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以夢(mèng)想為話題的作文

時(shí)間:2024-08-14 18:31:39 話題作文 我要投稿
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【熱】以夢(mèng)想為話題的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的以夢(mèng)想為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】以夢(mèng)想為話題的作文

以夢(mèng)想為話題的作文1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想五彩繽紛,有的相同,有的不同,有人相當(dāng)軍人,有人想當(dāng)教師。

  只不過(guò)夢(mèng)想?yún)s不是那么好實(shí)現(xiàn)的,比如說(shuō),有個(gè)人想當(dāng)一名軍人可是由于家庭的原因和自身的原因。他不得不走上了教師的道路。

  本來(lái)我是沒(méi)有夢(mèng)想的,這么一件事后我就有夢(mèng)想了。

  現(xiàn)在電視上映的一個(gè)電視劇。名字叫做深海利劍。我媽媽很喜歡看這個(gè)電視劇。每當(dāng)晚上坐在沙發(fā)上看這個(gè)電視劇,對(duì)我說(shuō):“你看這個(gè)主角,真的太聰明了,還有其他人都是學(xué)校里的精英啊,你要是能上這么好的學(xué)校。我真的'是知足了!泵慨(dāng)我們看電視劇的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)這個(gè)事,而我就對(duì)他說(shuō)“媽媽,我不喜歡當(dāng)軍人!眿寢尵蛯(duì)我說(shuō)“我也沒(méi)指望你當(dāng)軍人,就你這水平,哎!蔽颐鎸(duì)這一說(shuō)法,顯得很無(wú)語(yǔ)。

  晚上,看完電視和我睡的時(shí)候,我躺在床上,我心中想,我想當(dāng)什麼呢?我心中就連個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有,有目標(biāo),我就制定一個(gè)目標(biāo)。那就當(dāng)醫(yī)生好了你看白衣天使這個(gè)稱號(hào)是受之無(wú)愧。

  醫(yī)生,救死扶傷。每當(dāng)有人生病的時(shí)候,只有醫(yī)生可以將他們脫離病魔的魔爪,醫(yī)生是高潔的,每當(dāng)救助好一個(gè)又一個(gè)病人的時(shí)候。中就多一份快樂(lè),醫(yī)生與病魔做斗爭(zhēng),每當(dāng)殺一又一個(gè)的病魔。就多一份感慨,多一份安心。

  我的夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn),可是實(shí)現(xiàn)起夢(mèng)想來(lái),挺簡(jiǎn)單的,我為夢(mèng)想而戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,取得成功!從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。醫(yī)生高級(jí)的夢(mèng)想現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了不是我堅(jiān)持!我努力,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印,從基礎(chǔ)做起。為醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想做好鋪墊。我相信我能成功。

以夢(mèng)想為話題的作文2

  和大多數(shù)中學(xué)生一樣,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),背課文成績(jī)普普通通,外表普普通通,家境普普通通,家長(zhǎng)放心,老師省心。

  6歲的我夢(mèng)想住在一個(gè)糖果屋,連吃的穿的都是糖果。巧克力、棉花糖、棒棒糖等等都成了“家常便飯”,所以弄得成天咽不下飯菜,結(jié)果在未換牙之前,在別人面前絕不敢開(kāi)嘴大笑。

  8歲的我一發(fā)不可收拾地迷上跳舞,身體像面包一樣柔軟的舞著、舞著……立在舞臺(tái)中央踮著腳旋轉(zhuǎn)著、旋轉(zhuǎn)著……輕盈的舞步,優(yōu)美的舞姿,吸引著數(shù)千只清澈的眼睛。吳曉邦,戴愛(ài)蓮,康巴爾汗……女士們先生們做了一段長(zhǎng)時(shí)間的朋友。

  10歲的我又迷上了英語(yǔ)口語(yǔ),在演講臺(tái)上盡情朗誦,一串串的英語(yǔ)從嘴里嘩啦啦像流水一樣脫口而出,當(dāng)時(shí)還鐵了心要當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯員,但沒(méi)想到兩年后英語(yǔ)竟然考了個(gè)鴨蛋。

  12歲的我愛(ài)上了寫(xiě)作,作品第一次變成鉛字登上報(bào)刊,心里似開(kāi)了一朵花,樂(lè)了好一段時(shí)間。我獨(dú)自享受這那種酣暢淋漓,在雪白的紙上寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的喜怒哀樂(lè),構(gòu)筑了一個(gè)有笑有淚的文字是世界。夢(mèng)想著哪天發(fā)表的處女作得了獎(jiǎng)。

  13歲的'我,也是現(xiàn)在的我,幻想著哪天登上紐約帝國(guó)大廈,遠(yuǎn)望四處,成為一名真正的美國(guó)公民,但我知道想到紐約之前要先讀好書(shū),知道想成為美國(guó)公民之前要先學(xué)好英語(yǔ)。

  每個(gè)人年少時(shí)心中都深藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是幸福的,汗水和淚水,在人生的路上鐫刻著成長(zhǎng)的腳印。我們只要不失望,不沮喪,不氣餒,夢(mèng)想是觸手可及的。

以夢(mèng)想為話題的作文3

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想因拼搏而絢爛,夢(mèng)想是什么?是人生奮斗的目標(biāo),是對(duì)未來(lái)的一種想象,每個(gè)人都努力奮斗,就是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,夢(mèng)想讓我看到了光明的方向,站直身子,勇往直前,夢(mèng)想助力成長(zhǎng)。

  當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界,從牙牙學(xué)語(yǔ)走到幼兒園,那時(shí)我的夢(mèng)想是一名畫(huà)家,第一次見(jiàn)到水彩筆時(shí)就被它絢麗的顏色給吸引了,當(dāng)五顏六色的顏色圖畫(huà)在紙上時(shí),我開(kāi)心地笑了。后來(lái)每次和媽媽逛街時(shí),看到櫥窗里琳瑯滿目的衣服時(shí),我想每個(gè)人都想穿上漂亮的衣服,我又想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師了。每次下課時(shí),我就用手指在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,一會(huì)兒畫(huà)一條漂亮的裙子,一會(huì)兒又畫(huà)出來(lái)個(gè)衣裳,我想象著別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服時(shí),臉上高興的笑容,我就會(huì)感到很滿足和驕傲。

  我一步一步地學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)不再依賴父母家人的呵護(hù),沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的成長(zhǎng)之路,我懂得了只有舍得付出,才能得到回報(bào)。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,回首過(guò)去不理想的`成績(jī)和不足的自己。我知道自己并非擁有著天資過(guò)人的天賦。但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,所以在以后未來(lái)的日子里,我會(huì)更加珍惜時(shí)光,踏實(shí)努力好好學(xué)習(xí),只有這樣才能對(duì)得起父母和老師,執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想。

以夢(mèng)想為話題的作文4

  雖然辛苦,但是,我還是喜歡這滾燙的人生!}記

  青蛙的叫聲固然響亮,可如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,將永遠(yuǎn)蟄居在狹小的天地里跳來(lái)跳去,盡管它也努力了,但,如果沒(méi)有夢(mèng)想,努力的方向是錯(cuò)誤的,那一切也將毫無(wú)意義

  今天,正好我們校長(zhǎng),親自給我們開(kāi)了一個(gè)中考動(dòng)員會(huì),首先給我們提到了“目標(biāo)、夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題,這不禁讓我想起在《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》中,有這樣一段話:

  “請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”

  “那要看,你想去哪里?”貓說(shuō)。

  “去哪無(wú)所謂!睈(ài)麗絲回答。

  貓接著說(shuō):“那么,走哪條路也就無(wú)所謂了!

  對(duì)話簡(jiǎn)單到極致,但是當(dāng)你再次去仔細(xì)品讀時(shí),你就會(huì)覺(jué)得十分耐人尋味。

  當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)的時(shí)候,自己不知道該怎么做,別人更無(wú)法幫助你!夢(mèng)想,讓我們頭頂陽(yáng)光,向前奔跑。

  我知道,有時(shí)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字,誰(shuí)都可以脫口而出,但是自己要真的做到守望夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想就相當(dāng)困難了。這就像一粒種子,你要它長(zhǎng)大,懷揣“蔚然而深秀”的夢(mèng)想,就必須先把它埋在土地里。有了溫暖的陽(yáng)光,新鮮的空氣,滋潤(rùn)的雨水,固然是好,可如果不心存夢(mèng)想,不伸展身軀,不在黑暗中扎根發(fā)芽,堅(jiān)持向上生長(zhǎng),拼盡全力頂破頭頂泥土的桎梏,破土而出便成了不可能。

  有了夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,一切才皆有可能。人生恰如一條波濤洶涌的.大河,我們是一群不諳世事的水手,跨過(guò)大河便是勝利的彼岸,并非每一個(gè)水手都能在驚濤駭浪中“直掛云帆濟(jì)滄!薄G奥房部谰鸵艞墕?布滿荊棘就要畏懼嗎?不,只要我們懷揣夢(mèng)想,勇往直前,勝利便在彼岸!

  夢(mèng)想,還是要有的,堅(jiān)持向前,也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

以夢(mèng)想為話題的作文5

  夢(mèng)想是燈塔,指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望;夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)走向黎明。

  我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,每當(dāng)我看到電視上播出新聞——某某科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的藥水;某某科學(xué)家成功制造出新式儀器,我就興奮不已,盼著自己也有一天能夠像他們一樣,為人類作出貢獻(xiàn)。

  我會(huì)制造出一種可以放出冷、熱兩用的機(jī)器,在炎熱的夏天可以把熱氣吸進(jìn)機(jī)器里,這樣夏天就不覺(jué)得炎熱,在寒冷的冬天會(huì)把冷氣收集到機(jī)器里,冬天不會(huì)覺(jué)得寒冷。利用這種機(jī)器,既改善了我們的生活環(huán)境,又能節(jié)約能源。

  然而,要想成為一位舉世聞名的科學(xué)家也不是一件容易的事:大名鼎鼎的發(fā)明家托馬斯阿爾瓦愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,先后試用過(guò)上千種材料作燈絲,可是都沒(méi)有成功。面對(duì)他人的嘲笑,他卻笑著說(shuō):“我并沒(méi)有失敗,因?yàn)槲抑懒撕芏喾N材料不適合做燈絲!彼亲孕、樂(lè)觀的精神激勵(lì)了我,并使我了解到:自信使人勇敢、自信使人有克服困難的'勇氣和自強(qiáng)不息的力量、自信能使人發(fā)揮自己的潛能、自信是幸福的源泉……

  科學(xué)家們的堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神深深感動(dòng)了我,所以我要像他們一樣!也許實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

以夢(mèng)想為話題的作文6

  理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的.目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉;钪娜,是不可能沒(méi)有理想的。我的理想就是當(dāng)一名律師。

  每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

  如果律師做得很出名,有可能被外國(guó)或國(guó)內(nèi)看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福,可以幫補(bǔ)家用。但是,要時(shí)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)。因?yàn)槿绻麕秃萌舜蜈A了官司,那么壞人必定很恨我,想玩死我,所以我們打官司時(shí),的確要讓壞人心服口服,如果輕輕有一點(diǎn)錯(cuò),那就很可能小命不保。所以當(dāng)律師也有一定的難度。我必須一步一個(gè)腳印,慢慢地走向律師遙遠(yuǎn)的路 。

  現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

以夢(mèng)想為話題的作文7

  小時(shí)候,我們都喜歡玩紙飛機(jī),飛機(jī)順著捎間畫(huà)出,飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊,還有我們的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。

  這周,殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上,表演開(kāi)始。

  主持人拄著拐,走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié),彬彬有禮,如果不是那一條折了的腿,他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

  接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演,一個(gè)個(gè)熱血激昂,一個(gè)個(gè)活力青春,他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng),每一個(gè)舞點(diǎn),每一個(gè)動(dòng)作,健全人尚且無(wú)法企及,你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎?然后是盲人歌手登場(chǎng)了,他個(gè)子矮小,但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉,天籟之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

  其實(shí),他們都一樣,都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石,而是人的心。

  是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)?是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí),只是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想很平凡,僅僅是想與常人一樣;他們的夢(mèng)想也很殘忍,竟然是與常人一樣!為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想,他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y,承受了無(wú)法想象的痛苦,終于,他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡!

  是的,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月兒總在有夢(mèng)的.地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缛瞻銧N爛;因?yàn)橛袎?mèng),他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

  我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短,但可以拓展它的寬度,我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨,但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示,也讓我有了自己的夢(mèng)!

以夢(mèng)想為話題的作文8

  其實(shí),我有很多的夢(mèng)想,我也希望我是全能的,但最讓我印象深刻的卻只有這三個(gè)夢(mèng)想……

  (一)

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,在我的心中,醫(yī)生是偉大的,它能挽救很多人的生命。

  生病時(shí),她們能治好我們,給我們創(chuàng)造新的生命,當(dāng)人們遇到生命危機(jī)時(shí),也是因?yàn)樗齻兊募皶r(shí)搶救才能得到健康,就連我媽媽的腿和奶奶的病也是她們治好的。

  她們每天夜以繼日的工作,有時(shí)候,晚上還不能睡覺(jué),還要守在病人的身邊,保證他們的.健康和安全,她們不求回報(bào),只希望病人能盡快康復(fù)。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天拿支鉛筆給我的布娃娃打針,玩都可以玩半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥,倒覺(jué)得很開(kāi)心,有時(shí)還覺(jué)得自己很傻,這么大還在玩布娃娃。

  (二)

  我的第二個(gè)夢(mèng)想就是成為一名演員。想象著自己站在舞臺(tái)上,有那么多的粉絲在為自己尖叫,為自己喝彩的場(chǎng)面就興奮!還有那么多的影迷在臺(tái)下為我拍照,招手,可能還會(huì)向我送花,我會(huì)走下臺(tái)跟他們擊掌。

  走在大街上,還有那么多的人追隨著我拍照合影,有可能他們還會(huì)給我送東西賀卡,會(huì)向我招手。

  (三)

  我的第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名愛(ài)護(hù)寵物的人。

  有寵物生病或受傷時(shí),我都會(huì)給它們治療,讓它們康復(fù)。有時(shí)我還會(huì)逗逗它們,摸摸它們的頭,讓它們?nèi)煳襾G過(guò)去的球。讓它們喜歡我,跟著我,讓它們生活在這個(gè)幸福的家。

  這就是我的夢(mèng)想,讓我們努力去實(shí)現(xiàn)吧!

以夢(mèng)想為話題的作文9

  從小到大,我的夢(mèng)想就一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,讓我放棄了周六周日那無(wú)拘無(wú)束的寶貴時(shí)間去學(xué)習(xí)舞蹈。不論是春暖花開(kāi)的春天,烈日炎炎的夏天,還是丹桂飄香的秋天,寒風(fēng)凜冽的冬天,我都會(huì)按時(shí)到文化館學(xué)習(xí)舞蹈。盡管練基本功的日子很苦,但只要我一想到自己在舞臺(tái)上起舞的樣子,就算再苦,我也要撐過(guò)去。因?yàn)槲覉?jiān)信付出多少就會(huì)收獲多少;因?yàn)槲覉?jiān)信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的;因?yàn)槲覉?jiān)信彩虹往往是在風(fēng)雨之后的!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在文化館已經(jīng)有七年了。在這七年里,我有想過(guò)要放棄,有想過(guò)不學(xué)?墒,每當(dāng)我想到了自己的夢(mèng)想,再想想自己這么多年都挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在再想要不學(xué),那就前功盡棄了呀!在我不想學(xué)的時(shí)候,不僅有我對(duì)自己的激勵(lì),還有我的舞蹈老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),給予了我?guī)椭屛抑匦抡一亓耸サ男判,從跌倒的地方又爬了起?lái)面對(duì)困難!這么多年來(lái),如果沒(méi)有他們,我想也許我早就放棄了,我的夢(mèng)想也就不可能完成了吧!因?yàn)槲也幌胱屩С治业娜耸,所以我比別人都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一個(gè)組合,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取做到最好!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定可以做得更好!”就這樣,我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  從中班到五年級(jí),從三十多個(gè)人到九個(gè)人。以前那么多和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的`同學(xué),到現(xiàn)在也只有八個(gè)了。雖然現(xiàn)在我們舞蹈班的幾位同學(xué)有的同學(xué)的舞蹈跳得還不怎么樣,但是至少他們堅(jiān)持下來(lái)了,這不也很好嗎!有句古話說(shuō)得好:“堅(jiān)持就是勝利!”我相信他們一定會(huì)成功的。你呢?

以夢(mèng)想為話題的作文10

  回到最初的地方,天空依舊晴朗,燦爛那么冰涼,愛(ài)在我的手中飄散著芳香,突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰,何時(shí)會(huì)芬芳,勇氣需要土壤,希望在生長(zhǎng),挨過(guò)雨露風(fēng)霜,就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會(huì)有阻擋,只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有希望。

  ——題記

  夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo),是人們情感的寄托者,是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng),那么一切的夢(mèng)想將變成空想,到頭來(lái)也是一事無(wú)成,抑郁而死。

  陳章良,一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮,曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一,也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。

  可是,你也許不知道,這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。

  陳章良小的時(shí)候,家境貧寒,父母以耕地為生,非常辛苦。面對(duì)貧苦和落后,陳章良立志要走出農(nóng)村,干一番大事業(yè),讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量,于是,他發(fā)奮苦讀。中雨,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了,他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中,他不斷進(jìn)取,大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世,他成了一位家喻戶曉的科技精英。

  探究陳章良的成功之路,我們不難看出夢(mèng)想的.作用。

  ——是夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。

  小小的夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。

  小小的夢(mèng)想,在心中流淌,突然間淚濕了眼眶。

  只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有希望!

以夢(mèng)想為話題的作文11

  思緒沖刷著記憶的河床,找尋著已過(guò)往的記憶;貞洝⒍ǜ、搜尋、播放,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我已不是孩子,原來(lái),這就叫成長(zhǎng)。

  從童年到少年,這其間包含了我最稚氣的回憶,也包含了我最渴求的向往。

  童年,夢(mèng)想是一團(tuán)棉花糖,甜甜的,卻不知如何去實(shí)現(xiàn);少年,夢(mèng)想是一片天堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻沒(méi)有了童年時(shí)那份最可貴的希望,取而代之的是一份執(zhí)著的努力。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。

  童年,夢(mèng)想是一個(gè)小小的心愿,幼稚的,不好意思拿出給大家分享;少年,夢(mèng)想是一片廣闊的天空,遠(yuǎn)大的,不知如何同大家說(shuō)起,只好,把它寫(xiě)到日記里。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。

  童年,夢(mèng)想著自己可以像小鳥(niǎo)一樣自由的去飛翔,自由的去游蕩,這時(shí)候,夢(mèng)想是甜蜜的;少年,同樣夢(mèng)想著自己可以飛翔,只是,我要的飛翔,不再是能在天空的云海中飛翔,而是能在夢(mèng)鄉(xiāng)的云海中飛翔,這時(shí)候,夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。

  童年,夢(mèng)想是能夠下糖果雨,是噴泉能噴出可口可樂(lè);少年,夢(mèng)想是能夠適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì),是能承擔(dān)起繁重的`負(fù)擔(dān)。夢(mèng)想,不再幼稚,卻更加的現(xiàn)實(shí)。哦,原來(lái),這就是成長(zhǎng)。

  一路走來(lái),不斷成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了沉默、我學(xué)會(huì)了等待,唯一不曾學(xué)會(huì)的是放棄;我忘記了停留、忘記了想象,唯一不曾忘記的是夢(mèng)想。我相信,總有一天,我會(huì)真正的成長(zhǎng),真正的翱翔!

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