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禮物的作文（大全5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
小滿是二十四節(jié)氣之一，也是夏季的第二個節(jié)氣，時間在5月21日或22日，每當(dāng)小滿來臨，天氣開始逐漸變得濕潤、潮熱，農(nóng)田里的農(nóng)作物也進入了生長的旺盛時期，它們開始變得越來越飽滿、挺拔。
同學(xué)們，你們知道嗎？對于有一種小昆蟲而言，小滿就像是一場神奇的魔術(shù)秀——它們會在小滿前后搖身一變，成為一個完全不同以往的模樣。你們知道它們是誰嗎？如果你猜不到，就讓我來告訴你，它們就是我們常見的蠶寶寶。
有一天早晨，我像往常那樣給蠶寶寶喂桑葉，我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們并不吃桑葉，只是昂著頭，看著我，我當(dāng)時不知道這是蠶寶寶要結(jié)繭的前兆，于是生氣地說：“你不吃桑葉就算了！”
下午放學(xué)到家，我第一件事就去看蠶寶寶有什么動靜，我一看，十分高興，有幾只蠶寶寶已經(jīng)開始吐絲準備結(jié)繭了!我還沒有看到過蠶寶寶結(jié)繭的`過程呢，機不可失，時不再來。于是我決定靜下心來耐心觀察蠶寶寶是怎樣結(jié)繭的。我發(fā)現(xiàn)有只比較大的蠶寶寶慢慢地爬到我提前做的小紙盒架子里，仿佛在說：“兄弟姐妹啊，這兒有些小紙盒架子，方便結(jié)繭，大家快來呀�！逼渌Q寶寶似乎聽到了，都跟著往小紙盒架子里爬。媽媽說，這是蠶上山。
我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶先在紙盒子上先吐幾根蠶絲，蠶寶寶繞著盒子的角落，開始扭動著頭不停地吐絲，漸漸地身體的四周全是細細的絲，它把自己的身體圍在用絲織成的網(wǎng)內(nèi)。不到一天蠶寶寶身體上好像披上了一層輕紗。后來蠶寶寶好像被一個厚玻璃罩罩住。最后蠶寶寶徹底把自己藏進了一個白色的蠶繭當(dāng)中。如果你愿意，可以親手摸一摸小小的蠶繭，有點光滑還有一點硬呢！這一個個大小不一的蠶繭聚在一起，像一朵朵潔白的花兒，美麗極了，仿佛是蠶寶寶們送給小滿的珍貴禮物！
禮物的作文 篇2
哥從澳大利亞回來了，帶給了我一個令人驚喜的禮物。它是一個非常精致的小皮箱。小箱子的形狀方方的，長大約有二十五厘米，寬十八厘米，高十二厘米，外面皮子顏色是淺棕色的，皮質(zhì)很細致，八個角是用較深一點的棕色皮子以三角形狀包裹的保護層，箱子的前面有一個別致的鎖扣，一扭箱子就鎖住了。我真佩服這個設(shè)計師，設(shè)計出這樣一個高雅大方、人見人愛的玩具外形。
箱子的外形固然吸引人，而箱固然吸引人，而箱子的里面就更令人嘆為觀止了，我想每個女孩子看了都會喜上眉梢的。打開箱蓋，只見箱子里有一只毛茸茸的小棕熊，看上去風(fēng)度翩翩。他身上穿著一件棕色的皮衣，皮衣上面繡著小熊的名字——丹尼，下面穿了一條金黃色皮短褲，褲子兩側(cè)各貼了一個小足球樣式的口袋，使他平添了幾分可愛。另一面的箱蓋上有三個小掛鉤，上面掛了三個精致的小衣服架，衣服架上掛的幾套衣服就更可愛了：第一個架子上掛的是一件藍白條紋的海軍衫，海軍衫外還有一條藍色的細條絨背帶褲，丹尼穿上它一定可愛極了；第二個衣架上掛著一套睡衣，睡衣的底色是天藍色的，上面繡有很多五角星般的白色點綴，整個睡衣就像藍藍的天上有許多星星一般，美極了；第三個架子上面的衣服就更漂亮了，那是一件白底配紅黃藍彩條的.襯衫，襯衫下是一條很時尚的牛仔褲，看上去非常酷。箱子的內(nèi)壁是用淺綜色和深棕色兩種同色系的格子布貼成的，這些衣物配在上面，真是又典雅又大方。
這幾天，每天早上我都把丹尼從皮箱里抱出來，給他換一套衣服，用小梳子把丹尼全身的毛梳得整整齊齊，然后把它和其他玩具放在一起，讓他們一起上課一起玩。中午，放學(xué)回來，我就會去看看丹尼和伙伴們玩得怎樣，還好，他們都很聽話，都很乖，沒有打架，沒有鬧得天翻地覆。晚上，我做作業(yè)時，就把新學(xué)的課文讀給丹尼聽；該休息時，我就給丹尼換上睡衣，把所有衣服一件一件掛好，我看著丹尼在他整齊的房子里安靜地睡著后，給他關(guān)上“房門”，放在我的床頭柜上。這時候，我覺得自己是一個最好的姐姐了；這時候，我也不知道為什么自己會那么高興和那么自豪。
晚上，我躺在床上內(nèi)心充滿了感謝之情：謝謝我的哥哥漂洋過海給我?guī)砹诉@樣一件令人喜愛的玩具！謝謝設(shè)計師的溫馨構(gòu)想！謝謝制造師的精美制作！謝謝丹尼給我?guī)淼目鞓罚∥揖驮谶@樣的感激之情中恬靜地睡著了。
禮物的作文 篇3
每個人都有自己珍貴的禮物，或讓人開心，或讓人興奮，或讓人難忘，或讓人思念……而我的珍貴的禮物，卻是一張發(fā)黃陳舊的照片。
那是一個春節(jié)前夕的夜晚，當(dāng)時我八歲，弟弟四歲。我放學(xué)回到家里，看見弟弟背靠著沙發(fā)，坐在地板上，兩只腳八字形地向前伸著，一副很舒服的樣子�？粗類鄣膭赢嬈缎艹鰶]》，他一會兒沉默，一會兒激動，一會兒又哈哈大笑。我想起了現(xiàn)在的時間段正是我喜愛的電影播放時間。我把書包向沙發(fā)上隨手一扔，跑過去，一把搶過遙控器，按到了我的頻道。
弟弟先是愣了幾秒，然后氣得跺腳，見我沒反應(yīng)，就爬了起來，一手抱著我的大腿，一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起，他把手在空中劃來劃去夠不著，他開始大哭起來。
我很害怕，生怕被老媽罵。于是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了，過一會兒，我又按回自己的頻道，弟弟又哭了起來，這樣反復(fù)幾回后，媽媽從臥室出來直接把電視關(guān)了。
全家頓時陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖，眼神流露出對我的`一絲失望之情。
第二天早晨，媽媽手里拿著一個禮品盒子，招呼我們過去。我拿到禮品盒，打開一看，是張照片。照片上面，我摟著弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，順著我手指的方向，看向遠處美麗而絢爛的煙花。
我捧著相片仔細端詳，看著看著，我臉上有些發(fā)熱，有點不好意思起來，我頓時明白了，媽媽是想讓我和弟弟和好如初，一起和睦共處，不要一直爭吵下去。
于是，每次我放學(xué)回家時，如果弟弟在看電視，我就不會過去爭搶，而是走進我的房間，寫完自己的作業(yè)，等他看完，我再去看電視。
時光流逝，我和弟弟慢慢長大了，變得懂事了，我們再也不像以前一樣爭吵了。那張相片，也慢慢地發(fā)黃了，每次看到它，我就會想起媽媽的教誨——“潤物細無聲”的深沉的母愛。
這便是我最珍貴的禮物——一張發(fā)黃而陳舊的相片
禮物的作文 篇4
《麥琪的禮物》這篇小說的情節(jié)并不復(fù)雜：圣誕節(jié)快到了，一對恩愛的小夫妻想互贈禮物。但是拮據(jù)的經(jīng)濟條件使他們捉襟見肘，只能賣掉自己心愛的東西換取對方心愛的東西。結(jié)果妻子賣掉了美麗的長發(fā)，給丈夫買了白金表鏈；而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨恚o妻子買來了她向往已久的發(fā)梳。兩人珍貴的禮物均變成了無用的東西。作者運用了巧合和懸念，使不復(fù)雜的情節(jié)充滿變化，引人入勝。
生活中充滿了各種巧合，但要讓讀者覺得故事情節(jié)真實可信，不能只依靠偶然，巧合必須成為故事情節(jié)展開過程中合理的一部分，而且要通過預(yù)示使讀者在思想上有所準備。作者首先為這個巧合設(shè)立了時間環(huán)境：圣誕節(jié)，按習(xí)慣夫妻要互贈禮物表示愛意，德拉希望送給丈夫一件“精致、珍奇而真正有價值”的禮物，這是作者預(yù)示的第一步（以后德拉為丈夫買的白金表鏈正符合這三點要求）。但是德拉只有“一塊八角七分錢”，如果她很有錢，就沒有下文賣長發(fā)的無奈之舉了。德拉被作者一步一步地安排到賣頭發(fā)的地步，下面就簡單了，德拉用一頭美發(fā)換回了“精致、珍奇而真正有價值”的白金表鏈�！诤敛恢榈恼煞蚍矫�，他也帶回了一包東西，同樣包含著摯愛的禮物。作者沒有直接敘述德拉看見禮物的表情，而是用杰姆“奇怪”的神情和舉動來鋪墊情節(jié)，其實都是為了使巧合來得更讓人信服，更讓人同情。德拉終于看見了丈夫的禮物，“全套的發(fā)梳”，“那是百老匯路一個櫥窗里的，德拉渴望了好久的東西”，“配那已經(jīng)失去的美發(fā)，顏色恰恰合適”，作者不厭其煩地渲染這套發(fā)梳，為了說明“可是用來裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)卻沒有了”這一巧合至極的結(jié)局。
作者從開始安排這段巧合的情節(jié)，就給讀者以閱讀上的等待——懸念。讀者急于知道事情發(fā)展的下一步是什么。從買禮物開始，讀者就在猜測德拉會買什么樣的禮物，杰姆會買什么樣的禮物，讀者也會為他們設(shè)計所買的禮物。但是事情的結(jié)局既出人意料，又不悖情理。讀者的閱讀興趣始終緊張著，直到最后的結(jié)果出現(xiàn)，才恍然明白。作者高明的懸念設(shè)置手段，使故事一波三折，高潮迭起。
豐富的細節(jié)描寫。小說一開始，作者就反復(fù)講述德拉數(shù)“一塊八角七分錢”；然后用“房租” “信箱”“電鈴”“名片”等細節(jié)描寫，突出德拉夫婦的窮困。接著寫德拉為無錢給丈夫買禮物而悲痛，“突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在20秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開，叫它完全披散下來”，她想到了自己的頭發(fā)，“她又神經(jīng)質(zhì)地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一會兒，靜靜地站在那里，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。”一系列的細節(jié)描寫把她內(nèi)心的斗爭表現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的細節(jié)描寫在課文中還有許多，可以讓學(xué)生自己找出來品味一下。
小說揭示社會現(xiàn)實不靠說教，而是用人物感情起伏的發(fā)展變化引為脈絡(luò)，啟發(fā)讀者去觸摸、感受人物帶有悲劇色彩的思想性格。在那個金錢可以買賣愛情，心理和感情出現(xiàn)畸變的社會中，德拉夫婦之間真摯深厚的愛充滿了作家的理想主義的色彩。歐·亨利不寫這個社會中金錢作賤愛情的罪惡，偏去寫這個晦暗鏡頭中的詩情畫意，去贊揚德拉夫婦的聰慧，這絕非常人手筆。所以，作品給人的'不是消沉和晦暗，而是對美的追求和眷戀，從而把讀者引向高尚的境界。愛是至高無上的，這就是作者做這篇小說的主旨。
總之，《麥琪的禮物》這篇小說以裁減精當(dāng)?shù)臉?gòu)思、對話般親切的語言、微帶憂郁的情調(diào)，使這篇小說如縷縷炊煙般的情光束中顯露出豐富的內(nèi)涵，激發(fā)讀者對金錢、愛情的價值的思考。作者時而細致入微、時而惜墨如金、時而洶涌澎湃，顯示了作者對藝術(shù)的執(zhí)著追求。
禮物的作文 篇5
母親節(jié)快到了，我坐在座位上苦思冥想，母親節(jié)送什么禮物好呢？去商店買又會讓媽媽感到我浪費，自己做又不知道做什么······
突然，我們的作文老師說：“今天我們做一個神秘的禮物送給一個偉大的人�！蔽衣犃司椭懒四赣H節(jié)的禮物終于有著落了。
制作禮物
許老師發(fā)下來彩繪儲蓄罐說：“這個東西是你們的母親節(jié)禮物，你們經(jīng)過自己的巧手把它變得很漂亮。我自言自語道：“這個東西好像從北極剛剛過來一樣，好似身上沾滿了白雪。”
我的彩繪儲蓄罐是一只鞋子。我拿起畫筆上沾上黃顏料在鞋子的空白地方的'上面涂上黃色，我就想媽媽的心情，有時溫柔，有時暴躁。我在畫筆上沾上粉紅色畫在那幾朵花上和蝴蝶的翅膀上。我再拿起畫筆沾上大紅色畫在花上的“外套”····
時間一點一點地過去了，我把我的禮物做好了，我看著我做好的作品，心里有一種說不出的美味兒。
自己欣賞作品
我們把臟臟的座位清理干凈，回到座位上，手中拿著我自己的作品細細地欣賞著······
這份禮物上的顏色代表著媽媽的心情、樣子、勤勞等等東西。鞋子上的紫色代表著媽媽對我的關(guān)愛和對一家人 關(guān)心；鞋子上的粉紅色代表著媽媽的樣子，媽媽的樣子跟粉紅色一樣柔美；鞋子上的藍色代表著媽媽的心胸，媽媽的心胸猶如藍天那樣寬大；鞋子上的大紅色代表媽媽生氣是臉上紅彤彤的臉色。
對媽媽的愛
媽媽你好像一株杜拉克草，這種草只要纏繞一種植物，這種植物叫天稚，這兩種植物仿佛代表著你和我，這兩種植物有一個特點就是其中一株草就要死了，還有一株草就跟著那株要死的一起化為灰燼。
“媽媽，我愛你······”
點評：小作者構(gòu)思很巧妙哦！運用了板塊組合法將整個過程按順序進行分塊，很棒哦！
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