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看圖寫話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的看圖寫話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
看圖寫話題作文1
在一個(gè)茂密的草叢里,住著一只小蝸牛,它從小就想當(dāng)快遞員。直到有一天,它終于進(jìn)了快遞公司。老板給小蝸牛的任務(wù)就是給小螞蟻送快遞。
小蝸牛出發(fā)了。它在枝繁葉茂的大森林中走著走著,突然,一只手捧蜂蜜的大黑熊走了過來,大黑熊沒留神兒,眼看著就要把蝸牛踩成肉泥時(shí),小蝸牛緊張的把自己的'頭縮進(jìn)甲殼里,然后趕緊向森林深處滾去。過了一會(huì)兒,小蝸牛聽見淙淙的流水聲,它想馬上停下,可是身體失控,完全停不下來呀!正在小蝸牛急得手舞足蹈時(shí),一塊大石頭使一塊“小石頭”停下來了,這時(shí),小蝸牛才把頭伸出來,喘了口氣。小蝸牛觀察了一下四周,才發(fā)現(xiàn)它滾到了河邊,而河對(duì)岸才是小螞蟻的家,這可怎么辦是好呢?小蝸牛愁眉苦臉地,覺得自己太沒用了,連過河都不會(huì)。正在小蝸牛自責(zé)時(shí),河面上突然漂來一片樹葉,小蝸牛靈機(jī)一動(dòng),突然縱身一跳,跳到了樹葉上,然后用黏液粘住樹葉,這樣小蝸牛就不會(huì)掉到河里了。小蝸牛乘著“小船”慢慢地到了河對(duì)岸。
小蝸牛在這一路上,經(jīng)歷了一波三折,最后還是安然無恙的把快遞送到了小螞蟻的手中。
看圖寫話題作文2
清晨,天才蒙蒙亮,我便在朦朧中聽見“沙沙沙沙”的聲音。誰那么早?我又睡著了,早上起床一看都十一點(diǎn)多了,大街上又干凈,又整潔,與昨天滿地的炮屑相比真是好上一千倍,只看見一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人。
他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃,他穿得十分單薄,手凍得通紅,可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著,他的.臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿足。為我們干凈的環(huán)境辛苦的工作著。
小明亂扔垃圾清潔工說她沒禮貌,看圖寫話。
放學(xué)了,小明背著書包歡快地跑出教室,想起早上還沒來得及吃的一根香蕉,急忙從書包里拿了出來,邊走邊吃。!真香!他三口兩口就吃完大香蕉,把香蕉皮隨手扔在教室外不遠(yuǎn)處的地上。剛走了幾步,小明看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在滿頭大汗地打掃著滿地的垃圾,臉上的汗水像“黃豆”一樣滾落下來。小明心里想環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦,想到自己把垃圾扔到地上,感到非常后悔,小明又飛快地跑到教室門口,把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。小明覺得他要把保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的事情告訴大家,讓大家一起來愛護(hù)自己的家園,讓地球變得更潔凈、更美麗!
看圖寫話題作文3
春天,春姑娘帶著風(fēng)弟弟出來玩,不知什么時(shí)候,我家的屋檐下多出來了燕窩,淘氣的風(fēng)弟弟可能也覺得很好奇,于是想一探究竟,但是卻把燕窩里的一只小燕子吹了下來。
小燕子重重地摔了下來,站在地上不停地叫著,好像在喊:“救命啊,救命。 蔽壹业拇蠡ㄘ堈谒X,被小燕子的'叫聲吵醒了,它伸了一個(gè)懶腰,然后仔細(xì)一看,一只小燕子就在離自己不遠(yuǎn)的地方。大花貓心想:煮熟的白米飯,不吃白不吃。于是它就往小燕子的地方撲過去,小燕子看見了連忙躲在車底下,小花貓沒有放棄,一直追著小燕子。小燕子跑到小樹叢中,小貓也追了過去,可是小貓被那些小樹枝扎得“哇哇”直叫。小燕子走出來看見了小貓,趕緊乘機(jī)跑到另一個(gè)地方躲起來。小貓看見小燕子想要逃跑,又追過去,我拿起旁邊的小樹枝走過去狠狠地嚇了一下小貓,小貓痛的跑走了,
我捧起小燕子,撫摸著它,把它受傷的腳包扎起來,然后叫爸爸把梯子拿來,把小燕子放回窩里,燕子?jì)寢尶匆娏俗约旱暮⒆踊貋砹耍吲d地一直繞著我家飛。
看圖寫話題作文4
有一天,森林之王老虎召開森林會(huì)議,他站在高處宣布:“下周一,我們將舉行一場(chǎng)才藝大賽,大家這幾天可要好好準(zhǔn)備!賽出水平!”
會(huì)議結(jié)束后,小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝,就到處拜師學(xué)藝。他先到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔子在寫作文。小猴問小兔子說:“你可以教我寫作文嗎?”小兔興高采烈地說:“可以呀!這是我的'強(qiáng)項(xiàng)!”學(xué)了沒多久,小猴聽見窗邊傳來一陣美妙的音樂,扔下筆,便跑出了小兔家,去尋找音樂來源之處。
原來是小熊在吹喇叭!小猴心想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!小猴買了個(gè)喇叭,興致勃勃地找小熊學(xué)習(xí),可是沒過多久,小猴便覺得自己學(xué)會(huì)了。他自信滿滿地說:“吹喇叭可真簡(jiǎn)單,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”小猴告別了小熊,準(zhǔn)備回家。
回家的路上,小猴走著走著,面前閃過一道黑影,原來是小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑步可真快呀!小猴心想:我還是學(xué)跑步吧!小猴叫住小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿開心地說:“可以呀,我很愿意教你跑步!笨墒菦]想到,才過了一會(huì)兒,小猴又半途而廢了,又不學(xué)了。
才藝大賽開始了,小兔寫作文得第一,小熊吹喇叭得第一,小鹿跑步得第一,只有小猴一無所獲。
這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)要一心一意、堅(jiān)持到底,不能三心二意、見異思遷。
看圖寫話題作文5
夏天,炎熱的太陽煎烤著大地,小鳥不知躲到什么地方去了;植物都垂頭喪氣,顯得毫無生氣;知了在枝頭不停地高叫著;大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。
這時(shí),只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人在大街上清掃垃圾。她一個(gè)勁兒地掃起地上的灰塵,大豆般的汗水不住得往下流,汗水濕透了她的衣裳,她也顧不得去擦一擦。頭上原本是淡黃色的草帽被太陽曬成了深褐色,她一邊掃,一邊用袖口擦著額頭上細(xì)密的汗珠。長(zhǎng)期的日曬雨淋讓她的皮膚失去了從前的光彩,她的額頭上也顯露出一條條討厭的皺紋,這一條條皺紋上烙印了多少艱辛,多少疲勞,多少付出呀!看著她的樣子,我忽然想起老師說過得一句話:“只要我們不亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦”。是呀,保護(hù)環(huán)境本來就是每一個(gè)公民的責(zé)任,為什么我們就不能體諒那母親一般的環(huán)衛(wèi)工人呢?你想一想,如果我們這個(gè)城市沒有了環(huán)衛(wèi)工人,就沒有了美麗的環(huán)境,取而代之的是不是一個(gè)人見人厭的`“垃圾城市”呢?再想一想,如果我們不亂丟垃圾,是不是就不用環(huán)衛(wèi)工人日夜操勞呢?
你是否想過,凌晨4點(diǎn),當(dāng)你正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你是否知道,清潔工人們已經(jīng)起床,披星戴月出門清掃馬路了;下午1點(diǎn),當(dāng)你在空調(diào)房里休息時(shí),清潔工人們就開始工作了。其實(shí)他們?nèi)找共賱诓晃沸量嗟毓ぷ,不求別的,只求城市的美麗。環(huán)衛(wèi)工人,您真的好偉大!
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