話題優(yōu)秀作文錦集[9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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話題優(yōu)秀作文 篇1
新，這一個(gè)簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的詞，這樣一個(gè)平凡不能再平凡的意思，但是要做到，并且持之以恒的做到，就是一件不簡(jiǎn)單的事，就是一種不平凡的意義。
從大的事件說(shuō)起，《共同綱領(lǐng)》確立了中國(guó)歷史上一個(gè)新型國(guó)家的架構(gòu)，“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”的方針使多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個(gè)新階段。從小的事件說(shuō)起，整日沉浸在作業(yè)忙中的`并且不斷抱怨的我們，可以換個(gè)角度，用新的思維去看待自己的情況，也許那份繁忙會(huì)化為一份輕盈，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到另一種樂(lè)趣，而不只是枯燥，大到可以影響世界、國(guó)家，小到可以影響自我、身邊人，這些被叫作創(chuàng)新。
上蒼造就鴻蒙之初的太平與星斗，于是我們便在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚抬頭仰望星空、祁禱，感嘆下一個(gè)黎明的到來(lái)，新的一天的開(kāi)始，但是天不是在等待中到來(lái)的，我們?cè)鵀橹畩^斗，為之思考，為之行動(dòng)……。
時(shí)代讓創(chuàng)新成為一個(gè)沉重的話題，但是在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界下，創(chuàng)新亦是時(shí)代的呼喚，而作為新時(shí)代的我們，創(chuàng)新無(wú)疑是對(duì)我們的考驗(yàn)、篩選。是我們無(wú)法卸下的重任。
“瘴雨過(guò)，海棠靖，看色又添多少？”
于是，我們必須向著新時(shí)代邁進(jìn)，然而過(guò)程卻是坎坷的，需要我們不斷的向前的勇氣和毅力。當(dāng)你感到悲觀無(wú)助時(shí)，你可以看到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的希望，當(dāng)你歡欣鼓舞時(shí)，你應(yīng)該體會(huì)到“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛；當(dāng)你窮途末路之時(shí)，你可以感受到“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪邁；當(dāng)你欣喜若狂時(shí)，你應(yīng)該感同身受“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇”的悲苦。這些挑戰(zhàn)和收獲能縛住行者前進(jìn)的腳步，也能磨煉勇者不屈的意志……我們應(yīng)該用稅利明亮的眼睛看清前方的路，用堅(jiān)定不移的毅志飛馳下去。
新的一切鑄造著我們，我們創(chuàng)造著新的一切……。
話題優(yōu)秀作文 篇2
敲打著歲月流逝的鈴鐺，滿載著那份激情，那對(duì)未來(lái)的希望。
躺在被窩里，房子里靜得顯出一份孤獨(dú)，有時(shí)候會(huì)迷茫，有時(shí)候會(huì)哈哈地傻笑，有時(shí)候會(huì)寂寞得抱頭痛哭………四周漆黑一片，望著天幕那一顆顆星星，慈祥地向我微笑�！拔以谙脒@些星星亮晶的，是不是為了讓每個(gè)人都能在有一天尋回自己的那一顆。”對(duì)啊，在太平洋彼岸，有一個(gè)人在電腦跟前想念著我，讀著我的文字，在偷偷地為我哭泣�！安婚_(kāi)心，想我的時(shí)候，看一下天空，總會(huì)有一天。你會(huì)找到屬于你我那顆星星！”點(diǎn)起蠟燭，讓它的光亮包圍著我，舉起蠟燭，放在嘴邊，深吸一口氣，把它吹滅………然后告訴自己：生日快樂(lè)！
一支支蠟燭，一次次思念，一份份無(wú)知……伴隨著我成長(zhǎng)的'歲月。
走在人來(lái)人往的大街上，陌路人一個(gè)又一個(gè)……在我成長(zhǎng)的歲月里，是你——告訴我“人活著能沒(méi)有希望�！奔婏w的羽毛，承載了一代又一代的汗水。他們，都有一個(gè)共同的希望，共同的目標(biāo)——那就是冠軍。那每天揮汗如雨，與“老大”林丹一樣拼命努力，卻得到“千年老二”的名稱(chēng)。那刻有多不值？但鮑春來(lái)卻從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，沒(méi)有無(wú)奈過(guò)。在不停地訓(xùn)練，訓(xùn)練……
而我，在打不到一些球時(shí)，就只會(huì)在那兒摔拍子，無(wú)奈地哭泣。而我有沒(méi)有總結(jié)過(guò)為什么？
是你，讓我重?fù)?dān)拾信心，重拾希望。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。過(guò)去只是那飄零零的落葉。而我們，活在天下，只有用心過(guò)好今天，才不愧昨日的付出。
一次次迷茫，一次次失敗，一次次堅(jiān)強(qiáng)地重拾希望………
不要迷茫
不要徘徊
不要讓浮云遮住眼睛
不要讓柔弱戰(zhàn)勝堅(jiān)強(qiáng)
讓心去飛翔吧
希望
就在不遠(yuǎn)處！
話題優(yōu)秀作文 篇3
1.如果讓我變成一種動(dòng)物，我要變成一只五彩斑斕的小蝴蝶。
如果我變成了一只小蝴蝶，我可以在香氣撲鼻的花叢中翩翩起舞，讓小姑娘們更加喜愛(ài)小蝴蝶。
如果我變成了一只小蝴蝶，我就去和美麗動(dòng)人的花小姐交朋友，吻花小姐那芬芳的額頭，每一天都和花小姐游玩，帶著花小姐們飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
如果我變成一只小蝴蝶，會(huì)和好朋友——蜻蜓一起飛舞，陪著朋友一起在水上打鬧，一起談?wù)勛约旱男睦镌�，一起和花小姐玩耍，一起早起去吃露水，再次商量今天要去那兒玩�！?/p>
如果讓我變，我一定會(huì)變成一只五彩斑斕的小蝴蝶。
2.假如我能變成變形金剛的話那該多好��！我要變成汽車(chē)人保衛(wèi)地球，而且我還要變成大卡車(chē)，因?yàn)槟菢恿饩蜁?huì)大，長(zhǎng)的'胖，媽媽就不會(huì)天天說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，那樣長(zhǎng)的胖”。媽媽也不會(huì)說(shuō)：”再吃點(diǎn)，再吃點(diǎn)，那樣就長(zhǎng)的高”。而且還可以變成卡車(chē)在馬路上飛馳，以后如果要辦事就可以早點(diǎn)到。
還有一個(gè)功能，那就是攻擊力強(qiáng)，比如有十個(gè)霸天虎，我一拳打一個(gè)而且他們十個(gè)壓在我身上我都可以把他們推開(kāi)！汽車(chē)人VS霸天虎，每次都是我們汽車(chē)人勝利，因?yàn)橛形疫@個(gè)大個(gè)子在，所以才會(huì)勝利！我是前鋒，拿著斧頭和槍與他們對(duì)戰(zhàn)。不但我的 槍 法 好，我的刀法也好，每次槍槍都能命中目標(biāo)，而且還是爆頭。
3.猜猜今天我變成什么了，我今天變成了一支英雄鋼筆。
我們外殼是藍(lán)色的，筆蓋上有一只“小弓箭”那是挾書(shū)用的，我在一家鋼筆專(zhuān)賣(mài)店，正和英雄姐妹談話，忽然，走進(jìn)一個(gè)叫欣欣的小女孩，她看了看我，問(wèn)老板：“老板，這支鋼筆多少錢(qián)？”“34元”老板回答。欣欣說(shuō)：“我就要這支鋼筆�！�
欣欣把我?guī)Щ丶�，把我放在鋼筆水盒里說(shuō)墨水是鋼筆的血液，沒(méi)有血液鋼筆是沒(méi)有用的。
一天，欣欣媽媽說(shuō)：“欣欣，出去玩吧�！变摴P沒(méi)有墨水了，欣欣正準(zhǔn)備加墨水，聽(tīng)到了叫聲，立即放下我走了，這回，可真就有我受的了，我又渴又餓……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)，還沒(méi)有做完呢！
話題優(yōu)秀作文 篇4
人生，倘若沒(méi)有了目標(biāo)，就像船失去了航向，失去了追求的目標(biāo)。
一個(gè)人，如果有好的信仰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了快樂(lè)。
什么是信仰?
我覺(jué)得，信仰就是“正能量”，我相信，很多人小時(shí)候都會(huì)被別人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大想做什么呢?”可能我們會(huì)充滿信心的說(shuō)：“我長(zhǎng)大要做……”可是，事實(shí)真的.想我們小時(shí)候所說(shuō)的這樣嗎?
信仰，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝所不斷的變化，只要有了一個(gè)堅(jiān)定的信仰，人生就充滿了奮斗的能量。
我相信，有了信仰，有了追求，有了目標(biāo)，人生就會(huì)越來(lái)越精彩。
信仰，沒(méi)有一個(gè)規(guī)定，沒(méi)有一個(gè)限制，也沒(méi)有一個(gè)圈限。我們要為了自己的信仰，不斷地超越自我，不斷的創(chuàng)造奇跡。
信仰，就是人生的目標(biāo)，我們要為這個(gè)目標(biāo)，不斷的進(jìn)取，不斷的努力，不斷的創(chuàng)新。
話題優(yōu)秀作文 篇5
假如我是一只毛毛蟲(chóng)，我首先會(huì)想我什么時(shí)候能變回人，會(huì)不會(huì)變不回來(lái)人了，然后告訴爸爸媽媽事情的經(jīng)過(guò)讓他向老師請(qǐng)假。
假如我是一只毛毛蟲(chóng)，我首先就會(huì)想我變成毛毛蟲(chóng)吃什么呢？我出去玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)被小鳥(niǎo)吃掉呀，如果我去上學(xué)會(huì)不會(huì)有一群小鳥(niǎo)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
假如我是一只毛毛蟲(chóng)，媽媽會(huì)不會(huì)嫌棄的把我扔掉，如果把家里的花花草草都吃掉了我變回人的時(shí)候家里會(huì)不會(huì)一團(tuán)糟啊，我會(huì)不會(huì)控制不住地把我最喜歡的.植物多肉給吃掉呀。
我不喜歡毛毛蟲(chóng)，應(yīng)為用放大鏡看毛毛蟲(chóng)，會(huì)看到一條長(zhǎng)得像蛇的東西，不用放大鏡看，會(huì)看到一條小小的丑陋的東西，所以我不想變成毛毛蟲(chóng)。
話題優(yōu)秀作文 篇6
微笑，是世界上最美的表情，微笑勝過(guò)一切語(yǔ)言，微笑面對(duì)一切，一會(huì)克服一切困難�！}記。
相信每一個(gè)人，在走向成功的路上，都會(huì)遇到坎坷、挫折。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你選擇的是退縮，還是勇往直前？選擇回頭，還是選擇滴水穿石的把困難擊�。�
人生都要面臨這樣一種考驗(yàn)，這樣一種選擇。因?yàn)檫@一步，代表著你未來(lái)的路。咬緊牙關(guān)，沖過(guò)這一劫，可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。
我們的生活中，都有這樣的例子。
把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我的學(xué)校，我的班級(jí)，我們的一員——他。
他總是那么孤獨(dú)——因?yàn)樗昧艘环N病，影響了他的正常走路，使得他總和我們不一樣。放學(xué)，我們站好路隊(duì)，整整齊齊的往校門(mén)口走去。而他，每次都只能自己一個(gè)人孤零零地走在隊(duì)伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應(yīng)是：微笑面對(duì)，自己走自己的路。
他總是那么無(wú)依無(wú)靠——每逢上體育課，我們是最開(kāi)心的，而他，可能最討厭上體育課了。班里面幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總喜歡捉弄他，有一次，其他同學(xué)甚至動(dòng)起手來(lái)，拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院，好幾天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。那一次，我深深地感受到了他內(nèi)心的受傷，認(rèn)識(shí)到了他的無(wú)助。老師和我們溝通了一節(jié)課，
主要內(nèi)容是想讓我們知道他的不同，他的無(wú)助。我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。滿腦子想的都是他無(wú)依無(wú)靠的神態(tài)，心中一直有種罪惡感。一星期后，我們?cè)俅我?jiàn)到了他。他的表情，是久違的微笑。
那次之后，我特意在體育課的時(shí)候留意了他的一舉一動(dòng)。他還是自己孤單地坐在足球場(chǎng)上，臉上還是有著淡淡的笑容。他的眼睛，掠過(guò)正在玩耍的同學(xué)，看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧，臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時(shí)候流了下來(lái)。我看到了他眼中對(duì)同學(xué)們的羨慕，也看到了他對(duì)生活的堅(jiān)持。他對(duì)美好生活的向往，勝過(guò)我們的憧憬。他的`堅(jiān)持不懈，勝過(guò)我們的努力。
如今，小學(xué)畢業(yè)考試要來(lái)臨了。雖然我們做好了一切準(zhǔn)備，但我還是一直密切關(guān)注他。他的學(xué)習(xí)上升了很多，比剛來(lái)的時(shí)候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅(jiān)持，就代表著我們?nèi)w同學(xué)的堅(jiān)持。希望他在以后的日子里，面對(duì)任何困難，都面帶微笑的去解決。
我對(duì)他說(shuō)過(guò)一句話，我說(shuō)，你一定要堅(jiān)持，我們都一樣，都是祖國(guó)的花朵。希望我們都能考上一所好中學(xué)，你的病能夠好轉(zhuǎn)。。。。。
他打斷了我的話，對(duì)我說(shuō)：我也要向你們多多學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們和睦相處。我一定會(huì)成功的，不會(huì)失去信心！
他的話，一直印在我的心中，相信，也印在了同學(xué)們的心中。
面對(duì)生活，我們要樂(lè)觀；面對(duì)困難，我們要微笑。
困難會(huì)在我們的笑容中融化，留下的，是通往未來(lái)的鑰匙。用鑰匙打開(kāi)那一扇扇大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的光明。
永遠(yuǎn)不要忘記，微笑，面對(duì)一切。
話題優(yōu)秀作文 篇7
放了兩個(gè)月的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)前夕，我忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品及暑假作業(yè)。開(kāi)學(xué)那天早上，我以為還在放暑假，結(jié)果不小心睡過(guò)頭，最后只好匆匆忙忙的拎起書(shū)包上學(xué)去。
我們的學(xué)校改變了許多，連教室也換了。一走進(jìn)教室，簡(jiǎn)直是一團(tuán)亂，我和同學(xué)都看得目瞪口呆。老師說(shuō)，教室是大家的，要一起整理，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把東西歸位，在同學(xué)合力打掃之下，一下子教室就變得窗明幾凈了。
學(xué)校的植物園里，百花齊放，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。更讓人感到驚喜的.是，廁所的墻壁也用油漆畫(huà)上了葉子的圖案。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校不但煥然一新，還變得更有朝氣呢!
我們多了好多新的課程，有社會(huì)、自然..等，連老師也換了。老師成立了“閱讀烘培坊”，透過(guò)閱讀與寫(xiě)作的課程，不但讓我們學(xué)習(xí)了心智圖、聯(lián)想圖以及寫(xiě)作拼圖..等閱讀寫(xiě)作策略，更讓我們認(rèn)識(shí)世界的美妙。我覺(jué)得老師真是多才多藝啊!我想今后我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更有趣。
新的學(xué)期，我希望自己可以更努力、更認(rèn)真。俗話說(shuō);“一分耕耘，一分收獲。”我會(huì)好好學(xué)習(xí)，有始有終，絕不臨時(shí)抱佛腳，并且努力的改掉我的缺點(diǎn)以及壞習(xí)慣，珍惜每一分每一秒，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我也會(huì)做到，好好愛(ài)惜自己的身體，不讓所有愛(ài)我的人擔(dān)心。我相信我一定可以做得到。
話題優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人的天空都是湛藍(lán)的，它們寬廣，自由。而我的另一片天空，卻好似彩虹一般，多姿多彩。
金色，是我為電子琴在天空中涂上的色彩。電子琴是從小學(xué)到大的，應(yīng)該說(shuō)是從沒(méi)有興趣轉(zhuǎn)變?yōu)楹軔?ài)很愛(ài)，悠揚(yáng)的琴聲響起，陶醉于其中，就像遨游在金色的夢(mèng)里，如陽(yáng)光般溫暖，樂(lè)在其中。
淡藍(lán)，是我為繪畫(huà)在天空中添上的顏色。藝術(shù)能使人安靜，使人思考，美術(shù)，應(yīng)該是從小我就很喜愛(ài)的，小時(shí)候，畫(huà)畫(huà)是件很快樂(lè)的.事情，把自己的快樂(lè)、悲傷、幸福、不幸……記錄在圖畫(huà)上，會(huì)讓我們的美好變得更美好，痛苦也可以毫無(wú)保留的宣泄出去。畫(huà)畫(huà)，是靜靜的，用淡藍(lán)描繪，最合適不過(guò)。
綠色，是我為運(yùn)動(dòng)在天空中繪上的顏色。綠色，活力的象征。從小，我就體質(zhì)不好，眼睛不好，協(xié)調(diào)能力不好。為此，爸媽為我選定了乒乓球。剛剛開(kāi)始，是不情愿，不想學(xué)。到現(xiàn)在能夠拿得出手，應(yīng)該說(shuō)經(jīng)歷了很多很多吧。旱冰，滑冰，雖說(shuō)是很相同的運(yùn)動(dòng)，畢竟感覺(jué)不同，一個(gè)在地上，一個(gè)在冰上，這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，完全是自學(xué)的，為此，付出了很多。到現(xiàn)在，能夠比較出色，自己也很有成就感呢。綠，讓我活躍，所以，我現(xiàn)在有安靜的一面，也有不安分的一面。
我的天空，七彩如彩虹。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，樣樣都有。以上，只舉例說(shuō)明了其三，其實(shí)，還有很多很多。
另一片天空，有著別人所欣賞不了的美麗和魅力。而這美麗和魅力，只有自己能懂……
話題優(yōu)秀作文 篇9
中秋，想老家。
月光下，老家的門(mén)，門(mén)上的痕，旁邊的刻痕的人。
一扇老榆木的.粗糙的門(mén)，阻擋不住任何寒風(fēng)，門(mén)框上深深淺淺的刻痕，記錄了我們四個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程。撫摸著這些刻痕，好像從幼兒走到現(xiàn)在，心里充滿了淡淡的溫馨，回到了那爭(zhēng)搶著刻痕的年代。
每在門(mén)上刻下一道痕，便意味著我們成長(zhǎng)了一歲，看到刻痕一道一道的升高，心中有說(shuō)不出的喜悅與自豪，更是傻傻地希望自己快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，好讓刻痕有一天升到屋頂，然后其他小朋友只能齊到我腰間，而我可以像巨人一樣俯視他們。
然而，每每刻痕時(shí)，總會(huì)引來(lái)一番爭(zhēng)吵，當(dāng)然每次我都是失敗的那個(gè)。因?yàn)槲易钚�，我的刻痕�?dāng)然都是最低的。于是，我就哭，外婆也就在為我刻痕時(shí)，向上提一點(diǎn)點(diǎn)。
除夕，年夜飯一吃完，我們四個(gè)孩子便拉著外婆去刻痕。十幾年了，她樂(lè)此不疲地刻著，我們也樂(lè)此不疲地比較誰(shuí)長(zhǎng)得高。日復(fù)一日，年復(fù)一年。門(mén)還是那道門(mén)，人還是那個(gè)人，只是孩子們長(zhǎng)大了。她以前還要彎下腰來(lái)刻，后來(lái)就要踮起小腳，現(xiàn)在，她要站在小板凳上了。
可這似乎成了傳統(tǒng)，外婆一年都沒(méi)忘過(guò)，前幾天打電話時(shí)她還嚀囑我：“過(guò)年回來(lái)啊，我要給你們刻痕，一定要��！”
或許這也是外婆一直舍不得拆掉那門(mén)的原因。幾年前給外婆翻修房子時(shí)，舅舅想把門(mén)給拆了，外婆不準(zhǔn)，她說(shuō)：“有啥美觀不美觀的，這門(mén)是幾個(gè)孩子成長(zhǎng)的記錄，人家可以有收藏，這門(mén)就是我的收藏�！贝蠹叶夹α�。
那扇又黑又舊的門(mén)與剛剛整修一新的房子格格不入，但當(dāng)一位老人用愛(ài)為孫子孫女們刻上一道道祝福時(shí)，門(mén)痕又如一座愛(ài)的橋，伴隨我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
門(mén)痕，愛(ài)處無(wú)聲。
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