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特別的的禮物作文600字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的特別的的禮物作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特別的的禮物作文600字 篇1
禮物的種類可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學(xué)二年級二班普普通通的一員，我生活在一個溫暖的大集體中。我們這個大家庭有愛、友善、團結(jié)、進步。一天，我們親愛的高老師突然宣布了一件事：“同學(xué)們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進行一幫一的活動，大家想想送給你要幫助小朋友的禮物，大家要踴躍起來。”
放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學(xué)習(xí)，多寫字，而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書，希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識，在知識的大海中能自由的翱翔，在無邊的知識海洋中能游刃有余，長大后能成為祖國的`棟梁，做一個對社會有用的人!三;兩個筆記本，希望他能認認真真的在本上記筆記，寫練習(xí)，俗話說“眼高手低”。想到這些我趕緊準備了起來，說干就干，一切準備就緒，突然想起來，我應(yīng)該寫幾句祝福的話，我拿起筆來，認認真真寫到：親愛的同學(xué)你好，我能想到你和我一樣也是一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的好學(xué)生，小小禮物請收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會是永遠的朋友，讓我們手拉手共同走進知識的大海!”
這是我最難忘的禮物，也是我最開心的送禮物，因為這個禮物是最有意思的!而且對我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀，也能那么開心快樂的學(xué)習(xí)，作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們讓我們開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)起來吧!
特別的的禮物作文600字 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉”。又到了“三八”節(jié)，我和丁曉、李青陽早早就開始密謀：親手制作一份禮物，給媽媽一個驚喜。
終于等到了放學(xué)，我們?nèi)齻�人手忙腳亂地收拾好書包，箭一般地沖出教室，奔向我們的“秘密基地”。一路上我們歡聲笑語，感覺心情格外舒暢，連平日中讓我們厭煩的紅燈也變得親切了。
到了“秘密基地”，我們環(huán)顧四周，有青翠的和金黃的柳條，雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的梅花……我們仿佛看到了媽媽頭戴花環(huán)，笑意如花的樣子，心動不如行動，趕緊開始做吧！
我們折下一些金黃的柳條，分成三股，以編辮子的手法，一股一股的編成一條辮子，再編成一個大環(huán)，最后用些鮮花點綴……大功告成!沐浴著初春暖暖的夕陽，我們戴著親手編制的花環(huán)，嬉笑著、打鬧著。正當這時，我們聽到了李青陽媽媽的呼喊，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是6：30了，這才記起沒有和爸爸媽媽留信息，他們一定是在發(fā)瘋地找我。我趕緊借李青陽媽媽的電話通知他們，我用顫抖的手撥通媽媽的電話，正在接通時，我已經(jīng)看見媽媽瘦小的身軀飛快地騎著自行車向我這里飛奔而來。我想完了，這個三八節(jié)的驚喜變成了驚嚇了！我拖著灌鉛似的雙腳走到媽媽的跟前，遞上已經(jīng)握碎了的花環(huán)，半天不敢說話，等著媽媽暴風驟雨般的訓(xùn)話。真是應(yīng)驗了那句老話：樂極生悲�。�
出乎意料的是媽媽一把摟住我半天不語，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉上的汗水，或許是淚水順著發(fā)梢滴進我的嘴角，我不覺得酸澀，反而有點溫馨和甜蜜。
事后我才知道，媽媽在這段時間里打遍了所有能打的電話，找遍了所有能找的地方。想想媽媽平時對自己的嚴厲，我甚至對她產(chǎn)生過怨恨，卻因為這次的疏忽讓我真切地體會到如水般的母愛。
媽媽，我愛您！在這個讓您驚嚇的“三八”節(jié)里，送上女兒的特別禮物。
特別的的禮物作文600字 篇3
星期三下午課間活動時，同學(xué)們在教室聊天，。
班長陳剛說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕�！�
副班長王麗麗說：“我也剛過了九歲生日，生日那天是全家人一起過的。”大家都羨慕這兩位同學(xué)真幸福！
李曉明聽了，心里很難過，傷心的回到了自己的座位上，心想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，好幾年沒與我一起過生日了。
陳剛對王麗麗說：“聽說李曉明的爸爸媽媽在外地工作，他也快過生日了，我們可以為他慶祝一下�！彼屚瑢W(xué)們分組開始行動，同學(xué)們有的吹氣球，有的去準備生日禮物，有的去和老師商量，讓李曉明用老師的手機和他的爸爸媽媽視頻。
李曉明的生日馬上就到了。陳剛和王麗麗去迎接李曉明，兩位班長把他接到學(xué)校后，李曉明說：“你倆為什么要接我呢？”王麗麗說：“因為今天是你的生日，祝你生日快樂！”
李曉明推開教室門，看到水果味的蛋糕和五顏六色的氣球，同學(xué)們大聲祝福他：“祝你生日快樂！”還畫了各種各樣的畫，這時老師走過來問他：“你想不想見你媽媽？”李曉明說：“我能見到嗎？”李老師拿出手機給他媽媽發(fā)了一個視頻，視頻里李曉明的媽媽說：“寶貝，祝你生日快樂，爸爸媽媽今年不能陪你過生日了�！崩顣悦骺吹揭曨l里的媽媽，突然笑了，說：“沒事的'，同學(xué)們和老師陪我一起過呢，你不用擔心我�！眿寢尯屠顣悦髁牧藥拙渚蛼炝艘曨l。
同學(xué)們開始了奶油大戰(zhàn)，玩得非常開心。
李曉明對同學(xué)們說：“謝謝你們陪我過生日，這是我過的最開心的生日�！�
特別的的禮物作文600字 篇4
當夜晚的天空有了閃爍的星星，就會變成一片浩瀚而又美麗的星空；當一個人收到一份特殊而又充滿愛的禮物時，她的心情就會像那片浩瀚而又美麗的星空。
雨淅淅瀝瀝地下著，如花針，如細絲，如牛毛。有的調(diào)皮地打在屋頂上，有的在窗戶上濺起一朵朵的水花；有的安靜地落在地上，劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前，望著雨中特有的美景�！岸＿恕�，突然門鈴聲響起，隨著聲音“有包裹到”，我打開了門。我好奇地盯著手中剛接過來的快遞包裹疑惑不解——我沒買東西啊，為什么收件人寫的是我？
我把包裹放在桌上，迫不及待地拆開一層層包裝紙后，驚呆了。這是一個精致的小盒子，別著一個可愛小巧的蝴蝶結(jié)，粉紅色的'“皮膚”上印滿了漂亮的愛心。我懷著強烈的好奇心，小心翼翼地解開天藍色的帶子，盒子也緩緩打開。望著盒子里的禮物，我知道了這份神秘禮物的來源。剎那間，被惦記的快樂在心里翻騰。
同樣是個下雨天，我剛從禮品店出來，就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去，一個小孩子摔倒在地上，雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門上，劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來。我細細一打量，已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨，還是淚水。而在她的旁邊，是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個和我剛剛買的一模一樣的水晶球。
猶豫了一下，我走到她的身邊，把手中的水晶球遞了過去。那是個很漂亮的水晶球，透明玻璃里面是個燦爛的舞臺，有個小女孩模型在忘情地舞蹈著，晃一晃，還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過我的水晶球，終于破涕為笑。
水晶球的音樂回蕩在我家偌大的客廳里，手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球，也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動地流下眼淚。
這是一份特別的禮物，我想到了書上看來的那句話：贈人玫瑰，手有余香。
特別的的禮物作文600字 篇5
開學(xué)第二周，我們?nèi)ツ涎欧看鍏⒓泳C合實踐活動。在這五天四夜的軍訓(xùn)生活中，我收獲了許多特別的禮物。
記得那是星期三下午，教官把我們分成男女兩組，要求用多米諾骨牌拼一個圖案，比一比哪組拼得又快又好。一開始大家覺得新奇，自己搭自己的，教官看見了，又重申了一遍要求。這次，大家可認真了。我們男生組經(jīng)過商量之后決定擺長蛇陣。分工明確后，大家紛紛行動起來，有的遞骨牌，有的擺蛇身，有的擺蛇頭。我負責搭蛇頭，搭到一半全倒了。重新再搭，終于功夫不負有心人，眼看一條蛇就要拼好了。沒有想到意外發(fā)生了，因黃羽豐去女生那邊搗亂被追著打，一不小心，只聽見“啪”的一聲，我們精心拼成的`“萬里”長蛇陣啊，轟然倒塌�？粗坏乩墙�，我們真是欲哭無淚。沒辦法，我們只好重頭再來……通過這次競賽，我明白了：遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹立信心，鼓起勇氣，重新再來。人只有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會變得成熟，最終走向成功。
之后，我們又走了高空吊橋。走在吊橋上，我的腳不停地發(fā)抖，緊張的心里怦怦直跳，一往下看就覺得好像要摔下去似的，越往前走腳底下就越發(fā)晃動的厲害，手中的繩索都快抓不住了，所以每前進一步都得小心翼翼。走到橋中間聽見有人在尖叫，我咬緊牙，拉住繩索，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”��！下來之后，我的腳還在發(fā)抖，可是我還是克服了內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自我，勇敢地邁出了每一步。
或許，這就是我參加軍訓(xùn)獲得的特別禮物。
特別的的禮物作文600字 篇6
在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發(fā)了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著-3，我只得了91分！這可是我有生以來數(shù)學(xué)考試最差的分數(shù)了�。‰m然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細地看著卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過來，安慰我道：“沒關(guān)系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了啊！你可以把這次考試當作一次教訓(xùn)，以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀！”聽了小紅的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓(xùn)，還是很有收獲的'！
從此以后，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它，我就會沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當失敗時就會看到它，我提醒自己：沒關(guān)系，下次一定會成功；每當成功時看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠，一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎？
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