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讓我們揚(yáng)起文明之帆作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的讓我們揚(yáng)起文明之帆作文，歡迎大家分享。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇1
2008年8月8日晚，第29屆奧運(yùn)會(huì)的圣火就要在中國(guó)首都北京點(diǎn)燃了，作為一名中國(guó)人，作為一個(gè)以“禮儀之邦”著稱(chēng)世界的中國(guó)大家庭的一員，我是多么激動(dòng)，多么自豪�。�
在奧運(yùn)圣會(huì)上，不分種族，不分膚色，所以參賽的運(yùn)動(dòng)員只有一個(gè)共同的目標(biāo)：更快、更高、更強(qiáng)；這里有淚水，有歡樂(lè)，有成功也有失敗，但是絕對(duì)沒(méi)有歧視和污祿，者就是舉世矚目的奧林皮可運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅僅要展示中國(guó)的雄威，更要傳承中華的文明。
同學(xué)們，為什么在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@么需要文明？因?yàn)橐粋�(gè)和諧的.校園需要文明的體現(xiàn)可以說(shuō)，文明是建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)重要性標(biāo)志。
無(wú)論是中學(xué)生，我想都有一本〈手冊(cè)〉，里面記載著許多中學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)遵守的行為規(guī)范。在我們的校園，在我們的身邊，有時(shí)會(huì)看到這樣不和諧的一幕：同學(xué)下課后，旁若無(wú)人地追逐打鬧，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一兩句不雅之辭。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)不文明的行為的后果是什么，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樨潏D自己的一時(shí)之快，而對(duì)整個(gè)校園，整個(gè)班級(jí)起到了怎樣的影響？那時(shí)侯，你會(huì)后悔嗎？你會(huì)為自己一時(shí)之快而道歉么？
在追逐打鬧的同時(shí)，同學(xué)們有時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)常常帶上一兩句臟話(huà)，那些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，刺傷了別人的心靈，傷害了別人的自尊心，你知道么？
“早上好？”
“早上好？”
簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻會(huì)構(gòu)建起人與人之間和諧的橋梁，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候。可能會(huì)常常帶給自己和他人一天的好心情。何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)今世界上，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣，我們?cè)诓賵?chǎng)上，很容易地看到亂丟的垃圾，看！迎面走來(lái)一位中學(xué)生。他走到了垃圾的面前，彎下腰，把垃圾檢起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。
如果我們每一個(gè)人都能像這位中學(xué)生一樣，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球，那么天將變的更藍(lán)，空氣將更新鮮!從我做起，撿起每一片垃圾，讓地球暢快呼吸吧！
素有“文明禮儀之邦”美稱(chēng)的炎黃子孫們快行動(dòng)起來(lái)吧！借助奧林皮克運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，好好的表現(xiàn)，讓全國(guó)、全世界吹滿(mǎn)文明之風(fēng)！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇2
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市里，共享這個(gè)詞匯越來(lái)越多的出現(xiàn)在當(dāng)今世界，共享資源是我們這個(gè)美麗的城市更加美麗、溫馨、文明。
現(xiàn)在的時(shí)代，共享的東西有許多，今天，我要說(shuō)一說(shuō)共享文明，那文明又是什么呢？文明就是在一個(gè)公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，給他人一個(gè)安靜、舒服的環(huán)境。相信大家都知道，在書(shū)店里，一定不能大聲喧嘩，會(huì)給他人帶來(lái)喧鬧，帶去不便，而我就有一個(gè)親身經(jīng)歷。
那是一個(gè)鮮花怒放的春天，我和好朋友定定一起來(lái)到共享書(shū)店“書(shū)香閣”，那里有成千上萬(wàn)本好看的書(shū)籍，我和定定每人挑了一本書(shū)，坐在了桌前，點(diǎn)了一杯飲料，金黃色的燈光像細(xì)沙一般輕柔地灑在桌面上，很快，我和定定就走進(jìn)了各自的書(shū)的世界，徜徉其中，忘記了時(shí)間的流逝。
突然，一聲刺耳的尖叫打破了原有的寧?kù)o，一個(gè)年僅5、6歲的小朋友，蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，嘴里還一聲高過(guò)一聲地喊著：“好大的書(shū)店啊、好多的書(shū)啊……”。這聲音讓很多原本沉醉書(shū)中的人都抬起了頭，有的人眉頭緊皺、搖搖頭繼續(xù)看書(shū)，有的人從包中取出耳機(jī)塞入耳朵繼續(xù)閱讀，而有的人只能拿起書(shū)本另尋佳處去讀書(shū)了。我和定定對(duì)視了一眼，只好硬著頭皮“鉆”進(jìn)書(shū)里去了。
但是，好景不長(zhǎng)，這孩子的叫聲再一次打破了書(shū)店的寧?kù)o，只見(jiàn)他站在椅子上，揮舞著手臂大叫著：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，快點(diǎn)”，還不時(shí)地在椅子上蹦幾下，惹得周?chē)娜硕紓?cè)目而視。這時(shí)，我也實(shí)在是“忍無(wú)可忍”了，于是走過(guò)去，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)道：“小弟弟，你的聲音太吵了，這是書(shū)店，這樣做會(huì)打擾到別人、影響大家看書(shū)的，明白嗎？”那個(gè)小朋友楞了一下，但是并不理睬我，很快又大喊起來(lái)，他的媽媽也只是拉他坐下，并沒(méi)有說(shuō)什么，我只好悻悻地推回座位，定定看看我，苦笑著搖了搖頭說(shuō)：“算了，今天的'書(shū)看來(lái)是看不成了，我們還是回家吧！”就這樣，我們垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。
一個(gè)原本寧?kù)o而美好的下午，就這樣被破壞了，這讓我想起了很多遭到破壞的共享資源。我想告訴大家的是，保護(hù)共享資源，是我們現(xiàn)代人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，不要再公共場(chǎng)所大聲喧嘩，這更是我們每一個(gè)現(xiàn)代文明人都應(yīng)該具備的美德。
讓我們每個(gè)人從自身做起，從小事做起，做一個(gè)生活在大都市的現(xiàn)代文明人吧！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇3
中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)。中華民族歷來(lái)是文明禮貌的民族。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知有一句名言:“成千上萬(wàn)的教師教育成千上萬(wàn)的人尋求真理，成千上萬(wàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)成千上萬(wàn)的學(xué)習(xí)成為真正的人�！蔽艺f(shuō)的是，教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，還要教育他們成為人類(lèi)、文明人和社會(huì)中的人。只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法、文明誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)友好、樂(lè)于奉獻(xiàn)”。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明中，我國(guó)公民的素質(zhì)存在一些問(wèn)題，到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。根據(jù)相關(guān)報(bào)道，許多外國(guó)游客來(lái)到中國(guó)，看到景點(diǎn)里到處都是垃圾。他們自發(fā)地整理垃圾，然后輕松地去玩。
作為中國(guó)人，我們應(yīng)該為自己的行為感到羞恥，同時(shí)尊重外國(guó)客人的垃圾收集。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們，我們周?chē)�有其他人，我們的行為會(huì)相互影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
事實(shí)上，成為一個(gè)“文明而新鮮”的年輕人并不是一件很難的`事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，我們就能形成好習(xí)慣。
為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們?cè)诨艨丝さ男W(xué)向每個(gè)班級(jí)發(fā)布了《霍克郡小學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)要求》。有七個(gè)部分要問(wèn)學(xué)生如何達(dá)到文明禮儀。每天早上，我們每個(gè)班都會(huì)在中午讀《弟子規(guī)》，唱革命歌曲。早上和中午進(jìn)入校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)的聲音和響亮的歌聲。你可以看到整潔的桌椅，干凈的校園。然而，在幾堂課之后，我們還會(huì)在校園里到處看到被丟棄的紙和飲料瓶。當(dāng)我們聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)一些臟話(huà)時(shí)，我們?cè)趺茨懿槐瘋�？明代學(xué)者王守仁說(shuō):“知是性的觀念，行是知的功夫。知而不做只是未知！“我們接受文明和禮儀的教育，但我們自己并不這樣做。我們甚至反其道而行之。從不接受社會(huì)教育有什么區(qū)別？因此，為了踐行文明禮儀，我們必須從這“知行合一”上下功夫！從自己的“言行”努力工作！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)文明禮儀，為把學(xué)校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇4
有一首歌，我們每天都在唱。有一首歌，就像一年到頭盛開(kāi)的花朵。這首歌的名字叫《禮儀》。
當(dāng)你快步走進(jìn)校園，你會(huì)看到那些手里拿著掃帚掃地的學(xué)生嗎？當(dāng)你在一個(gè)干凈的校園里快樂(lè)地玩耍時(shí)，你注意到那個(gè)默默地清理角落里垃圾的爺爺了嗎？
在這樣一個(gè)美麗的校園里，同學(xué)們，我們?cè)趺茨芎鲆暤教巵y飛的紙屑，我們?cè)趺茨茏尭蓛舻?墻壁留下字跡和腳印，我們?cè)趺茨芎臀覀兊耐瑢W(xué)和朋友吵吵鬧鬧，互相追逐？我們?cè)趺茨懿焕斫夂蛶椭覀兊耐瑢W(xué)呢？同學(xué)們，校園的美麗不僅在于環(huán)境，還在于我們的文明行為。
說(shuō)到文明禮貌，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志走下樓梯。在樓梯的狹窄走廊里，他遇到了一個(gè)扛著一盆水塔的女工。女工一看到列寧，就會(huì)回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不要這樣做，你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先走！”他說(shuō)“請(qǐng)”這個(gè)詞時(shí)聲音很大，很親切。然后他靠在墻上，讓那個(gè)女工在他下樓之前先上樓。這難道不是禮貌的表現(xiàn)嗎？
也許每個(gè)人都會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只適用于偉人和名人，而這是我們普通人做不到的。其實(shí)說(shuō)到文明和禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車(chē)上把你的座位讓給老人，把你的文具借給你的同學(xué)，幫助那些倒下的孩子……這些都是文明的舉止和愛(ài)的奉獻(xiàn)！
文明是風(fēng)，它能吹動(dòng)每個(gè)學(xué)生的心。文明是一朵花，它能使校園更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明氛圍，創(chuàng)造文明校園，努力做文明學(xué)生！相信你自己，我們能做到！
文明禮儀無(wú)處不在，它反映了一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)，也能增進(jìn)人與人之間的友誼。首先，我想告訴你一個(gè)真實(shí)的故事:在公共汽車(chē)上，當(dāng)公共汽車(chē)到達(dá)時(shí)，一個(gè)小男孩正在吃早餐。他母親在他耳邊低語(yǔ)了幾句。當(dāng)他飛快地跑出公共汽車(chē)回來(lái)時(shí)，他的早餐袋不見(jiàn)了。原來(lái)他正在把垃圾扔出公共汽車(chē)。然后他轉(zhuǎn)身看著母親和孩子。他們手里的書(shū)是韓國(guó)的。！這樣一個(gè)常見(jiàn)的場(chǎng)景讓我想起一個(gè)詞:質(zhì)量是一種習(xí)慣。如果你仔細(xì)想想，不管是這個(gè)母親還是未來(lái)的孩子，他們有多文明，你已經(jīng)有了這個(gè)細(xì)節(jié)的答案。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇5
抬頭看看天空懸掛的月，在秦漢時(shí)也是這般銀光泄地的罷；
側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)身旁穿過(guò)的風(fēng)，在唐宋時(shí)也是這般輕揉曼妙的罷；
放眼望望這神州大地遼闊蒼茫，卻為何不見(jiàn)了當(dāng)時(shí)模樣？
我渴望用柔軟的手指輕輕撫過(guò)故宮的磚瓦，細(xì)細(xì)感受盛唐時(shí)的繁華；
我渴望用輕柔的發(fā)梢掃過(guò)西湖的鱗波，看看是否帶來(lái)了宋朝的綺麗；我渴望用明亮的雙眸細(xì)細(xì)看過(guò)兵馬俑的發(fā)線(xiàn)服飾，這其中是否承載的是秦始皇的宏圖霸業(yè)。
是的，我渴望的太多，我想吟吟千年前的古詩(shī)；我想看看千年前的風(fēng)光；我想聽(tīng)聽(tīng)千年前的.曲調(diào)；我還想摸摸千年前的磚瓦�？墒聦�(shí)卻總是令人痛心，我以為我能看到秦始皇的霸業(yè)，可我看到的卻只是刀印斑駁的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我以為我能看到千年的藝術(shù)圣殿，可我看到的卻只是殘破不全的敦煌飛天，是那時(shí)光的流逝不客氣的帶走了我們的文明？
放眼望去，九州大地至今殘破不全。時(shí)代的鐵齒嚼碎千年沉淀的文明，吐出一座座高樓大廈。我們有了舊金山一樣的大連，有了紐約一般的上海。可我們的文明呢，哪里去了？
還記得唐朝嗎？還記得馬可波羅嗎？他當(dāng)時(shí)是怎樣形容中原的？他說(shuō)中原遍地是黃金！可如今呢，我們有著五千年文化的中國(guó)，卻在模仿別人？為什么呢？我們有連綿不絕的喜馬拉雅山脈，我們有一望無(wú)際的蒙古大草原，我們有荷花點(diǎn)綴的杭州西湖，我們有馳名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，這哪一樣不讓外人羨慕？我們的詩(shī)詞歌賦，我們的史傳小說(shuō)，我們的戲曲游記，那一樣不是流芳千古？我們說(shuō)的是最難學(xué)的漢語(yǔ)，我們寫(xiě)的是最美的漢字，我們吟的是圣人遺墨，我們唱的是江南小調(diào)，我們舞的是水袖，我們游的是神州，這一件件都早已深刻于靈魂！
我希望我們的子孫后代不是只能在書(shū)上，網(wǎng)絡(luò)上看到蘇杭，而是能親自坐船去看一看荷花；
我希望我們的子孫后代口中依然念的是之乎者也，筆底寫(xiě)的依然是神州大地；
我希望我們?nèi)缃癖４婧梦幕�，守護(hù)好文明，我希望我們的后人也始終銘記要守望文明。
抬頭看看天空懸掛的月，千年后依舊銀光泄地……
側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)身旁穿過(guò)的風(fēng)，千年后依舊輕柔曼妙……
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇6
各地中的文明習(xí)俗都不一樣，接下來(lái)跟我一起見(jiàn)識(shí)各國(guó)的文明習(xí)俗吧！
在韓國(guó)，男子見(jiàn)面微微一鞠躬，互握雙手或合手。分手時(shí)也鞠躬。男子不能主動(dòng)與婦女握手。交談時(shí)要避開(kāi)韓國(guó)國(guó)內(nèi)政治、日本貿(mào)易摩擦及男主人妻子等話(huà)題。韓國(guó)人自尊心很強(qiáng)，與之交談應(yīng)避免公開(kāi)批評(píng)或表示異議。
韓國(guó)重男，出門(mén)時(shí)婦女讓男子先走，宴會(huì)時(shí)致辭以“先生們、女士們”開(kāi)頭。在宴會(huì)等場(chǎng)合，男女分開(kāi)進(jìn)行社交活動(dòng)。兩人在過(guò)道上交談，應(yīng)讓第三者從兩人中間通過(guò)。
日本人在社交活動(dòng)中謙恭有禮，在國(guó)際社交場(chǎng)合行握手禮，辦事或交際場(chǎng)所行鞠躬禮日本人不習(xí)慣以煙酒待客，有喝茶的習(xí)慣，一般喜歡喝溫茶；斟茶時(shí)，習(xí)慣以斟至八分滿(mǎn)為待客最恭敬。日本人的等級(jí)觀念很強(qiáng)，上、下級(jí)之間，長(zhǎng)、晚輩之間的界限很清楚；婦女對(duì)男子極為尊重。
泰國(guó)是舉世皆知的'禮儀之邦。佛教是國(guó)教，泰國(guó)人見(jiàn)面通常行合十禮，將手合十于胸前頭稍稍底下，還禮時(shí)，也須雙手合十將手放在額和胸之間。
法國(guó)人見(jiàn)面時(shí)一般以握手為禮。男女之間，女子之間見(jiàn)面時(shí)，常常以親面或貼面為禮；男性間還有互吻對(duì)方臉頰的習(xí)俗。法國(guó)人衣著講究。女士?jī)?yōu)先，在法國(guó)極為盛行。法國(guó)人性格開(kāi)朗、語(yǔ)言明快、待人熱情，說(shuō)話(huà)習(xí)慣用手勢(shì)表達(dá)自己的意思。
英國(guó)人在與客人初次見(jiàn)面時(shí)以握手為禮，男子戴帽子遇見(jiàn)朋友時(shí)常有把帽子掀起。英國(guó)人講文明、重禮節(jié)、彬彬有禮、舉止得當(dāng)。女士?jī)?yōu)先的原則在紳士風(fēng)度的英國(guó)人中尤為突出。
意大利人性格開(kāi)朗、豪放、熱情好客，見(jiàn)面時(shí)慣用握手禮，朋友之間多喜歡招手示意
一般喜歡客人稱(chēng)呼他們的頭銜和他們談話(huà)需注意分寸。意大利人時(shí)間觀念不強(qiáng)，約會(huì)經(jīng)常遲到。
美國(guó)人與客人相見(jiàn)時(shí)，慣用握手禮；握手時(shí)，眼睛應(yīng)正視對(duì)方；關(guān)系很熟時(shí)，應(yīng)行親吻禮。美國(guó)人為人誠(chéng)摯、性格浪漫、慣用坦率而言、不喜歡謙虛、客套。他們的自信心強(qiáng)。他們很崇拜強(qiáng)者，不同情弱者。
俄羅斯人注重禮貌，見(jiàn)面時(shí)互相致意問(wèn)好，在社交場(chǎng)合一般行握手禮、擁抱禮，還可行吻禮。俄羅斯人對(duì)婦女極為尊重。他們時(shí)間觀念很強(qiáng)。俄羅斯人豪爽大方。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇7
我是一個(gè)可憐的易拉罐，在一個(gè)周六的清晨，被我的小主人隨手丟棄在了馬路邊，一直到太陽(yáng)公公爬上我的頭頂，我還是孤零零地躺在原地，我抬眼望了望不遠(yuǎn)處的垃圾箱，流露出一絲的渴望�？蛇^(guò)往的行人都走的.太匆忙了，根本沒(méi)有人注意到我，路人就這么一次又一次地從我的身旁走過(guò)，我既焦急又苦惱，真想快點(diǎn)回到我家一一垃圾桶，這樣我就又可以變廢為寶了。
這時(shí)一個(gè)戴著耳機(jī)的小青年，一邊哼著小曲一邊搖晃著身體向我走來(lái)，我的希望之火又被重新點(diǎn)燃，心里迫切地大喊:“請(qǐng)快點(diǎn)把我拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里去吧”�？伤谷谎鲋^、挺著胸、邁著大步，連看都沒(méi)看我一眼�！鞍ミ衔埂！彼蠼幸宦暎荒_踩在我鋁合金的身子骨上，我的小身板哪經(jīng)得起這份重量啊，我頓時(shí)感到眼冒金星，身體立刻癟了下去，他也踉蹌了一步，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。可我是疼在身上，卻苦在心里�！叭钡拢l(shuí)這么不講文明，亂丟垃圾啊?”他惡狠狠地說(shuō)道，撅著嘴十分不滿(mǎn)地離開(kāi)了....我依舊躺在那里，只是被踩癟了而已。
時(shí)間一分秒的過(guò)去了，我突然覺(jué)得時(shí)間真的很難熬。這時(shí)，不遠(yuǎn)處迎面跑來(lái)了兩個(gè)小男孩，他們追逐打鬧著，玩的不亦樂(lè)乎�！班病钡囊宦�，我突然感覺(jué)身體一輕，竟然飛了起來(lái)。原來(lái)是其中一個(gè)小男孩，把我狠狠的踢了一腳，我在空中飛翔一段距離后，就又重重的落在了地上，滾落到了另一個(gè)小男孩的腳邊，接著我又被一記“旋風(fēng)腿”踢了回去....就這么無(wú)數(shù)次地來(lái)回重復(fù)著，直到他們玩厭煩了，才奔跑著離我遠(yuǎn)去。
不知過(guò)了多久，我忽然感到自己被一雙輕柔、溫暖的手給撿了起來(lái)，原來(lái)是一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，她將我拾起然后又輕輕的放進(jìn)了垃圾箱里。透過(guò)垃圾箱的窗口我發(fā)現(xiàn)，她胸前的紅領(lǐng)中是那么的鮮艷、那么的光彩，一絲暖流從我心頭涌起，感覺(jué)是那么溫.暖....我，終于回“家”了。
文明，不僅是美德之門(mén)的一把鑰匙，更是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，就應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從你我做起，因?yàn)槲拿魇亲羁少F的品質(zhì)!
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇8
現(xiàn)如今，共享已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，層出不窮的共享產(chǎn)品也迎來(lái)了大家的稱(chēng)贊，滿(mǎn)大街的共享單車(chē)、共享書(shū)店和共享籃球等，無(wú)不彰顯著共享時(shí)代的到來(lái)。
但，共享產(chǎn)品就真的名副其實(shí)了嗎？不一定，真的不一定。
小黃車(chē)和摩拜是共享單車(chē)的領(lǐng)先產(chǎn)品，剛上市時(shí)也的確好評(píng)不斷，可隨著時(shí)間的推移，倒在路邊的小黃車(chē)，被人拆了的摩拜、小黃車(chē)被扔進(jìn)河里……這些話(huà)題、視頻也漸漸地進(jìn)入了大家的視野。
9月3日，一位記者對(duì)其所在位置進(jìn)行了小黃車(chē)搜索，到了顯示位置卻根本找不到一輛小黃車(chē)的身影，結(jié)果最后在熱心市民的幫助下，在小區(qū)一位住戶(hù)的家中找到了失蹤了的的小黃車(chē)。同一天內(nèi)，更有市民反映說(shuō)看見(jiàn)被遺棄在水中的小黃車(chē)。
再來(lái)看看共享書(shū)店吧。今天缺了一本，明天這本少了幾頁(yè)，幾天后發(fā)現(xiàn)書(shū)上有大量污漬……這些被熱愛(ài)讀書(shū)的知識(shí)分子所厭惡、唾棄的行為也越來(lái)越多。總有人說(shuō)在店內(nèi)找不到列表上有的書(shū)，或這本書(shū)好像缺了幾頁(yè)，內(nèi)容不是很連貫。
諸如此類(lèi)的新聞不斷地被頂上熱搜，被廣大網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，它們真的應(yīng)該出現(xiàn)嗎？答案卻是肯定的。想想在它們出現(xiàn)之前各大企圖引起注意的網(wǎng)友，做出的'各種方便了自己，卻害了其他人的行為，再看看現(xiàn)在，盡管有些人的做法很過(guò)分，但它們也確實(shí)已經(jīng)與我們的生活密切相關(guān)。
如果沒(méi)有共享單車(chē)，在交通擁擠的城市中，人們?cè)撊绾纬鲂�；如果沒(méi)有共享書(shū)店，那些愛(ài)書(shū)卻不能買(mǎi)的人又怎樣培養(yǎng)自己的興趣；如果沒(méi)有這些共享產(chǎn)品，我們的生活理念，是否只為了自己而定？
所以，哪怕十個(gè)人里只有三個(gè)有共享的理念，那也總比一個(gè)也沒(méi)有的強(qiáng)，我們也應(yīng)該仔細(xì)考慮一下，是否該對(duì)那些共享資源定下保護(hù)條款，為那些自私的人定下規(guī)則。
只有被規(guī)則束縛，意識(shí)中潛移默化地產(chǎn)生這樣一種定向思維，才會(huì)在生活中無(wú)意識(shí)地做好自己腦中的規(guī)則矩。
我們應(yīng)該相信，盡管現(xiàn)在的共享思維并不廣泛，但終有一天大家都會(huì)自覺(jué)保護(hù)這些使大家受益的共享資源。
眾人所期望的共享文明也定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇9
有一條無(wú)形的線(xiàn)連接著你我；有一朵含苞欲放的花蕾，無(wú)形中為你綻放絢麗多彩的花朵；有輪初生的暖陽(yáng)，照亮每個(gè)人柔軟的心房。那就是文明，文明是圣潔的白鴿，翱翔于天際，存在于人們心中。
那是一個(gè)星期天，一個(gè)暑假中的星期天。爸爸帶我和弟弟去電影院看期冀已久的“大片”，心中的喜悅溢于言表。鄰座的一位觀眾更是讓人備感舒心，我們提前到座位上，看到他在吃東西，弟弟頓時(shí)按捺不住了，爸爸去買(mǎi)了點(diǎn)瓜子。回來(lái)看到那位觀眾周?chē)廊粷崈羧绯�，原�?lái)他的瓜子殼都扔在了自備的'垃圾袋中。正當(dāng)爸爸愁著垃圾沒(méi)地兒扔時(shí)，一只溫暖的手送來(lái)了一個(gè)溫暖的垃圾袋。是他，真的是他，我趕忙說(shuō)了聲“謝謝”。他微笑示意著不客氣。我們很快就“熟”了。雖說(shuō)這是件小事情，但它的意義可大了去了；它連接著你我，體現(xiàn)出了人間真情，這不是一大快事嗎？
“文明——只差一步”是公益廣告詞。是說(shuō)兩個(gè)小朋友看到垃圾桶周?chē)榈乩�，而垃圾桶�?nèi)卻“一貧如洗”。小朋友毫不猶豫地?fù)炱鹄�，讓它“回家”，并�?xiě)上這則標(biāo)語(yǔ)，垃圾同垃圾桶只差一步之遙，這一步的文明到哪里去了？是迷失在人的內(nèi)心世界中了嗎？
“排隊(duì)，排才對(duì)”是公益廣告。是一隊(duì)小青蛙告知人類(lèi)要排隊(duì)。動(dòng)物因沒(méi)有思維能力而不能主宰地球，但他們有他們的規(guī)則、有他們的文明。我們有能力主宰地球，就應(yīng)該表現(xiàn)我們的一切。
走在街道上，文明隨處可見(jiàn)。多走幾步，垃圾順利地回到“家”；聽(tīng)從交通警察的指揮，你我安全地回到家；公交車(chē)上給老人讓個(gè)座，你我愉快地回到家。前不久和同學(xué)出去玩，過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線(xiàn)，右邊突如其來(lái)一輛出租車(chē)緊急剎車(chē)，我們趕忙止住腳步，司機(jī)卻微笑示意我們先走，我們也微笑回應(yīng)。這就是文明綻放的花朵。
校園因什么而和諧？因你我的文明而和諧。校園是我們的第二個(gè)家，我們每天會(huì)打掃，這是規(guī)定，但更多的心中的文明。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們滿(mǎn)懷激情，去實(shí)踐文明。
我們?cè)谏�，文明是生活中的一部分，我們的行為舉止在不經(jīng)意間流露出文明。因此，文明從小事做起，從每個(gè)人做起，讓我們帶著青春的驕傲實(shí)踐文明。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇10
科技在角落里哭泣，嘴角里吐著錢(qián)。風(fēng)看到了就問(wèn)：“若不是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，地球會(huì)遍體鱗傷嗎?”
科技說(shuō)：“等我成長(zhǎng)后便會(huì)吸收宇宙中鉆石般的知識(shí)，來(lái)拯救地球。外星的文明正等待我的蒞臨!”
據(jù)新聞報(bào)道，多家機(jī)構(gòu)組成天文學(xué)家團(tuán)隊(duì)正在部署一個(gè)強(qiáng)大的望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目，以期能夠不斷地在太空中搜尋外星文明信號(hào)。
一滴水想?yún)R成海，它就必須與同類(lèi)相處融洽。努力學(xué)習(xí)科技，讓科技知識(shí)融入所有學(xué)生的課本中，不要讓科技蒸發(fā)在概念上。學(xué)生們應(yīng)該從小就開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為未來(lái)的明天，添一筆彩虹。
科技需要團(tuán)隊(duì)的精神，各國(guó)的科技應(yīng)該集結(jié)一下，他國(guó)的優(yōu)點(diǎn)有可能會(huì)改善我國(guó)科技的缺點(diǎn)，各種風(fēng)格的科技組成一座大樓，使百姓的生活錦上添花。綜合科技，使未來(lái)的經(jīng)濟(jì)不再受金錢(qián)的約束。
雨后的空氣最新鮮�？萍荚叫略侥芙o人類(lèi)新鮮的生活，所以創(chuàng)新很重要。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有規(guī)律。雨落灰塵倒，虹光顯云間。若科技中添加水光，使科技隨規(guī)律運(yùn)行。今天我看到的是地球的文明，則他日文明全宇宙溝通。
若運(yùn)用水光的性能去尋找外星文明，科技會(huì)更上一層樓，水屬陰性，又因陰陽(yáng)互吸。那么通過(guò)彩虹光，則會(huì)吸收外星的陽(yáng)性的屬性。這樣隱藏的文明會(huì)被虹光喚醒。
我希望用地球的文明與外星的文明交換。首先，交換知識(shí)，若科技能使我們互相看到彼此，我相信知識(shí)也會(huì)像衣服一樣，彩色繽紛的絢麗在宇宙各個(gè)空間。我們會(huì)因美麗的知識(shí)成為宇宙友人。
現(xiàn)在我星球有困難，我想宇宙不會(huì)不管，希望全宇宙捐贈(zèng)智慧，使我星球擺脫困境。當(dāng)然，求助是在能溝通的`情況下進(jìn)行的。我們只能等待科技的明天。
宇宙不會(huì)無(wú)償奉獻(xiàn)給我們愛(ài)。我們應(yīng)該互相完成彼此的夢(mèng)想，宇宙才會(huì)與我們友好往來(lái)。我認(rèn)為宇宙的夢(mèng)想則是他的空間干凈與美麗，能使沒(méi)有生命的星球復(fù)活。但這些功德需要高科技力挽狂瀾，未來(lái)的科技我等你!
陰陽(yáng)萬(wàn)物之始者，融入科學(xué)�？萍疾辉偈芄δ芟拗�。文明的不只是地球，外星文明我們等待您改善我們的缺點(diǎn)。
科技的遺憾，不是錯(cuò)過(guò)了時(shí)尚的功能，而是沒(méi)有遇見(jiàn)能讓它發(fā)揮功德功能的主人，而科技就這樣的耗盡了壽命。科技只想把最好的功能獻(xiàn)給世界美好的功德!
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇11
文明是什么？有的人說(shuō)文明是把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里；有的人說(shuō)文明是不隨地吐痰；有的人說(shuō)文明是不亂丟紙屑。也有的人只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋。
文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。生活中要以文明為美。
記得那年夏天，我像往常一樣來(lái)到公交車(chē)站。太陽(yáng)毫不留情地烘烤著大地，蟬熱的在樹(shù)上叫個(gè)不停，狗熱的吐出舌頭，街上的人個(gè)個(gè)汗流浹背。過(guò)了一會(huì)兒，幾輛車(chē)陸續(xù)來(lái)到，大家蜂擁而上。唯有一輛車(chē)，雖然排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，但是人們不緊不慢有秩序地上著車(chē)。
只聽(tīng)‘砰’地一聲，裝著蘋(píng)果的袋子裂開(kāi)了，蘋(píng)果迫不及待地跑了出來(lái)，大家陸續(xù)地彎下腰，幫那位臉上布滿(mǎn)皺紋的婦人撿起地上的蘋(píng)果。有的拿起裝著衣服的袋子遞給了那位婦人，她用充滿(mǎn)感激的眼神望著人們。原來(lái)在她身邊放著一個(gè)顯眼的輪椅，輪椅上坐著一個(gè)年邁的老人，那位老人粗糙的手不停地顫抖著，還打著點(diǎn)滴。只見(jiàn)那位老人目光呆滯，蒼白的嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出來(lái)。
那位婦人慌忙地裝著蘋(píng)果，嘴里還不停的說(shuō)著謝謝，這是一個(gè)歷盡挫折的婦人。一位青年好心地將那位坐在輪椅上的老人，抬到了公交車(chē)上，大家都沉默不語(yǔ)，陸續(xù)地上了車(chē)……
同一時(shí)間，另一輛車(chē)上的人們還是你推我擠著，大家都爭(zhēng)先恐后地上著車(chē)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，都摩肩接踵地?cái)D著，眼看車(chē)上快沒(méi)有座位了，大家都拼了命地往前推。有的身體向前傾著；有的向后擠著；有的`不顧一切地沖進(jìn)車(chē)?yán)�。突然，一位年輕人撞倒了一位小妹妹，她坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不停地流動(dòng)著。周?chē)娜司谷魺o(wú)其事著，還不停地?cái)D著……
文明，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞。一句話(huà)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，多么神圣的一個(gè)詞，它拉近你我之間的距離，使我們可以用心溝通；文明，屬于我們每個(gè)人的詞，從小我們就應(yīng)該在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行，就讓文明之花綻放在世界的各個(gè)角落。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇12
中國(guó)向來(lái)是“禮儀之邦”，然而國(guó)民的一些不文明行為卻成為這個(gè)泱泱文明古國(guó)的瘡疤。曾經(jīng)烽火古垣、氣吞山河的長(zhǎng)城如今已成了國(guó)內(nèi)游客的留言板，“某某到此一游”之類(lèi)層出不窮，活像以前的土財(cái)主巡視自家那一畝三分地，非留下個(gè)印記不可，還要沾沾自喜地道：“咱家的豬多壯！”更令人尷尬的是，在世界票選“最糟糕觀光客”時(shí)，中國(guó)游客排名第三！究其原因，是公眾意識(shí)淡薄，只圖自己痛快，全然不顧及公眾利益及社會(huì)影響。
一個(gè)國(guó)家的'國(guó)民素質(zhì)往往體現(xiàn)在日常生活的細(xì)節(jié)之中：隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒，為別人擋一個(gè)門(mén)……文明就是這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)文明的社會(huì)往往能讓人如沐春風(fēng)，而不文明的社會(huì)則往往令人側(cè)目。帕格尼尼來(lái)華指揮演出時(shí)，觀眾不是遲到，就是在演出過(guò)程當(dāng)中大聲接聽(tīng)電話(huà)，手機(jī)鈴聲此起彼伏。為此，老帕曾賭氣中斷演出。以鄙人愚見(jiàn)，當(dāng)時(shí)老帕臉色肯定好不到哪去，而他心底也肯定留下陰影：中國(guó)人不文明！嘖嘖，一些瑕疵竟把全國(guó)十幾萬(wàn)同胞一竿子打死，不單讓愛(ài)面子的國(guó)人坐不住，還給中國(guó)抺了黑。罪過(guò)！無(wú)獨(dú)有偶，法國(guó)球星齊達(dá)內(nèi)拒絕來(lái)華與中國(guó)足球隊(duì)在球場(chǎng)上切磋技藝，理由竟是：中國(guó)球員過(guò)于粗野野蠻！野蠻，即不文明。嗚呼，若是他見(jiàn)識(shí)過(guò)中國(guó)的“足球流氓”斗毆罵街，說(shuō)不定他再也不愿踏上中國(guó)一步。
看過(guò)這樣一篇報(bào)道：北京一小轎車(chē)在街上遇一老大爺悠哉過(guò)馬路，車(chē)子不得已鳴喇叭示意大爺讓道，而這北京小老頭卻氣定神閑，不緊不慢道：“有本事你撞死我！”倘若這情況讓藍(lán)眼睛老外遇到，怕是會(huì)讓中國(guó)大大蒙羞。
毛澤東說(shuō)過(guò)：對(duì)待國(guó)民，應(yīng)文明其精神，野蠻其體魄。也就是說(shuō)，身體素質(zhì)要加強(qiáng)，擺脫“東亞病夫”的惡名，但心理素質(zhì)更要跟得上。一個(gè)精神上有殘疾的民族不是健康的民族。我們不僅要向全世界展示我們“野蠻的體魄”，更應(yīng)向老外們展示我們文明的精神！
文明正如走丟了的游魂，只要我們十三萬(wàn)萬(wàn)人眾口齊聲呼喚，它總會(huì)找回回來(lái)的路的。守望文明，就像守望我們的精神家園的那輪皎皎明月，讓其大放光芒。正如濮存昕所言：光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇13
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活水平在不斷地提高。我們的國(guó)家也在不斷地繁榮發(fā)展。對(duì)于我們國(guó)家也需要有大力地支持，為國(guó)家的發(fā)展行動(dòng)起來(lái)，使國(guó)家的未來(lái)更加的繁榮，讓我們可以為之驕傲，為之自豪。
現(xiàn)在我們的國(guó)家也在不斷地提倡很多的知識(shí)，如：衛(wèi)生知識(shí)，安全知識(shí)。許許多多的知識(shí)都在不斷的提倡，其中衛(wèi)生知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，既然說(shuō)它重要，我們又應(yīng)該怎樣去保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)小小的難題。我們不僅要有衛(wèi)生知識(shí)還要有綠化環(huán)保的觀念�，F(xiàn)在誰(shuí)不知道城市中的污染比農(nóng)村的污染厲害得多。但是我們應(yīng)該怎樣做才能減少一點(diǎn)這些污染呢？
我們都知道現(xiàn)在的城市里，車(chē)多、人多、樓房多，很自然的污染也就隨之增多。面對(duì)這些污染問(wèn)題我們要有行動(dòng)去減少一點(diǎn)它們，在城市里很多人經(jīng)過(guò)有污染的地方都只是捂著鼻子過(guò)了就算了，或者只會(huì)說(shuō)說(shuō)。他們根本不懂得用自己的行動(dòng)去制造一些新鮮的空氣。如果他們懂得用自己的雙手去創(chuàng)造一些清新的空氣，那是多么自豪的一件事��！但他們卻不懂，真是為他們的思想感到悲�。�
他們不喜歡植樹(shù)，我卻喜歡植樹(shù)，因?yàn)闃?shù)林可以制造清新的空氣�？梢允刮覀兊闹�?chē)加行迈r的空氣，夏天的時(shí)候還可以讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，下棋。有時(shí)我們心情不好時(shí)也可以去種樹(shù)，既可以讓我們的心情得以舒暢又可以綠化環(huán)境，真是一舉兩得啊！如果城市里的人們能夠出自己的一份力量，每個(gè)人都種植一棵樹(shù)。那么城市里的空氣一定很清新，甚至比農(nóng)村的還要新鮮。種植樹(shù)木真的很有用：一可以保持不讓水土流失，二，可以讓空氣變得清新，三可以綠化環(huán)境，改善生態(tài)平衡，衛(wèi)生么國(guó)家會(huì)有個(gè)植樹(shù)節(jié)呢？還不是要大家在這個(gè)植物最容易生長(zhǎng)的'季節(jié)里植上一棵樹(shù)，保持不讓水土流失，制造更多清新的空氣。
敬愛(ài)的叔叔阿姨們，如果想呼吸清新的空氣，就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，大家一起來(lái)植樹(shù)吧。讓我們的村莊，我們的城市，我們的地球成為充滿(mǎn)新鮮空氣的綠洲！
我們不僅要讓我們的世界踴躍一片綠色天地，我們還要讓我們世界充滿(mǎn)文明的氣息！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇14
在北京，北京地鐵官方微博稱(chēng)隨手亂丟垃圾的乘客是“蝗蟲(chóng)”；而在香港，部分在香港學(xué)習(xí)和生活的大陸人為“蝗蟲(chóng)”。在他們眼中，“蝗蟲(chóng)”一文不值，只會(huì)帶來(lái)文明的“饑荒”，產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是我們的文明并不成熟。
成熟的文明，從來(lái)不會(huì)把異地的民眾納入麾下歸順或懾服；成熟的文明，也不會(huì)站在道德的制高點(diǎn)上看低一切；成熟的文明，也不會(huì)謾罵他人的不文明；成熟的'文明，是一種看不見(jiàn)，摸不著，但切切實(shí)實(shí)存在的氛圍，這種氛圍讓人自然而然約束自己的不文明行徑。成熟的文明，讓人不自覺(jué)地產(chǎn)生尊敬，再感嘆一句：“啊，這才是文明�！�
成熟的文明，要有熱愛(ài)本地文明的民眾。在北京地鐵上，若一直保持潔凈，便不會(huì)有人愿意破壞這一美麗；如果有人這樣做，就需要熱愛(ài)北京的北京市民給予善意提醒，但是不是所有北京人都做到了，那么地鐵官方微博所稱(chēng)的“蝗蟲(chóng)”的形成也要讓北京人反思反思。在日本，中國(guó)人去參觀制鞋廠，入口脫鞋進(jìn)入，出來(lái)時(shí)白襪子還是白的，工人都珍惜和愛(ài)護(hù)工廠的環(huán)境和整潔，因?yàn)榄h(huán)境不好，第一個(gè)影響到的就是他們自己。成熟的文明，要有愛(ài)護(hù)本地文明的民眾。若在他們眼里，本地文明吸引了他者，而自己的利益就感覺(jué)受損，就是民眾并不熱愛(ài)這片土地，并不為此而驕傲。像地鐵微博謾罵“蝗蟲(chóng)”就是在給本地文明抹黑，不會(huì)得到尊敬。
成熟的文明，不會(huì)讓異地民眾感到壓迫。成熟的文明會(huì)吸引他者，他人認(rèn)為在這里很愉悅，不知不覺(jué)被感染。異地民眾也有自己的文明，由于向往成熟的文明，而來(lái)京與之相互學(xué)習(xí)，而事實(shí)卻大為不同。成熟的文明，不會(huì)止步不前，而是不斷向別人學(xué)習(xí)他者文明的優(yōu)勢(shì)，成熟的文明，必定有著謙和的態(tài)度。在香港，去香港學(xué)習(xí)和生活的大陸人中，北京人不占少數(shù)，而且應(yīng)該是比較優(yōu)秀的北京人，但仍被稱(chēng)之為“蝗蟲(chóng)”，驕傲自大的文明也會(huì)被他者瞧不起。
成熟的文明，是讓人心悅誠(chéng)服地尊敬；成熟的文明也需要他者交相輝映，才能展現(xiàn)出自己的棱角與長(zhǎng)處，一意的排他換不來(lái)進(jìn)步，只能讓文明倒退。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇15
樹(shù)木的希望是綠的，小草的希望是綠的，大地的希望是綠的，人類(lèi)的希望更是綠的.。
曾幾何時(shí)，我們的大地，遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹(shù)木使之成為荒山，造成大量的水土流失；工業(yè)廢水的隨意排放，溪流變成毒劑“垃圾桶”，使之不再碧藍(lán)；捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種；濫用化學(xué)物品使之污染水源；工廠煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去，使之污染環(huán)境；垃圾遍地，使之惡臭撲鼻，蒼蠅滋生，蚊蟲(chóng)漫天。被污染的生活環(huán)境，給人們的生活和健康帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和危害。
如今人們已幡然醒悟，懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己的家園。各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)為環(huán)境問(wèn)題而忙碌奔波著。你瞧，茶鄉(xiāng)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。從前天空煙霧繚繞的景象一去不復(fù)返，瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空，云朵似棉花糖一樣白；從前光禿禿的山，穿上了綠衣裳，到處一片蒼翠；從前，垃圾漂浮、廢水橫流的大龍湖，變得清澈透亮了，河水在陽(yáng)光照耀下，波光閃爍，如群星燦爛。寬闊的河濱路似絲帶纏繞在大龍湖兩岸，路旁是一排排高大而整齊的樹(shù)木。微風(fēng)拂過(guò)，絲絲垂柳輕輕飛舞，就像少女飄動(dòng)的頭發(fā)；樹(shù)蔭下，簇簇花兒含笑怒放，像兒童燦爛的笑臉；綠樹(shù)芳草間，鳥(niǎo)兒歡叫。小朋友挽著媽媽的手在樹(shù)下漫步，偶爾在樹(shù)蔭下歇歇腳、嬉戲打鬧。碧波蕩漾的河水還引來(lái)了很多垂釣愛(ài)好者，他們正愜意地享受這美妙的湖光山色……
記得爺爺曾對(duì)我說(shuō)：“綠色生態(tài)是我們的追求，它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧共處，它需要全人類(lèi)的參與。”爺爺?shù)脑?huà)我沒(méi)有全明白，但我知道，播撒綠色不僅僅是用一雙雙手，還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心織成的。我種一棵樹(shù)，你植一叢草，他栽一盆花，都能讓大地一片勃勃生機(jī)。綠色是有靈性的。你滋潤(rùn)它、愛(ài)它、護(hù)它，那么它也會(huì)滋潤(rùn)你、愛(ài)你、護(hù)你。因?yàn)椋瑹o(wú)論什么時(shí)候，有付出，總有回報(bào)。伸出你的手，伸出我的手，讓我們用愛(ài)創(chuàng)造綠色的世界吧！為建設(shè)美麗的家園——安溪繼續(xù)努力吧！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇16
現(xiàn)如今，有兩種人混雜在人群里。一類(lèi)是文明人，一類(lèi)是不文明人。
文明人懂得拾起大街上的垃圾，不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾；文明人懂得給需要座位的人讓座，不文明人只懂得搶座。文明人懂得幫助有困難的人，不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人。當(dāng)這一類(lèi)事情發(fā)生在你的身邊時(shí)，你又會(huì)做出怎樣的行為？
如果你是一個(gè)講文明的人，也許你會(huì)上前阻止他，并告訴他這樣做是不對(duì)的，下次一定要注意了；相反，如果你是一個(gè)不講文明的人，你也許會(huì)認(rèn)為這是社會(huì)的正�，F(xiàn)象，大街上那么多人都不講文明，難道要一個(gè)個(gè)去跟他們講大道理嗎？
作為一名學(xué)生，在班級(jí)這個(gè)大家庭里，我們難免也有不講文明的時(shí)候。小到環(huán)境衛(wèi)生，大到班級(jí)榮譽(yù)。如果你是因?yàn)殡S地吐痰而被衛(wèi)生委員數(shù)落了幾句就覺(jué)得十分委屈，那么這僅僅只是件小事，只要你下次注意并且養(yǎng)成良好的`習(xí)慣就不會(huì)引起什么軒然大波；但是，如果你是因?yàn)榕c同學(xué)斗毆使得班級(jí)因你而扣了分，有損班級(jí)形象，難道你不覺(jué)得十分慚愧嗎？
說(shuō)著說(shuō)著，我們又說(shuō)到了自己。是啊，什么事我們都應(yīng)該從自己做起。當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)侯，我們應(yīng)該多為班級(jí)考慮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；當(dāng)我們是普通市民的時(shí)候，隨地吐痰、亂扔果皮和紙屑的行為是我們所唾棄的；當(dāng)我們身處異地時(shí)，應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己故鄉(xiāng)一般地愛(ài)護(hù)此地。請(qǐng)想一想吧：如果你是一個(gè)老人，當(dāng)你坐上一輛擁擠的公交車(chē)，是多么希望有一個(gè)人能給你讓位呀；如果你是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，你一定希望市民們能夠保護(hù)環(huán)境，讓這城市多一份美麗吧；如果你是一位導(dǎo)游，你也會(huì)多么希望你的游客能夠保護(hù)這里美麗的景觀，為下一趟出行的游客提供一個(gè)美麗的休閑場(chǎng)所吧。
現(xiàn)在的我們，都應(yīng)該爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。撿起一個(gè)迷失路途的塑料袋，擦掉墻上那幅可愛(ài)的涂鴉，拉走正在馬路上嬉戲玩耍的孩子，攙扶那顫顫巍巍的爺爺奶奶過(guò)馬路……
沒(méi)有人生下來(lái)就是文明人；也沒(méi)有人生下來(lái)就是不文明人。然而文明的好習(xí)慣也不時(shí)一天兩天能養(yǎng)成的。與其一步登天倒不如從小事做起，從身邊的小事做起。使自己的文明行為在文明人的樹(shù)立新風(fēng)范的影響下，能夠日益提高，使我們的班級(jí)成為一個(gè)真正成為一個(gè)文明班級(jí)；使我們的家園更加美麗！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇17
“文明禮儀”是每個(gè)人生活中必不可少的語(yǔ)言。著名的文學(xué)家歌德曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”
文明禮儀是見(jiàn)面的一個(gè)微笑；是遇到老師的一聲問(wèn)好；是公交車(chē)上的一個(gè)“請(qǐng)”字；是得到他人幫助的一句“謝謝！”……中華民族有5000年的悠久文化，從古至今，多少文明禮儀的故事流傳至今。
孔融，一個(gè)非常懂事的孩子。一天，父親帶回幾個(gè)梨，這些梨有大有小。兩個(gè)哥哥見(jiàn)了垂涎三尺，巴不得一口把梨全吞了。這時(shí)，四歲的孔融拿起了一只最大的'梨，兩位哥哥和父親見(jiàn)了都以為孔融會(huì)自己吃。誰(shuí)知，孔融轉(zhuǎn)身把這個(gè)梨給了哥哥。父親見(jiàn)了很奇怪，便問(wèn)：“孩子，你為什么不自己吃呢？”“父親，這個(gè)梨理所應(yīng)當(dāng)給哥哥。您想，這個(gè)梨是最大的，而家中的孩子也是哥哥最大，所以這個(gè)梨該給哥哥！”說(shuō)完，他挑了個(gè)最小的梨，津津有味地吃了起來(lái)。父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊？”孔融一臉平靜地說(shuō)：“弟弟比我小，我也應(yīng)該讓給他。” 于是《孔融讓梨》這個(gè)故事一傳十，十傳百，一直流傳到了今天。我相信這個(gè)故事還將會(huì)繼續(xù)流傳下去！
是啊，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，祖國(guó)因文明而更加進(jìn)步。2008年，是全世界永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一年。北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，向全世界人民證明了中國(guó)不愧于“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
在成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的幕后，不知有多少志愿者在盡心盡力地為來(lái)自五湖四海的人們服務(wù)。他們不管多辛苦，都始終微笑著。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，又有多少讓人難忘的一幕幕。程菲跳馬失誤的那一刻，多少觀眾心里發(fā)出遺憾的嘆息，但他們?nèi)越o予程菲雷霆般的掌聲。當(dāng)程菲垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)的時(shí)候，周?chē)幕锇槎技娂娚锨鞍参克�，沒(méi)有一絲嘲笑。
這些志愿者和運(yùn)動(dòng)員都文明對(duì)待每一刻，都不愧為炎黃子孫！
什么是文明？這就是文明！最后讓我們記住這首詩(shī)：文明是筋骨，禮儀是血液，祖國(guó)母親為我們鑄造愛(ài)的長(zhǎng)城吹響文明的號(hào)角，沿著先輩的足跡，展開(kāi)禮儀的翅膀，締造明天的輝煌與壯麗！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇18
有一天，我走在學(xué)校的路上，看見(jiàn)了一位清潔工阿姨在路旁彎下腰慢慢地?fù)炖�有一些從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉�？此臉幼討�(yīng)該上四十多歲了，應(yīng)該在家里休息的，可是她卻出來(lái)干那么辛苦的活兒。我真為她感到驕傲，所以我當(dāng)時(shí)在心里想著，我不想讓那位清潔工阿姨那么辛苦，我一定要幫助她。
第二天，我早早地起了床，走到前一天看見(jiàn)阿姨的地方想要幫一幫那位含辛茹苦的阿姨�？墒�，到了那，我才發(fā)現(xiàn)還是來(lái)晚了一步。那位阿姨已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾，正要撿第二袋。我連忙跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我也來(lái)幫您一起撿吧！”聽(tīng)到了我說(shuō)話(huà)，阿姨才把頭給抬起來(lái)。我看清了她的相貌。她很瘦，烏黑的頭發(fā)里藏著許多白色的頭發(fā)，看到了這樣的'她，我的心里非常的不好受。只見(jiàn)她慈祥的跟我說(shuō)：“還是不要了吧，小妹妹，做這個(gè)活可是非常辛苦的�！蔽疫�是執(zhí)著的說(shuō)了一聲：“阿姨，我沒(méi)事的，倒是您，您不是說(shuō)干這活很辛苦嗎？為什么還要做？”阿姨嘆了一口氣說(shuō)：“我們家并不富裕，需要這份工作，即使能找到比這個(gè)好的工作，我也只想做這份工作，因?yàn)槲蚁霝檫@個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，辛苦不重要，重要的是為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)。”說(shuō)完了還笑一笑。然后我們就一邊撿垃圾一邊聊了聊家常，就各自回家了。我還把這件事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兌己苜澩业淖龇āＶ�，我還是每天很早起床陪阿姨一起干活，我也體會(huì)到
了清潔工阿姨每天那么早起來(lái)，幫助我們打掃衛(wèi)生，讓我們的環(huán)境不受到影響，空氣不受到污染的那種辛苦的感覺(jué)。從那以后，我變得比較愛(ài)干凈了在路邊看到別人丟下的一些垃圾或廢品我都會(huì)把它撿起來(lái)，不會(huì)讓它留下來(lái)破壞我們的生活環(huán)境。
我知道，愛(ài)護(hù)環(huán)境單單靠我一個(gè)人是不能夠完成的，應(yīng)該靠我們大家一起來(lái)共同完成，所以我希望大家為了我們的生活 一起行動(dòng)起來(lái)！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇19
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地乘著公交車(chē)去一個(gè)美麗的地方——唐寨山公園。
我上了公交車(chē)，找了個(gè)位置坐下。突然，一股強(qiáng)烈的味道撲鼻而來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)年輕女子坐在那個(gè)老弱病殘的座位上，打扮得十分妖艷：頭發(fā)卷得像方便面，眼影涂得像熊貓，嘴唇上的口紅抹得像猴屁似的，臉上鋪的粉像死鬼一樣，指甲涂得五顏六色，更可怕的是，她穿著一件短得不能再短的裙子，肩上還紋有一個(gè)玫瑰花的圖案，翹著二郎腿，吸著一支煙，一吐一吐的'，穿著的高跟鞋，足有十厘米高，讓人一看就惡心。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)老人，頭發(fā)已經(jīng)花白了，穿得很樸素，左手拎著一只雞，右手提著一大籃雞蛋，“呵呵”地笑著，估計(jì)是他的女兒生孩子，要進(jìn)城來(lái)看她。老爺爺正在尋找位置，一不小心，踩到了那個(gè)年輕女郎的腳，她一聲尖叫，隨后，破口大罵：“你這個(gè)的，眼睛瞎了是不是，踩到了本小姐的腳，名牌高跟鞋都被你給踩破了。賠！賠錢(qián)！”
“對(duì)不起，大姐……”
“誰(shuí)是你大姐？”
“我女兒生孩子了，我準(zhǔn)備來(lái)看她……”
“生孩子？生孩子關(guān)我什么事！”
“那要賠多少錢(qián)？”老人小心地問(wèn)。
女郎兇巴巴地說(shuō)：“一千塊！”
這時(shí)候，車(chē)上的人再也看不下去了。
一個(gè)五十多歲的阿姨說(shuō)：“姑娘，你這人太不誠(chéng)實(shí)了吧，踩一下鞋子要一千元，你這不明擺著是敲詐嗎？”年輕女郎說(shuō)：“關(guān)你什么事！”
這時(shí)，一位叔叔挺身而出：“你說(shuō)你腳上那雙鞋值一千塊？脫下來(lái)讓我看看，我是賣(mài)鞋的。”那女郎臉都嚇白了，“要不然……算了算了，賠一百塊就好了�！笨墒悄莻�(gè)叔叔硬叫那女郎把鞋子脫下來(lái)讓他看看，女郎只好把鞋子脫下來(lái)�！斑@鞋，在小攤里都買(mǎi)得到，五十塊一雙�！避�(chē)上的人聽(tīng)了哈哈大笑，那位女郎的臉是一陣紅一陣白。
這時(shí)候，該我上場(chǎng)啦！我可有“智多星”之稱(chēng)哦！要讓她吃不了兜著走。我來(lái)到這位女郎身邊，假裝關(guān)心地說(shuō)：“姐姐，可不能讓你吃虧啊！還不如讓110警察來(lái)幫你主持公道吧！”于是，我掏出手機(jī)就要打電話(huà)。“別，別，小妹妹，這一百塊我不要，不要了，司機(jī)，司機(jī)，停車(chē)！”她夾著“狐貍尾巴”灰溜溜地逃走了。
這時(shí)，車(chē)上又恢復(fù)了平靜，只見(jiàn)那個(gè)老漢的眼里閃著淚花，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：野蠻永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了文明。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇20
甘哈曼說(shuō)：“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜�！钡厍颍俏覀�?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，可是我們卻不懂得珍惜，反而一次又一次的傷害它�？諝馕廴緡�(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類(lèi)，生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT等農(nóng)藥殘余。這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎?我們美麗的家園變得烏煙瘴氣，滿(mǎn)目瘡痍;可是我們之前的生活的環(huán)境是那樣的美好�。好艿纳趾颓嗲嗟木G草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……所以，為了保護(hù)我們生存的家園，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不能再繼續(xù)下去了。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境要從身邊的小事做起。空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、極地臭氧空洞等等都是破壞地球生態(tài)環(huán)境的主要因素，可這些都不是僅憑我們單薄的力量就能改變的，我們能做到，也是必須做的，就是隨手將地上的垃圾撿起，不隨地吐痰，如果我們連這點(diǎn)“小事”都做不好，那還何必談更深遠(yuǎn)的“大事”呢?所以，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色家園要從我做起，從小事做起。
在中國(guó)，黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)生態(tài)文明環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，但有些人就認(rèn)為了：保護(hù)生態(tài)環(huán)境是大人們的事，我們小孩兒才不需要做這些事情。于是就亂丟垃圾紙屑，隨意踩踏草坪，殊不知這樣的想法和行為是大錯(cuò)特錯(cuò)的`，如果說(shuō)，地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，那么我們?nèi)祟?lèi)就是這艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?所以，地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)生態(tài)環(huán)境，都應(yīng)該自覺(jué)地積極行動(dòng)起來(lái)，盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建綠色家園共同努力。
我們呼吁，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，別讓可愛(ài)的生靈從我們這一代人手中逐漸消失，為創(chuàng)造美好未來(lái)做出積極的貢獻(xiàn)，讓安康的明天更加美好!
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇21
文明，是一個(gè)城市的精神窗口。眾所周知，我們東莞市早已成功獲得“文明城市”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，盡管如此，可我們身邊周?chē)猿涑膺@不同的不文明現(xiàn)象。而身為一名小學(xué)生，我們不能跟著大人空喊口號(hào)，更應(yīng)該做的是從自己身邊小事做起，讓文明與自己結(jié)合，讓人敬佩。
平日生活中，無(wú)論在哪里都能發(fā)現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。例如：隨地扔垃圾、亂摘花草樹(shù)木、亂砍樹(shù)木、不遵守交通規(guī)矩，人行道上不看綠燈去沖過(guò)對(duì)面……我看到這些不文明的現(xiàn)象，我非常心痛，我門(mén)這個(gè)文明城市卻還有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，就說(shuō)明東莞的文明未能達(dá)到最文明的境界。而我們小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該從小就培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，避免做出這些不文明的現(xiàn)象，而是以上面的事例為恥，努力爭(zhēng)取文明先鋒。
過(guò)去，我并沒(méi)有達(dá)到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后，附近沒(méi)垃圾筒，我就等沒(méi)有人看見(jiàn)就扔掉裝零食的'袋子；在公園里，我都會(huì)趁沒(méi)人注意我時(shí)，就立刻摘下我認(rèn)為漂亮的花。而今，我深深地認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去的錯(cuò)誤，感到非常羞愧，因此，在以后的日子里，我應(yīng)該改掉以上的不文明行為，培養(yǎng)文明的行為，讓文明與自己并肩而行。
在爸爸的口中得知，東莞這個(gè)文明城市是依靠大家努力爭(zhēng)取回來(lái)的，我們應(yīng)將這個(gè)“愛(ài)好文明，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。當(dāng)我看見(jiàn)有人亂扔垃圾就會(huì)上前去講解亂扔垃圾的后果；當(dāng)我看見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你知道嗎？樹(shù)木可以吸收二氧化碳，可以粘住灰塵，還可以?xún)艋諝獾茸饔�。”�?dāng)我看見(jiàn)有行人想沖紅燈時(shí)，我會(huì)告誡他：“您這樣做可能會(huì)發(fā)生交通事故，如果有什么受傷、身亡，您的家人會(huì)很痛心，您也會(huì)很后悔您之前做的一切�！泵慨�(dāng)我講完后，我都會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)您改掉不文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒�！边@句話(huà)。而這句話(huà)也在告戒著我自己�！�
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”因?yàn)槠匠Ｐ∈虏蛔⒅兀衷跄茏龊么笫�。一件件小事，可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)的精神境界，乃至一個(gè)群體、一個(gè)民族的素質(zhì)。既然先人以經(jīng)歷告戒我們，我們就要致力于自身素質(zhì)的完善與修整，踐行城市精神，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒，就要從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力，與文明并肩而行吧！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇22
“文明，就是不扔垃圾，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被項(xiàng)老師打斷了，說(shuō)：“這是文明的行為，我要你們解釋文明的含義是什么�！甭�(tīng)項(xiàng)老師這么一說(shuō)，剛才還嘰嘰喳喳的`我們便一個(gè)也不吭聲了，項(xiàng)老師還給我們說(shuō)了一大通，有點(diǎn)兒復(fù)雜，所以，我把它編成了一個(gè)故事：
有個(gè)文盲叫阿蠻，一天，阿蠻想上廁所，因?yàn)樗蛔R(shí)字，把“文化宮”看成了“廁所”，便大搖大擺地走了進(jìn)去，一進(jìn)去是個(gè)大廳，大廳的正中央寫(xiě)著“文化宮”規(guī)章，阿蠻草率地看了一眼，說(shuō)；“什么高級(jí)的廁所，進(jìn)去還有這些文字？”一旁的路人聽(tīng)了甚是奇怪，便上前搭話(huà)：“喂，你什么人，怎么張口閉口都是廁所，你沒(méi)看到嗎？‘文化宮’規(guī)章上面清楚地寫(xiě)著說(shuō)話(huà)要文明，你這叫文明嗎？”阿蠻聽(tīng)了很是不解，說(shuō)：“難道這不是廁所嗎？”路人一聽(tīng)，才知道他是個(gè)文盲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人哪，沒(méi)有文化可真可怕。”便離去了。
阿蠻一路上問(wèn)了好幾個(gè)人，才知道廁所在哪兒，悲劇的是，阿蠻到了廁所把“男”看成“女”，把“女”看成“男”，誤入了女廁所，隨后，傳出了女生的尖叫聲，幾名女青年把阿蠻趕了出來(lái)，嘴里還叫著“色狼”。阿蠻上完廁所，突然覺(jué)得肚子餓得咕咕叫了，他看了看包里的蘋(píng)果，邊拿蘋(píng)果邊走進(jìn)了閱覽室，大口大口地吃著蘋(píng)果，在里面看書(shū)的人十分生氣。走到阿蠻跟前，對(duì)阿蠻說(shuō)道；“先生，你要吃蘋(píng)果到外面吃去，這是閱覽室，不是餐館�！闭f(shuō)完，就憤憤地離開(kāi)了，阿蠻聽(tīng)后很生氣，大叫道；“吃個(gè)蘋(píng)果有什么關(guān)系，多管閑事！”阿蠻的這句話(huà)遭到了眾人的議論，這不，保安也來(lái)了，把阿蠻趕出了文化宮，阿蠻在文化宮門(mén)口還大聲嚷嚷著：“不就一個(gè)文化宮嗎？有這么牛？”說(shuō)完，就離開(kāi)了。
以上阿蠻的做法是不文明的，請(qǐng)大家不要學(xué)。其實(shí)，文明這個(gè)詞應(yīng)該拆開(kāi)來(lái)解釋?zhuān)模晃淖�，文化。學(xué)會(huì)了文字，文化就要遵守規(guī)章上的去做，而規(guī)章呢，就是被大家認(rèn)為是好的，是對(duì)的，這才叫規(guī)章。明；明白。明白了規(guī)章上寫(xiě)什么，就要照著去做。這就叫文明。只有人人都講文明，才能使整個(gè)國(guó)家變得美麗、和諧，還能讓所有人幸福、快樂(lè)！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇23
折一只梅，緩置鼻尖，輕嗅芬芳，應(yīng)有的泗溢芳香何處去了？
——題記
文明在中華大地上流傳千年至今，我們的國(guó)家向來(lái)被稱(chēng)為‘禮儀之邦’‘文明古國(guó)’。如今我們的文明禮儀流浪去哪了？
蘆花似雪，秋水天長(zhǎng)，由來(lái)知道世間萬(wàn)物，皆有靈性。草木山石的情感，比起人類(lèi)似乎更執(zhí)著，更慈悲也更情長(zhǎng)。盡管生長(zhǎng)于謙卑的角落，但他們安于平淡，懂得感恩，懂得人世的文明。他們不會(huì)拋棄自己所執(zhí)著的一切，只要擁有便永不言棄，比起人類(lèi)，它們的堅(jiān)持讓所有人自慚形愧。
浮生若夢(mèng)，一夢(mèng)千尋。出生的那一天開(kāi)始，我們就一直在尋找。于漫漫黃沙中尋覓失落的文明，在無(wú)數(shù)文字中尋覓沒(méi)落的文明，又或者說(shuō)在流逝的年華中尋覓身邊的文明。原本漫長(zhǎng)冗繁的一生，就那么倏然而走，余下的日子，寥寥無(wú)幾。到后來(lái)，竟忘了來(lái)到人間的初衷，忘了前世今生的約定。
尋覓文明是我們生來(lái)便有的'使命，踐行這一使命更是刻不容緩的。然而光陰寂寥而又漫長(zhǎng)，許多人已經(jīng)在繁華中迷了心智，拋棄了我們的使命，在迷眼的繁華中越走越遠(yuǎn)。
近來(lái)有一則報(bào)道稱(chēng)，一男子在地上隨地吐痰，乘客們指責(zé)其不文明的行為，反遭其污言穢語(yǔ)的謾罵……
尋覓文明的確是我們的使命，但我們也應(yīng)當(dāng)踐行文明，而不是表里不一，嘴上說(shuō)著‘尋覓文明’，手底下做的卻是令人不齒的，不文明行為。
‘吐痰男’的這一行為，也許是無(wú)意的，也許是故意的。但不論怎樣，他已經(jīng)將文明親手推開(kāi)，是使文明流浪史文明的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
世人稱(chēng)自己是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，是完美無(wú)瑕的，然而事實(shí)真的是如此嗎？草木山石雖無(wú)人的復(fù)雜情感，但他們卻一直都堅(jiān)持著最初的平淡，不像世人將自己最初的使命棄之如履。
‘文明古國(guó)’‘禮儀之邦’，在‘吐痰男’行為的映襯下，顯得如此可笑。也許這是特例，但誰(shuí)又能保證13億中國(guó)人中只有這一個(gè)人嗎？
尋覓文明，踐行文明，是所有人最初的夢(mèng)想，然而生活在萬(wàn)丈紅塵中，總會(huì)有人被俗世的繁華迷了眼，失了心，丟了最初的夢(mèng)想。就這樣文明逐漸流，浪流……
流浪的文明在哭泣，讓我們重拾初心，拭去眼淚，背上行囊，繼續(xù)……
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇24
在中國(guó)十大古文明中，其中就有古中華文明；在世界四大文明古國(guó)中，就有中國(guó)�？梢�(jiàn)，中國(guó)文明多么偉大，對(duì)世界有多么大的影響，我們作為中國(guó)人，應(yīng)該為之驕傲。
文明究竟是什么呢？怎么才能解釋文明二字呢？這是我們都想弄明白的問(wèn)題。
我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家。而中華文明也歷史悠久。我國(guó)的語(yǔ)言就多種多樣，有多種方言，少數(shù)民族的語(yǔ)言等，它們都緊密聯(lián)系，構(gòu)成這個(gè)多語(yǔ)言、豐富的大家庭。當(dāng)然，文化也是與其他國(guó)家不一樣的。我國(guó)還有十二生肖，每十二年為一輪，多么獨(dú)特，關(guān)于它們，還有許多有趣的傳說(shuō)呢。
我國(guó)有四大名著，分別是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。這四大名著并不是徒有虛名，而是應(yīng)為它們的內(nèi)容有史實(shí)，有意義，有哲理，對(duì)我們有啟發(fā)，有影響，才堪稱(chēng)是我國(guó)的四大名著。它們使我們豐富見(jiàn)識(shí)，知道歷史，學(xué)會(huì)深思。中國(guó)古代的經(jīng)典名著也數(shù)不勝數(shù)。如《詩(shī)經(jīng)》、《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《春秋》、《史記》等，都是永世不朽的經(jīng)典。我國(guó)還涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的詩(shī)人、詞人，如“唐宋八大家”，他們都是杰出的人才，寫(xiě)的詩(shī)詞更是瑯瑯上口，意味深長(zhǎng)。這些無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的文法，學(xué)習(xí)他們的`精神，并且將其發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界都知道中國(guó)的詩(shī)歌作品。
我國(guó)還有歇后語(yǔ)，說(shuō)一句話(huà)，后面引申一句。雖然有時(shí)是在諷刺人，但很委婉，也不失禮。還有謎語(yǔ)，也很有趣味。它能培養(yǎng)我們的思維能力，讓我們更加聰明。
中國(guó)是禮儀之邦，特別懂禮。在古代，禮儀很多，見(jiàn)到長(zhǎng)者都要行禮，表示尊敬。吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩要坐上座，并且先動(dòng)筷子�？傊瑫r(shí)時(shí)處處都有禮儀。而現(xiàn)在的社會(huì)，禮儀規(guī)矩似乎少了很多。我們應(yīng)該揚(yáng)其精華，棄其糟粕，才能更好地傳承我們中華悠久的文明。
中華文明博大精深，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的，它就貫穿于我們生活的時(shí)時(shí)處處。作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)誦讀經(jīng)典，豐富知識(shí)，讓我們變得更加充實(shí)。讓全世界都了解中華文明。讓我們通過(guò)誦讀經(jīng)典，去傳承中華文明，將中華文明發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇25
“你耕田來(lái)我織布，我挑水來(lái)你澆園。寒窯雖破避風(fēng)雨，夫妻恩愛(ài)苦也甜”。這是被人們廣為傳唱的一曲經(jīng)典《夫妻雙雙把家還》，講述的是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的男耕女織的古代生活。
我國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，古代時(shí)以農(nóng)立國(guó)，農(nóng)耕文明長(zhǎng)期居于世界先進(jìn)水平，精耕細(xì)作是我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本牲。自給自足的自然經(jīng)濟(jì)是中國(guó)古代農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)的基本模式。
農(nóng)業(yè)起源最早可追溯到距今一萬(wàn)年左右。然而距今七八千年時(shí)，中國(guó)原始農(nóng)業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。中國(guó)的原始農(nóng)業(yè)與世界其他地區(qū)相比較，具有鮮明的特點(diǎn)。中國(guó)在種植業(yè)方面，北方以粟為主，南方以水稻為主；西亞則以種植小麥、大麥為主。在畜養(yǎng)業(yè)方面，中國(guó)最早飼養(yǎng)的家畜是狗、豬、雞和水牛；西亞以飼養(yǎng)綿羊和山羊?yàn)橹鳌?/p>
中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方法是刀耕火種，后來(lái)到來(lái)商周時(shí)期，有了耒耜的出現(xiàn)，耒耜的出現(xiàn)和發(fā)展，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到提高，人民生活水平得到進(jìn)一步改善。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵梨牛耕成為人們的主要耕作方式。到隋唐時(shí)期，隨著曲轅犁的出現(xiàn)，我國(guó)耕梨已相當(dāng)完善。曲轅犁相較西漢趙過(guò)推廣的耦犁來(lái)說(shuō)，更為先進(jìn)。這種犁安裝了犁評(píng)，可以調(diào)節(jié)犁耕的.深淺，既簡(jiǎn)便又輕巧，還能適應(yīng)各種土壤和不同田塊的耕作要求。
話(huà)說(shuō)中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。這話(huà)一點(diǎn)兒也不夸張，單說(shuō)耕作技術(shù)，中國(guó)便是數(shù)一數(shù)二的。例如：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的耕作方法廣為使用。到西漢時(shí)，善轉(zhuǎn)善學(xué)的趙過(guò)便總結(jié)勞動(dòng)人的的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，推行代田法。代田法是壟作法的發(fā)展。這是一種合理利用地力、保苗抗旱的栽培方法。需先把田地開(kāi)成一條條壟和溝，第一年把莊稼種在溝里，出苗后，逐漸把壟上的草和土培到苗根上。第二年在原來(lái)的壟上，再如法開(kāi)溝栽種。
隨著耕作技術(shù)的提高，土地的利用效率也得以提高，社會(huì)生產(chǎn)力也相應(yīng)提高。伴隨著封建土地私有制的確立，以一家一戶(hù)為單位男耕女織小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成。《天仙配》中，董勇與七仙女在服役期滿(mǎn)后，所期許的幸福美好生活便是“男耕女織”生活的真實(shí)寫(xiě)照。
談經(jīng)典，論文明。
中國(guó)古代農(nóng)業(yè)便堪稱(chēng)經(jīng)典。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇26
“嘩啦，嘩啦……”一陣陣的聲響傳入我的耳朵。不要以為這是水流的惡作劇，仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是麻將與麻將相撞的噪音。不時(shí)會(huì)有人們大叫的聲音：“四條！”“二餅！”“三萬(wàn)！”“我胡了！”我捂緊了耳朵，可是聲音好像在和我開(kāi)玩笑，一點(diǎn)都不留情面。我慢慢走向窗邊，看著喧鬧的城市，我嘆氣了。
我抬起頭，向遠(yuǎn)處的天空眺望，一股股濃煙占據(jù)了整個(gè)天空，還能是誰(shuí)呢？當(dāng)然是工廠�！稗Z隆、轟隆……”那么遠(yuǎn)的距離，工廠機(jī)械撕心裂肺的嚎叫還是從天空中傳到了人們的耳朵里。我關(guān)上了窗戶(hù)，本想躲開(kāi)這噪音，可這聲音卻跟隨我到了屋里。它在房間里回蕩，吵鬧著，話(huà)語(yǔ)中還帶一點(diǎn)嘲諷的意味：“可惜啊，人類(lèi)太愚蠢了，工廠真是個(gè)好東西，我們又能逍遙法外了。加油人們，繼續(xù)，繼續(xù)……”我把頭放進(jìn)被子里，捂住耳朵，大叫著：“人們不能墮落，聲音的文明，我們知道！”難道不是嗎？有些人這股自己的經(jīng)濟(jì)利益，可卻沒(méi)有把人們的生活放在心上，更沒(méi)有把聲音的.文明放在心上。聲音的文明真的這么難嗎？
夜幕的降臨，讓一切平息了，我靜靜地靠在床邊，想著：這一天早該結(jié)束了，不不想再聽(tīng)見(jiàn)那吵鬧的聲音。黑夜，無(wú)聲的黑夜，第一次帶給我溫暖。“嘀——嘀——嗡……”汽車(chē)發(fā)出刺耳的噪音。為什么，又傳來(lái)聲音？本以為黑夜會(huì)帶來(lái)聲音的文明。看著鐘表，時(shí)針?lè)轴樤?2處重合。這時(shí)候，人們應(yīng)該早已進(jìn)入進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。他們是否又被這汽車(chē)吵醒了？一個(gè)小區(qū)又有多少車(chē)呢？如果都像這輛車(chē)一樣，那么人們還能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)嗎？我無(wú)法入睡，跑下床，向窗外看去。霓虹燈照耀著一輛輛大貨車(chē)，它們飛奔在路上，帶起一陣陣沉重的轟鳴聲。一襲涼氣，籠罩了我的身體，之前的那份溫暖早已在空氣中消失得無(wú)影無(wú)蹤。黑夜，吵鬧的黑夜。你不懂得聲音的文明，你內(nèi)心的冰涼，我不喜愛(ài)。
文明，我尋覓，可卻看不見(jiàn)你的蹤影。這一路有多少困難，可這不都是人類(lèi)自己做的嗎？生活在噪音中的我們難道還能無(wú)動(dòng)于衷？讓我們從身邊做起，從自己做起，向文明的生活努力吧！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇27
隨著風(fēng)掠過(guò)的痕跡，那魂?duì)繅?mèng)縈般的歌聲打落了，在這生我養(yǎng)我的土地上。
“巍巍人形坡，悠悠亮江水，千戶(hù)苗寨……”的美聲，仿佛是懷揣著幾生幾世的遙想，帶著濕潤(rùn)了幾千百年的氣息。那是我生長(zhǎng)的地方，是我最熟悉的土地！
所有的無(wú)奈，生生扯斷了我與故鄉(xiāng)的聯(lián)系，可血脈還是緊緊地縛住了我。她的美聲仍舊緊緊地纏繞著我，我永遠(yuǎn)也走不出母親的牽掛。走不出那寬廣的田壩里注視著我的稻草人的眼神，走不出有著彎曲轉(zhuǎn)折街巷的迷，走不出鐵索橋牽掛我的神情，走不出村莊每一絲的惦念。因?yàn)�，看這樣一種浸潤(rùn)著血脈的美聲纏繞著我，讓我在聆聽(tīng)這美聲的夜里，酣然入夢(mèng)。
所有的離情，似乎要在同一時(shí)刻上演，但我明白無(wú)論有多遠(yuǎn)，我心中的那些溫暖終究不會(huì)冷卻。因?yàn)椋矣浀媚巧介g小樹(shù)林里的幽深，記得那萬(wàn)畝果場(chǎng)打枝的聲響，記得那亮江水的急與湍，記得漁船在江中的倒影，記得那橋墩與河水摩擦的聲音，記得秋分時(shí)田壩時(shí)中收谷機(jī)發(fā)出雷鳴般的巨響。
我記得所有，包括藍(lán)天白云淺映在河里，鐵索橋伴隨著行人的步伐喃喃低訴，還有一些就讓他們隨風(fēng)起舞吧！那些柔軟的'聲音已足夠讓我珍藏一生，微風(fēng)中，我嘴角輕揚(yáng)。因?yàn)�，有這樣一種浸潤(rùn)著溫暖的美聲，來(lái)自村莊的聲音，環(huán)繞著我，溫暖著我，讓我在困頓的時(shí)候仿佛聽(tīng)到心靈跳動(dòng)的鮮活。
座落在一個(gè)寬廣的田壩上，他們依山傍水。相傳他們是龍的傳人，他們?cè)诟璧暮Ｑ罄�，舞的世界里活得多姿多彩。那不是大理段公子嗎？那眉清目秀的臉頰，讓所有女子的目光情不自禁的投在他身上；那不是劉三姐的聲音嗎？山山水水成了介質(zhì)，在為這聲音傳播，讓所有的人停下了手中的活兒在聆聽(tīng)；那不是楊貴妃在舞蹈嗎？那一個(gè)個(gè)動(dòng)作揮灑淋漓，讓所有的人欣賞她的美姿。
來(lái)到這片土地似乎走進(jìn)了《聊齋志異之羅剎海市》中的龍穴，一個(gè)優(yōu)美的地方，他們的一切都很平靜，世人的勾心斗角與他們無(wú)關(guān)。
正是這樣一種聲音，喚醒了心靈深處的記憶，打動(dòng)了隱藏許久的心弦。撩起那片故土在我心中的期盼。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇28
“晉太原中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)……”朗讀聲穿入我的耳中，“大腦”指揮員又開(kāi)始“規(guī)劃”那古時(shí)候的景象。一陣車(chē)鈴聲響過(guò)，打破了正在漫游的我的“白日夢(mèng)”才猛然想起；這是現(xiàn)代，是一個(gè)噪音世界。
—題記
穿過(guò)茂盛的大樹(shù)蓋住的那條靜謐的小路，就想起了聲音。一片繁華的景象擺在眼前：
賣(mài)豆腐的叫賣(mài)聲，汽車(chē)經(jīng)過(guò)后留下的“聲跡”，電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)后響起的聲音，行走的'路人按著手機(jī)鍵盤(pán)的數(shù)字發(fā)出的“滴滴”的聲音，結(jié)伴行走的學(xué)生大聲討論著學(xué)校里有趣兒的新鮮事的聲音。這聲音回蕩在整條街上，好像所有聲音都是那么的“動(dòng)聽(tīng)”，顯示著國(guó)家的強(qiáng)盛和人民的富有，看起來(lái)一片美好的景象，可就是在一個(gè)再平常不過(guò)的下午，這條昔日平靜的小路響起了一片“雜音”。
清脆的鈴聲響過(guò)后，我邁著輕快的步伐走出了校門(mén)，炎熱的天氣里一絲“暖風(fēng)”的漾過(guò)，使我更加煩悶，走過(guò)那條被“影子”覆蓋著小路，我看到了那令人驚憟的一幕，頓時(shí)讓我打了一個(gè)冷戰(zhàn)!“啪”的一聲，巴掌重重的打在了一個(gè)伯伯臉上，在那一刻，旁邊的叫賣(mài)聲仿佛如浮云般都飄走了，只剩下這這一響亮的聲音，接著接踵而來(lái)的是一個(gè)青年的厲聲呵斥，一邊呵斥一邊用力的拍打著伯伯的頭，眼若銅鈴，眉頭皺成了一個(gè)八字，‘‘還不還錢(qián)！”‘‘我真的沒(méi)有錢(qián)，我媽現(xiàn)在還在醫(yī)院呀！您就……”“啪！”又是一個(gè)巴掌像一支離玄的箭，又快又狠，那聲音如雷聲一般，不僅僅是刺耳，“那又怎么樣？我要的是錢(qián)，我管你是誰(shuí)呢！欠債還錢(qián)，天地經(jīng)義！”頓時(shí)，那曲熟悉又熱鬧的“交響樂(lè)”霎那間變成了低沉的樂(lè)聲‐‐“趕快走，那人不一定招惹誰(shuí)了呢！”當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我的心里涼了大半截，“我不愿再聽(tīng)這聲音了！”
不文明的聲音像一個(gè)大惡瘤長(zhǎng)在地球母親的臉上，讓地球母親整日愁容滿(mǎn)面；不文明的聲音像一個(gè)大喇叭整天傳播不好的習(xí)慣，讓中小學(xué)生身心受到“污染”；它的存在讓世界抬不起頭來(lái)，昂不起胸；只有它的消失，世界才會(huì)真正美好起來(lái)。
“晉太原中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)……”
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇29
不積硅步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。”明明知道是件小事，就不要因?yàn)檫^(guò)于小而忽略。明明是件大事，就不要因?yàn)檫^(guò)大而退卻。文明說(shuō)小可以小到撿起一個(gè)瓜子殼，說(shuō)大可以大到中央樹(shù)立精神文明，小事情，大文明。
當(dāng)初野蠻給予文明一塊土地，只是那片黃沙連天的貧瘠土地，只是那個(gè)其貌不揚(yáng)甚至丑陋的外表，在文明的禁區(qū)里，一望無(wú)限的荒土，沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一滴水，但維護(hù)著唯一的一朵沙漠玫瑰，哪怕炎炎烈日曬干了生命的最后一滴水分，哪怕它已干枯了幾千年日夜，哪怕強(qiáng)勁的狂風(fēng)凋零了所有的花瓣，只要一點(diǎn)水，它禁錮的靈魂便能釋放出綠色的絢爛，那是沙漠玫瑰在宣告文明勝利。
文明謂之文德輝耀！“是以君子反情以知志，廣樂(lè)以成教，故能情深而文明，氣盛而化神”。何謂君子？有溫文爾雅的禮儀，道德高尚的作風(fēng)，天下沒(méi)有唯一的圣人卻有數(shù)不清的君子。世界需要文明人去改變野蠻人的社會(huì)，不需要你去做大事業(yè)拼大成績(jī)，只要向需要幫助的人伸手，在別人跌倒時(shí)攙扶，給老人讓座時(shí)的微笑，掉東西時(shí)一句善意的提醒，那朵玫瑰一定會(huì)為你綻放。
文明謂之文治教化！抱經(jīng)濟(jì)之奇才，當(dāng)文明之盛世，作為學(xué)生就得學(xué)習(xí)，學(xué)好禮儀文化，在社會(huì)中才能多筑起一道“文學(xué)由文明的學(xué)生締造明天”的旗幟，馬要奔騰就得有馬鞭的抽打，鷹要飛翔就得從萬(wàn)丈懸崖上摔下，蛹化為蝶就得掙脫繭的束縛！馬勿鞭策則不能奔，鷹勿臨危則不能翔，蝶勿掙脫則不能顯！學(xué)生勿學(xué)習(xí)則不能文，學(xué)生勿學(xué)習(xí)則不禮！這是為明天的文明鋪下的基石。
文明謂之入社則綠！綠色的生態(tài)化替紅色的鮮血，綠色的`機(jī)器代替笨重的石器，綠色的環(huán)境代替黃土的荒地，先人已經(jīng)拓耕，后人需要保護(hù)，保護(hù)環(huán)境不僅僅是責(zé)任還是命令！是動(dòng)力！文明的社會(huì)不再是血淋淋的，綠色的環(huán)境由我們?nèi)?chuàng)造。
文明謂之入社則禮！待人有禮，有著親切的問(wèn)候，禮讓先行，是文雅，只不過(guò)不闖紅燈，就保護(hù)了幾個(gè)人的生命，只不過(guò)打聲招呼就迎來(lái)微笑的署光。撿起垃圾，入垃圾箱，就等于替中國(guó)的公德比賽投進(jìn)一球。
文明謂之入社則規(guī)！融入社會(huì)就得懂規(guī)矩，面對(duì)不要吐痰，不要抽煙的標(biāo)志不是去想著怎么遵守而是感到恥辱！為何！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇30
文明禮貌是我們生活交往中必然的道德要求，是調(diào)整個(gè)回到人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。
文明禮貌是打開(kāi)心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)民族的整體素質(zhì)。我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)。
今天，倡導(dǎo)講文明、懂禮貌、守禮儀是繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、提高人們道德素質(zhì)的迫切需要，是尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的新型人際關(guān)系的迫切需要，也是樹(shù)立中國(guó)人良好國(guó)際形象的迫切需要。 正因?yàn)榈赖挛拿魅绱酥匾�，與我們?cè)诠采钪械膶?shí)踐活動(dòng)有著密切的聯(lián)系。
實(shí)踐證明，只有廣泛倡導(dǎo)個(gè)遵守文明道德規(guī)范，才能逐步形成相互理解、尊重差異、包容多樣、互相接納的和諧人際關(guān)系；才能在人與自然相處中保護(hù)生存環(huán)境，保持生態(tài)文明；才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。我們要提高自己的文化知識(shí)與科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)宣傳與維護(hù)社會(huì)公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷的增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)，努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。
我們還應(yīng)該積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)道德意識(shí)與文明規(guī)范，我們既可以參加社會(huì)公德的宣傳活動(dòng)普及社會(huì)公德規(guī)范、傳播文明新風(fēng)，也可以結(jié)合自身的特點(diǎn)做一些力所能及的事情，參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng)，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好加入公益組織。我們要身體力行，知道什么是符合社會(huì)公德規(guī)范的'言行，什么是不符合文明規(guī)范的言行，從而不斷提高自己的社會(huì)公德素養(yǎng)，并影響著別的人。
我們要從小做起，從小節(jié)改起，帶踐行硬社會(huì)公德文明。社會(huì)公德所規(guī)范的行為包括社會(huì)公共生活中最微小的行為細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)極容易被人們忽略，而它一旦被人們忽略，就有可能形成不良風(fēng)氣。
古人云：“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，我們見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩要講文明禮儀，在公車(chē)上要主動(dòng)為老幼病殘讓座，在銀行等公共場(chǎng)所排隊(duì)要自覺(jué)遵守社會(huì)公德。這樣，我們社會(huì)公德境界就會(huì)在舉手投足中升華，從而讓我們的社會(huì)更美好。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇31
文明禮貌是我們生活交往中必然的道德要求，是調(diào)整個(gè)回到人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。文明禮貌是打開(kāi)心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感情的橋梁，它反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng)，體現(xiàn)著一個(gè)民族的整體素質(zhì)。我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的'文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)。今天，倡導(dǎo)講文明、懂禮貌、守禮儀是繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、提高人們道德素質(zhì)的迫切需要，是尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的新型人際關(guān)系的迫切需要，也是樹(shù)立中國(guó)人良好國(guó)際形象的迫切需要。
正因?yàn)榈赖挛拿魅绱酥匾�，與我們?cè)诠采钪械膶?shí)踐活動(dòng)有著密切的聯(lián)系。實(shí)踐證明，只有廣泛倡導(dǎo)個(gè)遵守文明道德規(guī)范，才能逐步形成相互理解、尊重差異、包容多樣、互相接納的和諧人際關(guān)系；才能在人與自然相處中保護(hù)生存環(huán)境，保持生態(tài)文明；才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。我們要提高自己的文化知識(shí)與科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)宣傳與維護(hù)社會(huì)公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷的增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)，努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者。
我們還應(yīng)該積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)道德意識(shí)與文明規(guī)范，我們既可以參加社會(huì)公德的宣傳活動(dòng)普及社會(huì)公德規(guī)范、傳播文明新風(fēng)，也可以結(jié)合自身的特點(diǎn)做一些力所能及的事情，參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng)，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好加入公益組織。我們要身體力行，知道什么是符合社會(huì)公德規(guī)范的言行，什么是不符合文明規(guī)范的言行，從而不斷提高自己的社會(huì)公德素養(yǎng)，并影響著別的人。
我們要從小做起，從小節(jié)改起，帶踐行硬社會(huì)公德文明。社會(huì)公德所規(guī)范的行為包括社會(huì)公共生活中最微小的行為細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)極容易被人們忽略，而它一旦被人們忽略，就有可能形成不良風(fēng)氣。古人云：“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，我們見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩要講文明禮儀，在公車(chē)上要主動(dòng)為老幼病殘讓座，在銀行等公共場(chǎng)所排隊(duì)要自覺(jué)遵守社會(huì)公德。這樣，我們社會(huì)公德境界就會(huì)在舉手投足中升華，從而讓我們的社會(huì)更美好。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇32
我是一輛旅游巴士，清晨，一輪紅日噴薄欲出，大地展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，我迎著朝陽(yáng)，哼著小曲，滿(mǎn)心歡喜地奔跑在馬路上，開(kāi)始了一天的工作。
車(chē)廂里嘈雜的聲音打破了這愉快的氛圍，什么聲音？我惱火地瞅向車(chē)廂：原來(lái)是四個(gè)中年男子正在搓麻將，喲呵，麻將都搓上車(chē)了！導(dǎo)游小姐走過(guò)去，極為客氣地制止他們，請(qǐng)他們不要影響大家休息，而那幾個(gè)人毫不理會(huì)，導(dǎo)游小姐無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，只好由他們?nèi)チ恕?/p>
中午，我停在預(yù)定餐廳外，游客們玩了一上午，早就饑腸轆轆，前胸貼后背了。我在餐廳門(mén)口看著游客們興高采烈地討論著上午玩得多愉快，心里很是高興。上菜了，看著游客們津津有味地品嘗著美味的菜肴，我很欣慰，眼角的余光瞄到了那幾個(gè)打牌的人。菜一上桌，他們的筷子如疾風(fēng)掠過(guò)草地一般。別人還沒(méi)吃幾口，他們?cè)缫寻巡穗瘸缘盟o(wú)幾了，導(dǎo)游小姐看見(jiàn)了，也只能要求把菜再添一份，唉，依我看，他們的人生詞典里，根本沒(méi)有"文明"一詞！
酒足飯飽，導(dǎo)游小姐租了一條大游船，帶人們穿行在美麗的蘆葦蕩間，雖然我在陸地上，卻仍能聽(tīng)到游客們的歡笑聲，不遠(yuǎn)處，我看到導(dǎo)游小姐在為大家解說(shuō)蘆葦蕩的由來(lái)，講這里的傳說(shuō)，那幾個(gè)人不但不聽(tīng)，還不時(shí)地爆出陣陣笑聲，打斷導(dǎo)游小姐的解說(shuō)。游船越駛越遠(yuǎn)，我對(duì)那幾個(gè)人的反感不但沒(méi)有消減，反而在逐漸增加。
當(dāng)天空漸漸暗下來(lái)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光時(shí)，夜，已盛裝蒞臨，這時(shí)我正載著游客往回返，他們?cè)诎察o地睡著，疲倦的我緩行在公路上，憑空的一陣笑聲打破了夜的.寂靜，人們睜開(kāi)惺忪的睡眼，臉上滿(mǎn)是厭惡的神情，而那幾個(gè)人卻絲毫不為自己的所作所為而感到半分羞愧。
夜深了，那幾個(gè)人也慢慢睡著了，終于安靜了，"唉"，一聲輕輕的嘆息在車(chē)廂內(nèi)聽(tīng)得格外清楚，忙了一天的導(dǎo)游小姐也伏在座椅上睡著了，我向前駛著，想著今天發(fā)生的一切，不禁發(fā)出感嘆，"要是每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)尊重他人，多為他人著想，改掉這些陋習(xí)，那時(shí)的世界將會(huì)多么美好，多么和諧！"
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇33
《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”，人從生下來(lái)本性是善良的、仁厚的，但是，結(jié)果怎樣則是后天培養(yǎng)的或與生活的環(huán)境、接受的教育、自我的反省有很大的影響。只有在交叉口，擺脫怨恨、憤怒、仇視，選擇感恩、寬容、慈悲，才能締造文明。
在人生這條路既有阻擋你奮力前行的石子，也有一路發(fā)出陣陣清香的野花，你可能會(huì)有遇到批評(píng)之后的委屈，也有待遇不公正的怨恨；更會(huì)存在對(duì)生活的不滿(mǎn)、嫉妒、仇視，當(dāng)這些你明明知道不正確不端正時(shí)，只有自己內(nèi)心的利益驅(qū)使你變得更加“邪惡”，那么，為何不換一種心態(tài)來(lái)面對(duì)呢。有一家公司門(mén)口貼著一張帶有微笑笑臉的紙，上面寫(xiě)著“今天你微笑了嗎？”這雖然僅僅是一句話(huà)，但是不少人看到這張紙時(shí)不由自主地嘴角上揚(yáng)，心情變得開(kāi)暢，僅此小事一件，告訴我們心態(tài)十分重要。當(dāng)你對(duì)生活微笑時(shí)，生活也會(huì)對(duì)你微笑，網(wǎng)上時(shí)常流行這樣一句話(huà)“愛(ài)笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差�！痹谟龅饺魏螁�(wèn)題時(shí)，一定要保持寬容，慈悲的心態(tài)，這時(shí)，你的第一步已經(jīng)成功了。
如何在擺脫野性中，締造文明渲染我們的世界呢？也許你們大多數(shù)人都不知道“余玫瑰”這個(gè)明星，她是上個(gè)時(shí)代的人了，有人說(shuō)：“余玫瑰最擅長(zhǎng)的不是演電影，而是選擇”，余玫瑰從無(wú)聲電影的開(kāi)始，再過(guò)渡到有聲電影，從原來(lái)她的無(wú)聲到她開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話(huà)，在此期間不少演員像是丟掉性命般表達(dá)對(duì)電影的發(fā)展不滿(mǎn)、仇視、自暴自棄，但偏偏余玫瑰沒(méi)有發(fā)出不滿(mǎn)，只是默默參加普通話(huà)培訓(xùn)，她選擇了理性，選擇了接收，并沒(méi)有因?yàn)椴粫?huì)講普通話(huà)而放棄、苦惱，正如她這樣的選擇擺脫了舊社會(huì)的腐朽，締造了自己的新天地，登上了又一次的.時(shí)代新峰。所以，在前人樹(shù)立榜樣的同時(shí)，前人也應(yīng)向后人學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐淮问 ⒁淮温淦�、一次荒廢，就打消了自己的自信心。動(dòng)物都會(huì)在一次次的嘗試中進(jìn)步，人們更應(yīng)該理性選擇，才會(huì)有更加光彩的生活，更明亮的未來(lái)。
當(dāng)你遇到任何挫折或困難時(shí)，要端正自己的心態(tài)，理性思考做出正確選擇才能擺脫野性，最終才能締造社會(huì)文明與時(shí)代的進(jìn)步。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇34
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀円�(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我們應(yīng)該做怎樣的人呢？常言也說(shuō)，“人美看道德，花美看顏色�！钡赖伦匀慌c文明掛鉤，我想我們首先應(yīng)該做的就是文明之人。
在我們的身邊，其實(shí)也不乏講文明的人就比如像下面這則事例：
那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō)：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”她把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓這位小同學(xué)下樓了，他才下樓。
我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人還有許多。然而，我們周?chē)灿猩贁?shù)的人不講文明，他們還沒(méi)真正認(rèn)識(shí)到文明的可貴。
有一次，我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開(kāi)心，但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，而且吃過(guò)果皮紙屑是胡亂的扔。不一會(huì)兒，東西就掉的滿(mǎn)地都是，但是他們卻不以為然，不但沒(méi)把吃掉的東西撿起來(lái)，還踐踏起草坪來(lái)。當(dāng)時(shí)的我很氣憤，于是我走過(guò)去對(duì)那群小朋友說(shuō)：小朋友，你們這樣做是不對(duì)的，這是一種不文明的表現(xiàn)，我們的`國(guó)家是文明禮儀之邦的美稱(chēng)，從古至今，大家都講文明。況且我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是以后的接班人，我們從小就要學(xué)會(huì)講文明懂禮貌，長(zhǎng)大才能更好地建設(shè)祖國(guó)啊。這幾位小朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，羞愧的低下了頭，他們說(shuō)：姐姐，我們知道錯(cuò)了，我們不應(yīng)該亂丟垃圾，應(yīng)該講文明。聽(tīng)了他們的話(huà)，我高興的笑了，知錯(cuò)就改就是好學(xué)生嘛。
生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個(gè)文明之人。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明之人。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)社會(huì)，文明自我，和諧中國(guó)。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇35
道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開(kāi)始
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問(wèn)題，描述了他們心中的“大同”社會(huì)：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng)；力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同�！薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒(méi)有讓自己的思想文明起來(lái)，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來(lái)。
文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)
管住自己的心之后，還得管住自己的.口。不說(shuō)粗話(huà)、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。
文明在行動(dòng)中傳遞
要實(shí)現(xiàn)真正的文明，最重要的是讓行為也文明起來(lái)。動(dòng)作形成習(xí)慣，習(xí)慣造就品格，品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來(lái)說(shuō)吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn)，趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地，這多么令人敬偑�。∫苍S還有人有這樣的沖動(dòng)，但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎？
所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。
個(gè)人文明一步，國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇36
彎腰、躬身、低頭，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，你可知這其中蘊(yùn)含怎樣強(qiáng)大的魔力？
秋風(fēng)蕭瑟，在校園一角的垃圾桶旁，有一些果皮紙屑，以至于影響學(xué)校環(huán)境的整體美觀，而面對(duì)如此醒目的垃圾，卻無(wú)一人在意，過(guò)往同學(xué)紛紛視而不見(jiàn)，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。而當(dāng)我路過(guò)此地時(shí)，正好碰到了賀校長(zhǎng)，正準(zhǔn)備和他打招呼，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他正彎下腰將地上的瓜果紙屑撿起，攥在手里，然后直起身子緩緩走到垃圾桶前，將垃圾盡數(shù)放入其內(nèi)，灰塵臟了那原本潔凈的雙手，他卻滿(mǎn)不在乎地拍了拍手掌，扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我呆愣著佇立在一旁時(shí)，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。而沉浸在那巨大震撼中的我久久難以回神。
那天下午我走到操場(chǎng)，綠化帶中樹(shù)的葉子已染黃，跌落下來(lái)時(shí)被風(fēng)呼嘯著四散開(kāi)來(lái)，落得滿(mǎn)地是。我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)在班主任老師的'帶領(lǐng)下正在展開(kāi)清潔工作，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不亦樂(lè)乎。他們都彎著腰，伸出被凍得通紅的小手一片一片地將落葉拾起，放在簸箕內(nèi)，葉子慢慢累積在一起堆成了一座落葉山。此時(shí)我不再像以前那樣冷眼旁觀，而是伸出手學(xué)他們的樣子在冷風(fēng)中彎著腰東奔西跑地?fù)炻淙~。掃完時(shí)看著干凈的操場(chǎng)我感到心中那么滿(mǎn)足、充實(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我咧開(kāi)嘴笑了，露出兩排整齊的貝齒，用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“姐姐，你一個(gè)講衛(wèi)生、熱心腸的好人吧！”她稚嫩的話(huà)語(yǔ)使我有些難為情，我撇過(guò)頭去不知該怎么辦才好。
校長(zhǎng)、班主任老師、低年級(jí)同學(xué)彎下腰的動(dòng)作是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，自那以后，我常常彎下身子撿垃圾。一次，快要放學(xué)了，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們吵著叫著不得安寧，我無(wú)意間垂頭瞥見(jiàn)了一些垃圾紙屑，便默不作聲地將它撿起扔進(jìn)簸箕。旁邊一同學(xué)見(jiàn)了，直說(shuō)：“放學(xué)后會(huì)有人來(lái)打掃的，你又何必多此一舉干這費(fèi)力不討好的事情。”我只低頭笑了一聲，輕聲道：“如若我們不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生又談何舒適的家？”他沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，又彎身和我一起將垃圾撿入簸箕。
彎下腰來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；彎下腰來(lái)是一個(gè)最美的姿勢(shì)；彎下腰來(lái)是一種做人的態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì)彎下腰來(lái)，共同撐起一片美好的藍(lán)天。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇37
看，風(fēng)拂過(guò)水面，留下一圈圈的波紋向四處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)；賞，楓葉林飄飄而下的紅楓葉，鋪成一張?zhí)煲聼o(wú)縫的紅毯；感，綠色生態(tài)文明，創(chuàng)造美好生活。
1949年，新中國(guó)成立之后，人民的生活得到改善，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益增長(zhǎng)，人們對(duì)生活的要求也越來(lái)越高了。俗話(huà)說(shuō)：做人不能忘本。2002年《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》中曾報(bào)道過(guò)這樣的新聞：10月1日，是我們最莊重的日子，晨曦初露，隨著太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)上的那一剎那，中華人民共和國(guó)國(guó)歌在那歷史悠久的`天安門(mén)前蕩漾，響徹整個(gè)中國(guó)，淺紫色晨曦，磁藍(lán)色晨曦，火紅色晨曦包圍著另一個(gè)天大地大的中國(guó)上空，瞬間變化無(wú)窮，一眨眼，形態(tài)各異，仿佛在訴說(shuō)中國(guó)的艱難歷史。上午，旅客們隨著溫和的太陽(yáng)來(lái)到天安門(mén)，傍晚，旅客隨著太陽(yáng)西落而消失，可是有些東西卻沒(méi)有隨著旅客的離去而消失，污染著這片神圣的土地——口香糖渣。當(dāng)時(shí)政府用大量的人才、物力、財(cái)力，但終究還是沒(méi)有起多大作用，還是在土地上留下了口香糖渣的印跡。
省吃?xún)�用一直以來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一雙草鞋，破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又破，到最后已經(jīng)完全不成個(gè)鞋樣兒了，方肯換一雙。女兒家扎辮子的紅頭繩，人家到過(guò)春節(jié)時(shí)，才從那離家十幾里路的集市買(mǎi)來(lái)一根紅頭繩，女孩們高興得都快蹦到天上去了，紅軍長(zhǎng)征，歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦，才成功的人們靠著他們那一雙布鞋走了二萬(wàn)五千米的路來(lái)解放人民。
人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也不要忘記了那一份原本的本份——保護(hù)環(huán)境，省吃?xún)�用。
一天，我走在上學(xué)的路上，一位老清潔工在那兒一步一掃地清理著街道。一位騎著車(chē)的叔叔從旁經(jīng)過(guò)，隨手往那塊干凈區(qū)域扔了一張白紙，清潔工用強(qiáng)有力地聲音叫住了他：“請(qǐng)把那張紙屑撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里”，青年答道：“扔一張紙屑有什么了不起的，哼�！睒O不情愿地把紙屑扔進(jìn)了垃圾箱，老清潔工用堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道：“如果每一個(gè)都像你一樣往地上扔一張紙屑，那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子！”我頓然覺(jué)悟：環(huán)境與我們息息相關(guān)，我們要保護(hù)綠色家園。
人們要有個(gè)保護(hù)環(huán)境的意志的開(kāi)始，要付出行動(dòng)的決心的過(guò)程，要擁有一個(gè)美好、環(huán)境優(yōu)美的生活環(huán)境的結(jié)束。
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇38
恩施的山是那樣的綠，水是那樣的清，天是那樣的藍(lán)。公園里是那樣的幽靜優(yōu)美，市民們常去散步、游玩、休閑、納涼。就是這么好的環(huán)境，卻讓有些人帶來(lái)了不和諧。你瞧，不知是哪位仁兄把食品袋隨地扔了，讓孤獨(dú)的它滿(mǎn)街跑，他卻視而不見(jiàn)；再看，草坪里的煙盒煙頭紙屑橫七豎八，滿(mǎn)地狼籍----所有這些都是人們的陋習(xí)所致。陋習(xí)像一個(gè)無(wú)形的殺手殘害著城市的生命，它時(shí)時(shí)刻刻的.都在危害我們的環(huán)境，傷害著我們的健康。
暑假里，隨著哥哥姐姐一起去錫惠公園游玩，我們由于太累，就坐在涼亭里休息，突然“呯”的一聲，一個(gè)易拉罐從天而降，但這個(gè)易拉罐卻沒(méi)有回到它的家，反而到了一個(gè)圓形的小湖里，漂在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片嫩嫩的皮膚上長(zhǎng)了一塊腫瘤。這時(shí)，一位管理員站在繞著湖的石頭上，小心翼翼地?fù)炱鹆艘桌�，上�?lái)時(shí)還差一點(diǎn)滑倒，他上來(lái)之后，把易拉罐扔進(jìn)了垃圾筒里，而那位扔易拉罐的人卻面不改色心不跳地走了，那僅僅只有一步之遙�。�
我站在旁邊看到了這一幕不文雅的情景，不禁想起了一個(gè)漫畫(huà)：一位婦女邊吃瓜子邊逛商場(chǎng)，沿路吐著瓜殼，清潔工一直跟在后面掃，那婦女還白了他一眼：“你老跟著我干什么？神經(jīng)�。 边@個(gè)人不就和那婦女一樣嗎？那時(shí)我真想好好教育他。哥哥大概看出了我的不滿(mǎn)，忙說(shuō)：“這個(gè)人以后會(huì)自食其果的！”姐姐也說(shuō)：“還好有管理人員，要不我們美麗的家都要變成一個(gè)垃圾堆了！”難道不是嗎？非得造成滿(mǎn)城都是蒼蠅、老鼠、臭蟲(chóng)才后悔嗎？不可以！我們要堅(jiān)持與陋習(xí)做斗爭(zhēng)！
陋習(xí)的敵人是文明，所以我們要支持文明。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以口若懸河地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)學(xué)校里隨處丟棄的廢紙、飲料瓶，怎么能不教人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？個(gè)人的文明是根、是本，我們必須從點(diǎn)滴做起。
朋友，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
讓我們攜起手，將文明灑遍世界，讓陋習(xí)不在，迎來(lái)更美好的明天！
讓我們揚(yáng)起文明之帆作文 篇39
“文明”與“野蠻”兩個(gè)多么熟悉的名詞，但是人們似乎很少將他們放在一起使用，因?yàn)樗麄兪且粚?duì)反義詞。
可是，文明與野蠻有的時(shí)侯也是可以聯(lián)系到一起，這大概就是哲學(xué)上所說(shuō)的對(duì)立統(tǒng)一吧！
首先，野蠻是文明的前身。也許這樣說(shuō)有些不恰當(dāng)，但是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)過(guò)原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、 資本主義社會(huì)，最后過(guò)渡到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義社會(huì)。這不正是人類(lèi)社會(huì)一步步由野蠻走向文明的最好見(jiàn)證。
其次，文明在發(fā)展過(guò)程中，野蠻有時(shí)也會(huì)像地震、海嘯摧毀村莊聚落一樣，踐踏文明。第二次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英法聯(lián)軍的罪行恐怕是任何一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記的吧！火燒圓明園，看看那些自稱(chēng)是“文明人”的人對(duì)我們這些“野蠻人”做了什么。英法聯(lián)軍野蠻地?zé)龤⒔俾�，使�?dāng)年的豪華園林，化為堆堆瓦礫和一片灰燼。這就是在文明發(fā)展過(guò)程中，野蠻的踐踏。
最后，我必須說(shuō)文明是野蠻的終結(jié)地，野蠻終將被文明所替代。這是歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。大到人類(lèi)社會(huì)的變遷，小到我國(guó)人民的素質(zhì)，無(wú)一不是如此。
從小來(lái)說(shuō)，記得十年前街上用來(lái)慶祝節(jié)日的.串紅，擺過(guò)后總會(huì)少上幾盆，可是現(xiàn)在呢？大街上花團(tuán)如簇，燈光閃爍，怎么不見(jiàn)有人去偷呢？一個(gè)小小的例子足以證明，文明必將會(huì)繼續(xù)發(fā)展下去，進(jìn)一步代替野蠻。物質(zhì)生活的極大豐富，使得人不僅需要滿(mǎn)足物質(zhì)需求，還需要滿(mǎn)足自己的精神需要。這便是推動(dòng)文明代替野蠻的原動(dòng)力。
小到人民素質(zhì)，大也可以說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng)。二戰(zhàn)的野蠻擴(kuò)張、種族滅絕，不是也被戰(zhàn)后發(fā)展與和平的主題所替代。由此可見(jiàn)，文明終將代替和平。
懂得文明與野蠻的辯證關(guān)系，我們就能夠更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的進(jìn)步。讓社會(huì)變得多一些文明，少一些野蠻，真真正正地構(gòu)建出一個(gè)天下大同的和諧社會(huì)。讓中國(guó)恢復(fù)起文明古國(guó)的圣譽(yù)，再度輝煌。讓這條東方巨龍?jiān)俣闰v飛，讓炎黃子孫再次屹立于世界，讓長(zhǎng)江、黃河的血脈再次沸騰，讓巍巍泰山再次以雄渾的壯景迎接未來(lái)的朝霞，讓文明的陽(yáng)光再次驅(qū)散野蠻的黑暗……
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