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火紅的心_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的火紅的心_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夜晚，我坐在窗前。一陣微風(fēng)吹來，帶著桂花的香氣從我身邊飄過。記憶的閘門打開了，以前別人對我的關(guān)心，這時就像放電影一樣開始播放了。
突然，一幅熟悉的畫面出現(xiàn)在我的眼前，那幅畫面是多麼的熟悉啊!讓我感覺就在昨天剛剛發(fā)生一樣。
記得那一次乘公交車，這天，我乘公交車去圖書館去還書，在站牌下等車，車終于來了！！人們蜂擁而至,像沒有關(guān)閘的水一樣向上沖，在我前面的老奶奶弓著腰，滿頭銀發(fā)，看上去大概七十多歲了，由于年邁體弱爬的很慢，后面的一個年輕人不耐煩了，咒罵了起來：“死老婆子，快點(diǎn)�！蔽衣犃诵暮懿皇娣耄涸趺从兄鴺拥娜税�!我走了過去把老奶奶扶了上去，那個年輕人趁機(jī)沖上車把車上唯一的一個位置搶了。老奶奶來了他當(dāng)作沒看見似的，坐在那里舒服的聽著MP3呢！我實(shí)在忍不住了，對他說：“老人站著為什么不讓坐呢？”他滿不在乎的說：“我為什么要給她讓座，她是誰?是我媽，是我奶?”大人們紛紛指責(zé)他太沒公共道德了。
一陣微風(fēng)吹來，帶著桂花的香氣從我身邊飄過。記憶的閘門關(guān)了，這件事情我永遠(yuǎn)也忘不了。
夜晚，我坐在窗前。一陣微風(fēng)吹來，帶著桂花的香氣從我身邊飄過。記憶的閘門打開了，以前別人對我的關(guān)心，這時就像放電影一樣開始播放了。
突然，一幅熟悉的畫面出現(xiàn)在我的眼前，那幅畫面是多麼的熟悉啊!讓我感覺就在昨天剛剛發(fā)生一樣。
記得那一次乘公交車，這天，我乘公交車去圖書館去還書，在站牌下等車，車終于來了�。∪藗兎鋼矶�,像沒有關(guān)閘的水一樣向上沖，在我前面的老奶奶弓著腰，滿頭銀發(fā)，看上去大概七十多歲了，由于年邁體弱爬的很慢，后面的一個年輕人不耐煩了，咒罵了起來：“死老婆子，快點(diǎn)�！蔽衣犃诵暮懿皇娣耄涸趺从兄鴺拥娜税�!我走了過去把老奶奶扶了上去，那個年輕人趁機(jī)沖上車把車上唯一的一個位置搶了。老奶奶來了他當(dāng)作沒看見似的，坐在那里舒服的聽著MP3呢！我實(shí)在忍不住了，對他說：“老人站著為什么不讓坐呢？”他滿不在乎的說：“我為什么要給她讓座，她是誰?是我媽，是我奶?”大人們紛紛指責(zé)他太沒公共道德了。
一陣微風(fēng)吹來，帶著桂花的香氣從我身邊飄過。記憶的閘門關(guān)了，這件事情我永遠(yuǎn)也忘不了。
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