- 相關(guān)推薦
珍貴的禮物作文300字(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文300字 篇1
今年我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我了一個(gè)特別漂亮的娃娃,我非常喜歡這個(gè)娃娃。
當(dāng)我第一次打開(kāi)包裝盒時(shí),我看到了一個(gè)穿著華麗衣服的娃娃,她有著金黃的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上,美麗極了!我又拿出她的衣服,一件一件給她換上 。有的衣服顯得很高雅;有的衣服顯得很時(shí)尚;有的衣服又顯得很俏皮。我把她輕輕放回盒子,擺在了我的床頭上。
過(guò)了幾天,我給娃娃做了個(gè)小屋,里面有小床、還有很多家具,都是我為她做的'。我再次拿出這個(gè)娃娃,把她放進(jìn)小屋里,看著她那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō)話:謝謝你,我很喜歡你給我做的小屋。聽(tīng)了她的話,我對(duì)她說(shuō):"祝你生活的快樂(lè)!"這時(shí)她沒(méi)有再回答我的話,而是靜靜地躺在我給她做的小床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我又看了看她,便睡覺(jué)了。夢(mèng)里,這個(gè)娃娃仿佛穿這芭蕾舞裙在跳舞,她的舞姿優(yōu)美,讓人陶醉。這段精彩的舞蹈跳完了,她害羞的鞠了一下躬,便慢慢消失了.
珍貴的禮物作文300字 篇2
那天,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,一眼瞥見(jiàn)桌子上的魔方,我拿起魔方又不覺(jué)扭了起來(lái)。
記得畢業(yè)考成績(jī)出來(lái)的那一天,我考得非常好,媽媽獎(jiǎng)賞了這個(gè)魔方,作為考試成績(jī)優(yōu)異的禮物。
這是我喜歡的禮物。一拿到手,我就像著了魔一樣,一刻也不舍得放下。吃飯前,先扭幾下魔方;睡覺(jué)前,也要研究一會(huì)兒;就連上衛(wèi)生間,都要拿著魔方進(jìn)去。就這樣“日復(fù)一日”地轉(zhuǎn)來(lái)扭去,盡管很努力,卻始終不能讓魔方還原。時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得乏味了,扔在一邊,不玩了。
我的心思與舉動(dòng)被媽媽看在眼里,她詢問(wèn)我原因,我說(shuō):“魔方太難玩了,我永遠(yuǎn)也無(wú)法讓它還原!眿寢屗坪趼(tīng)出了什么,對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)天生就會(huì)很快玩好魔方的,剛開(kāi)始總有不順利的,只要你多嘗試多研究,一定能成功的。”
在媽媽的.鼓勵(lì)下,我再次拿起了魔方,又開(kāi)始試著扭起來(lái)。我慢慢摸索規(guī)律,一直堅(jiān)持著,一條路子不行,就嘗試另一條路子。我先試著還原一個(gè)面,再努力還原其它面,最終,我將六個(gè)面的魔方成功還原了。
這是媽媽送我的珍貴禮物,這些天,我堅(jiān)持不懈,決不放棄的經(jīng)歷,也是一份生活贈(zèng)予我的禮物。
珍貴的禮物作文300字 篇3
妙妙是個(gè)善良的女孩,過(guò)幾天就是她生日了,但她從來(lái)都沒(méi)有得過(guò)愛(ài)的禮物,父母以為買(mǎi)給小禮物給她就可以了,所以她從沒(méi)感受過(guò)愛(ài)。她的生日到了,許多同學(xué)來(lái)她的家,父母去買(mǎi)禮物,臨走前說(shuō)先和同學(xué)玩游戲機(jī),妙妙想這次買(mǎi)什么呢,不會(huì)又是小娃娃什么之類的吧!“妙妙,想什么呢?”她的一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“沒(méi)。沒(méi)。什么。”妙妙說(shuō)。
“去打游戲吧!”“好好。!”父母回來(lái)了,身上什么都沒(méi)有。“爸爸媽媽,你們不是去買(mǎi)禮物嗎,怎么沒(méi)東西?”
“我們的`乖寶貝,你去房間看看去!泵蠲钣悬c(diǎn)驚奇的回了房間!芭。砰。許多個(gè)愛(ài)心卡紙掉了下來(lái),這下才知道是個(gè)驚喜!皩氊,以前總送你小玩具,我們對(duì)你缺少愛(ài),這次是我們用了大量時(shí)間做的愛(ài)的禮物!”妙妙感動(dòng)得哭了起來(lái)!鞍职謰寢尳裉焓俏10歲的生日我不會(huì)忘記的!
珍貴的禮物作文300字 篇4
一說(shuō)到禮物,你一定想到了精致的手表、可愛(ài)的毛絨玩具、漂亮的衣服……而我的珍貴禮物是老師鼓勵(lì)我的話。這些話讓我受益匪淺。
今年3月10日那天,我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)上體育課。我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我由于跑步太快不慎摔了一跤。當(dāng)時(shí)雖然很疼,但我并沒(méi)有太在意。媽媽帶我去醫(yī)院拍片子,醫(yī)生說(shuō)我右手骨折了。
第二天,我打著石膏到了學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時(shí),由于我現(xiàn)在不能用右手寫(xiě)字,就用左手寫(xiě)練習(xí)或是讓同桌幫忙。用左手寫(xiě)字被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,老師極力地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“劉逸楠,我相信你這樣會(huì)越學(xué)越好,不會(huì)受到骨折的影響的!蔽野蛋迪露Q心:不能辜負(fù)老師的期望。每當(dāng)語(yǔ)文課趙老師布置作業(yè)讓回家寫(xiě)作文時(shí),我就在家用左手通過(guò)電腦打印作文。趙老師看到我這樣努力,也表?yè)P(yáng)了我。她的表?yè)P(yáng)對(duì)我是莫大的'鼓勵(lì)。聽(tīng)到她的表?yè)P(yáng),心里總是暖暖的。最終,我在期末考試中考出了好成績(jī),被評(píng)為三好學(xué)生;其中,數(shù)學(xué)是滿分。我看到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,心里面甜甜的。
老師鼓勵(lì)我的話就是送給我的珍貴的禮物。每一句話都深深地刻在了我心里,讓我不能忘記,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我克服困難,勇往向前。
珍貴的禮物作文300字 篇5
房間的柜子里,充滿了我最美好的回憶,其中有一件我最珍惜的東西--圍巾,雖然僅僅五年的時(shí)間,現(xiàn)在拿起來(lái)回憶,有時(shí)還是忍不住流下淚來(lái)。
這條圍巾并沒(méi)有什么特別的地方,綠色的底,黑色的格子,末端毛毛的,但圍起來(lái)不僅保暖,更是美觀。這條毫不起眼的圍巾,更隱藏著我和姑媽的感情--深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌,我白天便和姑媽在一起生活,晚上才回家。姑媽對(duì)我十分照顧,不輸給真正的媽媽;有時(shí)我心情不好,她會(huì)安慰我,有時(shí)我發(fā)脾氣,她會(huì)慢慢平息我的憤怒;快樂(lè)、愉悅時(shí),她會(huì)和我分享喜悅,每天細(xì)心的`呵護(hù)我,像太陽(yáng)一樣,十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時(shí)她送我的禮物,當(dāng)時(shí)我興奮得不 管冷或熱都圍著它,愛(ài)不釋手,盡管現(xiàn)今它略顯老舊,顏色也不像之前那么亮麗繽紛,我還是一樣珍惜它,因?yàn)檫@是我用來(lái)想念姑媽的物品--年輕的姑媽,在我三年級(jí)時(shí)意外去世,使我傷心欲絕,有了這條圍巾,就像我倆之間的聯(lián)結(jié)一般。
現(xiàn)在,拿起圍巾,就會(huì)想起小時(shí)候與姑媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
老師評(píng)語(yǔ):
文章真摰動(dòng)人、筆調(diào)流暢,足見(jiàn)作者與“姑媽”的情感之深,可稱佳作。
珍貴的禮物作文300字 篇6
從前,有一對(duì)很好的朋友,它們分別是青蛙和蛤蟆。
有一天,青蛙要過(guò)生日了,蛤蟆就在想:我是不是要送點(diǎn)什么給青蛙呢?蛤蟆又想:冬天快到了,不如就送一件衣服吧。于是,蛤蟆高高興興地跑到了裁縫店問(wèn)道:“老板,我的好朋友青蛙快過(guò)生日了,我想做一件衣服送給青蛙,請(qǐng)問(wèn)什么顏色的布料最適合青蛙呢?”老板說(shuō):“綠色最適合青蛙!彼愿蝮【唾I(mǎi)了綠色的布料,拿回家去給青蛙做衣服。蛤蟆很快地剪好了衣服,它打開(kāi)衣服一看,眼睛都大了!它不敢相信自己居然把衣服剪掉了一塊布,它想了想:我可以把衣服做成背心呀?墒撬旨魤牧,它又想可以做成帽子,可它又剪壞了。蛤蟆傷心地走出門(mén)口,拿起手帕擦了一下眼淚。突然,它張大眼睛看,它想到:我可以做成手帕。于是,蛤蟆小心翼翼地把剩下的布剪成手帕。它剪好了手帕,在上面縫上了蛤蟆兩個(gè)字。它還拿來(lái)一個(gè)漂漂亮亮的'盒子,把手帕疊好放進(jìn)里面。
終于到了青蛙生日的那一天,蛤蟆去到青蛙的家,它拿出禮物送給青蛙。
青蛙高興地說(shuō):“謝謝你送給我手帕,因?yàn)檫@一件禮物包含著你的心意,所以特別珍貴,謝謝你!”
【珍貴的禮物作文300字】相關(guān)文章:
珍貴禮物的作文01-07
珍貴的禮物作文09-21
珍貴的禮物作文03-17
珍貴的禮物作文11-09
珍貴的禮物作文11-16
珍貴的禮物作文05-25
珍貴的禮物作文(精選)07-16
珍貴的禮物作文[精選]07-11
珍貴禮物的作文[精選]08-01
珍貴的禮物作文06-13