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以發(fā)現(xiàn)為話題作文(精選20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的以發(fā)現(xiàn)為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇1
春天到了,沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過來。小草發(fā)芽了,野花也開放了,媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里,媽媽去挖野菜去了,我也拿著一把小鏟子挖薺菜,剛挖了幾顆便覺得沒趣。于是把泥土挖了一個(gè)深坑,驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像在跳舞,也好像是迷路了,正在著急的找回家的路呢。我怕太陽曬著回家的蚯蚓,便把泥土重新填好。
我換了個(gè)地方繼續(xù)扒泥土,突然,我看見一群螞蟻和一個(gè)個(gè)白色的東西, 那是什么? 我自言自語的問。然后我急忙跑到媽媽跟前問媽媽,媽媽笑著說: 你覺得像什么? 我左看右看,似乎覺得什么都不像,歪著腦袋想了好大一會, 對了媽媽,像化肥,螞蟻正在撒化肥種地呢。 我高興的說。媽媽聽了都笑彎了腰,我奇怪的問: 媽媽,你笑什么? 媽媽說: 傻孩子,螞蟻會種地呀?這是螞蟻蛋。 我驚奇極了: ?蛋怎么這么小呀? 螞蟻媽媽長的就很小,孩子能大了那去呀? 媽媽說: 你千萬別把它捏碎了,你想想吧,母親沒有了孩子會是多么傷心的呀。不管是人還是動物,只要是母親,都非常愛自己的.孩子的。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣。 我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把螞蟻蛋輕輕的放回原處,蓋上泥土,然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。
我知道蚯蚓和螞蟻媽媽見了自己的孩子,一定會像媽媽見了我那樣欣喜若狂。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢?
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇2
世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
又是一個(gè)寒冷的雨天,我獨(dú)自走在地鐵站里。不時(shí)會有風(fēng)吹進(jìn)來,其中還夾雜著幾粒雨滴。我一邊張望著一邊抱怨道:為什么今天又要去補(bǔ)課,而媽媽為什么因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系讓我獨(dú)自去?列車又遲遲未進(jìn)站,想到這兒,我覺得冬天的氣息似乎又重了些,讓我不禁裹緊了衣服。
等了許久,列車進(jìn)站了,我找了個(gè)靠窗的位子坐下,看向窗外。隨著列車緩緩啟動,窗外的`雨滴越來越大,如果凝神看的話,仿佛自己也會被吸入天空中去。我一邊想著,一邊摘下眼鏡,睡起覺來。
不知多了多久,等我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)車門上的燈正在一閃一閃地亮起,車門緩緩開啟。糟了!到站了。我急忙抓起包,就是本能地想往外沖。但是,一個(gè)聲音在后面突然叫住了我:小姑娘,等等,你的眼鏡掉了。我連忙回頭,因?yàn)榫o張,都沒有發(fā)現(xiàn)身旁什么時(shí)候坐了一位阿姨。而她此時(shí)手中正拿著我的眼鏡。我一愣,還沒來得及說聲謝謝,便拿了眼鏡就往車門外跑。沒跑出幾步,車門便在我身后關(guān)上了。
窗外始終是個(gè)下個(gè)不停的雨天,而那一天的情景仿佛是一幅畫面,又好似一段影像,在雨天時(shí)總讓我不禁想起:如果我再晚一點(diǎn),沒來得及出站怎么辦?或者說,我著急著出站,沒有人提醒我的眼鏡掉了怎么辦?看樣子,似乎是后者更為嚴(yán)重一點(diǎn)。而我也始終都沒有忘記那一天走出地鐵站,心中是感到了一種怎樣的溫暖,仿佛風(fēng)也沒有那么凜冽了。
時(shí)光又倒轉(zhuǎn)到一個(gè)月前,我走在去外婆家的路上?爝^年了,連空氣都暖洋洋的,萬里晴空呈現(xiàn)出淡淡的湖藍(lán)色,宛如藍(lán)色的水彩顏料溶在水里時(shí)的那種清澈空靈的色澤。我一邊哼著歌,一邊走著,直到耳邊傳來了類似銅錢碰撞金屬的聲音。
我低頭一看,腳邊正趴著個(gè)人,一件灰色大衣已經(jīng)破爛不堪,呈現(xiàn)出黑灰色。在他的面前正放著一只鐵碗,里面放著零星的幾枚硬幣。以前,遇到這種事,我都會有些厭惡的走開。但不知怎的,那天,我向碗里投了一枚小小的硬幣。硬幣落到碗里響起了一聲清脆的聲音。
我仍然記得那天在地鐵站里所感到的溫暖,與此時(shí)掠過心頭的一種感覺一模一樣。但愿他能過個(gè)好年吧。我在心中默默想著一邊向前走去。
后來,我發(fā)現(xiàn)美也是可以傳遞的。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇3
我家院子里種了一棵楓樹,它長著筆直的樹干,彎曲盤旋的枝條是爸爸精心修剪過的,造型非常美觀。我特別喜歡她。
一天早上,我忽然發(fā)現(xiàn)楓樹的枝條上長出了零零星星的小嫩芽,像針尖一般,不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。過了幾天,小嫩芽越長越多,也越長越大,差不多有米粒般大小了,可愛極了。我腦海里忽然跳出一個(gè)問題——楓樹長出的嫩芽為什么是紅色的`?楓葉不是秋天才變紅的嗎?我們學(xué)過《山行》那首古詩:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@到底是為什么呢?
我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽,媽媽說這真是一個(gè)新發(fā)現(xiàn),她還沒注意到這個(gè)問題呢。我倆一起查閱了資料。當(dāng)秋季來臨,氣溫下降,葉綠素合成受阻,同時(shí)葉綠素在低溫下轉(zhuǎn)化為葉黃素和花青素時(shí),葉片就呈現(xiàn)出黃色,而轉(zhuǎn)化為花色素苷的紅色素,使葉片呈現(xiàn)出紅色,故名紅楓。
原來是這樣啊!現(xiàn)在,我家的楓樹已經(jīng)長出了鮮紅的嫩葉,我一定要留心觀察,看看這些奇妙的小手掌是什么時(shí)候由紅變綠,再由綠變紅的。
我真開心,一次小發(fā)現(xiàn)竟學(xué)到了這么多知識,真是處處留心皆學(xué)問呀
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇4
皓月當(dāng)空,繁城市華的城市失去了白日的生機(jī),靜寂下來,我卻睡不著,只好起身去看電視打發(fā)時(shí)間。
反復(fù)翻看電視節(jié)目單,隨意調(diào)了一個(gè)頻道。咦?那是什么?哦,原來是一只蠶蛹,只見它正努力掙扎著,沒錯(cuò),它正在努力打破牢籠,破繭而出。我仔細(xì)觀看著,他顯得那么費(fèi)力,直想讓你去幫它一把,可是卻不行,因?yàn)檫@不是幫它,而是毀了它,蛹兒不經(jīng)歷破繭的痛,怎能化為蝴蝶凌飛與天空?
也許,哦,不。你一定會遇到困難和挫折,我們無法選擇命運(yùn),就要越過困難和坎坷,抗擊風(fēng)雨,永往直前!
它正努力掙扎著,蠶蛹裂開了一條小縫,縫隙在不斷變大,一只小蝴蝶探出了頭,終于,一只蝴蝶破繭而出凌風(fēng)飛舞。
我們每個(gè)人都像這蠶蛹,而那層繭就像艱難坎坷,每個(gè)人都夢想著沖破困難,走出坎坷?墒,不付出汗水和努力又怎成功呢?蛹兒成功了,因?yàn)樗?jīng)歷了破繭掙扎的`疼痛,所以,不要害怕痛苦,因?yàn)閽暝^后,你便能如蠶蛹一樣凌羽飛翔。
關(guān)上電視,躺在床上細(xì)細(xì)回想剛才那一幕幕景象,思考著……
終于,我走到了書桌旁,寫下了這樣那個(gè)一段話:偶然間我明白了,是馬就應(yīng)該馳騁于遼闊的草原,感受速度帶來的激情;是雄鷹,就應(yīng)該展翅翱翔,哪怕翅膀斷了,只為征服這藍(lán)天;是船,就應(yīng)該選擇遠(yuǎn)航,風(fēng)浪雖不能避免,但無法阻止其前進(jìn)的步伐,努力前行,只為追求那遙遠(yuǎn)的夢想……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇5
爸爸經(jīng)常說我的頭很大,為什么呢?我想,這也許是因?yàn)槲覐男鬯伎嫉木壒拾伞?/p>
我從小就有一個(gè)習(xí)慣:不管遇到什么問題,我都會打破沙鍋問到底,除非我找到了問題的答案,否則,我就會馬不停蹄地翻閱書籍、上網(wǎng)瀏覽、問其他可能知道答案的人······直到我找到答案為止。
記得一個(gè)陽光明媚的早晨,我百般無聊的坐在電腦座旁。我發(fā)現(xiàn),一只綠頭蒼蠅撞到了電腦顯示器后面的一張蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛感應(yīng)到蛛網(wǎng)上有動靜,于是就爬到蜘蛛網(wǎng)上。我還以為蜘蛛會迫不及待地吃掉那只蒼蠅呢,誰知,蜘蛛爬到那只蒼蠅旁邊,繞了幾個(gè)圈,然后,驚人的事情發(fā)生了!蜘蛛竟然把蒼蠅用蛛絲一圈一圈地繞了起來!我看得出神,直至那只到處亂撞的`蒼蠅被裹得像一只粽子一樣。我就納悶了,為什么蜘蛛不馬上把蒼蠅吃掉呢?我就跑去問爸爸:“爸爸,為什么蜘蛛抓到吃的東西后,不馬上把獵物吃掉呢?”“我也不知道啊!卑职终f,“哎,我上次不是給你買了一本《昆蟲記》嗎?你為什么不去看一看呢?”真是“一言驚醒夢中人”啊,我立馬跑回房間,找出《昆蟲記》,狼吞虎咽地讀著,第一頁沒有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載,第二頁也沒有,第三頁;第四頁還是沒有······于是乎,我用了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了《昆蟲記》。我得出了一個(gè)結(jié)論——《昆蟲記》上沒有任何關(guān)于蜘蛛吃東西的記載。我不會放棄。于是,我打開電腦,上網(wǎng),搜索“蜘蛛怎樣吃東西”。電腦屏幕上立刻彈出一大堆網(wǎng)頁,我仔細(xì)的找著蜘蛛是怎樣吃東西的。我找了一個(gè)下午,終于知道了蜘蛛要等包在蛛絲里的蒼蠅變成一種液體再細(xì)細(xì)品嘗。
于是,往后幾天,我天天都看著那個(gè)“粽子”等待著那只蜘蛛出來吃東西。果然,過了幾天,蜘蛛出來咬破了那只“粽子”只見那里面充滿了一種綠色的液體,蜘蛛三下五除二就把哪些東西搞定了。
雖然我這個(gè)發(fā)現(xiàn)不是很大,但那天我異常開心。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇6
星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨?忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子.“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn).
我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番.
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛.我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛.分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲.接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線.”我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣了.這時(shí)爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了.忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過.“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的`,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行.
最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來.我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子.可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了.這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用.
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇7
春雨后的早晨,空氣清新宜人,我沿著一條長長的小路,來到郊外的樹林邊,發(fā)現(xiàn)一根藤纏繞在一棵大樹上,被風(fēng)雨折斷了。
!一根像巨蟒似的藤纏繞在大樹上?粗,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅圖畫:一根藤軟弱無力地躺在地上,它努力地想站起來,好遠(yuǎn)眺春色,但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上呻吟著。無可奈何地嘆著氣。忽然,它的目光落在一棵大樹上,霎時(shí),一個(gè)計(jì)劃在它心中形成!我為什么不借助樹的力量向上爬呢?藤開始行動了,它跪在大樹腳下,揚(yáng)起一幅奴才似的嘴臉,先稱贊大樹,然后祈求大樹幫助自己,帶自己去看看高遠(yuǎn)的藍(lán)天。大樹枝繁葉茂,根深蒂固。它他看了看腳下的藤,不禁產(chǎn)生了同情,同時(shí)也感到無比的自豪。哈哈,幫助你,我簡直不費(fèi)吹灰之力。于是,大樹高傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
歲月流逝,樹和藤同時(shí)生長,過了許久許久······
一陣大風(fēng)吹來,大樹開始搖擺,全身發(fā)出“咯吱”“咯吱”的摩擦聲。它感到自己失去了往日的抗風(fēng)能力。于是它低頭看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己的.身體已被藤纏繞的傷痕累累。這時(shí),大樹想擺脫藤的纏繞?墒,為時(shí)已晚,它責(zé)罵藤,藤一言不發(fā);它使勁搖擺,藤卻越纏越緊。終于,在一陣風(fēng)雨過后,樹和藤同時(shí)倒在了地上。
看著腳下的樹和藤,我想,在稱贊面前,我們不要驕傲,面對誘惑,一定要小心行事。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇8
羅丹曾經(jīng)說過: 生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。 沒錯(cuò),人生白衣蒼狗,世態(tài)炎涼,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這何嘗不是一種冷而嚴(yán)肅的美?
美的發(fā)現(xiàn)不僅只靠一雙眼睛,更靠自己的心靈,用心去發(fā)現(xiàn)美。
秋風(fēng)瑟起,落葉飄零, 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅 是一種美;雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、肆無忌憚、淋漓盡致地落下,萬物蕭條,寒風(fēng)凜冽徹骨, 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 也是一種美 ;冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花爭妍,萬紫千紅,花團(tuán)錦簇,風(fēng)和日麗,微風(fēng)乍起,水面波光粼粼, 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 又是一種美;驕陽當(dāng)空,晴空萬里,烈日炎炎,驚濤拍岸,蟬鳴蛙啼,交互錯(cuò)落,縱橫一片, 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 、 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 更是一種美!
四季的更替,萬物的交變,呈現(xiàn)出一派性格迥異,相差甚大的無限美好的景象,卻會有一種 夕陽無限好,只是近黃昏 的傷感,但因有目不暇接的景色,亦無暇顧及,可以從中體會出無盡的樂趣,發(fā)現(xiàn)了樂趣就是發(fā)現(xiàn)了美。
人生亦何嘗不是這樣!
人生之路是崎嶇不平,坎坷多舛的,正因?yàn)檫@起起伏伏,高低錯(cuò)落,才不覺乏味。這時(shí),人生之旅就會趣味無窮,催人奮進(jìn),磨難則如一位不茍言笑的嚴(yán)師,時(shí)時(shí)鞭策著自己,勇敢地馳騁于人生戰(zhàn)場之間!
這樣,你就發(fā)現(xiàn)了人生之美。喔!美的'發(fā)現(xiàn)來源于樂趣!體驗(yàn)樂趣的過程就是發(fā)現(xiàn)美的過程。
美的發(fā)現(xiàn)來源于一顆善于體驗(yàn)樂趣的心,讓美的鮮花常駐心靈!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇9
著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)!泵,時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁,我們要想發(fā)現(xiàn)它,必須有一雙會美的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)那重重疊疊的山,彎彎曲曲的路,丁丁咚咚的泉,高高低低的樹,把你帶到幽靜如畫的景色中,你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧靜又神秘的美?沒錯(cuò)!那就是一種自然美。她如詩如畫的風(fēng)景,使人的心敏感地泛起漣漪,令人的心得到滋潤,猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時(shí),你便會感到一種難以用語言描述的美!你曾眺望過殘陽夕照的美麗風(fēng)光,或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎?自然美的發(fā)現(xiàn),不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩,而且陶冶了我們的心靈。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一盞明燈,指引了黑暗中迷途的游子。
當(dāng)你欣賞貝多芬的`《命運(yùn)交響曲》時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進(jìn),使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美?命運(yùn)之神正在扣響大門,向你發(fā)出挑戰(zhàn),此時(shí),你的心顫抖了,熱血沸騰起來了,使你去拼搏,這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷,但她那柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的眼神無不透出一種高貴的美,這種藝術(shù)的殘缺美,讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一聲春雷,催醒人性中善與美的萌芽。
當(dāng)你仍在睡夢之中,靜謐的街巷中便響起了細(xì)微的清掃之聲,他們的腳步多么輕、多么穩(wěn),地面上留下了他們用來編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美,你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手?你是否看見過為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰?當(dāng)秋天你來到那一望無際的稻田時(shí),你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢?!正是這些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美,它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一朵長年盛開的花,向世界播送它的芬芳。
朋友們,快點(diǎn)打開你那雙美的發(fā)現(xiàn)吧,你會發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里,有汪汪清泉、蒼翠的綠洲;在懸崖絕壁間,也有堅(jiān)韌挺撥的迎客松。讓這雙美的發(fā)現(xiàn)帶你走向更燦爛的明天,尋找生活的真諦。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇10
陽光對大地輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),它對大地輕輕一笑,大地立刻生機(jī)勃勃,鳥語花香。這一笑帶著它的燦爛,它的溫暖,一齊射向金色的大地。
小河對魚兒輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),它對魚兒輕輕一笑,魚兒立刻歡喜跳躍,不停地?cái)[著尾巴。這一笑帶著它的柔情,它的關(guān)懷,一齊擁向可愛的魚兒。
天空對白云輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),它對白云輕輕一笑,白云立刻分散開來。猶如草原上的牧人,趕著潔白的羊群。這一笑,帶著它的.純凈,它的安詳,一器投向朵朵白云。
綠樹對花兒輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),它對花兒輕輕一笑,花兒立刻隨風(fēng)綻放,翩翩起舞。這一笑帶著它的幽雅,它的活力,一齊吹向鮮艷的花兒。
媽媽對我輕輕地笑了一下。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),她對我只要輕輕一笑,我立刻感到心里無比溫暖,撲向她的懷中。這一笑,帶著她的關(guān)心,她的憐愛,一齊奔向我的心靈。
陽光發(fā)現(xiàn)了,小河發(fā)現(xiàn)了,天空發(fā)現(xiàn)了,綠樹發(fā)現(xiàn)了,媽媽發(fā)現(xiàn)了。我也發(fā)現(xiàn)了:這個(gè)世界之所以被裝扮得如此美麗多彩,因?yàn)榈教幎汲錆M了關(guān)懷,充滿了愛!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇11
美,世間處處可見。與其讓它來尋找你,不如你透過萬事萬物,用心去發(fā)現(xiàn)它。
清晨,草地上的露珠像個(gè)淘氣精靈,和太陽玩躲貓貓,小心提防著,怕太陽發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面,實(shí)是確定太陽發(fā)現(xiàn)不了它了,才敢在小荷葉上面旋舞,與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美,不用外物去雕琢,純乎自然之美。
在古時(shí),聰明人早已展現(xiàn)出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等,這些都有講究,從這些動作中體現(xiàn)了他們對客人的尊重,更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽說過二十四孝臥冰求鯉的故事吧!王祥,生母早喪,繼母多次在他父親面前說他的.壞話,使他失去父愛,而當(dāng)繼母患病,想吃鯉魚時(shí),他卻不畏天寒地凍,解衣臥在冰上,捕得鯉魚,繼母食后,果然病愈。王祥的行動,彰顯了高尚品德,這便是古人之美。需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。
而今人之美,也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時(shí),大家都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出愛心之手,向他們及時(shí)提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等;在公交車上,總有人主動的站起來為老人讓座;生活中,如果有老人和小孩走丟了,總有許多熱心人第一時(shí)間組織起來幫助尋找,使家庭重新團(tuán)圓。
美,從行動中、語言上處處可以表現(xiàn)出來。美,等著你去發(fā)現(xiàn)!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇12
這是一個(gè)厚厚的老繭,跟個(gè)指甲蓋兒那么大,這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特殊,它長在中指的內(nèi)側(cè),沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側(cè)……
我想到這兒,大家都明白了吧。對,這是老師的手,是我們數(shù)學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)。巢老師不太放心,把手放在背后來“巡邏”一番當(dāng)他叢我座位旁走過時(shí),無意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手,不禁地感覺好笑。咦?那是……對,是繭,這繭厚厚的,有點(diǎn)發(fā)黃,長在中指內(nèi)側(cè),看來這繭已經(jīng)有很長時(shí)間了。略高于皮膚表面,把原本就很粗糙的手“裝點(diǎn)”的更難看了。
我還正納悶,老繭怎么會長在那兒呢?再看看手上密集的粉筆灰,我明白了……
原本有些上翹的嘴角,像被什么東西墜著一樣,怎么也翹不起來了。原本些許輕松的心情,頓時(shí)凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結(jié)果,也是這么多年教師生涯的'“勛章”,很獨(dú)特的“勛章”。但巢老師并沒有向我們提起過他的“勛章”,并沒有訴苦過。他都是默默承受著,承受著這教師的標(biāo)志。對,教師的標(biāo)志!這標(biāo)志也許不是那個(gè)老繭,但一定是那個(gè)繭上面的字:辛勤付出,不計(jì)得失!育人、育心、育愛!
不知過了多長時(shí)間才回過來神來,轉(zhuǎn)過頭看著巢老師手上的繭,在燈光的照耀這繭是那么美,那么美……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇13
我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛那仙人掌。
仙人掌,不開花時(shí),上面光禿禿的,十分無聊。開花時(shí),顏色不搭配,大綠大紅。一身堅(jiān)硬的刺隨時(shí)隨地會扎人,長相丑極了。有什么好喜歡的呢?
我那敬愛的小讀者們肯定會這樣思考。
但是,看植物難道就只看外表嗎?
比如玫瑰,雖然漂亮,但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證,如果把它移栽到沙漠,不出半小時(shí),就會毫無生氣。而仙人掌呢?由于長期生存在特殊環(huán)境下,它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長,拼命的往下扎。這樣,就算上部完全曬死,但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著,并且下面含有水分,還涼快。它厚厚的皮質(zhì),尖尖的刺使再高的溫度也無法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的'戰(zhàn)士。也許,就在某一天,它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂園。大家都在一邊喜悅,可他,卻,依然,在搏斗著!用自己有限的本領(lǐng),與沙漠做死亡的拼搏!這種大無畏的、不低頭的、感于拼搏精神,多么值得我們贊揚(yáng)!多么值得我們學(xué)習(xí)!多么值得我們?nèi)プ鹬匕。?/p>
仙人掌——不屈的英魂!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇14
人們說,短暫如朝露,在陽光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽,日復(fù)一日地東升西落。萬物生靈的全過程,對于擁有無窮力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時(shí)間的流淌,并努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢?可憐的人啊,去哪里尋找那一棵樹,把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí),它就在我們身邊,它就是細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),演繹細(xì)節(jié),才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門服務(wù),從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通,但正是這無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象,使他為人們所敬愛。
愛因斯坦的天才造就了相對論,這無人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開他的手稿時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復(fù)雜的`微積分,沒有精致的三段論,只有幾萬次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒有細(xì)節(jié)哪來成功,失去了細(xì)節(jié)就別想得到永恒。
有人說,細(xì)節(jié)只是事物演變過程中的一個(gè)片斷,這是事實(shí)。但即使如此,誰又能否認(rèn)細(xì)節(jié)的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感,能脫離構(gòu)成它的任一細(xì)節(jié)嗎?
車爾尼雪夫斯基有句名言:美即生活。也就是說,美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的,細(xì)節(jié)是美的源泉。“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟!蓖蹙S的詩,每一句都只是對景物的普通描繪,無論哪句算不上名句。但幾句合在一起,就形成了詩中有畫,詩禪相融,情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢,才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨(dú)具,通過無數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個(gè)性,賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢?
細(xì)節(jié)是美的源泉,讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使,使飄逝的化為永恒。朋友們,讓我們抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié),讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇15
今天中午剛吃完飯,我看見在大操場的北面,有一片美麗的金達(dá)萊。遠(yuǎn)看,像一片粉紅色的云霞隨風(fēng)飄蕩。我興奮極了,趕緊往花壇邊跑去。
金達(dá)萊差不多都開放了。只見它們有的像彎彎的小船,有的.像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像扁扁的面包……
我輕輕地摸了摸那些金達(dá)萊的花莖,感覺有些粗糙,我想:雖然金達(dá)萊在這種寒冷、干旱的環(huán)境下生長,但還能競相開放,還要展示自己的美麗,多么頑強(qiáng)呀!
咦,金達(dá)萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這個(gè)問題。
于是,我便找于老師問個(gè)究竟。于老師告訴我,原來這種花是先開花后長葉的。因?yàn)榛ㄖ恍枰艿偷臏囟染湍荛_花。去年夏天和秋天的時(shí)候,花芽就已經(jīng)在枝子里呆著睡覺,準(zhǔn)備開放。一直到二三月份,溫度適合了,它就從枝子里冒出來了。而葉子呢?它需要更高的溫度,現(xiàn)在覺得太冷,一直到花期過了,天氣暖和了,再長葉子。形成了先開花后長葉。我聽了,嘻嘻的笑了,原來是這樣啊!
通過這件事,讓我知道在生活中,只要留心觀察,就會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇16
小時(shí)候最怕的莫不過是打針吧,親眼看著筆尖兒粗的針尖慢慢扎進(jìn)皮膚,心里滿是害怕。扎上針后還無聊透頂?shù)亩⒅禽斠浩,別說有多難熬了?勺罱,發(fā)現(xiàn)幾位和我享受一樣“待遇”的“病人”。
順著校園大道往里走,環(huán)視四周,便看到那幾位“病人”。脖子上掛著輸液袋,下面延伸出兩條管子,分別扎入兩條手臂里,不僅如此,還都穿上了白白的,厚厚的“病號服”?赡苁侵夭』颊,經(jīng)常有醫(yī)生來看望,量個(gè)血壓,開點(diǎn)兒中藥,這些都是“家常便飯”。猜到它們是誰了嗎?那就是校園里的幾棵樹。
瞧那幾棵病懨懨的樹,雖然說穿上了白色的外衣,但樹皮依然粗糙的像年逾古稀的老人的手。樹干脆弱的像羽毛一樣輕飄飄的,仿佛微風(fēng)拂過就會折了腰。葉子也所剩無幾,光禿禿的,更像一位年邁的老人。唉,恐怕熬不過這個(gè)冬天了,我無奈的搖搖頭,便走了。
我無意間再次走上那條路時(shí),發(fā)現(xiàn)那些樹的'樣子迥然不同。同是那幾棵樹,如今卻如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣矗立在那里。樹干變得挺拔,樹枝變得有力,敲一敲,也不再是那種空洞的聲音。大多數(shù)葉子依舊是枯黃的,但你會發(fā)現(xiàn)藏在深處的小芽,翠綠翠綠的,給樹增添了一分生機(jī)。在陽光下,顯得熠熠生輝。
它們只是一群樹,一群病樹,但同樣也是一群堅(jiān)強(qiáng)的樹。雖然不像松柏那樣蒼翠;杉木那樣挺拔;柳樹那樣柔美。但他們依舊整裝待發(fā),砥礪前行。
沒有會低下頭的樹,生活中雖然有低下頭的人,但他們總是一次次地再把頭昂起來。這對剛步入初中的我們不就是個(gè)提示嗎?被困難包圍,堅(jiān)持,努力永遠(yuǎn)是自己的方向。
在我眼中,這群樹就是最美的“發(fā)現(xiàn)”,它們把我迅速的拉進(jìn)了屬于我的初中時(shí)代。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇17
在這個(gè)奇妙的大世界里,充滿了許多我們未知的東西。
“下次課帶:食鹽(多)、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的工具。下課!笨茖W(xué)段老師布置完下節(jié)課要帶的東西后,就走出了教室。我抬起頭,把材料抄在書上,下節(jié)課到底要干什么呢?
好不容易過了一天,又迎來了一次科學(xué)課,段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶,鹽本身就是晶體,還做什么晶體呢?帶著這個(gè)不解的問題,我們的實(shí)驗(yàn)開始了!
我拿出水杯,到了一小杯礦泉水,用勺子將鹽一勺一勺放入水中,攪拌,放入,攪拌……直到鹽不能溶解為止。看著這杯乳白色的濃鹽水,我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水,放到口里,好咸!我忙喝下礦泉水。我拿著這杯調(diào)好的濃鹽水去找段老師。
“你去找根樹枝或者找根絲帶放在濃鹽水里,拿到太陽底下讓水蒸發(fā)掉。”
“哦”我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭,可是—這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢?走回家路程太遠(yuǎn),坐車又會灑出來……算了,我還是回家再重新做一杯吧。
一回到家,我立馬放下書包,在廚房和陽臺上來回徘徊。
好了!我換了個(gè)玻璃燒杯,,放了一根絲帶進(jìn)去,我把它拿到陽臺上放著。
不行!這要等多久呀,只要讓水快速蒸發(fā)就行了!我拿來蠟燭,在燒杯下點(diǎn)著,來回晃著杯子。
過了幾天,水蒸發(fā)的差不多了,我抽出絲帶,“哇哦~”那根絲帶上面掛著像凝固的露珠一樣的透明晶體,在太陽底下閃閃發(fā)亮。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鹽的晶體竟然這般好看!
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇18
“爸!你又有白頭發(fā)了!”
“快快快,幫我拔了!”
我半跪在沙發(fā)上,爸爸搬了個(gè)板凳,坐在我前面。我一手拿著小剪刀,一手不斷撥弄著爸爸的頭發(fā),將那根在黑發(fā)中白得扎眼的頭發(fā)剪斷,遞到爸爸手上。
放下剪刀,我一躍跳下沙發(fā)說:“爸,這個(gè)月被我發(fā)現(xiàn)好幾根白頭發(fā)了,你得早休息,少抽煙啊!
“好好好,知道了!彼卮鹬瑓s一直盯著那根白發(fā),不知在想些什么。
“我出門啦!記得來接我!”我利索地背上包,剛要走出門。
“別走那么急,水帶了沒啊,這么熱的天,多喝水,把傘也帶上……”
等電梯時(shí),我心里還在想,那個(gè)曾讓我覺得天不怕地不怕的爸爸,在衰老面前難道也如此不堪一擊?……
每天放學(xué)回家吃完飯,我在沙發(fā)上躺坐著看著閑書。爸爸常常會走過來訓(xùn)到:“吃飽了別躺!站起來走走,腸胃不好還不注意,你真是……”
我有時(shí)干脆將書蓋在臉上裝著聽不見的樣子,爸爸見了又氣又笑又無奈地走過來拍拍我的頭,叫我去洗頭發(fā)。
我總是匆匆洗完頭,用浴巾胡亂擦著頭發(fā)。爸爸見了,總是會一把拿過我手上的浴巾,輕柔地擦拭完,還拿起吹風(fēng)機(jī)給我吹干。
看著鏡子里的我和他,我們有著相似的眉眼。這幾年,我長得與他比肩高了。我仔細(xì)看著鏡子里的他,額上多了皺紋。他有時(shí)會用手去摸額頭,想撫平那些皺紋,被我撞見發(fā)現(xiàn)了,他便笑著調(diào)侃自己:“老了,老了……”
我發(fā)現(xiàn),他似乎有點(diǎn)像一個(gè)害怕容顏蒼老的小女人,這讓我心里很不是滋味。
有天晚上,他和朋友出去吃飯,我和媽媽在家。我又是匆匆洗完頭,隨意的擦著發(fā)尾;發(fā)尾的水珠順勢滴進(jìn)了衣服,有些難受。正要拿起吹風(fēng)機(jī)——咔嚓,熟悉的開門聲響起。
我走出浴室,看見了爸爸。
“爸,你今天這么早回來?”
他顯然是喝了酒,臉是泛紅的`。
“你初三了,我還不得早點(diǎn)回來監(jiān)督一下你!彼χ,看到了我濕答的頭發(fā),又是訓(xùn)道:“快去擦干,別感冒了!
不知多少次,他就是這樣輕柔地幫我吹著頭發(fā)。
“其實(shí),我也不想這么嘮叨,可我怕老,害怕老,老爸是要保護(hù)你一輩子的男人啊……”
我鼻子一酸,臉上不知是淚,還是吹頭發(fā)時(shí),甩到的水珠。
時(shí)間匆匆流走,我發(fā)現(xiàn)他開始腰酸開始脖子疼;我發(fā)現(xiàn)他從一個(gè)西裝革履的男人漸漸彎了脊背;我發(fā)現(xiàn),他對我的愛,從未停止。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇19
側(cè)身走過歲月的長河,側(cè)目而視走過的路,歲月之河,濤聲依舊。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之流去。水聲潺潺需要側(cè)耳傾聽;生活之美需要用心發(fā)現(xiàn)。
陽光像往日一樣照耀在春天的大地上,我和母親走在回家的路上。鳥兒在枝頭鳴叫,路邊的野花點(diǎn)綴著草叢。十字路口指揮交通的他的身影也映在了春日的`清晨。
他是一個(gè)五十多歲的男子。皮膚在陽光的照耀下顯得微微泛紅,一雙蒼勁而有力的手揮著旗永遠(yuǎn)在指揮交通。陽光下他的影子顯得那樣地高大。
“上初幾了?”他泛著笑容問道!吧铣醵!薄班,初二了學(xué)習(xí)壓力不小吧?”我笑著微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,他又和母親談了幾句。母親每天買菜都能在十字路口碰見他,聽母親說他的孩子上大學(xué)了,而且孩子相當(dāng)優(yōu)秀。母親曾多次用這個(gè)例子鼓勵(lì)我上進(jìn)。而再看看他佝僂的身軀,那仿佛是一個(gè)父親為了孩子付出汗水的見證。他永遠(yuǎn)站在那個(gè)路口,不論天氣有多么惡劣,這是他擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
他既是一位父親,也是一位交通指揮員。盡管他的職責(zé)像路邊的小草一樣平凡,但他也有像鮮花綻放的動人之處。如果你問我世界上最動聽的聲音是什么?我會毫不猶豫地回答是他那腔地道陜西話的聲音。每每走過路口,總能聽見他為路人指路的聲音,有時(shí)還要追上去強(qiáng)調(diào)生怕路人走錯(cuò),他那顆滾燙的心如太陽一樣永駐人間。他的話卻又好似春風(fēng)能拂去人心靈的疲倦。當(dāng)我等紅綠燈時(shí),他總會和我聊到學(xué)習(xí)同時(shí)用那質(zhì)樸的語言給予我心靈上的適暢……
路邊的野花開了,不知你是否留意?每一個(gè)崗位上勞動者各盡其職,給社會帶來溫暖,不知你是否有所發(fā)現(xiàn)?
十字路口旁,熟悉的聲音,暖心的感覺……
以發(fā)現(xiàn)為話題作文 篇20
普通人認(rèn)為狼是一種兇殘的動物,通過一些書我有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)是人的恐懼、迷信和對這種動物的仇恨、誤解使它生存困難的。狼是以肉食為主的雜食性動物,在夏天偶爾也吃點(diǎn)青草、嫩芽、漿果,它是生物鏈中極關(guān)鍵的一節(jié)。
它有許多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),比如:團(tuán)結(jié)、舍己救狼,最重要的是聰明,聰明到有些事人也想不出來。
就拿團(tuán)結(jié)來說,幾個(gè)狼群中只有一個(gè)頭狼,當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)他們會猛列的屠殺,到夜晚時(shí)頭狼一嗥,不僅自己管轄之內(nèi)的狼來吃,而且別的狼群也都回來一起來分享食物,好的食物主要留給老、幼、病、殘、孕的.狼。
狼還會舍己救狼,一只狼被夾子夾住了,另一只狼不會走,即使獵人來了,它也不會走,那么被夾住的那只狼會咬下自己的腿和自己的伙伴逃走,這說明狼也有感情。
小狼也很聰明,在沒有大狼教它時(shí),它也會計(jì)算。這一只小狼被人拴在一個(gè)木頭上,太陽狠毒,它想刨個(gè)洞涼快一下,它非常聰明,在鏈子不夠它繼續(xù)向下刨時(shí),它的方向變成向兩邊發(fā)展,最后它涼快的躺在了洞里。這只小狼多聰明。〔坏貌蛔屓伺宸。
狼的這些優(yōu)點(diǎn)就是普通人眼中發(fā)現(xiàn)不了的。
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