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告別過去600字初三作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的告別過去600字初三作文，歡迎大家分享。
告別過去600字初三作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，十五年的光陰便成了我記憶中一個(gè)永久的過去。過去猶如一陣清風(fēng)，吹過了，便不再存在，但卻留下心中的一陣涼爽。
有的時(shí)候，生命中的那些記憶會(huì)為你留下一些創(chuàng)傷。你把那些苦痛隱藏在心底，等到你再次遭遇傷害，那些痛便變本加厲，傷害自己。這樣，不如把痛苦丟舍掉，消失了，才會(huì)快樂。你猶如剛從土地探出頭來的幼芽，開始成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，飽經(jīng)磨難——只有經(jīng)歷這些困苦才茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？過去的種種傷痛能鍛煉我們。但是，當(dāng)你走向成功的那一刻，你就會(huì)遺忘過去的艱辛與傷痛。
曾經(jīng)，或許你做了一些不該做的事，現(xiàn)在，回想起來甚至有一些后悔。過后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。大雁南飛，明年的春天又會(huì)回歸；秋葉落地，明年的春天又會(huì)艷麗。世界就是這樣有規(guī)律的循環(huán)下去�；蛟S，今年的大雁不再是前年的大雁，今天的.樹葉也不是以前的樹葉，但是，它們同樣充滿著希望，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，在這世界上生存下來──過去的許諾應(yīng)該用今天的努力來代替。
過去的你可能是那么的幼稚，但今天，你應(yīng)該走向成熟。過去的你也許那么的優(yōu)異，但這不能成為你今天驕傲的理由，不能成為你現(xiàn)在的優(yōu)異。如果只記得過去的輝煌，而現(xiàn)在不努力，那你永遠(yuǎn)不可能成功。你的炫耀只會(huì)成為一種鄙視。只有現(xiàn)在做得更好，未來才會(huì)更好。
過去的失落，是你成長(zhǎng)的起步；過去的失敗，是你成功的墊腳石；過去的悔恨，是你成熟的經(jīng)驗(yàn)；過去的輝煌，是你走向未來的動(dòng)力。把過去的種種痛苦忘記，把那些種種美好留下。遺忘曾經(jīng)的傷痛與輝煌，把現(xiàn)在當(dāng)作你的起點(diǎn)，用你的努力和熱情走向成功的大門。
生命的歷程，永無止境。告別過去，從現(xiàn)在開始！
告別過去600字初三作文 篇2
打開五彩的水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過去仿佛是在昨天。
那時(shí)晚上，我總期盼媽媽可以打開我的心門。因?yàn)閶寢尶梢越o我講述《海的女兒》，那位美麗的六公主，給我建造了童年的“公主夢(mèng)”。每一次躺在媽媽的懷抱里，聽著媽媽講述的`故事，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽為熟睡的我關(guān)好了房門，輕輕地，生怕吵醒了我。
而如今，這扇門阻擋了我與媽媽的溝通，也阻擋了媽媽給我的溫暖。
房間中，書桌前的我還在苦苦的思考著題目，鬧鐘“滴滴嗒嗒”地走著。一陣敲門聲，打破了這寂靜，也打亂了我的思緒。媽媽端著一杯熱牛奶，放到了我面前，說：“丫頭，來先喝杯牛奶�！蔽业男牡咨鷼饬艘还膳猓Ｄ烫鹛鸬��！敖裉煳医o你買了一本數(shù)學(xué)試卷，等一下你做一下�！蔽夷樕系男θ菥瓦@么停住了，那股暖意，變得透心的涼。而牛奶也不知是什么滋味。我只回答了一字“哦”。將杯子遞給媽媽�！澳俏揖统鋈チ�，你趕快寫�！薄岸鳌�。隨著一聲“砰”，媽媽關(guān)上門了。又只聽見“滴滴嗒嗒”的鬧鐘。
面對(duì)面前這堆積如山的題目，我的心中泛起了一絲苦澀。這樣的夜晚，我還要過幾個(gè)。房間里，很靜，很冷。我又一頭栽入題海里了。當(dāng)我抬頭看著窗，看到了自己。沒有過去的笑臉。沒有過去的那些溫馨的畫面。只有麻木的自己和越來越高的書本。我仿佛看到過去正在向我揮手告別。
告別過去，告別流逝的過去，告別微笑的過去，告別溫暖的過去。也告別無知的過去，幼稚的過去。相信可以迎接更好的未來，雖然心中無耐。
告別過去600字初三作文 篇3
我走在路上，路邊有一條河，清澈的水卷起卵石，泥沙又匆匆逝去。我向河的上游走，去尋覓，去感知。越向上走，污濁的泥沙反而被沖刷的少之又少，留下的，是綿一般的細(xì)沙。只有我們?cè)谙掠谓?jīng)歷到卵石，經(jīng)歷到泥沙，往后的路才能更平坦開闊。
這條路，叫做人生。這條小河，叫做歲月。
這條小河一直伴在你我左右。既屬于你，也屬于我。這條路上總是有被水沖刷上的泥沙，粘在我們腳底，減緩我們前行，又或許，一顆顆卵石被沖上岸邊，不經(jīng)意間，我們被狠狠絆一下。因?yàn)樵谖覀兦胺�，只是一片茫茫白霧，誰都看不見人生路上將會(huì)發(fā)生的任何事。
那卵石細(xì)沙，稱為困難挫折;那茫茫白霧，就是我們每天的生活。
我就是這樣，每天生活在朦朧中，亂糟糟一片，我的生活就像一團(tuán)亂麻，緊緊纏繞著我的心。壓抑、沉悶、煩燥向我襲來，我無以抗拒，只有等著束手就擒，我就在崩潰的邊緣。也許，在我心中的這片霧過于濃密了，我越走離小河越近，越走越容易落入水中。這時(shí)的我或許還能撲騰起來，再爬回岸上。否則，就是和那時(shí)的歲月一起流逝，最終，湮沒于蒼茫中。
我們的生活也終會(huì)有明朗的時(shí)候，霧氣漸漸消散，我們漸漸摸索得到生活的`軌跡。這時(shí)，小河中也會(huì)變得精彩。沒準(zhǔn)前面的人生路上就有人掉下金塊隨著小河流得飛快。只有眼疾手快的人才能抓得住它，增添財(cái)富。而如果抓不住，那就沒辦法了，只能再讓后人去取得它了。因?yàn)椋谌松飞�，是無法回來的。有機(jī)會(huì)你就抓緊把握，讓機(jī)會(huì)擦肩而過，才是人生一大遺憾之事。
或許，小河里，還會(huì)有五彩的魚，繽紛的卵石，剔透的沙�！瓕�(shí)際上每時(shí)每刻，我們的經(jīng)歷都在被豐富。人生閱歷豐富，才不算是白來世上走一遭。
如果真有那樣的繽紛彩石你沒來得及撈上來，那么也不要后悔，氣餒了，往事終究會(huì)過去，我們終要迎來新的生活，新的人生之路。與其在那廢時(shí)間后悔，還不如早早地回過頭來再發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。所以，我們要學(xué)會(huì)告別歲月，就算以住再成功，再輝煌，也要記住，那終究是以往!新的生活總是要來，每一天我們都是全新的自己。
告別逝去的青蔥歲月吧，或許在往后的人生路上，你還能碰上更加美好的生活。
現(xiàn)在，站在這里，回首相望，依然是霧氣茫�！瓪q月易逝，生活依舊。忘卻曾經(jīng)，才能暢想未來。
告別過去600字初三作文 篇4
你是否在夢(mèng)里依稀可以看到小時(shí)候無憂無慮、天真快樂的身影，多少次夢(mèng)醒后，還依然陶醉在夢(mèng)境中的歡樂呢，貪婪的把夢(mèng)境里的一切無數(shù)次重演，甚至還可以在每次倒帶中笑得那么開心，那么真實(shí)。
然而正因?yàn)檫@樣，我們都不愿長(zhǎng)大，一直活在過去。在過去的影子下生活，沒有新的追求，還頹廢了現(xiàn)在。很遺憾的告訴你，活在過去回憶里的人是悲催的。你回憶過去不僅僅表現(xiàn)你的現(xiàn)在沒過去活的那么美好，也是對(duì)現(xiàn)在的懲罰。因?yàn)槟銢]有過好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。所以我們要懂得告別過去，或許告別聽上去是一個(gè)很感傷的詞語。但是從另一個(gè)角度來看，告別卻是一個(gè)讓我們繼續(xù)向前走的最好的方式。
告別，不是悲傷。告別是小鳥離開樹枝，尋找盛綠的森林;告別是小溪離開小河，尋找無垠的大海;正如我們所知道的，秋天是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結(jié)束多夢(mèng)的一生。
或許有人還是堅(jiān)決的對(duì)我說過去是美好的，我們不可以遺忘過去。我很決然的告訴你，告別并不是遺忘過去。過去的，都是你走來的足跡，未來還有很多足跡需要你去開拓，這些未開拓的足跡也將成為你下一個(gè)過去，落葉告別樹枝，是去孕育希望;小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。我們不也跟落葉、小帆一樣，是為孕育新希望和迎接挑戰(zhàn)更是為將來成為美好的好去而告別的，不是嗎。
而且，告別了過去我們又將迎接下一段旅程，在這一段歷程中，還會(huì)有很多值得留戀的東西，我們要“拿得起，放得下”在人生這條路上尋找希望，走出自己的.精彩，這才是我們每個(gè)人活在這世上的真正意義啊!再說，再美好的過去那只是一個(gè)回憶了，努力把現(xiàn)在過好，才是對(duì)明天的尊重，難道不是嗎?
我們就勇敢的告別過去吧。太陽下山了，還有整夜的星空。晴日消失了，還有雨后的彩虹。風(fēng)景不在的過去，為何還要努力去感受它的存在?眼前實(shí)物的現(xiàn)在，怎么不努力擁抱它的美好?
我打開手機(jī)，翻看了日歷。原來我活了二十年了，與朋友講述往事時(shí)。很多時(shí)候是，朋友記得的事我沒記得。我記得的事她也沒記得�？梢姷模瑫r(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事，或許這就是生活在告訴你往事不必回首，因?yàn)槲磥磉�會(huì)有許多新事物會(huì)讓你更喜歡。是的，沒錯(cuò)舊的不去新的怎會(huì)來。就讓我們懂得告別，讓我們的人生更璀璨。讓我們把線剪斷，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)吧。
告別過去600字初三作文 篇5
時(shí)間在一分一秒中過去，每個(gè)下一秒都是嶄新的，每一個(gè)上一秒都已經(jīng)成了過去，我們?yōu)槭裁床蝗碛行碌模两谶^去一點(diǎn)點(diǎn)的快樂甚至悲傷呢？
不要對(duì)過去說“再見”，因?yàn)槟愫退謩e了以后最好再也不見，何必與它再見，和它告別吧，過去總是你的過去，把可以裝點(diǎn)未來的珍藏于心吧，在未來的時(shí)光里，你可以用過去的.珍藏讓未來更燦爛，你可以在閑暇的時(shí)光中細(xì)細(xì)的品味它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多你覺得永遠(yuǎn)揮之不去的悲傷被時(shí)間一秒秒地沖淡了，直至只剩下一粒沙一樣大小的記憶，并且匯聚成了金黃的沙灘。
過去：你一直往后走，我一直往前走，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)，屬于我們的那段記憶越來越模糊，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們?cè)鎸?duì)面一步步地靠近，直到擦肩而過，就永遠(yuǎn)不見了。時(shí)間從不停留，過去也沿著直線勻速地向后走去，我們又何必走幾步就回頭看一眼滯留在原地呢？人生是一步步走過去的，如果你曾無數(shù)次的停留向后看，那后半段就要跑了。
再也不見，我的過去。你一路走好，你會(huì)逐漸從我的視線中消失，只會(huì)在我大腦中的一個(gè)細(xì)胞殘存。謝謝我快樂的過去，讓我開心的度過那一段時(shí)光，謝謝我悲傷的過去，讓我變得比以往更加的堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一座座連綿起伏的山峰，誰都曾路過低谷，甚至是遭受過洪水的沖擊，也都攀上過人生最高的山頂，一覽山下的風(fēng)采。山谷，我們終是有一天走過了，將它留在過去，而我們又繼續(xù)自己的行程。
和它們告別吧，不要迷戀過去的快樂而舍不得離開，也不要沉浸在過去的悲傷中無法自拔，它們都屬于過去，現(xiàn)在它們不屬于自己，未來還有巔峰。不要以為過去的快樂足夠了，不要以為那些悲傷一輩子都在，對(duì)過去說一聲“永遠(yuǎn)不見”，去創(chuàng)造屬于自己的未來。
告別過去600字初三作文 篇6
人終將遠(yuǎn)行，終將與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。
——題記
陽光的日歷一天天翻過，光陰的故事流成長(zhǎng)長(zhǎng)的河。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過了14個(gè)春夏秋冬，在這條成長(zhǎng)的道路上，我懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多。記得那時(shí)，我已是四年級(jí)的大孩子了，卻還是在和媽媽一個(gè)屋睡覺，覺得能和你在一起就是最幸福的事�？芍钡接幸惶�，我仍想像往常一樣投入你的懷抱時(shí)，你卻推開了我，說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再和我睡了�！鳖D時(shí)，仿佛整個(gè)世界都已黯然失色。我孤零零地站在原地，眼中流出了委屈的淚水。我只好自己回到了自己的屋子，孤單的入睡……
那一晚，我雖十分傷心，但卻感到一顆種子已悄然落入我的心田，生根發(fā)芽。
漸漸地，我已是初一的初中生了，正式地摘去鮮紅的.紅領(lǐng)巾，步入青春的行列。在初中的殿堂中遇到了您——語文老師，我的第一節(jié)課就是您為我上的。您對(duì)我的期望很高，希望我在第一次考試中能取得好成績(jī)，可事與愿違，我的成績(jī)很糟糕。當(dāng)我拿著成績(jī)單灰頭土臉地去見您時(shí)，您沒有責(zé)備我，反而溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次沒考好，還有下次，但你要在這次失敗中吸取教訓(xùn)。一定要記�。哼@一秒不放棄，下一秒就有希望！”
您那堅(jiān)定的話語鼓舞了我，終于在第二次考試中，我進(jìn)步了許多，但卻有些洋洋自得了。您知道后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，說：“驕兵必?cái)�！你才進(jìn)步這么一點(diǎn)兒，怎能驕傲！”您用那堅(jiān)定的目光注視著我，那目光直射我的心扉，讓我的心靈得到前所未有的升華！
這時(shí)，我感到心中的小樹在飛速地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一株屹立于天地間的參天大樹！
告別過去600字初三作文 篇7
一棵陪伴我成長(zhǎng)的小樹，如今也成為高大挺拔的大樹，我想，它已經(jīng)與童年說了聲“再見”，而我離童年還有多久呢？
童年，對(duì)于我來說，它就像一滴水，不管是從天空中，還是從房頂落下，它都回不去了，然而，它所看到的風(fēng)景也是豐富多彩的。
有人說：水是用不盡的。還有人說說：水是想用多少就用多少！我想說：你們的童年也是無邊緣的嗎？童年也是想有多久就有多久的嗎？都不是的，童年一生只有一次，如若再有限的童年中放棄了自己不愿放棄的事，那以后再去后悔可就來不及了。
人們經(jīng)常會(huì)以為童年很長(zhǎng)，想做什么就去做，剩下的長(zhǎng)大以后再補(bǔ)也來得及，如果換作是我，我到了以后肯定會(huì)后悔，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。一滴水滴進(jìn)大海中就再也找不到了，在童年中迷失了“方向”也許就再也找不回來了。
童年，就好像一只幼蟲變到蝴蝶的過程，幼小時(shí)，羨慕過別人，羨慕過那先可以自由自在飛翔的蝴蝶，而自己成長(zhǎng)后，卻又多么想回到從前。
就好像我們，小的時(shí)候希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，能和那些“大哥哥”“大姐姐”們一樣，穿得漂漂亮亮的，打扮得漂漂亮亮的.，可長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)好辛苦，好像回到從前。童年，是多變的，你想怎樣，它不一定會(huì)由你。
小樹長(zhǎng)成了大樹，而我們將成為小大人，當(dāng)我們長(zhǎng)大了之后，會(huì)后悔嗎？后悔自己當(dāng)初沒做自己想做的事嗎？
人生當(dāng)中最美好的時(shí)刻是童年，人生當(dāng)中最精彩的時(shí)刻是童年，在童年中能學(xué)到學(xué)到許許多多的知識(shí)，如果做了后悔的事，我們的童年還會(huì)完整嗎？我們的童年還算快樂嗎？好好珍惜自己的童年吧！
我們即將告別我們的童年時(shí)代，在剩下的這段時(shí)間里，要好好的珍惜。要記牢，童年時(shí)一去不返的，沒有第二個(gè)童年讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖隆?/p>
告別過去600字初三作文 篇8
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見時(shí)光倒流了，我又回到了過去。上小學(xué)時(shí)候的我喜歡玩，由于有幾靈氣，成績(jī)也還不錯(cuò)。上了初中后我持著這個(gè)“護(hù)照”繼續(xù)逍遙。一次慘敗到自己難以置信的程度，才使我成為現(xiàn)在的.我。那是上初二的時(shí)候。一天，老師對(duì)我說：“過幾天要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你要好好干，準(zhǔn)備拿個(gè)名次�！蔽乙宦牐南耄骸昂�，我還用好好干嗎？憑我那聰明勁兒，特等獎(jiǎng)非我莫屬�！庇辛诉@點(diǎn)“自信”，在別人積極翻閱各種資料時(shí)，我卻活躍在籃球場(chǎng)上。競(jìng)賽的日子轉(zhuǎn)眼就到了。我心不在焉的拿起資料瞟了幾眼，看了幾道難題，就覺得不用再費(fèi)勁了。
考場(chǎng)上，我傻眼了，且不說試題之難，有些數(shù)學(xué)符號(hào)我就從未見過。我勉強(qiáng)做了幾個(gè)題，雖在試卷上留了大片空白，可我仍認(rèn)為自己做的題有百分之百的把握。我想，自己不會(huì)做的，別人也不比我強(qiáng)。下課鈴響了，我信心十足地交了卷子。頒獎(jiǎng)儀式開始了，我靜坐著，期盼著“第一名”和緊跟著的贊揚(yáng)聲。可是，上帝是公正的，他不會(huì)輕易地將成功賜予一個(gè)未付出艱辛的人，我落選了。我垂下了頭，心灰意冷，怏怏地離開會(huì)場(chǎng)，心中有著不可名狀的迷惑：我一直是幸運(yùn)兒，這回是怎么了？痛定思痛，我想了《愚公移山》。與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在于沒有從內(nèi)心深處意識(shí)到學(xué)習(xí)中的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂”；學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣，本來就是苦差事。我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺地企圖繞開困難，這不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？從此我奮發(fā)學(xué)習(xí)，中考時(shí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)�！扳彙痹撈鸫擦耍瑝�(mèng)醒了。過去，帶著自豪與遺憾過去了。告別過去，從今開始，當(dāng)這一切過去，我們將是第一。
告別過去600字初三作文 篇9
天邊夕陽再次映上我的臉龐，靜靜看著凌晨黃昏，黑暗已在空中盤旋，該往哪我看不見。想回到過去，即使路遇荊棘，也依然選擇遠(yuǎn)方。
我來到回憶里的長(zhǎng)廊，看著我們的青春，歸于平淡�！昂伲阒绬�?那誰轉(zhuǎn)走了�！薄爸腊�，以后還可以再見的吧�！蔽L(fēng)拂過，余暉照耀著大地，心中惆悵、好朋友離開了這座城市，走向她人生的軌跡，不舍亦然，祝福亦然。她代表著一個(gè)過去，淚水笑容汗水拼搏，無人知曉的發(fā)生重復(fù)發(fā)生重復(fù)……她說她害怕遠(yuǎn)了距離就淡了關(guān)系，我沉默，我駐足。
人生七苦，得不到最苦。幼時(shí)喜歡的玩具，哭著吵著想要得到，得不到便覺得世界崩塌。長(zhǎng)大后，慢慢覺得可有可無，時(shí)光早已消磨了沖動(dòng)和欲望，若是不能便也將就。得不到會(huì)苦卻不會(huì)苦一輩子。任性無知的年紀(jì)里，想要與得到總是簡(jiǎn)單的縈繞在腦海，簡(jiǎn)單的像是無聊的玩笑。若說兒時(shí)的記憶是那個(gè)傻傻的湯姆貓，現(xiàn)在只想要一個(gè)哆啦A夢(mèng)，把我的得不到統(tǒng)統(tǒng)帶走，無欲便無求。再見吧，再見吧，我的湯姆貓，我的得不到。
我終于失去了你，窗外也下起了雨。夜涼如水，街道上奔流不息的人群，經(jīng)久不絕的`喧鬧形成了一幅燈紅酒綠的畫卷……靜坐窗前，卻倍感孤獨(dú)，你回不去了，你終究面臨著長(zhǎng)大，在炙熱如火的六月。深夜面對(duì)層層疊疊的作業(yè)倍感疲憊，暗罵一聲，又繼續(xù)打起精神奮斗。這時(shí)候很難再憶起從前，好像就這樣接受了成長(zhǎng)，接受了忙碌。入睡的時(shí)候，模糊間憶起了一張稚嫩迷惘的臉。那是誰?是三年里未經(jīng)雕琢的我。時(shí)光有多殘忍，就有多深刻。年少的告別，充滿了靜默。
開始的開始，我們都是孩子……我已長(zhǎng)大了，在狂風(fēng)暴雨的驅(qū)趕下，路過了泥濘，告別了過去，追逐著成長(zhǎng)。
告別過去600字初三作文 篇10
轉(zhuǎn)眼一年，從十五歲到十六歲，一年說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。但就在春夏秋冬的交替中，我們道別了老同學(xué)，結(jié)識(shí)了新同學(xué)。在歡笑與淚水間，經(jīng)歷了快樂與悲傷、成就感和挫敗感、從那個(gè)剛踏進(jìn)校園什么都不懂的懵懂女孩到現(xiàn)在這個(gè)會(huì)對(duì)著閨蜜說“我看透了”的高二學(xué)子。一年的時(shí)間，卻已經(jīng)讓我的青春棱角分明了。
時(shí)間如白駒過隙，那些波瀾與漣漪，在當(dāng)時(shí)看來是那么的驚心動(dòng)魄，長(zhǎng)江滾滾，而現(xiàn)在，只是一朵小小的浪花而已，流過，終無跡。有些事情明明知道沒有結(jié)果，卻還飛蛾撲火般的投入，只是為了不讓自己后悔，最后還是把自己弄到遍體鱗傷，卻還依然笑這說“我很開心，至少我沒有后悔�！倍磺斜澈髴n傷的美麗只能定格在回憶中，也許哪一天轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)美麗的背影，會(huì)訴說對(duì)昨日的依戀。
有些人神色倉皇地，狼狽地，向春花躲秋風(fēng)一般，硬生生要遠(yuǎn)隔一整個(gè)炎炎夏季。千山萬水白折回，暮然回首，從那些泛舊的記憶中的平淡往事中發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)一路風(fēng)行的朋友才最珍貴。
青春是水晶做的，只要一點(diǎn)點(diǎn)光的照耀，就可以立即折射出萬到瑰麗的七彩光環(huán)。青春就是我們驕傲的`資本，我們或許不優(yōu)秀，但是在湘東中學(xué)的磨練下，我們從幼稚走向成熟，它或許有千萬個(gè)不好，但是我們不能矢口否認(rèn)它確實(shí)讓我們更能吃苦了，經(jīng)歷得更多了。
把高一所有記憶都?jí)m瘋了，拋掉。因?yàn)橛袑?shí)在太多的不快樂，要活在當(dāng)下怎么能總回想過去呢，告別那個(gè)高一還稚氣的自己。高二我會(huì)以一個(gè)最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過去，如此，安好。
告別過去600字初三作文 篇11
當(dāng)愛已成往事的時(shí)候剩下的也就是回憶，和現(xiàn)在的陌生，以前和他在一起的時(shí)候他高興我就高興，陪這他一起玩?zhèn)髌�，熬夜，甚至他不高興的時(shí)候我比他還要難受，我?guī)缀跏遣辉趺磿?huì)做飯的人，然后我會(huì)去買幾樣菜在家好好的研究，做出我盡力的飯菜和他喜歡的給他吃，把自己的一切都無私的奉獻(xiàn)給他，給他買衣服就是我最大的幸福，因?yàn)槲铱梢钥匆娝刻於即┲屹I的每件衣服在身上是一種享受，閑下來沒事情的時(shí)候就討論我們一起玩?zhèn)髌娴慕?jīng)過，比誰玩的好一些，我特留戀的.是他每次惹我不高興的時(shí)候，不到3分鐘就來哄我，我是不是很傻，我覺得是的，男人常說女人傻點(diǎn)可愛，也許是的，也許是時(shí)間久了身上的氣味慢慢的變的特別的熟悉，及時(shí)在人群多的地方我也會(huì)很輕易的發(fā)現(xiàn)他，愛上一個(gè)男人是一種幸福，也是一種痛苦，因?yàn)樾腋＿^后慢慢的你就會(huì)想到什么時(shí)候能成為他的新娘，生活的每一天都有我的相隨管他的衣食住行，我覺得女人愛的越多，付出的越多，就越不能穿上屬于他的嫁衣。
女人的時(shí)間是有限的也不能聽自己最愛的人用刺激的話來傷他的，明知道娶到我是天下最幸福的，明知道他自己是愛我的，可是老裝做把感情看不重要，不在相信愛情，老對(duì)我說誰娶了我娶是最倒霉的男人，還說我能嫁出去就不錯(cuò)了，難道我有這么差嗎，等到我離開了他，才想起來，原來我真的很適合他，當(dāng)我在有愛我的男人的時(shí)候心里就會(huì)回想我們當(dāng)初認(rèn)識(shí)的種種場(chǎng)景。
今年是我們分開的第3年了，你留在我心里的一角慢慢的快要去除了，不知道是不愛了，還是太久沒見面了，或者是說已經(jīng)忘記了，也許是我找到了一個(gè)把我當(dāng)成他手心里寶的男人吧，當(dāng)愛已成過去的時(shí)候時(shí)間久了也就沒過去了
告別過去600字初三作文 篇12
冬天還在繼續(xù)，寒冷依然不減，但是，下一個(gè)季節(jié)一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來，那將又是一個(gè)春暖花開。2012已成為歷史，在我的記憶里，凝固成透明的琥珀。我懷念這一年的春夏秋冬，也懷念著那淡淡的情意還有那場(chǎng)大雨，打濕了誰的誰？造成誰的狼狽流進(jìn)誰的永遠(yuǎn)誰的心？
依然是每天做著同樣的事情，閑時(shí)翻書，上網(wǎng)，聽歌，只是那些悲傷的曲目不再左右我的心情，我要讓自己的生命歡樂起來，只要我愿意，沒什么不可以。偶爾也會(huì)懷念過去，想想從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但懷舊不再是我的必修課。無論做什么事情，總有成功或失敗，努力了就不后悔，自己心里明白就好。失敗了不氣餒，天總是藍(lán)的'，地球總是圓的，終點(diǎn)又會(huì)回到起點(diǎn)。
告訴自己，在今后的歲月里，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，人生要遇到多少坎坷挫折和痛苦無奈；灑脫一點(diǎn)，該放棄的就不要固執(zhí)地堅(jiān)持，該珍惜的就不要輕易放棄，將來的日子里不后悔就行。沒人懂得自己不要緊，還好自己可以懂；感恩一點(diǎn)，感謝成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)每一滴，沒有它們，我就不會(huì)走到現(xiàn)在；樂觀一點(diǎn)，總有一段路程要磨磨我的腳掌，總有一段時(shí)間，我也會(huì)迷茫，但陰云總會(huì)過去。
工作，不是感興趣了，才要去做；愛情，不是那個(gè)人優(yōu)秀就值得你去愛；朋友，不是你需要了，才知道聯(lián)系。父母，不是失去了，才懂得孝順；誰都曾傻過天真過，那時(shí)的心最真，別忘了自己曾用心付出過，那不丟人，自己明白就好。留下了回憶，但是別怕，時(shí)間會(huì)證明，再深刻的記憶，也經(jīng)不住似水流年。相信未來，相信明天。
告別過去600字初三作文 篇13
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生，而初二上學(xué)學(xué)期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個(gè)學(xué)期！
在這段日子里，我經(jīng)歷了許多在成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因?yàn)橛H情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個(gè)人的品德好壞和一個(gè)人再生活和社會(huì)中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。
和我有幾個(gè)非常要好的幾個(gè)姐兒，我們幾乎無話不談，即使說了不該說的話也只是當(dāng)耳旁風(fēng)一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時(shí)候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經(jīng)歷也是不可避免的，我們都會(huì)各自去體諒對(duì)方。
友情珍貴但是親情更加可珍。一個(gè)人一生中不可能由始至終都是一帆風(fēng)順的，也不知道在哪就會(huì)出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會(huì)更加珍惜他們吧！
初二學(xué)習(xí)很累不像初一時(shí)只是復(fù)習(xí)一下以前的知識(shí)和為了初二打一個(gè)基礎(chǔ)那么容易。有的時(shí)候遇到自己的弱科不行的題一次做對(duì)了，就覺得這次自己很行又進(jìn)步了！但是有的時(shí)候遇到自己的強(qiáng)科目一次馬虎沒有做對(duì)題的時(shí)候，就覺得自己在一點(diǎn)點(diǎn)退步。
以前我是真的不敢和老師多談話，因?yàn)榭偸钦J(rèn)為一和老師對(duì)話就肯定沒有好的事情發(fā)生。但是到了初二增加了新的`一個(gè)科目物理，才讓我發(fā)現(xiàn)屋里其實(shí)并沒有以前想象的那么難，只要理解了就會(huì)了，我也知道每個(gè)學(xué)科都是這樣的，但是唯獨(dú)只有教我們的這個(gè)物理老師才讓我對(duì)學(xué)習(xí)物理有了興趣，也讓我知道了老師也有善良的一處！
人生挫折和失敗都不可怕，因?yàn)橹挥性谑≈胁拍芸偨Y(jié)吸取教訓(xùn)，可怕的是沒有一顆敢于去摸索、探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)智慧的心罷了！
告別過去600字初三作文 篇14
過于耿直的話語和犀利的觀點(diǎn)，讓本就為數(shù)不多的快樂從我指縫間溜走，看著朋友無聲的漸行漸遠(yuǎn)，我開始正視自己，和過去的自己告別……
似乎是從小就遺傳了爸爸率真的性格，總喜歡直言不諱。因?yàn)檫@率真的個(gè)性，剛開始的時(shí)候的確吸引了很多小伙伴和我做朋友，其中我和馮二的關(guān)系最為要好。女孩子間的友誼，就是早晚都要膩在一起，每天一起上學(xué)，一起分享一塊餅干，就連放學(xué)都要你送送我，我送送你。偶爾的小爭(zhēng)吵，過兩天都會(huì)和解。
但這次的爭(zhēng)吵似乎不一樣。那是一個(gè)再尋常不過的清晨，馮二踩著上課鈴聲到了教室，呼哧呼哧喘著粗氣走到我身邊，蹲下身說：“數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借我抄一下�！蔽覍�(duì)她突如其來的“問候”感到詫異，片刻猶豫后說：“班主任說不可以抄作業(yè)的，你就直接和數(shù)學(xué)老師說明情況吧。”我還在為自己申張正義的颯爽英姿暗暗得意，她已落魄無奈地回到自己位置上。
之后，連續(xù)兩天她沒有來找我玩，我才意識(shí)到也許哪里出現(xiàn)了問題。她踩點(diǎn)到校時(shí)我連一句關(guān)心的話都沒說，我連她為什么要抄作業(yè)都沒問，直截了當(dāng)要“逞英雄”。我隱隱發(fā)覺自己的問題，但無奈之下還是梗著脖子說，任她去吧，我朋友多著哩!
我和一群女生玩打野鴨，和男生們抽陀螺，但卻沒有合適的玩伴一起兩人三足。腳踝上的手絹捆的很緊，像一條套住了兩頭并不匹配的牲口的軛，她們朝著相反方向，一起摔倒在柔軟絲滑的草地上。我終于在一個(gè)個(gè)無奈的瞬間，領(lǐng)悟了那句“最懂你的人也許恰恰是最包容你的人”。在我清晰認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的.瞬間，我明白了朋友一直以來的體諒。
我走向獨(dú)自在座位上演算數(shù)學(xué)的馮殷嘉，時(shí)隔數(shù)月再次叫出那聲親切的“馮二”，她停筆，轉(zhuǎn)身，我們相視一笑。詩人奧登有一句詩：“我們必須相親相愛，否則不如死亡�！币苍S，這更像是一個(gè)在逆境或孤獨(dú)中的人，寫給同類的詩。
與過去的自己告別，是無聲的，甚至是無形的。告別的那一瞬間，也許會(huì)有點(diǎn)掙扎，但這一切都好過重蹈覆轍。
告別過去600字初三作文 篇15
我再度從床上坐起，對(duì)著黢黑的房間發(fā)呆，想了想還是開了燈�？幢恚咽橇璩�?jī)牲c(diǎn)。沒錯(cuò)，我失眠了。幸好現(xiàn)在是暑假，沒什么大礙。與其無所事事地瞎想，不如清醒點(diǎn)，做點(diǎn)有意義的事情。這么想著，我抓過草稿紙和數(shù)學(xué)作業(yè)，提筆開始做題。
寫完作業(yè)，沒有半點(diǎn)睡意。我一手拿著草稿紙，一手在紙上涂鴉。停筆，才發(fā)現(xiàn)自己畫了一個(gè)“我”，短短的頭發(fā)，身穿校服，正瞇著眼睛笑。我看著她彎彎的眼睛，覺得有一種陌生感。她笑得好開心啊……我會(huì)這么笑嗎？想著自己也笑了一個(gè)，但還是有點(diǎn)僵硬。我知道，我與她之間少了點(diǎn)什么。
我剛進(jìn)初中時(shí)，繼承了小學(xué)的一貫風(fēng)格，還是那副大大咧咧的'樣兒。那時(shí)的我驕傲又自信，曾在作業(yè)登記本上貼一張隱秘的便利貼，上面寫著班里狠狠嘲笑過我的同學(xué)，寫著我覺得很厲害的同學(xué)，甚至還有我同桌。我在他們的名字后加了個(gè)感嘆號(hào)，再在名字前寫上“打敗”！結(jié)果期中時(shí)我真的打敗了他們，名單上沒一個(gè)人比我分?jǐn)?shù)高，我卻不再給自己樹立挑戰(zhàn)的目標(biāo)，轉(zhuǎn)而忽略別人，投入到自己的學(xué)習(xí)中。
七下呢？這時(shí)我隨著老師的更換與同學(xué)的影響，遭到了一次“滑鐵盧”，期中退步了一百多名。受到巨大的打擊后，我拼命掙扎，期末也才進(jìn)步十多名。我還記得幾個(gè)月前自己的生活：表面上胸有成竹，實(shí)際上內(nèi)心亂的很，種種念頭找不到發(fā)泄的出口，注意力也不在學(xué)習(xí)上，成績(jī)下滑是自然的事。我丟掉了從前的專注與自信，但……
在期末考考完后，我開啟了一段原本抗拒的旅程。令我意想不到的是，這趟旅途結(jié)束后，我反而不是那么在意考試的結(jié)果了，使我更為珍惜的，是眼前的生活。此時(shí)我的過去已漸漸遠(yuǎn)去，記憶模糊不清，我不再那么執(zhí)著于舊日時(shí)光了，把握現(xiàn)在，才是王道。
我長(zhǎng)舒一口氣，靜靜地思考著。突然我狠狠地捏著筆，用雜亂且巨大的字體寫著什么，還寫了不止一面。
折騰到三點(diǎn)，我才沉沉睡去。枕邊，那張草稿紙的背面寫著八個(gè)大字：
“告別過去，改寫結(jié)局！”
告別過去600字初三作文 篇16
過去也許出身卑微，薄祚寒門，平生孤苦，含冰茹檗；也許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。
過去也曾醉酒當(dāng)歌，鮮衣怒馬，風(fēng)流瀟灑，也曾名重一時(shí)，震懾四方，揮毫千金。過去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無聞?dòng)谑�，一襲布衣，不見朝門。
過去，它或是偶然日暮歷經(jīng)的夢(mèng)魘，欲逃無方。過去，它或是經(jīng)意流世的'奇作，欲棄難舍。花無百日紅，過去且過去，猶若葉落有時(shí)，枝繁尚罷；水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，曾經(jīng)亦曾經(jīng)，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。
念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲；誰料后來，筑臺(tái)拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰(zhàn)，逐鹿中原，所向披靡。他以德報(bào)怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國士無雙。”至今念來，貧寒之士，成也蕭何，敗也蕭何。實(shí)是英雄不問出處。
嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡；誰想后來，養(yǎng)虎遺患，杯羹之讓，落得人為刀俎，我為魚肉的境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只是枕戈飲血，落敗而歸，無顏江東父老。仍記有一詩曰：“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來。”一代英雄，剛愎自用，悲歌慷慨。
追東晉胸潛，詩禮人家，苦讀多年，從仕為官。誰知后來，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，無人問津，安居其所。他單特孑立，卓而獨(dú)行，不為過去名利而爭(zhēng)。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷曾經(jīng)，隱居于世。只是“死去何所道，托體從山阿。”
是以，人知棄，而增益。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過去，才能更走更遠(yuǎn)。
告別過去600字初三作文 篇17
我揮一揮衣袖，鎖住愁情，留下豁達(dá)。
——題記
萬家燈火漸漸暗了下去，奔流不息的車流漸漸沒了聲音，街邊行走的行人不見了蹤影，院內(nèi)嬉戲的孩童也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜，仍是濃墨般暈滿整個(gè)天空，迷煙似的云糾纏重疊著。神色失落的我無力地癱靠在座椅的靠背上，空洞的眼神盯著這張“鮮血淋漓”的試卷，悵然若失，此刻，我人生的大船已駛?cè)胍黄造F的`大�！�
“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠�！蔽翼樦鹿獾巧详柵_(tái)，再次打開那個(gè)小柜，里邊珍藏的是我從小到大的榮譽(yù)，我取出一本榮譽(yù)證書，指尖輕輕摩挲，似乎又讀取了往日的榮光，一幅幅畫面從腦海中閃過，我沉醉了。月光傾瀉到獎(jiǎng)狀上，也將我包裹，我抬頭望向月亮。一輪明月悄然懸著，月兒是那么美，今宵卻又苦短，再美的事物終將逝去，我嘆了口氣，繼續(xù)去翻閱獎(jiǎng)狀，突然翻到了一份信封，拆開它，哦，里邊是爸爸寫下的寄語：
凡是到達(dá)過的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
一字一句直擊我的靈魂，我開始審視自己：太久了，自己一直沉湎于自己的一方天地，不敢踏出榮譽(yù)圈，不敢放開手腳，思想一直被禁錮在囹圄之中，變得患得患失，生怕別人揭開自己虛偽的外表，發(fā)現(xiàn)那個(gè)不完美、遍體鱗傷的自己。我又抬頭看月亮，它擺出一幅無聊的架子，隨意地向人間灑下幾片流銀的光輝，卻惹得古往今來多少文人雅士難以割舍。
再美的事物終將逝去。
現(xiàn)在應(yīng)是我折斷虛榮的翅膀，重新起飛的時(shí)刻了。我找出一把鐵鎖，將柜門鎖起來，就讓這些不值一提的榮譽(yù)塵封到歲月中去吧。一位少年背對(duì)月光，于書桌前伏案補(bǔ)著卷子……
翌日，這位少年早早地起了床。掃去了書架上陳積累已久的灰塵，整理了雜亂的書桌。整個(gè)房間煥然一新，就像少年煥然一“心”。
鎖住柜子不叫告別，告別過去，優(yōu)于過去的自己才叫告別。
告別過去600字初三作文 篇18
百川東到海，明日復(fù)西歸？時(shí)間就像那滔滔的大海，日流不息，一去不返。而我們卻生活在這時(shí)間的大海里，不停地挖掘“寶藏”，隨著時(shí)間的流逝，我挖了許多“小寶藏”，于是，我便從幼稚的童年跨出，站在童年與青年的中間。告別了童年的一切，而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。
“六一”一個(gè)童年時(shí)代不可缺少的節(jié)日，是我們快樂的日子，那天我們同學(xué)與老師一起歡呼，一起享受，共同度過這美好的時(shí)光，也時(shí)刻存在腦海中。
可今年的六一，我們?cè)跉g樂中有多出了一絲苦澀，因?yàn)樗俏覀冏詈蟮囊粋�(gè)六一，那天我們雖然很快樂，參加游活動(dòng)，有的參加夾著籃球走路，比誰跑得快，瞧！那個(gè)人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來，旁邊的同學(xué)都為他喝彩，最后他贏了，得到勝利的果實(shí)；而有的人去參加釣魚，就是釣瓶子，比誰細(xì)心，看那人眼睛瞪得比葡萄還大，兩對(duì)眼睛時(shí)刻望著那瓶口；又有的人去猜對(duì)聯(lián)，回答歷史問題，那可是專為愛讀書的人設(shè)計(jì)的.，但還弄出了許多笑話：孫權(quán)的軍師——無（吳）用、諸葛亮揮淚斬馬謖——兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的鵝毛扇——慌了神。笑話一個(gè)接著一個(gè)，讓老師出乎意料，始料不及，笑得捂住叫肚疼，而旁邊同學(xué)卻傻乎乎注視著老師們，疑惑的雙眼看著老師，心想老師為何哈哈大笑呢！
在這歡樂的六一，也是人生中最后的六一，那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園，這天校園的開心值最高，嘿！只可惜“夕陽不限好，只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。
花有重開日，人無再少年。往事的樁樁件件映襯在我們的腦海里，六個(gè)多春秋像一幅幅畫卷，個(gè)畫卷都充滿了人世間的酸、甜、苦、咸，都記載了哺育我們成長(zhǎng)的故事，都記錄了一個(gè)個(gè)成功與失敗的過程，如：第一次得獎(jiǎng)、第一次被老師批評(píng)、第一次參加校運(yùn)會(huì)......
告別過去600字初三作文 篇19
當(dāng)外面的天亮了，我們的心卻暗了。當(dāng)所有的人都在為成功高興，我們卻在為失敗抱怨。當(dāng)一切的事情化為壓力，我們卻毫無動(dòng)力，所有的都是無奈……
那就是以前啊，聳拉著腦袋，不，那早已是過去。
笑看流年，往事無煙。
成熟這件事就像養(yǎng)花一樣，并不是一瞬間發(fā)生的，而是由許多眼淚和失望，許多自責(zé)與沮喪澆灌而來的。只有經(jīng)過這些之后，那些種子才能沖破黑暗，露出嫩綠色的尖芽出來。
我們?nèi)缤@一粒粒沾滿泥土的種子，被時(shí)間被經(jīng)歷的過程慢慢地潤(rùn)養(yǎng)著。有一段時(shí)間，都說我們班是“偽國際”，說真的，這一大巴掌打得我們有點(diǎn)冤有點(diǎn)不理解甚至有點(diǎn)生氣，那時(shí)總是有人下課竊竊私語。不過事實(shí)也無非這樣，我們班有什么資格稱“國際”?紀(jì)律不行，成績(jī)不行，連衛(wèi)生也不行，也許這就是一個(gè)打著名牌的幌子卻賣著假貨的店吧。而現(xiàn)在，那些從未想到的事情，卻真實(shí)地出現(xiàn)在我們眼前。
無論哪次考試后，老師是微笑地和我們講評(píng);無論哪次比賽，我們會(huì)變得莫名高興又充滿驕傲，我們會(huì)自信地認(rèn)為我們就是國際。沒錯(cuò)，所有的一切都在現(xiàn)在變成了奇跡。災(zāi)難的陰影過去了，這里也會(huì)很快永遠(yuǎn)地美麗下去。
蘇軾有句話：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是向努力的、不放棄的人敞開的。那一刻我已經(jīng)忘記了我自己，感受到了集體，那種集體成功的喜悅，似溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨拢由斓叫牡兹诨_一片淡淡的溫暖。
生命的起始終止，日月的.更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都無法用平衡的規(guī)律來決定，我們就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊(yùn)含著希望的，在傾盆大雨的洗刷后，卻依然高枝綻放。
我們已經(jīng)告別了過去，迎接新未來的我們又如何開場(chǎng)?
我們不會(huì)害怕，因?yàn)樵谑澜缃o我們重壓的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了用自己的方法破土而出!我們已經(jīng)懂得了：生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。
告別過去600字初三作文 篇20
人生呢，就像攀登喜馬拉雅山的頂峰，據(jù)說上去的人只能往下看一眼，僅僅是一眼，就得往山下走。
不是因?yàn)闀r(shí)間不夠，而是因?yàn)楫?dāng)你留在那兒久一點(diǎn)的時(shí)候，因?yàn)樯巾斂諝馓”�，你就想坐下，并且�?duì)自己說：“讓自己休息一下吧!”然后，你就會(huì)因?yàn)槿毖踉僖舱静黄饋�，你將�?huì)昏迷。
至于你的伙伴，他們也沒了余力，不能把你抬下山。于是，你就死在了山頭。同樣地，當(dāng)你走了“駱駝”階段，進(jìn)入了“獅子”階段時(shí)期，好像有一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，你也會(huì)在半路上坐下，說：“我累了，讓我休息一下吧!”
你覺得半生的追逐已經(jīng)夠了，人生已經(jīng)有了可以滿意的成績(jī)。于是你“超越自己”的力量消失了，一個(gè)人沒有更高的理想，很容易在現(xiàn)實(shí)生活中沉淪下去。
馬克吐溫說過：“年輕的時(shí)候擁有享樂的能力卻沒有享樂的條件，老年擁有享樂的條件卻沒有享樂的能力�！比说囊簧冀K都是在奮斗之中，無論青年、中年、老年，“超越自己”的想法都不停下。在上個(gè)學(xué)期無論考得怎樣，心中依然想著:“不夠好，你還可以向前走�！被蛟S就因?yàn)檫@個(gè)，我一次次取得令自己、令他人、令老師、令家長(zhǎng)都稱贊的`成績(jī)。但同時(shí)自己也在親朋好友的贊揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)下漸漸在現(xiàn)實(shí)中沉淪下去，那顆不斷前行、力求更好的內(nèi)心也被自己“休息一下吧”給磨平。自己變得懶散了起來，最后也為自己的行為付出了代價(jià)：年級(jí)第5到班級(jí)18名。那一刻，自己如瞬間墜入了萬丈深淵，第一次覺得自己多么渺小，第一次摔得這么痛，痛得刻骨銘心。自己風(fēng)光太久了，也該給自己長(zhǎng)點(diǎn)記性了。身上這掛滿獎(jiǎng)?wù)碌目滓呀?jīng)妨礙到我了，也該脫下它了，重新拾起最初的東西。
不忘初心，方能始終!我現(xiàn)在離我當(dāng)初的地方太遠(yuǎn)了，我必須跑起來，在別人休息時(shí)我也得跑，我必須用勁全身的力氣，所有的時(shí)間，我才能拿回我從前的東西。
昨天，刪去;今天，留著;明天，爭(zhēng)取;對(duì)的，堅(jiān)持;錯(cuò)的，放棄。
告別過去600字初三作文 篇21
我們從小就在同一個(gè)班，小學(xué)，初中。
是在初一還是初二的哪一次家長(zhǎng)會(huì)來著？我不記得了……但我記得你媽媽和我爸說過這樣一句話：“呵呵，他們兩個(gè)從幼兒園就在一個(gè)班，沒想到這么有緣分，這時(shí)候了，還在一個(gè)學(xué)校一個(gè)班�！�
這是我所不知道的，我知道，你也不可能會(huì)知道這件事的。
還有一件事，你是絕對(duì)不會(huì)知道的，那就是……我喜歡你，呵呵，這件事你不知道吧。
其實(shí)，我也不知道這件事。但不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了在人群中尋找你的身影。你不知道吧。
呵呵，也對(duì)，你從來都不曾關(guān)注過我，你怎么可能知道有一個(gè)女孩兒從小就在跟隨著你呢。我喜歡欺負(fù)你，因?yàn)槟愫闷圬?fù)。
你可能是因此討厭我，而我，確是因此而喜歡你。
我欺負(fù)你，并不是因?yàn)橛憛捘愣圬?fù)你，而是因?yàn)橄矚g你才欺負(fù)你，我的心情你會(huì)懂嗎？在楊的生日，玩真心話大冒險(xiǎn)的時(shí)候，他們問我喜歡誰。我說了你，你在屋里看電視，我在外面說喜歡你，你知道我用了多大的勇氣嗎？
等你出來參加我們的時(shí)候，我勒令過他們，說不準(zhǔn)把我說喜歡你的事告訴你，所以，在你說出你所喜歡的.女生不是我時(shí)，你有看到我落寞的眼神和我的閨蜜在旁陪著我嗎？
我承認(rèn)我是驕傲的，我不愿在那么多人的面前告白再被你拒絕，這會(huì)讓我非常的難受，也會(huì)讓我不知以后如何再面對(duì)你。當(dāng)做什么事都沒有嗎，對(duì)不起，我做不到。
中考就是錄取通知書的到來，我不知道你的通知書上是什么學(xué)校，但我知道在我要上的學(xué)校里，不可能有你。我知道這個(gè)的時(shí)候，很傷心，難過。但同時(shí)我也感覺到了輕松。
但命運(yùn)就是這么的捉弄人，為什么在第一天上學(xué)的時(shí)候被告知你也在這個(gè)學(xué)校？我問你為什么會(huì)出現(xiàn)，你說學(xué)校忘了通知你去軍訓(xùn)，你也不知道你為什么會(huì)在這。
接著，我又習(xí)慣性的在人群里找尋你的背影。我想和過去的自己告別，和過去的暗戀告別，我在努力的不去找尋你。
所以，我們就當(dāng)熟悉的陌生人吧。再見了，我的暗戀對(duì)象——熟悉的……陌生人。
告別過去600字初三作文 篇22
古人云：“人往高處走，水往低處流�！奔�(xì)細(xì)品讀，別有一番風(fēng)味。當(dāng)然，鷹，只有搏擊長(zhǎng)空，才能劃出生命的唯美；魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們?cè)谙嗷ケ容^中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我?guī)熝桑c他人比較，會(huì)引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)，也會(huì)培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光，促進(jìn)人與人之間感情的交流。但是我們應(yīng)該比較什么是個(gè)值得思考的大問題。
物質(zhì)攀比是一種惡習(xí)，會(huì)加深人與人之間的隔閡，不可取。應(yīng)該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學(xué)成績(jī)不理想，每當(dāng)與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學(xué)之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結(jié)局，比較的應(yīng)是自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，看看與他人的異同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法方能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。精神方面比較對(duì)我們的發(fā)展還是有著重要的推動(dòng)作用！告別結(jié)果。痛哭過后仍還會(huì)笑，陰雨過后天就會(huì)晴！
比較中，找準(zhǔn)自己的位置也是極為重要的，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時(shí)，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負(fù)重，不向命運(yùn)低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準(zhǔn)自己的位置，一心物質(zhì)上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結(jié)局也不會(huì)美好�？梢娢覀儗W(xué)習(xí)中需要的是精神上的'比較而不是物質(zhì)上的攀比！
比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結(jié)果是千差萬別，精神比較使我們前進(jìn)有了動(dòng)力，物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學(xué)們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅(jiān)定信念，編織出美好的未來！相信自己，相信未來！
告別過去600字初三作文 篇23
“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”最后一個(gè)初中的夏季，最后幾周奮斗的日子，最后居住在這我已生活了九年的地方，我挽不住那匆匆流走的時(shí)光。親愛的校園，是時(shí)候與你告別了嗎？
猶記得剛剛來時(shí)，還是六歲的時(shí)候，一名老師帶著我們一群孩子，隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門，這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開的熱烈的鮮花，抬頭是茂盛的楊樹，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向天空。平整而又開闊的柏油路在夏日陽光的照射下像是冒出油來，深紅色，由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛是要碰到那悠悠飄過的白云，與金黃的太陽好像離得那么近，那么近。操場(chǎng)好像沒有盡頭似的，我跑呀跑呀，不一會(huì)就累了，可那紅色的跑道好像伸向很遠(yuǎn)的.遠(yuǎn)方。
后來我生活在這了，一晃就是九年。見過清晨的的第一縷陽光斜射在書桌上，也在傍晚透過窗子望見那火紅的夕陽。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書聲與每天被快樂充滿了的日子。我們?cè)趫?bào)告廳的舞臺(tái)上放聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾，又脫下別上團(tuán)徽，我們?cè)谥飨_(tái)下走紅毯，分享快樂與成長(zhǎng)。
最后一次奔馳在操場(chǎng)，是體育中考。操場(chǎng)仿佛也沒那么大了，三分二十秒足以跑完，我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上，可一次次的邁步都是與它做著最后的告別。
再次行走在校園，我輕輕一蹦都可以碰到大樹的葉子了，每一個(gè)面龐都是那么親切，每一條道路都是那么熟悉，這十萬平方米的土地滿載著多少的快樂與回憶啊。，此時(shí)，我想到了徐志摩的《再別康橋》，“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮手，不帶走一片云彩。”
我揮一揮手，與我的童年告別，與那無憂無慮的時(shí)光告別，讓美好的回憶常注我的心間，我揮一揮手，滿載著收獲與成長(zhǎng)，正式而莊重的與校園告別。
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