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特別的禮物的作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的特別的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的禮物的作文 篇1
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭！老師拿我們的好奇心欺騙了我們！這塊有著粗糙又營(yíng)養(yǎng)不良的皮膚，皮膚上還有一顆顆青春痘，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：真是塊破磚頭！
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的'身軀！
我恍然大悟，原來；老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬！
特別的禮物的作文 篇2
水是魚的禮物，老鼠是貓的禮物，骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的.、可以吃的……對(duì)我來說，收到一份特別的禮物，就像珍貴的驚喜。
我從小到大，沒收過多少禮物，可是，今年收到的禮物特別多，像兒童節(jié)一起和家人去餐廳吃晚餐，我生日時(shí)媽媽買手表給我。我喜歡大家送給我的禮物，不管是燦爛的或是稀奇的，我都不在乎，因?yàn)槟鞘莿e人用金錢換來的，所以我都會(huì)好好珍惜這些珍貴的禮物。
這一份特別的禮物是一臺(tái)腳踏車，我覺得它很特別的原因，是它顏色非常繽紛，所以我稱它是我收過最特別的禮物，讓我好開心，每天都好想騎著它到學(xué)校去！
當(dāng)我拆開禮物時(shí)，我的眼睛都盯得緊緊的，我的表情非常驚訝，因?yàn)槲业亩Y物是一臺(tái)腳踏車，我非常高興，我說了九個(gè)字：“謝謝爸爸媽媽，我愛您！”這些話讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。
這些都是我收過最特別的禮物，因?yàn)槲覐膩頉]想過禮物可以用來騎的和其他方法，我會(huì)好好珍惜這我收過最特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇3
很慚愧沒有在第一時(shí)間送上祝福。不是我不記得，而是因?yàn)槲沂謾C(jī)日歷上只能看陽(yáng)歷，看不見陰歷，當(dāng)然這解釋都是為了掩蓋我的失職。不過幸好趕上了今天過去之前送上了祝福：老爸，生日快樂！
注意到一個(gè)有趣的問題了嗎？你是出生在寒風(fēng)凜冽的臘月：做事謹(jǐn)慎；我出生在日頭正熱的六月夏天：激情滿懷！好一對(duì)完美的父子組合，要是處好了，正好互補(bǔ)；倘若處不好，那就是難以解開的代溝哇！難怪每次我們互相修改過的文章和作品都會(huì)拿大獎(jiǎng)呢！
可能你一直覺得我只是個(gè)不懂事的小孩，所以一直以管教小孩的方式管教我，以至于真的讓我在你面前成為一個(gè)不懂事的小孩。以前讓你超了不少心，但是很多事情真的是因?yàn)槟悴幌嘈盼业木壒试谧詫ぢ闊�。爸，兒子是中學(xué)生啦，很多事情不用你全都幫我安排的。
其實(shí)我不需要你給我看很多關(guān)于孝順父母的感人視屏和文章，我一樣懂得孝順；不需要你給我發(fā)很多哲理性的道理，我一樣知道該怎么做人；因?yàn)槠鋵?shí)像很多視頻或文章在我們平時(shí)就或多或少的涉及過；更不需要你每天告訴我——寫字，看書……監(jiān)督我。
說這么多無非就兩點(diǎn)：學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
像你說的很多東西真的實(shí)施起來確實(shí)沒有你想象的那么簡(jiǎn)單，讓我有一個(gè)自由快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？雖然我不能保證幾年能從；李逵（傻文盲）學(xué)成李白（大學(xué)者），但是我能給你承諾的是：我絕對(duì)會(huì)一直讓自己變強(qiáng)，不會(huì)讓自己的人生在這個(gè)階段就開始走下坡路。
你要相信我的悟性，我真的可以在很多生活中的小事中，從看來沒有任何意義的事情中悟出很多別人看不到的`創(chuàng)作靈感。這你不能理解，或許是最大的代溝吧！
說了這么多，反正就那意思。想讓你在新的一歲里面別超那么多空心，也鄭重其事的告訴你：兒子長(zhǎng)大了！
這心里話也就當(dāng)是我給你的生日禮物。喜歡嗎？生日快樂，生活更要快樂哦！
完美父子組合，組合完美父子吧！
特別的禮物的作文 篇4
我仍記得：那一年的冬天特別冷，但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中，書桌上，留著外公勉勵(lì)我的字句。在別人眼中，那只不過是一張紙而已，并沒有什么 特別的意義，但是在我心中有著不凡的地位，外公現(xiàn)在年紀(jì)大了，我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著我，而為什么他會(huì)寫勉勵(lì)句子給我呢？其實(shí)有 一個(gè)很深的緣故，而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并沒有很好，但是都維持在七十分到八十分左右，但沒有想到我段考時(shí)卻考了一個(gè)不及分，拿著“滿江紅”的考卷回家，家人看見不免 大發(fā)雷霆，認(rèn)為我連小學(xué)成績(jī)都不起色，初中要怎么辦？但是外公看見了我的成績(jī)，并沒有責(zé)罵我，反而說了：“你有盡力了嗎？”這句話仍然深深烙印在我心中， 他說這句話時(shí)，令我很震驚，因?yàn)檎f實(shí)話，考前我并沒有很努力的復(fù)習(xí)這一門科目，外公問我時(shí)，我很心虛的回答：“我……有啊！”外公好像知道內(nèi)情般的眼神告 訴我：其實(shí)我都知道了。回答了心虛的話語(yǔ)，讓我回到房間不斷放聲大哭，外公聽見了，就在我房外拿起一張紙寫下了一段話，就拿進(jìn)我房間，叫我不要再哭泣，然而，外公的安靜，使我有涌泉般的淚水停止，或許是外公的笑容有著魔力吧！每次我哭泣，他都有辦法讓我開心，也許外公溫暖的笑靨真的是我的'強(qiáng)心劑，我真的好 愛我的外公，想知道我外公給我什么話語(yǔ)嗎？“這一次的失敗，帶來下一次的成功”其實(shí)這句話是林良曾經(jīng)說過的話，林良也是要鼓勵(lì)女兒，然而外公沒有讀過很多 書，所以他看到了這一句話，就寫下來送我，雖然我知道這句話不是他自己想出來的，但這有什么差呢？這個(gè)就是外公愛我的證明�。∵@是他真心誠(chéng)意留下來的一段話。
中國(guó)人認(rèn)為“禮多人不怪”，事實(shí)上，我同意這句話，但是為什么一定要“禮多”？我認(rèn)為只要禮物 就是要收的人快樂，送的人要用心，才能表達(dá)誠(chéng)意；禮物，是帶給人幸福，拉進(jìn)兩顆心的橋樑，表達(dá)了誠(chéng)意，那種意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些鉆石、金項(xiàng)煉等等……，因?yàn)?我們要想想：用錢就可以買的到那些鉆戒、珠寶，只要有錢就可以買��！但是親情、友情、愛情要怎么買？就算傾家蕩產(chǎn)也買不倒。禮物之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)榘?含了對(duì)方的情感才會(huì)感受如此，而絕對(duì)不是為了禮物要有名牌、貴重物品來襯托吧？所以說呢！我們不可以以金錢來判別這個(gè)禮物是好，還是不好，而是那個(gè)真心誠(chéng)意的心意，用心，一定可以發(fā)現(xiàn)。
特別的禮物的作文 篇5
每個(gè)人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的`禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
特別的禮物的作文 篇6
下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁?/p>
陳剛說：“上個(gè)星期我過九歲生日，我媽給我買了一個(gè)非常漂亮的的水果蛋糕。”
王小麗說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的哦�！�
大家都說這兩個(gè)同學(xué)真是幸福啊！
李曉明聽了心想：“我也要過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能回來。唉，看起來這次生日又要我一個(gè)人過了�！�
這件事被陳剛知道了，放學(xué)后陳剛對(duì)王小麗說：“李曉明快過生日了，可是他的爸爸媽媽不在，我們給他辦個(gè)生日派對(duì)怎么樣？”小麗說：“好啊，我們把這件事告訴老師，讓老師也來參加生日派對(duì)吧！”
同學(xué)們趁李曉明不在的時(shí)候把教室打扮的.絢麗多彩，黑板上還寫著：祝李曉明生日快樂，天天開心。然后同學(xué)們把燈關(guān)了。李曉明來了，看見走廊里一個(gè)人也沒有感到很奇怪，他走進(jìn)教室想把燈打開時(shí)，忽然燈亮了，同學(xué)們一起喊：“李曉明生日快樂！”陳剛給李曉明送了把尺子，王小麗給曉明送了文具盒，李曉明感動(dòng)地說：“太感謝你們了。”這時(shí)候老師走過來對(duì)李曉明說：“你想不想見到你的爸爸媽媽？”李曉說：“當(dāng)然想了。”“那就用我的手機(jī)和你爸爸媽媽視頻吧！”
老師接通了視頻，把手機(jī)給你李曉明，李曉明對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天生日和同學(xué)們一起過的，同學(xué)們還送給我很多禮物呢！”媽媽說：“那我要感謝你們同學(xué)。”媽媽差點(diǎn)哭了起來……開始吃吃蛋糕了，吃完后大家盡情的唱啊跳啊好不開心！
李曉明心想：這是我過的最特別的生日。
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