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實(shí)用的神秘禮物的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳衩囟Y物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文 篇1
早上升旗后回到班里，靳老師高興地對(duì)我們說：“本周同學(xué)們各方面都表現(xiàn)良好，下午的班會(huì)課上我將送給你們每人一份禮物!”
老師的話音剛落，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的說：“會(huì)不會(huì)是糖?”有的說：“是一張賀卡吧?”還有的說：“肯定是本子、筆等學(xué)習(xí)用品吧?……”
靳老師不置可否，只是微微一笑，更加神秘地說：“到時(shí)候你們就知道了……”
終于盼到了謎底揭開的一刻!
只見老師拎著平日里和她形影不離的“愛包”，快步走上講臺(tái)，又用兩手輕輕地舉起包來說：“大家猜猜包里放的是什么?”
頓時(shí)，全班同學(xué)都高高舉起了手!康書福說：“是蘋果吧?”鄧家誠(chéng)說：“是瓜子!”李潤(rùn)軒思維更加奇特，他大聲說：“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣哄堂大笑，全班又安靜下來。
吊足了我們的“胃口”，靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開——同學(xué)們一陣驚呼：噢!是櫻桃!
隨后老師讓各組組長(zhǎng)上講臺(tái)上領(lǐng)一包櫻桃，用平均制分給組員。
拿到櫻桃后，我興奮不已，仔細(xì)觀察這幾顆“神秘現(xiàn)身”的小東東：只見它們形態(tài)不一：有的大、有的小，有的圓乎乎，有的身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異：有紅的、有淺黃的，還有橙色的，透著明，發(fā)著亮，一個(gè)個(gè)像晶瑩剔透的瑪瑙一樣，可愛極了，讓人舍不得下嘴。
再看看我周圍的同學(xué)：金瑛琦極為不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸著，生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣，狼吞虎咽，幾下子就把手里的櫻桃吃完了……
看著我們快樂的吃相，老師說：“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子里種的，送給我讓我吃，現(xiàn)在我把這份愛心分享給大家，希望你們能夠明白：共同分享會(huì)使甜的更甜、香的`更香、快樂的更快樂!……”
這天下午，我們很快樂!櫻桃酸酸甜甜的滋味，全班同學(xué)共品櫻桃的畫面，連同老師關(guān)于“共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!”的教誨，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
神秘禮物的作文 篇2
期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到了，爸爸終于把我的禮物送給我了，那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機(jī)器人，它功能很強(qiáng)大，我很喜歡它。
它是個(gè)高級(jí)拼裝，能夠拼出十六種機(jī)器人模型，其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運(yùn)動(dòng)的，另外兩種是普通的'拼裝。
我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉(zhuǎn)盤拼裝。碰碰車碰到物體就會(huì)后退或者改變方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特別慢，但是如果電量非常充足的情況下速度會(huì)快一些；轉(zhuǎn)盤拼裝我還拿到學(xué)校展示了，同學(xué)們都很喜歡，他們爭(zhēng)先恐后的玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)盤，而且玩的很高興，我的心里暖洋洋的，老師還給我拍照了，我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。媽媽也表?yè)P(yáng)了我的樂于分享，我開心極了！
機(jī)器人拼裝給我?guī)砹藷o限的驚喜和快樂，讓我感到很自豪，它不僅是我的玩具更是我的好朋友，非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。
神秘禮物的作文 篇3
張瑞軒打開信封，頓時(shí)從天空中掉到了萬丈深淵，蘇靈溪大叫：“老師真坑。”
他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？就讓我給你們從頭說起吧！
今天，老師說要玩游戲，游戲規(guī)則是：老師給每個(gè)組發(fā)一個(gè)信袋，老師出去五分鐘，同學(xué)們不能亂走，不能打開信袋。
老師給了每組一個(gè)信袋就出去了，每組的信上寫著各種字，我們組是說里面可能有十元、二十元、三十元，還可能有大紅票。這可喜了張睿哲，他說：“快打開，如果里面有三十元的`話，我們五個(gè)人每人六元�！蔽覅s說：“這里面絕對(duì)沒有什么好東西�！币�?yàn)槲蚁肜蠋煵粫?huì)給這么多錢。張睿哲卻說：“絕對(duì)有很多錢，快打開。”這時(shí)，蘇靈溪喊道：“你盡動(dòng)搖軍心，我斬了你！”有的同學(xué)為了抵擋誘惑在睡覺，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的則盯著信。
老師來了，讓我們打開信，張睿哲興奮不已快速打開信，可是沒有錢，這可又傷了他的心。同學(xué)們開始向老師抱怨，老師又給每個(gè)人發(fā)了一快金幣，張睿哲又喊：“為什么三十元變成了一毛錢！”同學(xué)們哈哈大笑。
看來希望越大失望就越大，不能被事物的外表給誘惑。
神秘禮物的作文 篇4
今天，老師帶來了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測(cè)寫出來。
寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽完大家的分享，我覺得大家寫的都不錯(cuò)。
老師說：“每個(gè)小朋友寫的都很好�！崩蠋熡终f：“每個(gè)人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個(gè)東西覺得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。
老師把神秘禮物拿出來，圣開顏說：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因?yàn)槲覜]見過綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿�！蔽医K于明白了。
我觀察了一下其中有一個(gè)葉子是卷起來的。我打開了那卷起來的.葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結(jié)果真的是硬的。
最后，老師送給我們每個(gè)同學(xué)一人一瓶綠蘿，我感覺很開心。
神秘禮物的作文 篇5
課上，梅子老師給我們帶來了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(zhǎng)脖子，像一只只長(zhǎng)勁鹿，兩只眼睛冒著光，緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學(xué)們，你們猜猜，這個(gè)盒子里會(huì)是什么東西呢？”梅子老師問我們。
梅子老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說：“是文具吧？”
“不是，是餅干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“餅干！”
大家爭(zhēng)辯了半天，可還是沒有結(jié)果。梅子老師見了對(duì)我們說：“同學(xué)們，要不我們來?yè)u一搖吧！”“好呀！好呀！”我們高興的活蹦亂跳。
一個(gè)同學(xué)搖一搖，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這里面是積分幣！”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說：“這里面是糖果！”
終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音，搖了半天，我也沒聽出有什么名堂。
“接下來，讓我們來摸一摸吧！”梅子老師說。她請(qǐng)了一名同學(xué)，讓她過會(huì)把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子，那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的`東西，可老師卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)地蓋上了盒子，那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。
這時(shí)，老師對(duì)我們說：“老師現(xiàn)在要揭曉答案了！”同學(xué)們聽了十分激動(dòng)。只見老師慢慢打開了盒子，里面竟然是好多包黑白相間的東西！老師又給我們每人分了一包。我撕開后，一股香甜的氣味撲鼻而來。我又嘗了一口，真是甜呀！真好吃！趁我們吃得正香，老師告訴我們，這東西叫牛扎酥！
哇哦！我喜歡這個(gè)神秘禮物！
神秘禮物的作文 篇6
爸爸從南方出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動(dòng)，一路上可加小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲�！�
我終于寫完了作業(yè)，急切地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮誘人口水的`大草薄！我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草薄全吞下肚�？赏蝗婚g，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草毒，那該多好��！想到這，我就把草落又精心地包好，并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康，您的孫女平平”兩行大字。
這時(shí)爸爸走過來，奇怪地問：“咋不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對(duì)爸爸說了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“唉呀，爸，我要是去，奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開。”爸爸一聽，高興地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子。”
爸爸走后，我在心里想：奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧！
神秘禮物的作文 篇7
今天是“三八”婦女節(jié)，我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。
放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了，而且晚飯都煮好了。見我進(jìn)門，便嘮叨道：“今天三八節(jié)，單位放一半天假，乖乖，看給你煮啥好吃了！”“真的呀，媽媽，你辛苦了哈！我今天也給媽媽一個(gè)禮物，但現(xiàn)在保密�！蔽乙贿呎f，一邊放書包。媽媽疑惑地望著我，“給媽媽一個(gè)神秘禮物？好的，媽媽等著哦！快吃飯�！�
一會(huì)兒，吃完晚飯，媽媽去洗碗了。我趁機(jī)跑進(jìn)衛(wèi)生間，開啟熱水龍頭，用洗腳盆接半盆熱水，試了試水溫，剛合適。接下來，往洗腳盆里放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玫瑰花瓣，洗腳水變得香香的了。
剛好媽媽洗完碗出來，我迅速跑過去，“別動(dòng)，媽媽，我要把您的眼睛蒙上�！眿寢尮怨月犖抑笓]，我用一布條蒙上媽媽的眼睛，又帶著她坐在了椅子上，轉(zhuǎn)身端出洗腳盆，輕輕放在媽媽跟前，再把媽媽的腳抬起，放進(jìn)了水盆里，然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間，媽媽的`眼睛濕潤(rùn)了，差點(diǎn)哭了。
“媽媽，讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物，喜歡嗎？”
“乖乖女，你懂事了，媽媽喜歡，謝謝你��！”媽媽摸著我的頭，微笑著說。
神秘禮物的作文 篇8
一上課，我就聽說老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事，我是又疑惑又驚喜，幾乎要叫了起來。禮物真的是要送給我們的嗎?對(duì)呀，明天不就是我的生日嗎?對(duì)對(duì)對(duì)，一定會(huì)送的!
真沒想到老師真的推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊，一定很重!接著，她把那東西搬到桌子上，當(dāng)她停下來時(shí)，臉已經(jīng)漲得通紅，氣喘吁吁的，感覺汗珠子突突地往外冒。我開始忍不住猜想：里面該不會(huì)是一群小狗寶寶吧?
馬上就要開箱子了，同學(xué)們都按捺不住地從座位上跑了過去，把老師和箱子圍得里三層，外三層，整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí)，擠在最里面的我用手指敲了敲箱子，聽聲音，感覺里面是空的`。難道老師那么用力是裝的?忽然，“撕拉”一聲巨響，大家就不約而同地嚷道：“開箱了!開箱了!”結(jié)果，里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測(cè)：會(huì)不會(huì)里面還有一個(gè)小盒子，盒子里面有一顆糖果……
老師搖動(dòng)小鐵盒，竟然沒有動(dòng)靜，該不會(huì)是沒有禮物吧?當(dāng)她打開鐵盒時(shí)，里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解：為什么搖的時(shí)候沒動(dòng)靜呢?還沒等我搞明白，她又一層一層地打開方盒。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)藍(lán)色的小盒子，我恨不得把它直接拆開。
老師故意放慢動(dòng)作，還提醒我們“睜大眼睛，屏住呼吸”。我心里嘀咕道：你就快點(diǎn)吧!急死人了!終于打開了，禮物不出我所料，果真是一些糖果之類的東西——老婆梅和小糖粒。我又驚又喜，高興得簡(jiǎn)直要跳起來。
我嘗了一顆，味道好極了!真是“吃到嘴里，甜到心里”呀!
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