈，形狀跟我的這條竟一模一樣，中間是愛(ài)莎的頭像，兩條項(xiàng)鏈拼在一起，剛好就形成了一個(gè)完整的愛(ài)心，我感到十分驚奇。小穎看出了我的疑惑，認(rèn)真地說(shuō)：“愛(ài)莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣，有時(shí)候也會(huì)有沖突，但終會(huì)重歸于好。這兩條項(xiàng)鏈就象征著我們友誼�！薄绊�(xiàng)鏈可以作為我們友誼的信物，我一定得好好保管！”我堅(jiān)定地回應(yīng)。小穎鄭重地說(shuō)：“不管任何時(shí)候，我們都是最好的朋友！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。

　　我終于明白，我收到的不只是小穎送給我的禮物，還有失而復(fù)得的友情，友情才是我收到的最好的禮物！

禮物的作文 篇4

　　課上，老師讓我們猜禮物。

　　猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什么呢？這些問(wèn)題在我的腦海里徘徊，我已經(jīng)有點(diǎn)兒迫不及待了。

　　緊接著，老師從一個(gè)黑袋子里取出了一份用紙包著的`長(zhǎng)方形紙禮盒，看起來(lái)很精致。

　　老師說(shuō)：“這是我的一位遠(yuǎn)方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時(shí)，我的朋友也寄來(lái)了一封信�，F(xiàn)在，我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節(jié)。我會(huì)出示幾段文字，以便于你們猜測(cè)！”

　　“不久前，我在一次遠(yuǎn)門(mén)出行……”“好，現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行猜測(cè)！”

　　一位同學(xué)說(shuō)：“我猜這個(gè)禮物可能是你的雕塑，因?yàn)槲淖掷镎f(shuō)不禁想起了你�！钡诙�只手也緩緩舉起：“我覺(jué)得應(yīng)該是一本書(shū)，因?yàn)槟愫芟矚g看書(shū)，所以有可能是書(shū)！”

　　接著，老師又出示了第二段文字�！芭叮∥抑�道了！是銅鈴！因?yàn)殂~鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音。”一位同學(xué)說(shuō)。我在心里暗暗猜想：會(huì)不會(huì)是風(fēng)鈴啊？風(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音啊？

　　老師將禮盒拆開(kāi)�！岸ｈK！”一聲清脆的聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室里漸漸擴(kuò)散，傳入每個(gè)人的心里。原來(lái)是由幾個(gè)細(xì)管子串起來(lái)的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出，又在盒子里搗鼓了一陣，掏出一把糖。“同學(xué)們，你們知道為什么盒子有糖嗎？

　　“因?yàn)�，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”

禮物的作文 篇5

　　上午，肖X打了一個(gè)電話(huà)，啊！原來(lái)明天是她的生日并邀請(qǐng)我和她一起過(guò)，我興奮地跳了起來(lái)，可是給肖桐買(mǎi)什么生日禮物好呢？我想破了腦子還是想不出一個(gè)好辦法，怎么辦呢？

　　晚上，我問(wèn)媽媽?xiě)?yīng)該給肖桐買(mǎi)什么禮物？媽媽說(shuō)：“七色花有許多好東西，我們?nèi)ツ琴I(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你的辦法真好�！焙髞�(lái)，我們來(lái)到七色花里買(mǎi)來(lái)一只搖頭兔，因?yàn)榻衲晔峭媚�，�?yīng)該買(mǎi)有關(guān)兔子的`禮物。另外媽媽還買(mǎi)了一點(diǎn)好吃的零食。

　　我希望肖桐非常喜歡這些東西。

禮物的作文 篇6

　　六一兒童節(jié)到了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，我迫不及待打開(kāi)盒子一看，哇！原來(lái)是一艘遙控快艇！太好了！我欣喜若狂！

　　開(kāi)始組裝快艇前，媽媽讓我仔細(xì)閱讀了說(shuō)明書(shū)，我先把遙控器的電池裝好，然后打開(kāi)快艇的蓋子連接好電池，再把天線裝好.

　　我把快艇放在浴缸里，試驗(yàn)一下是不是能游，成功了！

　　我來(lái)到小區(qū)的湖邊，把快艇放到湖里，按下前進(jìn)檔，沒(méi)想到，快艇跑的真快呀！比魚(yú)游的'還快，因?yàn)榭焱Ш竺嬗卸�個(gè)螺旋槳，它轉(zhuǎn)的飛快，但有可能會(huì)把魚(yú)打死或把蝌蚪打死。

　　左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)，快艇就像一只藍(lán)色的小精靈在水面上前進(jìn)、滑翔、跳躍……引得小區(qū)里好多人都駐足觀看，心里有點(diǎn)得意洋洋的感覺(jué)！

　　這個(gè)禮物真棒呀！不但讓我玩得很開(kāi)心，還讓我有了許多新的發(fā)現(xiàn)！

禮物的作文 篇7

　　在九歲的時(shí)候爸爸去南京幫我買(mǎi)了一個(gè)車(chē)模型。

　　我的車(chē)模型是黑白相間的，和真的警車(chē)一模一樣，它的四個(gè)車(chē)門(mén)都可以打開(kāi)，車(chē)前蓋和后備箱也都可以打開(kāi)。是不是很炫�。�

　　還記得爸爸送給我禮物時(shí)的情景。那一天，爸爸神神秘秘地回來(lái)，手里拿著一個(gè)禮盒藏在后面，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了，我問(wèn)他：“手后面藏著什么呀？”爸爸說(shuō)：“是一個(gè)神秘的禮物�！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)禮物是送給誰(shuí)的？”爸爸說(shuō)：“待會(huì)你就知道了�！卑职职讯Y物拿到了我的房間，拆了下來(lái)，我一看是一個(gè)車(chē)模型而且還是送給我的。我可高興了，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　有一次，弟弟來(lái)我家玩，不小心把我的車(chē)模型摔到了地上，這一摔可不要緊，把我車(chē)子主駕駛旁的反光鏡摔掉了。我的心就像是被一盆冷水澆過(guò)一樣，涼的透透的。我目瞪口呆，不知所措，眼看眼淚已經(jīng)從眼眶里流了出來(lái)。犯了錯(cuò)誤的`弟弟也呆了，他也有一種要哭的感覺(jué)。他要是哭了可不要緊，媽媽還以為我欺負(fù)他來(lái)著，所以我得趕緊想一個(gè)辦法。我把弟弟的手拉著說(shuō)：“弟弟，你可千萬(wàn)不要哭啊，我們一起找東西來(lái)修把�！蔽液偷艿芊�箱倒柜的找膠帶和膠水，經(jīng)過(guò)一番補(bǔ)救還是留下來(lái)永恒的疤痕，好可惜！

　　爸爸謝謝你送給我這個(gè)車(chē)模型。陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我好喜歡。

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