- 以快與慢為話題的作文 推薦度：
- 以慢為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以慢為話題的作文范文（通用36篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么你有了解過(guò)話題作文嗎？以下是小編精心整理的以慢為話題的作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以慢為話題的作文 篇1
慢撫絲桐，調(diào)弄綿柔之曲；輕翻花箋，刪抹溫潤(rùn)之詩(shī)；漫步庭軒，靜看花柳爭(zhēng)妍；閑游伽藍(lán)，俯觀古塔影圓。慢品這幾番寒暑，天地悠悠。
時(shí)光過(guò)樹(shù)穿花，慢賞這燈火溫情。
再一次，夜掉入天空，墨水般暈開(kāi)，望著遠(yuǎn)方暖橙色的燈火，靜悟這：“慢”的本色。淺吟“契闊死生君莫問(wèn)，行云流水一孤僧”，幻想上一個(gè)甲子蘇曼殊用“慢”對(duì)抗那個(gè)浮華的年代；傾訴“知道你會(huì)來(lái)，所以我等”這溫馨誓言，思縝沈從文以“慢”郵寄愛(ài)的溫情；低唱“從前的日子很慢，車、馬，郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！边@“慢”，這回憶，轉(zhuǎn)眼消逝，心中洶涌之痛難以自持。
風(fēng)霜染盡楓林醉，奔波盡頭卻是離人淚。
走過(guò)繁華街頭，暮然回首，燈火闌珊處之處，覓不見(jiàn)傾心之人�；貞洝昂托咦�，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的活潑可愛(ài)，追念“一種相思，兩處閑愁，才下眉頭，又上心頭”的美麗哀愁，空悲“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼感慨，卻唯痛恨這流光咨意消逝，難以慢下來(lái)，賞那“賭書(shū)潑得酒茶香”的情真意切。這慢，這回憶，唯永存心中，安撫顛沛流亡里不盡傷痛。
于流觴曲水處，一俯一仰間，知曉這“慢”的.本真。于是便奢望“看一回寧?kù)o的橋影，數(shù)一數(shù)螺鈿的波紋”，與康橋才子共賞這“慢”的幽香；于是便奢望“繁華落盡，千帆遠(yuǎn)去，秋風(fēng)吹動(dòng)蘆葦，夕陽(yáng)染紅了身邊依偎的水鳥(niǎo)”與川端康城共看這“慢”的浪漫；于是便奢望“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往”與豐子愷共悟這“慢”的真諦，同訴“慢”如這般，安好。
不甘做人潮中的一滴水，游魂般茍且度日，夾雜在狂風(fēng)暴雨之間，奔騰入海。因?yàn)槿诉�是要有自己的步子，要走自己的路子。不離不棄，不嗔不恨，歲月無(wú)恙，勸君莫慌。
以慢為話題的作文 篇2
我每天急匆匆地過(guò)，卻忍不住看那藤蔓慢長(zhǎng)，藤下慢搖。
這番景致屬于一位老人，老人住在一樓，后院里用磚壘了一小塊地，填上土，又架上架子延續(xù)到另一邊，他是要種葡萄。這陣仗便讓我驚訝，別人的院中只是荒草。也是，每天匆匆過(guò)，并無(wú)時(shí)間打理花園。
我便時(shí)時(shí)留意葡萄藤的動(dòng)靜，起初只是幾條枝子，費(fèi)力地搭在架子上，光禿禿的，并不好看。春天到來(lái)，葡萄藤開(kāi)始抽芽，一抹抹翠綠纏上支架，慢，很慢，就如同那位行動(dòng)遲緩的老人，倆人都不急。我每天急匆匆地過(guò)，看葡萄藤慢悠悠地長(zhǎng)，我也忍不住放慢了腳步。
夏天，葡萄藤覆蓋了整個(gè)架子。此時(shí)光禿禿的架子上綴滿了翠綠的`葉，猶如一道帷幕，保護(hù)好里面的小天地。在這里，似乎時(shí)間都變慢了。老人坐在一把藤椅上，在藤蔓下慢慢搖。陽(yáng)光灑入，照進(jìn)葡萄藤濃密的枝葉，分割成點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎光斑，被遺留在庭院的四處。光、葉、人，形成一幅靜謐而美好的畫(huà)面。有時(shí)起風(fēng)了，葉子便簌簌作響，光斑也隨之移動(dòng)，此時(shí)的老人該是很愜意，耳邊有風(fēng)的呢喃、葉的低語(yǔ)，眼中是光的舞蹈、藤的輕搖。這應(yīng)該是一種凝固，時(shí)間的凝固，把人與這景，如同一張照片烙在腦海，永不忘記。
時(shí)間慢走，可終究流逝。老人在一天突然消失，抑是疾病，或是變故，留下無(wú)人照顧的葡萄藤�？菸彩且粋�(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，葉子從翠綠變得枯黃，再掉落，土壤由肥沃變貧瘠，再干裂，小院由生意變落寞，再荒蕪。一切猶如一部慢放的電影，直到落幕。
我對(duì)于老人首先抱有悲痛，但轉(zhuǎn)而一想，卻也沒(méi)什么遺憾。慢慢活，慢慢賞，這種心境足以讓人連死亡都坦然面對(duì)。
我向往老人這種慢，但我卻不能停止追求更高的平臺(tái)。因?yàn)槲抑�，沒(méi)有快速的奔跑、前進(jìn)，所謂的慢只是倦怠、懶惰。只有在快速、努力后，才會(huì)感受到這種悠哉、閑適的安逸。這種慢該是源自內(nèi)心，露于外表，在大半世的拼搏、奔走后回歸到本真。就像這位老人，慢慢活，慢慢賞。日后，那院中荒草應(yīng)該都能變成輕搖的葡萄藤。
我依舊每天急匆匆過(guò)，卻再?zèng)]什么能讓我稍作停留，慢的日子在后頭呢。我愿一世拼搏，一世努力，只換這藤蔓慢長(zhǎng)，藤下慢搖的美好時(shí)光……
以慢為話題的作文 篇3
羅曼·羅蘭的一首詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到“愛(ài)我少一點(diǎn)，愛(ài)我久一點(diǎn)，不要來(lái)得太快，因?yàn)槲遗率サ奶�。�?ài)我少一點(diǎn)，愛(ài)我久一點(diǎn)，讓我們慢慢相愛(ài)�！备道紫壬u(píng)價(jià)這首詩(shī)說(shuō)羅蘭是一個(gè)真正懂得愛(ài)情的人，一些不成熟的愛(ài)如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩，但只是一會(huì)就消逝了。真正的愛(ài)需要慢慢地積累，慢慢地滲透，慢慢的愛(ài)。這樣愛(ài)雖然不似煙花精彩，但卻有一種百般不厭的感覺(jué)。
股神巴菲特說(shuō)“股票這種東西不似那些自以為是的人說(shuō)的一樣需要快、準(zhǔn)、狠，在我看來(lái)就一個(gè)字，慢�！痹谖铱磥�(lái)股神指的慢是一種態(tài)度，是耐心，是慢慢觀察，慢慢分析，不焦躁，不心急，等到最后再出擊，定能笑到最后。 細(xì)心生活的人會(huì)發(fā)現(xiàn)騎自行車要騎得快很簡(jiǎn)單，只要拼命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎，慢到一定境界，我想非那些技術(shù)超常之人才可以做到吧。 生活在這個(gè)物欲橫流的'社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家你追我趕的，整天以一種快節(jié)奏的姿態(tài)是很累很痛苦的。但無(wú)奈被名利所驅(qū)使，想停也停不下來(lái)。這時(shí)我們需要有一種敢于擁有慢的生活態(tài)度，讓自己的節(jié)奏慢下來(lái)，要學(xué)會(huì)放棄，要學(xué)會(huì)慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過(guò)公園發(fā)現(xiàn)里面的花開(kāi)的真美麗。其實(shí)你也許每天都經(jīng)過(guò)這個(gè)公園，只是平時(shí)生活的快節(jié)奏逼得你連看一眼的時(shí)間都沒(méi)有。所以讓自己的生活慢下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的東西。
著名的登山家喬治說(shuō)“一群青年人去爬山，那些一開(kāi)始就顯得興奮，并快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達(dá)山頂，欣賞到那些無(wú)法登頂?shù)娜怂茨芤?jiàn)的美景�！钡且蛔胶帽纫粋�(gè)人的一生。是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是要經(jīng)過(guò)慢慢規(guī)劃和調(diào)整的，否則無(wú)頭無(wú)腦地一味向前沖只會(huì)倒在半路，被慢慢而行的后來(lái)者超越。后來(lái)者之所以能超越前者，是因?yàn)樗穆邪酥腔�，耐心與毅力。
慢其實(shí)是一種智慧不焦躁，不盲從；是淡定，是耐心。慢其實(shí)是一種態(tài)度不急功近利，不你追我趕；是淡泊名利，逍遙自在。慢其實(shí)是一種勇氣不感嘆食之無(wú)味，棄之可惜；是勇于舍棄，才有所獲得。
以慢為話題的作文 篇4
自己前幾天在拍那一些日常照的時(shí)候，把那一些照片分享在微博上的時(shí)候，自己加了一句話，就是說(shuō)這也是人生的一小片段，請(qǐng)不要忽略請(qǐng)認(rèn)真的感受。
當(dāng)時(shí)自己的那些想法是為什么我們一生都在追逐著未來(lái)的事情，所以總是覺(jué)得當(dāng)下的事情不值得讓自己去停留，畢竟在初中的時(shí)候自己覺(jué)得中考中考高中，生活會(huì)更加的重要，自己應(yīng)該為自己的高中生活做努力，高中生活的環(huán)境拼一把，所以那個(gè)時(shí)候是很少去感受當(dāng)下的生活狀態(tài)的`，所以很想去感受當(dāng)下的快樂(lè)的。
努力追逐美好未來(lái)的自己覺(jué)得自己必須讓自己神經(jīng)緊繃，必須讓自己緊張起來(lái)才可有一個(gè)美好的未來(lái)。后來(lái)到了高中，從高一開(kāi)始就被灌輸，高三要從高一開(kāi)始積累那些知識(shí)，開(kāi)始積累解題能力，不能到了高三的時(shí)候會(huì)特別吃力，所以那個(gè)時(shí)候也不肯開(kāi)展其他的興趣愛(ài)好，總覺(jué)得學(xué)業(yè)重要，總覺(jué)得高考重要，要先把高考這一關(guān)給過(guò)完了再說(shuō)。
那一天自己在拍那一些日常照的時(shí)候，突然間就在想，究竟什么才是最重要的，我們當(dāng)下就不重要了嗎？當(dāng)下的我們?yōu)槭裁纯偸呛雎援?dāng)下的生活，為什么總是在追求著未來(lái)的那一些生活，自己又在想如果到了大學(xué)之后，我們是否還要為大學(xué)以后的生活去奮斗，下一次忽略了大學(xué)生活的那一些美好，畢竟現(xiàn)在的話自己就是逼著自己，不斷加快腳步。
有的時(shí)候是很容易忽略自己身邊生活的那一些美好的，畢竟在加快腳步的時(shí)候，自己會(huì)不自覺(jué)的就忽略那一些與目標(biāo)無(wú)關(guān)的東西，就會(huì)不自覺(jué)的情緒的夾著暴躁起來(lái)了，那個(gè)時(shí)候可能會(huì)有意無(wú)意的傷害到自己身邊的人�？墒撬麄儾攀亲约喝松凶钪匾娜四亍�
那一些身外之物其實(shí)并不是多么的重要吧，只是驅(qū)使著人活下去，驅(qū)使著人往前不要整天躺在床上頹廢的一些動(dòng)力而已，可是人活著的真諦還是當(dāng)下吧，當(dāng)然當(dāng)下也一定要好好的努力呢，只是在努力的同時(shí)不要忘記去放慢角度看一下你當(dāng)下究竟過(guò)著怎樣的生活，當(dāng)下的你究竟是有著怎樣的狀態(tài)，有著怎樣的人陪伴在你身邊，他們對(duì)你是否滿意。
以慢為話題的作文 篇5
大家好，我是今天的主人公，我有一個(gè)特別壞的習(xí)慣，那就是“慢”。因?yàn)槲易鍪裁词虑槎己苈苈?/p>
起床－“慢”
星期六，我睡覺(jué)睡到十一點(diǎn)鐘，我都還沒(méi)有起床，婆婆叫我起床了，我不耐煩的答了一聲“哦，馬上就起�！笨蛇^(guò)了半個(gè)多小時(shí)我都還在睡在床上，沒(méi)有想起床的那個(gè)樣子。這次可不是那疼愛(ài)我的那個(gè)婆婆叫我起床了，而是那個(gè)可怕的母老虎－媽媽。媽媽一拉開(kāi)被子，見(jiàn)我沒(méi)躺在那張可愛(ài)的SNOOPY的床上，就看見(jiàn)有個(gè)王八爬在被子上（那個(gè)王八就是我咯），媽媽怎樣也拉不開(kāi)我，媽媽就說(shuō)：“還不起來(lái)，你就吃不到你喜歡吃的糖醋排骨了啊�！蔽衣�(tīng)了，糖醋排骨可是我最愛(ài)吃的啊，我只好乖乖投降了，5555……
穿衣服－“慢”
剛起床折好我暖和的被窩，接下來(lái)就是穿衣服，穿衣服是我最最最討厭的`事了，但只穿睡衣怎么行呢？無(wú)奈，穿毛衣簡(jiǎn)直難死了，穿那毛衣，領(lǐng)口太小了，我的頭伸都伸不進(jìn)去，伸了什么５分鐘才進(jìn)去，把我原來(lái)整整齊齊的頭發(fā)搞得亂七八糟，簡(jiǎn)直和鳥(niǎo)巢沒(méi)什么兩樣。哎喲，好痛啊，毛衣上來(lái)電了，哎呀，又來(lái)電，又來(lái)，又來(lái)，又來(lái)來(lái)來(lái)……終于穿進(jìn)去了，痛啊，我都快成電人了。領(lǐng)口太小，伸不進(jìn)去；穿個(gè)毛衣，挨電個(gè)半死不活；袖子太小，緊得我的手都變死人骨頭了，555……我真是可憐啊。
吃飯－“慢”
該吃飯了，今天的飯菜還真是豐富啊，有蘿卜、糖醋排骨、西紅柿、白菜……反正雞鴨魚(yú)肉都有，哇，沒(méi)注意，口水都流下三千尺了。嘿，準(zhǔn)備開(kāi)吃啦，我一邊夾著飯，一顆一顆的夾，夾個(gè)白菜也要慢騰騰的，恩！好吃，本人只顧著吃，雞鴨魚(yú)肉、白菜……忘記吃那些香蓬蓬的白米飯了，媽媽看見(jiàn)了，頭發(fā)著了火，眼睛冒著火，鼻子只冒氣，嘴巴要噴火，媽媽開(kāi)始罵人了：“還不快點(diǎn)吃，我要拿鞭子打你，你才聽(tīng)話。”媽媽氣沖沖的拿著鞭子來(lái)，我一邊跑，媽媽一邊打。“啊，”好痛啊，鞭子把我的手打得比紅蘿卜還大，嗚嗚……
哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么慢呢，大家慢慢看，我去慢了……
以慢為話題的作文 篇6
時(shí)間像個(gè)謎，時(shí)快時(shí)慢。?從前慢，從前在陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙里悄悄爬過(guò)，在落在湖面的秋葉隨波靜靜漂過(guò)，在梧桐花凋落前的最后一縷芬芳中慢慢走過(guò)�，F(xiàn)在快，現(xiàn)在在鐘表的滴滴答答的急促中跑過(guò)，現(xiàn)在在電腦鍵盤(pán)的打字的指尖溜過(guò)，現(xiàn)在在人們倉(cāng)皇的腳步聲中飛過(guò)。從前歲月流金，那時(shí)的天也那么的明朗。那是放學(xué)后的逗留，隨著童年望見(jiàn)的縷縷炊煙一圈一圈散開(kāi)飄向遠(yuǎn)方，稚嫩的模樣，手握著的滾鐵環(huán)，用鞭子打得嘩嘩作響的.陀螺，一圈一圈的轉(zhuǎn)著，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停止就如同這時(shí)光，偶爾滾過(guò)那凹陷不平的路面留下“哐當(dāng)”的清脆聲，玩累了。
坐在那大樹(shù)下的青石泥板上，這時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近傳來(lái)那再熟悉不過(guò)的吆和聲”磨剪刀嘞~”“賣醪糟吶~”，聲音拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛民謠中特有的婉轉(zhuǎn)纏綿。偶爾也會(huì)在耳畔響起家人督促回家的嗔怪，像是呵斥又像是擔(dān)憂。而至今這些都?xì)v歷在目。?現(xiàn)在白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼已是初秋，卻又不乏夏天的炎熱。秋雨后，伴著秋風(fēng)送來(lái)一陣熟悉的桂花香，涌入鼻尖，沁入心脾，我心滿是驚喜，又到桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了，時(shí)光從未停止腳步，快到桂花仿佛從未凋謝過(guò)一樣�，F(xiàn)在快，在城市防繁華包裝的外衣下，有多少人不是疲憊不堪的活著？踩著“三點(diǎn)一線”式的生活，匆忙地追隨著時(shí)間的腳步。害怕它跑掉，殊不知，愈是害怕，時(shí)光愈快。最大的悲哀莫過(guò)于此，我們多了現(xiàn)代化的生話方式，總感覺(jué)少了些什么卻又不知少了什么。
一切像是鐘表的齒輪，滴滴答答飛速地轉(zhuǎn)著，一晃眼，人生便去而不返。現(xiàn)在快，是因?yàn)槲覀兲掖遥鴱那奥�，是因�(yàn)槲覀兲珡娜荨?現(xiàn)在，再也沒(méi)有透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光，再也沒(méi)有漂在湖面的落葉，再也沒(méi)有梧桐花凋落前的最后一絲芬芳。即便現(xiàn)在快了，我仍舊懷念那從前慢的日子。
以慢為話題的作文 篇7
伴隨著觀眾們的掌聲，一位精通琴藝的大師出現(xiàn)在了鏡頭前，鞠了一躬，坐在琴旁，雙手搭在琴鍵上，伴著款款流淌而出的琴聲，觀眾們聽(tīng)得也如癡如醉。
幾天后，我又碰巧地在一家“鋼琴速成”的門(mén)前又聽(tīng)到了同樣的曲調(diào)。停駐腳步，饒有興趣地向里望去，一位被說(shuō)是剛練琴7天的青年人正在表演這首曲子，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，總覺(jué)得少了些什么，記得那位大師彈奏時(shí)，微閉著眼，神色陶醉，一舉一動(dòng)仿佛與樂(lè)曲融為一體，但眼前這位，看上去很緊張，表情有些呆滯，死死地盯住那些上下浮動(dòng)的音符，仿佛想抓住救命的稻草；大師的樂(lè)曲沉重出如巍巍的山脈，聳立在天地之間，輕巧處?kù)`活的`魚(yú)兒，爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，慢時(shí)如垂暮的老人；感嘆著過(guò)去與變遷；快時(shí)如頑皮的孩童，嬉戲玩鬧，活力無(wú)窮，但眼前的他……或許像缺少了一股神韻，無(wú)論是人還是曲子，這不禁讓人疑惑，同一首曲子間的差距，到底從何而來(lái)？
也許答案就在那位大師的自述之中，因?yàn)樗�，就單單練這首曲子，練了3年，大師對(duì)這首曲子早已不是單單會(huì)彈，而是真正的理解，重新的演繹，3年與7天，差之千里，所取得的效果自然也差之千里，而它所說(shuō)的“速成”到底成了什么？十年磨一劍，那7天磨出的到底是什么，徒有外表的廢鐵罷了，或許還可能把一塊好鐵磨成了廢鐵。
突然憶起前些年在后海游玩時(shí)，看見(jiàn)了一群在那里作畫(huà)的大學(xué)生，每個(gè)人都畫(huà)的很好，其中有兩個(gè)人畫(huà)的最逼真，得到了大家的贊揚(yáng)與羨慕，而又在前幾天，我竟又看見(jiàn)了那兩個(gè)人其中的一個(gè)，此刻她的作品，讓人一看，仿佛真的從畫(huà)中傳出了游人們的笑聲，明媚的陽(yáng)光帶給人一種溫暖，相比于幾年前，她的改變令人震驚，有理由相信，她現(xiàn)在取得的成績(jī)，超越了其他的人，不因?yàn)閯e的，只因她的堅(jiān)持與慢下來(lái)的心境。
慢不單單是一種態(tài)度，更是一種人生的境界，急于速成，到頭來(lái)還是一事無(wú)成，冰凍三尺非一日之寒，因?yàn)槁拍芟氲母�，體會(huì)的更透徹，心中所想也就越深刻。
以慢為話題的作文 篇8
烏云疊在半空中，陰沉沉浮在頭頂。雨淅淅瀝瀝，滴在皮膚，寒徹入骨。
在曲折彎曲，顛簸不斷得在路上疾馳，略顯陰森的綠，繚繞的白霧，來(lái)不及捕捉，早已一閃而過(guò)。這樣的日子，何景可賞？不經(jīng)充滿忐忑，夾雜著一絲怒氣。
海螺溝的愈發(fā)深入，四周白茫茫，似上帝在眼前安置了一白簾。厚重的霧，冰冷的雨，環(huán)繞著纜車，一飽眼福的機(jī)會(huì)，越來(lái)越渺茫。
纜車飛速前進(jìn)，可仍無(wú)法滿足焦急的內(nèi)心，怎么還沒(méi)到？為什么不快點(diǎn)？問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)增加，焦躁一絲絲上漲。
空氣漸漸稀薄，不得不放下一口氣看完全程的計(jì)劃。霧，霧，還是霧！怎么欣賞？談何欣賞？拖著勞累的身體，掙扎前行。不經(jīng)意間撇向霧海，心中，只剩震驚。
現(xiàn)在才懂得慢下來(lái)的意義，太遲，太早了。曾讀過(guò)《從前慢》，對(duì)木心嗤之以鼻，這生活，有何好？消耗內(nèi)心，浪費(fèi)時(shí)間。天真地認(rèn)為高速發(fā)展的社會(huì)可把其完全取代。
看著云海在山谷間涌動(dòng)，層出不窮，變換無(wú)端。平添一種霧里看花的神秘感。云如席，如海，虛無(wú)縹緲中暗藏仙境桃花源。懂得了“相看兩不厭，唯有敬亭山”的悠閑，“今朝有酒今朝醉”的舒適。捫心自問(wèn)，我們可曾慢下來(lái)對(duì)待過(guò)世界。
煙縹緲，霧縈繞身邊，身臨其中，久久駐足。為自己崇拜的快生活而臉紅，一次次飛馳，你可曾留意過(guò)周圍的'景。為生意，生活。在兩點(diǎn)之間來(lái)回往復(fù)，步履匆匆，誰(shuí)又會(huì)對(duì)墻角的花看上一眼。甚至是旅行，只是在風(fēng)景名勝前拍照，炫耀，又有多少人，在用心旅游。當(dāng)你自認(rèn)為欣賞到風(fēng)景時(shí)，你，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。
歸途的汽車上，依在窗邊，細(xì)細(xì)想這些事，想著那些金融都市車水馬龍，那萬(wàn)丈高樓，望著窗外別致的小村莊，連綿的群山，快與慢的天平，漸漸轉(zhuǎn)變方向。
從前的日色變得慢
車，馬，郵件都慢
一生只夠愛(ài)一個(gè)人。
羨慕那山間無(wú)愁的牦牛，大地為床，藍(lán)天為被，靜靜地吃著草，慢中，感受著生命的美妙。不禁想問(wèn)，那消費(fèi)人心的快，值得嗎？
從前慢，不如，從內(nèi)心開(kāi)始享受吧。
以慢為話題的作文 篇9
今天看《中國(guó)好歌曲》聽(tīng)到一首歌《從前慢》，歌詞寫(xiě)的特別好“從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人”細(xì)膩的歌詞寫(xiě)出了一個(gè)很細(xì)小的場(chǎng)景，很有畫(huà)面感。
下午陪朋友吃飯的時(shí)候突然就想起自己的小時(shí)候。從前，我還在外婆家住的時(shí)候，記憶中外婆說(shuō)，她有七個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟，一個(gè)親生的，一個(gè)抱養(yǎng)的。外婆那個(gè)年代，一個(gè)農(nóng)村家庭十幾口人很正常，好像那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有計(jì)劃生育，人多勞力就越多。外婆經(jīng)常帶著我去她的妹妹家里串門(mén)子，一去就是好幾天，我也就理所應(yīng)當(dāng)住了下來(lái)。去的次數(shù)多了，每一家都特別熟，漸漸的她們村的小孩都成了我的小伙伴。每次在四姨婆家吃飯，她總會(huì)拿出我專用的碗和勺子，中午吃面條，一條面就是一碗飯了，我可以吃上好幾碗，吃完了就嚷著去廚房盛飯，向大家炫耀我吃的最多，這大概也是小時(shí)候的一種樂(lè)趣吧。長(zhǎng)大了，不常去她家，但是每次去了，小時(shí)候的事情便成了四姨婆和我媽必談的話題，我常常拉個(gè)凳子坐在旁邊，聽(tīng)著，回憶著……
如果有時(shí)光機(jī)，我想再回到小時(shí)候，我和四姨婆家的隔壁的雙胞胎姐妹一起踢著瓦片，丟著沙包，對(duì)門(mén)的那個(gè)長(zhǎng)著大眼睛的傻弟弟跑過(guò)來(lái)?yè)v亂……
我和外婆去看生病的三姨婆，去六姨婆家，她家有大彩電，她最喜歡聽(tīng)我唱歌了，每次去了都被她拉著去唱歌，唱著唱著天就黑了，我就又被留宿了。
從前外婆還在，我去過(guò)她的幾乎所有的'妹妹家；從前我還在外婆家，我熟悉她們村每家每戶，能清楚的記得每個(gè)人怎么稱呼；從前外公還在，我熟悉村里所有的小河小溪。從前的日子過(guò)的很慢很慢，我不知道我什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)，什么時(shí)候長(zhǎng)大可以去找媽媽，但是我沒(méi)有意識(shí)到，外婆卻老了，病了……
“從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人”是的，有了媽媽卻沒(méi)有了外婆。
以慢為話題的作文 篇10
“奔忙，使思想家變成名嘴，使名嘴變成娛樂(lè)家，使娛樂(lè)家變成聒噪小丑�！边@是龍應(yīng)臺(tái)筆下的一段佳話。因?yàn)橹挥新聛?lái)，才能更平靜地抒寫(xiě)生活，深深領(lǐng)悟書(shū)法的真正魅力。
指尖輕輕劃過(guò)宣紙，原本躁動(dòng)的心不知不覺(jué)安靜下來(lái)，看著那些樸實(shí)無(wú)華卻兼納乾坤的字，它們絲毫不被束縛，卻又來(lái)去無(wú)蹤。
“老師，我的作品完成了�！边@聲音打破了沉靜，我抬頭望了下他手中的作品，盡管看起來(lái)行云流水，卻如煙霧般飄渺，而不是筆酣墨飽般剛勁有力。我又望了望字帖上的雄渾自然的大字，提起筆，重新鋪了鋪紙張。
提鋒，收鋒，再寫(xiě)長(zhǎng)橫。手下的筆畫(huà)似斷還連，拖曳生姿，結(jié)構(gòu)之間相互扶襯，相互生發(fā)。懸腕，提肘，一絲不茍。每一筆精到極致，而后再埋鋒直下，不留一點(diǎn)點(diǎn)尖銳，每一筆富有生機(jī)，提頓之間盡顯滄桑。氣韻流暢，慢慢寫(xiě)的一筆一畫(huà)，任其自由舒展開(kāi)來(lái)。
身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)，連那些下筆比我晚的同學(xué)也紛紛落了款。
“寫(xiě)得好慢啊……又不是繡花那樣精雕細(xì)致，這要寫(xiě)到什么時(shí)候……”“真耽誤時(shí)間，又不是什么重要的比賽之類的，只是交作業(yè)……”議論聲在耳邊響起，到處都是指指點(diǎn)點(diǎn)。
我選擇了沉默。飽蘸濃墨，胸中依舊豪氣萬(wàn)丈，繼續(xù)沉醉在翰墨流香的世界中。下筆輕穩(wěn)，自然連結(jié)，因?yàn)槲以谛闹懈嬖V著自己：不急，慢慢來(lái)，因?yàn)橹挥新聛?lái)，才能與歷史上的書(shū)法大家進(jìn)行心靈對(duì)話，隨筆尖一起搖曳在文化長(zhǎng)河中。
長(zhǎng)舒一口氣，輕輕放下筆，端詳手中的飽含心血之作。因?yàn)槁�，我感受到了�?shū)法的蘊(yùn)潤(rùn)與瀟灑，剛勁與穩(wěn)重；因?yàn)槁翌I(lǐng)悟到要找到適合自己的`節(jié)奏，不用跟隨別人的腳步；因?yàn)槁�，我學(xué)會(huì)了沉著做事，用心去感悟生活，平和地去面對(duì)生活的風(fēng)起云涌，不焦不躁。
展紙揮毫，筆走蛟龍。愿自己的人生也可以像寫(xiě)書(shū)法一樣，因?yàn)槁S富精彩。
以慢為話題的作文 篇11
這是一個(gè)快節(jié)奏的世界，寬闊的大街上每一個(gè)人都匆匆從你身邊走過(guò)，留給你的只是背影，去往家鄉(xiāng)旅途上景色匆匆過(guò)去，抓住的只是一抹殘影。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)慢下來(lái)的我可以看到什么，而那一刻我想慢下，好好欣賞這里和這里的人。
年三十的晚上本來(lái)是一個(gè)充滿著溫馨的時(shí)刻，而我坐在沙發(fā)上看著喜氣洋洋的電視節(jié)目和身邊笑意盈盈的父母，心里總覺(jué)得空蕩蕩的仿佛忘了什么。年夜飯的桌上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的面孔。媽媽從前總是說(shuō)老家的年熱鬧而又溫馨，而此時(shí)的.我面對(duì)家鄉(xiāng)的年，心底只是陌生和不安。
飯桌上的我快速的扒著碗里的飯，只想快點(diǎn)吃完，逃離這個(gè)陌生的環(huán)境，快點(diǎn)再快一點(diǎn)。那樣一只手就這樣出現(xiàn)在我面前，枯黃皮膚，仿佛老樹(shù)皮一樣的紋絡(luò)出現(xiàn)在那只手上，手掌上還生著厚厚的死皮。就是這樣一雙手夾著一塊紅黑的臘肉突然出現(xiàn)在我面前，抬起頭一雙慈愛(ài)的眼眸因歲月變得暗淡灰蒙蒙一片，紅潤(rùn)的嘴唇也因歲月蒼白無(wú)力，刀削一樣的臉龐、七零八落皺紋、是爺爺�！奥c(diǎn)吃、不著急，不夠再去盛。”蒼老的聲音伴著微笑的嘴角入耳入目。一雙手慢慢替我拂去嘴邊的飯粒，掌心的溫暖傳到我心底。
咬著嘴里的肉，不自覺(jué)慢了下來(lái)，抬起雙眸看著親人，不自覺(jué)多了一種親切的感覺(jué)。我似乎明白心底遺忘的是什么了，這些人是我血濃于水的親人，又如何談陌生呢？我不著急逃離了，和親人們一樣慢慢吃著飯桌的菜肴，入口的菜肴似乎是格外的美味，目極的人也是格外的親切。我體會(huì)到了年的味道溫暖而又親切。
慢下來(lái)，體會(huì)一下家鄉(xiāng)的味道，年的味道，親人的味道，是像糖果一樣的香甜，是像臘肉一樣的醇香，是想清泉那種的簡(jiǎn)單。
快得太久了，我已趕到了困倦，而此時(shí)我慢了下來(lái)，體會(huì)到了家和家人的味道。
人生路上何必那么匆匆，光景會(huì)不斷地在深入心底，何不慢下來(lái)細(xì)細(xì)地去體會(huì)。因?yàn)槁�，我嘗到故鄉(xiāng)和家人的味道。
以慢為話題的作文 篇12
“書(shū)法之道，在于修身養(yǎng)性，平心靜氣。”幾年前，我初學(xué)書(shū)法，和我一起學(xué)的同桌是我學(xué)校里的一名同學(xué)。他是個(gè)急性子，寫(xiě)字很快，而我則寫(xiě)得較慢。
幾年過(guò)后，我們寫(xiě)的越來(lái)越熟練，字體也越來(lái)越復(fù)雜。同桌是越寫(xiě)越快，字總是“龍飛鳳舞”，充滿著飛舞的牽絲與因?yàn)樗俣榷鴰?lái)的飛白與尖角。他的字看上去很“炫”，他總會(huì)把作品帶到學(xué)校炫耀，總能得到許多同學(xué)的稱贊。而我的字看上去則很平淡，我也不拿去給人們擺弄，偶爾被人看見(jiàn)也不會(huì)受到太多的夸贊。我不會(huì)去學(xué)他，因?yàn)槲抑�，“�?shū)法之道”不在于“快”。
我曾經(jīng)也很煩惱，看到同桌的字那么受歡迎也很羨慕。我曾經(jīng)向老師問(wèn)過(guò)如何寫(xiě)得快，可是老師并沒(méi)教我，只是拿出我們臨摹學(xué)習(xí)的《古詩(shī)四貼》說(shuō)道：“你看著上面的字，看上去奔放豪邁，跌宕起伏，可實(shí)際上字與字，行與行相互照應(yīng)的那種一氣呵成的淋漓暢快，是慢慢經(jīng)過(guò)深思熟慮后沉淀下來(lái)的結(jié)果。細(xì)看筆畫(huà)，是細(xì)水長(zhǎng)流的感覺(jué)，看上去有黃河決堤的震撼，卻是每一筆都遵循了中鋒用筆的原則，這是慢下來(lái)寫(xiě)成的�！崩蠋煼畔聲�(shū)，意味深長(zhǎng)的望著我道：“書(shū)法之道，是修身養(yǎng)性，平心靜氣，你不要忘了這本源。寫(xiě)的慢，才能平下心來(lái)，一味地快，只能增加內(nèi)心的煩躁。字寫(xiě)的.快，寫(xiě)的“酷”僅僅是嘩眾取寵，難登大雅之堂�！�
是啊，老師的話，我一直記著，我不會(huì)迷失了書(shū)法的本質(zhì)。為了嘩眾取寵，得到同學(xué)稱贊不過(guò)是虛榮心作祟，寫(xiě)字飛快是不會(huì)被真正懂書(shū)法的人認(rèn)可的，追求快無(wú)異于飲鴆止渴，自毀前程。
如今人人都想出名，想被吹捧，這是一種浮躁的表現(xiàn)，只有慢下來(lái)，才能踏實(shí)下來(lái)，沉淀下來(lái)。出名如何，“紅”過(guò)一時(shí)又能得到什么，慢下來(lái)，追求內(nèi)心的寧?kù)o，我自有我的快樂(lè)，自然，從容，認(rèn)清自我。
以慢為話題的作文 篇13
隨著一聲悶雷的咆哮，雨天便隨之從那如被濃墨染臟的“棉絮”之中被擰了出來(lái)，我心中暗叫一聲“不妙”便快步奔入了附近公園的涼亭之中。
坐在與亭柱相連的長(zhǎng)座之中，忽想起今天作業(yè)的繁重，于是便拿起了課文，背誦起了范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》享受其這份久久未到的清涼與寧?kù)o。
與傾盆而下，幾乎僅是轉(zhuǎn)瞬之間便為大地上的萬(wàn)物蓋上了一層如玉如珠的水膜，在雨水的水汽形成的霧靄之中，這座城市的快節(jié)奏與嘈雜早已被水墨畫(huà)一般凝重與朦朧的氤氳遮蓋了起來(lái)，空氣之中也縈繞著一種水所特有的清新和涼爽，“碩大”的'雨點(diǎn)如同一柄柄鼓槌，將木制的涼亭中帶上一種鐘鼓的韻律。此時(shí)心中已全然沒(méi)有了剛才的“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然�！庇械闹皇且环N“寵辱皆忘，心曠神怡”的愜意。
“喂？劉總吧？抱歉，我這兒正下雨呢！嗯！好，好，我馬上就到，馬上就到！”一絲不和諧的雜音刺激著我的聽(tīng)覺(jué)，斜眼看去，只見(jiàn)一名身著西裝的男子正冒雨趕路，竭力將自己的聲音蓋過(guò)這個(gè)雨點(diǎn)聲，應(yīng)是已全然顧不得先前的體面與禮儀。接著便迷失在了雨中。
那冒雨趕路之人也許可以遵守他的諾言，及時(shí)趕到，可他卻又怎能想到，正是如此，他便錯(cuò)失了這么一份美景，一份愜意，留下來(lái)的只能是快節(jié)奏給人帶來(lái)的煩躁與貪婪。當(dāng)然，還應(yīng)回首往事時(shí)的空虛與遺憾。
嗅著亭中的木香，一篇令我嘆其長(zhǎng)，嘆其繁，嘆其無(wú)用的《岳陽(yáng)樓記》已悄然品完了。以前曾百思不得其解，為何范仲淹雖從未到過(guò)岳陽(yáng)樓卻可以將它寫(xiě)的這樣細(xì)致，今日方才明白。他不正是因?yàn)橛幸环萜肺渡钪膯幔空^“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”才足以憑空斟酌出這篇巨作。
雨聲漸小，虹光映出了一片片的“火燒云”而我竟不忍離去，不忍離開(kāi)這久違的寧?kù)o與慢節(jié)奏。
以慢為話題的作文 篇14
慢，似乎早已被我們遺留在過(guò)去了�？焐�，快工作，快學(xué)習(xí)，似乎為了更好享受，我們只能更快。然而，當(dāng)你的生命已快得無(wú)暇享受時(shí)，你還能否了解到，因?yàn)槁銓⑹斋@更多美好。
暑假，甘肅，烈日并沒(méi)有放過(guò)這黃河過(guò)境的省份。車輛飛馳在通向劉家峽的公路上，山川和天空已占據(jù)了景色。窗外，山丘飛速閃過(guò)，連成曲線如函數(shù)般歸整。墨綠的山坡欲成景色，無(wú)奈似電腦屏幕上的色塊，令人目眩。“曇花一現(xiàn)”的車輛夾在千篇一律的民房之間，怎能不叫人昏昏欲睡。
汽車突然的停下使我一下清醒過(guò)來(lái)，車前的縷縷青煙命令我們下車。心中充滿了緊張和不可言說(shuō)的委屈，卻也無(wú)辦法，只好在路旁小坐。
因?yàn)槁椒驳木吧髀冻鲶@喜的.美。
再望向?qū)γ娴纳�，同一座山岳卻給了我不同的景色�？此茊握{(diào)的色塊其實(shí)散發(fā)著秀美的姿色。高聳的山丘實(shí)則高低起伏，景色各不相同，時(shí)而奇石林立，時(shí)而平坦整潔，時(shí)而以植物覆蓋，時(shí)而高聳入云。山坡間，大片的綠地毯般鋪開(kāi)，均勻而齊整，山腳下從墨綠到深綠，從深綠到草綠，從草綠到淡綠，最終換為一抹朦朧混入天際。細(xì)看，綠中那絲絲棕蓋是樹(shù)干，那點(diǎn)點(diǎn)彩繪是野花，如同畫(huà)家在作品上漸漸流入其中。無(wú)名小溪靜靜流淌，給欣賞者添一絲韻味，路旁的村莊，午休過(guò)的人已搬把小凳，手持毛線，靜靜享受著午后時(shí)光，多少有點(diǎn)“閑看門(mén)前車水馬龍”的意境。我慢慢沉醉其中，直到車的轟鳴把我拉回眼前。
行車?yán)^續(xù)，美景卻再不復(fù)顯。看窗外車馬越行越快，我卻突然有了若有所失之態(tài)。這些廢墟運(yùn)行的車輛中的人，是否已慢下觀賞了這層美景，還是已快得來(lái)不及去享受了？那么在紛繁城市中，我們是否快得無(wú)暇享受其中的美？我們已“快過(guò)”了多少這樣的美呢？事實(shí)也許永遠(yuǎn)也不會(huì)準(zhǔn)確，但答案在我心中已不甚明了。
綠意盎然，山岳起伏，炊煙裊裊，欣賞，在這一片曼妙的世界。
以慢為話題的作文 篇15
爺爺去世以后，爸媽就讓我多去陪陪奶奶，而我每次去奶奶家，她都會(huì)跟我說(shuō)一些心里話，而這些心里話中，我最贊成也最有感受的就是——我們這一輩人啊，沒(méi)有你們這一輩人容易交心，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有這么發(fā)達(dá)的科技。如果兩個(gè)人相隔的有點(diǎn)遠(yuǎn)，那就很難聯(lián)系到。
我問(wèn)過(guò)奶奶：“奶奶，那時(shí)候沒(méi)有火車和高鐵嗎？”奶奶聽(tīng)后搖搖頭說(shuō)道：“我們那一輩人，想要聯(lián)系到對(duì)方，只能通過(guò)信鴿代送。哪像你們這一輩人，打個(gè)電話就能聯(lián)系上。”
我聽(tīng)后，感覺(jué)好像是有那么一點(diǎn)點(diǎn)道理，但是我又覺(jué)得，老一輩的感情，更加可貴。為什么這么說(shuō)呢？第一，細(xì)水長(zhǎng)流的感情，才能長(zhǎng)久，第二，從前的人，要見(jiàn)一個(gè)人很難，正是因?yàn)槿绱耍麄儾哦昧苏湎�。第三，那時(shí)候馬車慢，一輩子就這么短，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。
可能奶奶羨慕現(xiàn)在的孩子，能夠生活在這樣幸福的生存環(huán)境里，但是我想，更多人可能更加羨慕老一輩的堅(jiān)貞不渝的感情。要知道，現(xiàn)在的感情，來(lái)的快去的也快，還不認(rèn)識(shí)就隨便加微信聊天，過(guò)了幾天就說(shuō)做朋友，可往往這樣“熱火朝天”的感情，都不怎么長(zhǎng)久。畢竟感情，經(jīng)不住考驗(yàn)的，永遠(yuǎn)不能算是真正的感情。不管是友情，還是愛(ài)情。都不能壞了三思而后行的規(guī)矩。
不只是奶奶那一輩，其實(shí)我比較慶幸自己生在90年代，為什么這么說(shuō)呢？那時(shí)候的經(jīng)濟(jì)條件，比奶奶那一輩好，那時(shí)候也沒(méi)有什么手機(jī)，根本認(rèn)識(shí)不了什么網(wǎng)友，跟別說(shuō)有什么風(fēng)險(xiǎn)了。有的，只是能夠看得到摸得著的'好朋友，而這樣的朋友，都是和自己很合拍的，與網(wǎng)上交友，有很大區(qū)別。
慢，才能交到真心，也才不會(huì)選擇錯(cuò)。慢下來(lái)，你才知道什么人值得相處，值得交往。
如今的社會(huì)，感情過(guò)于泛濫，慢慢的一點(diǎn)錢都不值，相反，奶奶那個(gè)時(shí)候，感情選好了就是一輩子，他們不受任何的束縛，只因?yàn)樗麄儗?duì)彼此都是真心的。即使從前慢，做什么都慢，就連送朋友一條圍巾，都要自己做手工完成，但是那樣稀有的感情，在這個(gè)時(shí)代，早已經(jīng)不復(fù)存在。
以慢為話題的作文 篇16
我一直在尋找，尋找你溫柔的身影，直到我的胸膛溢滿巨大的憂傷和綿延的思念。孤身一人，尋尋覓覓，漫無(wú)邊際，天氣漸漸冷，天空中大片大片的云朵仿佛我冰冷的眼淚，不再流動(dòng)。我游蕩在空蕩的街道上，一句一句呼喚你的名字，呼喚那被我反復(fù)咀嚼的名字，知道喉嚨里只剩下晦澀的茫然。
還記得去年冬天你為我泡的姜茶，水面上漂浮著氤氳的水汽，清爽而精致的姜片。而現(xiàn)在，我只能倚著窗欄，眺望你離去的方向，手里只剩一杯微涼的白開(kāi)水。
無(wú)意中，來(lái)到我們?cè)Ｈサ幕▓@，滿園的菊花黯然失色，散落一地的花瓣倘若一地的破碎，又如我尋你的心，漸漸灰暗生冷。倚著窗欄，又到了晚上，街上霓虹閃爍，花紅酒綠，人來(lái)人往，人們沒(méi)心沒(méi)肺庸庸碌碌地活著。月亮越發(fā)凄涼，地光的強(qiáng)烈?jiàn)Z去了她的光輝，淡淡的光暈和淺淺的光亮都不見(jiàn)了，剩下的只有殘破的軀殼，一副空虛的軀干。
如此愉悅的生活，你怎么忍心讓我一人留下？
每晚輾反側(cè)，難以入睡，閉上眼，夢(mèng)里，眼前到處都是你的.身影，迷迷蒙蒙地在我的記憶里來(lái)回撞擊。那件白襯衫，纖維中僅存的水分被陽(yáng)光一一吸走，只剩下縷縷陽(yáng)光在纖維中粗重地喘氣。我眼睜睜地看著你的身影在我的心間回蕩，然后在夢(mèng)里遺留一個(gè)微笑的弧度。
天空撒下網(wǎng)狀的絲雨，我抬頭仰望蒼穹中你金色的輪廓，慢慢，慢慢，湮沒(méi)在云后。落在臉上的水珠，是雨還是淚？我緩緩試去臉上無(wú)名的液體，繼續(xù)在等待中期盼你的歸來(lái)。也許我真的不能不去想你。你那纖長(zhǎng)的手指，凌亂的發(fā)絲……還有在我耳邊呢喃的話語(yǔ)。
離開(kāi)你，我的生活何時(shí)才能擺脫孤寂？
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
乍暖還寒時(shí)候，最難將息。
三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!
雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？
守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!
梧桐更兼細(xì)雨，黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這次第，怎一個(gè)愁字了得!
以慢為話題的作文 篇17
花朵的一生用去了大半時(shí)間，等待綻放的一瞬間�？赡嵌虝旱幕ㄆ趨s被人們所欣賞贊嘆。成長(zhǎng)的路上再坎坷又如何?你終將迎來(lái)花朵為人驚嘆所綻放的一天。
努力的時(shí)長(zhǎng)并不會(huì)體現(xiàn)你的能力，努力的程度才是決定成敗的關(guān)鍵。雄安新區(qū)的發(fā)展與崛起耗費(fèi)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，會(huì)議部署、實(shí)地調(diào)研、科學(xué)論證等等。這一切都需要精細(xì)研究才能制定出最好的規(guī)劃。歷史三年，雄安新區(qū)才公布規(guī)劃綱要，而其規(guī)劃一經(jīng)公布就得到了國(guó)務(wù)院的批復(fù)，人們將在17年后看到新的雄安新區(qū)。所謂“慢功出細(xì)活”雄安新區(qū)的崛起將這句話體現(xiàn)的淋漓盡致。
而與之相反的福建省僅用4年時(shí)間就將其政縣從“省末尾”帶入了“省十佳”。如此迅猛的發(fā)展只因“起步就是沖刺，開(kāi)局就是決戰(zhàn)”這句話的引領(lǐng)。期間，不僅“慢功”可以出細(xì)活，只要擁有決心和毅力，短暫的時(shí)光也可以讓你嘗到成功的喜悅。福建這朵鮮花初放時(shí)，立刻贏得了群眾的掌聲。
誠(chéng)然，并不是所有努力都可以得到想要的結(jié)果。人們常常只關(guān)注花兒綻放時(shí)的嬌艷，厭棄未開(kāi)完全逐漸凋零的花苞，少有人在意花苞也在努力成長(zhǎng)，它嬌嫩欲滴略帶羞澀的模樣也同樣惹人憐愛(ài)。這些花兒耗費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)，但他們不會(huì)放棄，因?yàn)榇骄`放的.一刻會(huì)引來(lái)更多的贊嘆。人也一樣，像蓮花一樣，如果你在第二十九天放棄，那你將永遠(yuǎn)不能感受到蓮花開(kāi)滿池塘的欣喜。
毛蟲(chóng)的一生同樣短暫，但它們選擇化繭成蝶，為的是在將來(lái)的某一天化蝶飛舞于萬(wàn)香花叢。雄鷹的成長(zhǎng)耗時(shí)短暫卻也歷經(jīng)磨難，小鷹被母親折損翅膀，丟下懸崖，只有振翅翱翔才能生存下去。
要想成功，必經(jīng)磨難。時(shí)間不是問(wèn)題，只看的你的決心與毅力。人們羨于花朵的開(kāi)放，可怎知綻放前所經(jīng)歷的風(fēng)和雷雨?
等待吧，努力吧，拼搏吧，奮進(jìn)吧，花朵總有綻放的那一天，雄鷹總有翱翔長(zhǎng)空的一天，毛蟲(chóng)總會(huì)破繭成蝶享受飛翔的一天，人才總有成功一天!
以慢為話題的作文 篇18
如果將人生比作一條路，我們就是這路上的旅人。我們時(shí)而步履匆匆，時(shí)而悠然緩行。有時(shí)安靜駐足，有時(shí)卻不得不迅速奔跑�？墒�，只有徐疾有致才能在時(shí)光中從容安定。
當(dāng)代中國(guó)，能出版書(shū)籍的作家很多，但真正能夠成為經(jīng)典的卻寥寥無(wú)幾。聞一多先生十年心血方成校補(bǔ)。陳忠實(shí)先生數(shù)年磨一劍，歷盡艱辛，終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯，只有時(shí)間越長(zhǎng)，速度越慢，方可知其中滋味。
但是在滾滾發(fā)展的時(shí)代洪流前，我們要緊隨時(shí)代步伐。若當(dāng)時(shí)清政府積極向西方學(xué)習(xí)，而不是閉關(guān)鎖國(guó)，盲目自大，自以為天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)。也許，現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
回首望去，慢是五柳先生結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧的淡然；是王摩詰明月松間照，清泉石上流的悠閑；是趙師秀有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花的閑適；慢是唐寅酒醒只在花前坐，酒醉還來(lái)花下眠的清閑。只有慢一些，我們才能享受生活的沉靜，品位生活的醇美。
可若快一點(diǎn)，你會(huì)驚嘆于獵豹捕食的速度，你會(huì)欣賞到運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐。只要快一點(diǎn)，你會(huì)感嘆逝者如斯夫，不分晝夜中時(shí)間的飛逝；會(huì)感悟岳武穆莫等閑，白了少年頭，空悲切中時(shí)間的'珍貴；會(huì)回味于李白黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還的悲愴。
時(shí)間之快，是晏殊無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)的無(wú)奈；是楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄的蒼茫；還是劉希夷年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的傷感�？煲稽c(diǎn)，你所拋棄的今天，將會(huì)是許多人可望不可即的明天�？煲稽c(diǎn)，我們就能以最快的速度達(dá)到目標(biāo)。
快，是一瀉千里，是轟轟烈烈。慢，是小橋流水，是細(xì)水長(zhǎng)流。只有真正把握好快與慢的人，才會(huì)在生活中一路前行�？�，是在成長(zhǎng)，是在蛻變；慢，是在駐足歇息，是在準(zhǔn)備下一段旅途。只有快慢同行，疾徐有致，才能在歲月里從容前行。
以慢為話題的作文 篇19
我有好幾個(gè)外號(hào)：搖籃、土匪瑤、徐佩佩、佩佩、徐三慢等。徐三慢，是我給自己取的外號(hào)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)慢、上廁所慢、吃飯慢。
媽媽老是說(shuō)我做作業(yè)慢吞吞，不信，你自己去看。在學(xué)校里，有老師嚴(yán)察，有同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我都是急速向前，不想落最后。而在家里就不同了，爸爸媽媽在旁邊的時(shí)候，我是認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃寫(xiě)著�？僧�(dāng)爸爸媽媽不在身邊或是有事離開(kāi)的時(shí)候，我就看看課外書(shū)，摸摸這個(gè)玩玩那個(gè)，一晃就兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢！我不慢誰(shuí)慢呢？
爸爸媽媽老說(shuō)我上廁所就好像沒(méi)有魂似的，超級(jí)超級(jí)慢�！靶炫瀣帲瑤虾昧藳](méi)有？是不是掉進(jìn)馬桶里了呀？”——聽(tīng)，媽媽又提高嗓門(mén)在催我了。告訴你個(gè)秘密，每次上廁所，我都順帶著拿本書(shū)進(jìn)去看，不浪費(fèi)時(shí)間啊！呵呵呵！“知道啦！再上十分鐘，哦，不對(duì)，十五分鐘就好！”催，催，催，就知道催我！想把人整死��！我心里怒氣沖天，難不成我沒(méi)拉好也要出去？上廁所是最不該催促的！我坐在馬桶上直到把書(shū)看完了，才心滿意足地合起書(shū)。剛想站起來(lái)，忽然，感到腿一軟，“哎呦！”我慘叫一聲，摔了一個(gè)仰面朝天。唉！都是慢悠悠的態(tài)度惹得禍！這不，又該被媽媽數(shù)落了！
爸爸經(jīng)常說(shuō)我吃飯像和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。我最喜歡邊看電視邊吃飯，有時(shí)候甚至為此變成了一個(gè)名副其實(shí)的漏嘴巴。爸爸、外公、媽媽，甚至平時(shí)吃飯慢吞吞的`外婆都吃完了，我卻連一粒米飯都沒(méi)喂到嘴巴里，兩眼盯著電視畫(huà)面出神，結(jié)果是相當(dāng)凄慘。你可以想象一下，飯已經(jīng)全都冰涼，我吃了之后拉了三天三夜的肚子。當(dāng)然，這么說(shuō)稍微夸張了一點(diǎn)，但是難受到極限卻是不容置疑的。唉！這都該埋怨誰(shuí)呢？
爸爸媽媽經(jīng)常問(wèn)我，什么時(shí)候我們的徐三慢同學(xué)能變成徐三快呢？我也問(wèn)自己，什么時(shí)候我能變成徐三快呢？
以慢為話題的作文 篇20
時(shí)光就像流水一樣、總是在不經(jīng)意間從我們的指縫中悄悄溜走，我們每個(gè)人都在不斷地追求自己的理想，不斷地為自己想要的生活去努力、去奮斗。
有理想、有追求固然好、同時(shí)也是幸福的，但我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不能失去自我、不能盲從、不能因?yàn)樽非笮闹械哪繕?biāo)而忽視了品味生活中的樂(lè)趣和美好，有句話這么說(shuō)“當(dāng)我們開(kāi)始為了生活而疲于奔命，生活就已遠(yuǎn)離我們而去。”
的確，我們正值青春年少，我們有夢(mèng)想、有追求，但我們也要學(xué)會(huì)享受當(dāng)下，要學(xué)會(huì)珍視生活中的樂(lè)趣，一如珍視生命本身，當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)時(shí)候突然想起，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)——那些青春、回憶、健康等都不可能成為永恒，終將成為過(guò)往云煙、直至消失不見(jiàn)，與其到那時(shí)再來(lái)追悔、惋惜，何不趁現(xiàn)在開(kāi)始放慢我們的腳步，讓自己的生活“慢”下來(lái)，好好的享受。
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)小和尚因?yàn)椴荒苄蕹烧鞇瀽灢粯?lè)，老和尚問(wèn)他“對(duì)于你，什么才是幸福呢？”，小和尚答“修成正果的那一霎那”。老和尚說(shuō)“你錯(cuò)了，我們出家人的修行是一個(gè)持久的過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，要以修行為樂(lè)，而不是以修行的結(jié)果為樂(lè)，只有這樣才能體會(huì)到修行的真諦”。小和尚聽(tīng)完后深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，從此他開(kāi)始學(xué)會(huì)享受修行的每一個(gè)瞬間，也尋找到了人生的真諦。
我們的一生不就像和尚的修行嗎？我們都渴望成功，但那并不是我們?nèi)松恼嬲饬x，學(xué)會(huì)享受追求的過(guò)程才是世間最幸福的事情，只要我們用心過(guò)、真正的努力過(guò)，結(jié)果其實(shí)沒(méi)那么重要。
生活中的`“慢”是一種修行，很多時(shí)候我們只知道生活中有“快樂(lè)”，卻忽視了生活中也有一種叫“慢樂(lè)”的存在，快樂(lè)可以給我們一種興奮但它卻也是短暫的、稍縱即逝的，而慢樂(lè)卻像一杯美酒可以讓人回味無(wú)窮、愈品愈濃，給人帶來(lái)長(zhǎng)久的享受。
放慢自己的腳步、多留心身邊的美景，真正的感受生活的美好吧！
以慢為話題的作文 篇21
今夜，岸畔的柳兒，荷塘，船。冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
對(duì)著月兒，段段情絮悠悠的煙直而上，夜色蒙蒙煙里絲絲弄碧，沙沙的隨著夜風(fēng)環(huán)旋星空，天那邊的星兒，幾許才能再見(jiàn)你一眨一亮的眼和那我珍愛(ài)的臉龐。為什么？每至穹夜你才和我際遇。
荷塘水面清圓，一一風(fēng)荷舉。便踏上船兒想接近你，明月望著你也看著我。水中映出的月兒冉冉蕩過(guò)，好像月臺(tái)花榭，瑣窗朱戶。我撐著船兒游，你跟著船兒走。為什么柳兒要把你遮住，殘?jiān)埔涯悴仄�。好閑愁，我對(duì)著月兒喊你的名字，羞花般的你又為什么不應(yīng)我。夏夜里，我只能聽(tīng)到蛙兒對(duì)我的回應(yīng)，難道你就在我身邊，對(duì)你是在我近旁。如不是這樣你怎么會(huì)在我夢(mèng)中樓臺(tái)上。
輕輕的夏夜走了。
船兒到了彼岸，月兒也躲進(jìn)了家鄉(xiāng)。我的'月兒，對(duì)你宛如七弦上的琴絲，我的手指，安慰的撫摸著你，你沒(méi)寂寞。今夜明月在，而彩云歸。
鄉(xiāng)關(guān)的云啊，你見(jiàn)到了嗎？
我愛(ài)揮毫萬(wàn)字，一飲千鐘。如今你已在那一邊，水隔的一方。我寄愁與情于字的每一書(shū)法，我賦予它生命，把它激活成夜聞的歸雁。能讓你回到斷腸處的煙柳上。不時(shí)看到滿塘荷色，一朵朵出水荷花如仙子逐現(xiàn)那么靈秀那么誘人，一片片臨水的荷葉，圓圓的張著臉，又青又嫩，偶爾冒出一片高立的荷葉，宛然在和我應(yīng)對(duì)在這夜風(fēng)中。步行在塘邊悠長(zhǎng)的土路上，垂柳輕輕的梳著我零亂的發(fā)絲，此刻，我嗅到柳兒拂起時(shí)少有的清香，而我腳下散發(fā)的泥土的潤(rùn)味已被躺在了幽靜的夜色下。路邊不起眼的一隅，有幾朵春風(fēng)漸老而花依顏的野花，含淚水看著它們；不經(jīng)意間歲月如花。“試說(shuō)東都事，添人白發(fā)多�！�
斷橋邊我想蕩痕天涯，霎時(shí)，我看到了你的背影，如月的影子中蕩起了年長(zhǎng)色衰的容顏。冷月無(wú)聲，而我艱難的走過(guò)了橋的另一邊。你可知道水那一邊的人，依舊在等待歸人的黃昏時(shí)至。
夏夜輕輕的走了。
以慢為話題的作文 篇22
從工作學(xué)習(xí)到日常生活，我們總會(huì)聽(tīng)到一些關(guān)于慢的話語(yǔ)，像“細(xì)嚼慢咽”等。慢，總會(huì)讓人想到懶惰等字眼。然而，慢卻是成功的源泉。
慢，是成事的基礎(chǔ)。
如今，我們時(shí)刻感受著社會(huì)的日異變化。而最讓我們印象深刻的是那一條條代表著速度的公路。但你可曾知道，在這一條條公路開(kāi)建前，需要讓基礎(chǔ)自然沉降多時(shí)。其目的就在于讓公路的'基礎(chǔ)更加牢固，避免日后釀成悲劇。無(wú)論修公路的技術(shù)多么精湛，這一道決定著公路質(zhì)量的工序卻始終不能省。古人云：“欲速則不達(dá)�！狈旁诂F(xiàn)代亦是真理。下層基礎(chǔ)決定著上層建筑，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，又怎能有輝煌的成就？“磨刀不誤砍柴工。”工作上若想獲得成功，首先就要慢。沒(méi)有細(xì)致的準(zhǔn)備，又怎會(huì)面面俱到，遇到突發(fā)情況不慌張呢？學(xué)習(xí)上若是想獲得好成績(jī)，就必須在平時(shí)下足功夫，慢慢的將知識(shí)消化、積累�！芭R時(shí)抱佛腳”永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
慢，也是品質(zhì)的保證。
德國(guó)的產(chǎn)品歷來(lái)被人們所稱贊，享譽(yù)全球。例如著名的汽車品牌—梅賽德斯奔馳、大眾，紡織品牌—萊卡。皆以其上乘的品質(zhì)而著名。其實(shí)，這些都?xì)w功于德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度。也許德國(guó)人制造的速度并不快，但是他們的慢卻造就了令世人矚目的優(yōu)秀品牌�！奥こ龌睢�。慢工或許造不出大量的產(chǎn)品，但卻能做出最為精致的一件。同樣，在考試中最先做完試卷的人，不一定是最高分，而往往是仔仔細(xì)細(xì)審題的慢生。速度代表著效率，但卻無(wú)法決定質(zhì)量。
然而，慢也不是永無(wú)止境的拖延。慢，是為了讓品質(zhì)更佳。如果慢的目的未曾達(dá)到。那么，慢，也就變?yōu)榱讼麡O怠工；慢，也就成為了一種借口。因此，適度的慢是可以理解的，但與此同時(shí)也應(yīng)盡量加快速度提高效率，將快與慢有機(jī)的結(jié)合在一起。
慢的度，需要我們好好的把握。也許有時(shí)候，成功就在這“一慢之間”。
以慢為話題的作文 篇23
時(shí)間，你慢些走�！}記
小時(shí)候最愛(ài)做的事就是和外婆一起攜手走在路上看春天的小草，夏天的綠樹(shù)，秋天的果實(shí)和冬天的白雪。不管什么時(shí)候，祖孫倆總有說(shuō)不完的話題。時(shí)間的車輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)�；氐叫r(shí)候。那是一個(gè)秋天的黃昏，外婆帶著我走在小徑上。路邊，金色的樹(shù)葉撒滿了整個(gè)街道，恰似一匹金色的絲綢，流光溢彩。和煦的微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，輕柔曼妙。黃昏的斜暉灑在我們的'臉上，鍍上了一層柔和的光輝。而我，總愛(ài)在小路上走走停停，撿撿樹(shù)葉，摸摸樹(shù)干。但不一會(huì)兒，我就落后外婆好遠(yuǎn)了。這時(shí)我總愛(ài)在原地跺著腳，喊道：外婆，等等我！外婆總是說(shuō)：你走，我慢。同時(shí)向我伸出手來(lái)，我就笑呵呵地快步向外婆跑去，把手放在外婆粗大布滿老繭的手。這時(shí)，我就要搓搓外婆的手，問(wèn)外婆手的故事了。外婆就會(huì)摸摸我的頭，說(shuō)起故事來(lái)了…
樹(shù)葉落了一層又一層，我也從當(dāng)年懵懂的小女孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的初三學(xué)生了。隨著年齡的增長(zhǎng)，和外婆散步次數(shù)也越來(lái)越少。
終于，迎來(lái)了一次祖孫兩的散步。開(kāi)始我們還是并排走著，但沒(méi)多久，外婆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面�？纯搓�(yáng)光還是一如既往的明媚，樹(shù)葉依然撒滿一地。有些事卻變了，比如我比外婆高了，她烏黑的頭發(fā)里也摻了幾縷銀白。只聽(tīng)她輕聲帶著些許請(qǐng)求的說(shuō)道：妮兒啊，等等外婆�？粗〉纳聿模路鹎锾炖飭伪〉穆淙~。再讓我想起當(dāng)初記憶中的模樣，我不禁鼻子一酸，學(xué)著她當(dāng)初的語(yǔ)氣，輕聲道：你走，我慢。握住外婆的手，她的手在時(shí)光的洗禮下，變得更加粗糙，只是不如當(dāng)初那么大了。我吸了吸鼻子，說(shuō)：外婆，告訴你學(xué)校里…看著她一如我原來(lái)的神情，我的心里不禁感慨萬(wàn)千…
時(shí)光你慢些走，讓我多對(duì)她說(shuō)幾遍，你走我慢；讓我多握幾次她的手；讓我多說(shuō)幾次我愛(ài)她…
以慢為話題的作文 篇24
“啊，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀！”“啊，時(shí)間怎么這么快就過(guò)去了！”這是我們經(jīng)常說(shuō)的兩句話。
我也有同樣的感受。那是一個(gè)星期五的上午，陽(yáng)光明媚，老師告訴我們下周二就要去秋游了。我十分興奮，一心想著秋游的日子趕緊來(lái)，可離秋游還有四天呢！我上課都心不在焉的，好不容易熬到了下午，我又盼著雙休日早點(diǎn)過(guò)去�？晌宜懔艘幌�，至少還有五十多小時(shí)呢！
到了晚上九點(diǎn)多，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得疲倦不堪，只想著早點(diǎn)上床睡覺(jué)�？梢簧狭舜玻冶阌窒肫鹆饲镉�，人又變得清醒過(guò)來(lái)，眼里閃著興奮的光，久久不能入睡……
第二天早上，大概五點(diǎn)多的時(shí)候我就醒了，這可是第一次啊。睜眼望了望窗外，天灰蒙蒙的，像被輕紗遮住了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)微弱的光已經(jīng)照射進(jìn)來(lái)了，穿破了這層輕紗。我突然想起了秋游，心久久不能平靜，一骨碌下了床，精神飽滿。爸爸見(jiàn)我異常的舉動(dòng)，愣住了，疑惑不解地問(wèn)我：“這么早，你要干什么？”“今天秋游，我早點(diǎn)起來(lái)準(zhǔn)備一下！”我不假思索地說(shuō)，“咦，我準(zhǔn)備秋游吃的食物呢？”爸爸又愣住了，奇怪地問(wèn)我：“今天不是才星期六嗎？哪有秋游？”我聽(tīng)了這話，大吃一驚，連忙拿起日歷驗(yàn)證一下，嘴里還小聲嘟囔著：“今天不是星期二嗎？”看見(jiàn)日歷，我驚訝極了。什么！今天還真的是星期六，哪來(lái)的秋游！我只好不情愿地上了床繼續(xù)睡，可翻來(lái)覆去，怎么也睡不著……
我急切地盼著秋游早點(diǎn)到來(lái)，可鐘表上的.時(shí)針怎么也轉(zhuǎn)不快！時(shí)間一分一秒地流逝著，可我覺(jué)得它是極不情愿地走著，越來(lái)越慢……
終于，秋游的日子來(lái)了，我欣喜若狂，但我感受秋游的時(shí)間正在飛快地流逝……在回校的路上，我這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)過(guò)得如此地快，一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了。但它卻又如此地漫長(zhǎng)，怎么也等不到盡頭。
這，又是為什么呢？我冥思苦想了一整天。終于，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間其實(shí)是不變的，可由于我們的過(guò)度期盼，導(dǎo)致我們的時(shí)間觀有所改變。
以慢為話題的作文 篇25
在喧囂中生活，艱難入睡再被吵醒，煩惱不斷，竟讓我格外懷念在墨爾本旅游的日子。
我喜靜，所以尤愛(ài)墨爾本的平淡、安靜的生活。比起溫州的燈紅酒綠，街上的人來(lái)人往，墨爾本的靜是滲透進(jìn)骨子里的。走在墨爾本的街上，偶爾你能夠聽(tīng)見(jiàn)低低的交談聲，但大多數(shù)的時(shí)候都是寧?kù)o的，連紅綠燈“嘀嗒、嘀嗒”的響聲都是清楚得可以聽(tīng)見(jiàn)。因此，有機(jī)會(huì)漫步在墨爾本街頭，絕對(duì)是一件極其享受的事情。
你可以孩子氣地踏著樹(shù)影，讓暖洋洋的.陽(yáng)光照在身上，用力地大吸一口空氣。我不能說(shuō)墨爾本的空氣有多好，但確實(shí)沁人心脾。也難怪有人說(shuō)在墨爾本清晨吐納可以排盡身上的濁氣，讓人一整天神清氣爽。雖并不是只有墨爾本有這樣清新的空氣，但可以在寧?kù)o的氣氛中去感受那份清新也許只有墨爾本了。
也許是這寧?kù)o的氣氛渲染了墨爾本居民的心，他們平靜得像湖水一般，似乎心里很難起一陣漣漪。久而久之，他們的一切都慢了下來(lái)。與其說(shuō)墨爾本的人什么事都喜歡慢慢來(lái)，不如說(shuō)他們更像一只只慵懶的貓兒，軟軟地窩在沙發(fā)一角，便不再動(dòng)了。極慢的生活節(jié)奏讓他們的生活更加輕松愜意。早上直到八九點(diǎn)，街上才會(huì)出現(xiàn)稀稀拉拉的去上班的人群，每個(gè)人臉上掛著淡淡的笑，讓人看了如沐春風(fēng)。沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè)壓力，學(xué)校每天下午3點(diǎn)便放學(xué)了。沒(méi)有極大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，澳大利亞是出了名的地大人少的國(guó)家。每個(gè)人都有自己的閑適，自己的休息時(shí)間，不必快節(jié)奏地完成工作、學(xué)業(yè)。每到周末，約上三五好友，或是陪伴家人去郊外走走、或干脆搭個(gè)飛機(jī)去別的城市度個(gè)假，享受一下其他不一樣的輕松，這樣度過(guò)周末的方式是最常見(jiàn)的。
我去過(guò)不少的地方，雖不敢說(shuō)是行萬(wàn)里路，但也算得上是個(gè)旅游愛(ài)好者。這么多的地方讓我留下深刻印象的反倒只有墨爾本。也許是它的靜對(duì)著了我的脾胃，是它的慢讓我新奇、向往。我對(duì)墨爾本有著靜靜的慢慢的愛(ài)。
以慢為話題的作文 篇26
經(jīng)歷世事無(wú)常，任憑風(fēng)霜雨雪怎樣的輪回，歲月留給李清照的似乎只剩下悲愁的凄涼。一曲《聲聲慢》道出了滿肚愁腸，嘆出了辛酸惆悵。
“尋尋覓覓”詞人對(duì)美好往事的追憶顯得越發(fā)清晰�；ㄇ霸孪隆⑶倨鍟�(shū)畫(huà)，與如今的鮮明對(duì)比，給全詞一開(kāi)頭就埋下了深沉的一筆。“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”一對(duì)對(duì)疊詞將這愁演得更加濃烈。
這愁實(shí)在是太濃烈了“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”詞人巧妙的運(yùn)用夸張的手法，突出了愁之濃厚。一杯一杯，酒入愁腸，卻淹沒(méi)不掉這亡國(guó)之恨、故國(guó)之思。一壺又一壺，半夢(mèng)半醒，卻抓不住這晚來(lái)急風(fēng)送來(lái)的思念與凄涼。令這婉約的詞人不覺(jué)中又多了幾分凄涼的豪爽。
自古以來(lái)，詩(shī)詞歌賦總少不了意象的烘托�！堵暵暵芬膊焕狻！皾M地黃花堆積”詞人拿花自比，黃花被風(fēng)吹落，而自己的容顏也被時(shí)間侵蝕，同花兒一樣不“堪摘”。在我眼里，詞人筆下的風(fēng)是人格化的，這塵世風(fēng)雨夾雜了太多的世事無(wú)常，吹落了一地的黃花，也吹倒了滿腹辛酸的詞人。曾今的錦衣玉食，無(wú)憂無(wú)慮的生活，被風(fēng)吹散。如今的顛沛流離，形影相吊怎能不愁啊。
詞人的世界里，細(xì)雨綿綿，仿佛要落盡所有的辛酸。將梧桐與細(xì)雨巧妙的結(jié)合。那雨打落葉之聲。正如那淚滴掉落之聲。拍打著讀者的心�！暗近S昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”作者是否是守著窗兒希望那遠(yuǎn)古有思念之人歸來(lái)的身影？
靖康之難，戰(zhàn)爭(zhēng)讓李清照飽嘗辛酸，但也是這種痛苦與愁傷的心境的交織才造就了《聲聲慢》的`無(wú)以倫比。全詞透過(guò)殘秋氣象的層層描述，表現(xiàn)了作者離亂的苦楚和憂患余生的悲哀。通篇純用白描，層層m寫(xiě)，滿紙嗚咽充滿著對(duì)命運(yùn)的嘆息。是啊，為何要有這國(guó)的傾覆？為何要有這家亡的凄苦？為何要一個(gè)人獨(dú)守著窗兒，時(shí)時(shí)期盼又時(shí)時(shí)傷悲，為何要一個(gè)人顛沛流離、飽嘗辛酸血淚？
正如詩(shī)人所嘆“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”這《聲聲慢》的滿腔愁情。
以慢為話題的作文 篇27
人們對(duì)一件事情的處理方式會(huì)截然不同，有的急躁，有的則以旁觀者的心態(tài)平靜地面對(duì)。
而我，完全屬于前者。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)臨時(shí)接到了美術(shù)老師的通知，要我們參加一個(gè)美術(shù)比賽，先畫(huà)一幅初稿給她，越快越好。
我接到通知后頓時(shí)慌了手腳，急急忙忙地拿出水彩筆、勾線筆、鉛筆和畫(huà)紙。待一切準(zhǔn)備好后，我便咬著手指頭思考主題。
可我默默坐在位置上絞盡腦汁思考了許久，靈感還沒(méi)有從我腦海中蹦出來(lái)。我有些煩躁，總覺(jué)得心里有一股無(wú)名的氣在四處亂撞。
我想去找她商量，但站起身來(lái)，一抬眼，就發(fā)現(xiàn)她站在窗口。她身子微微前傾，輕輕倚靠在窗邊，看樣子像在愜意地欣賞風(fēng)景，我卻看出了她在思考問(wèn)題時(shí)眼底的平靜和沉著。
看到她的樣子，我也像模像樣地學(xué)起她思考問(wèn)題時(shí)的神態(tài)來(lái)，努力讓自己現(xiàn)在這燥熱的心冷卻下來(lái)，一心一意地尋找靈感。
這種方法效果果然好，我的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了一幅完整的.圖畫(huà)。再抬頭看看她，已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了。
只見(jiàn)她已經(jīng)坐回位置，手里拿著筆，不緊不慢地勾勒著圖畫(huà)線條。我再也按捺不住自己的好奇，放下自己手中的筆，起身跑過(guò)去看，并順口說(shuō)了句：“你這樣‘慢’，我看著都著急。”而她卻笑了一聲，停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我又不像你這么急，我所信奉的是‘慢慢來(lái)，只要心里平靜，無(wú)論這件事情多么困難、多么麻煩，都可以完成’”。
聽(tīng)完她這句話，我有種云里霧里的感覺(jué)，依稀明白了一些，又不知該如何做。
不管怎樣，我還是依照她的方法，先做個(gè)深呼吸讓自己慢慢平靜下來(lái)，這時(shí)仿佛一切聒噪都與我隔絕了。然后我再輕輕提起筆，慢慢描繪出我心里的那個(gè)世界。
等畫(huà)好后，我欣賞著自己的作品，忽然懂得了她所信奉的那個(gè)道理，其中所表示的含義。
有時(shí)候做事情，我們并不一定要萬(wàn)分著急，因?yàn)樵郊�、越煩躁，�?huì)離心中最真實(shí)的想法越遠(yuǎn)。
其實(shí)，只要我們“慢”下來(lái)，讓自己的急躁煙消云散，就往往可以達(dá)到更加完美的效果。
以慢為話題的作文 篇28
大多數(shù)人做事喜歡雷厲風(fēng)行，而反感慢條斯理，剛開(kāi)始我也是這種觀點(diǎn)。
上了初中以后，學(xué)校每周一都要升旗，分別由兩個(gè)女生輪流主持，這兩個(gè)女生，一個(gè)說(shuō)話很快，但磕磕絆絆經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)；而另一個(gè)卻從不著急，有條不紊，娓娓道來(lái)，令人感覺(jué)說(shuō)不出的舒服。我漸漸悟出了其中的奧妙，說(shuō)話時(shí)慢一些，其實(shí)也是給自己多留了一些思考的時(shí)間，這樣才能說(shuō)得順暢自然。
這件事改變了我對(duì)慢的看法，我意識(shí)到：生活也是一樣，要慢一些才能享受到其中的樂(lè)趣。漸漸的我也開(kāi)始慢了下來(lái)，學(xué)會(huì)享受生活中的樂(lè)趣。
在初中時(shí)，我們中午都要自己到食堂買飯，買完飯后我便和同學(xué)們聚堆坐在一起，我們邊聊天，邊吃飯，可同學(xué)們總是風(fēng)卷殘?jiān)�，很快就吃完了飯，而我總是不緊不慢，細(xì)嚼慢咽。同學(xué)們都催促我快點(diǎn)吃，我嘴上應(yīng)付著同學(xué)，心中卻不以為然，你們是把吃飯當(dāng)成一份任務(wù)和作業(yè)，只顧狼吞虎咽吃完而不管飯菜好壞是否可口，而我則是把吃飯當(dāng)成了一種享受，每一口飯菜都須嚼爛并細(xì)細(xì)品味其中的味道，待得心滿意足才吞入肚中，而只有慢下來(lái)，才能品味到其中的五味雜陳，享受到吃飯的樂(lè)趣，同時(shí)也讓身體充分的吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)。
今年暑假，我和媽媽去貴州著名的黃果樹(shù)瀑布風(fēng)景區(qū)旅游。一走進(jìn)景區(qū)，便聽(tīng)到隆隆的`水聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，漸近漸響。不一會(huì)兒，黃果樹(shù)瀑布就清晰地映入眼簾，同行的小伙伴們都十分激動(dòng)，叫著嚷著拉著父母往前跑，向山頂快速奔去，而我只是微微一笑，拉著媽媽漫步于青山綠水之間，隆隆的水聲在我的耳邊流瀉而過(guò)，一朵朵小小的水花在我的身邊綻放，心卻陶醉在這沿途的風(fēng)景中，再也無(wú)需走馬觀花般地到此一游。慢下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沿途的風(fēng)景也是如此的美麗，身邊的風(fēng)景也是如此的動(dòng)人，靜下浮躁的心靈，我們才能發(fā)現(xiàn)身邊細(xì)微之處一抹抹動(dòng)人的美麗。
慢一些，才能享受飯菜的美味，才能欣賞旅途的風(fēng)景，才能品味生活中的樂(lè)趣，使我們的生活精彩紛呈。
以慢為話題的作文 篇29
田壟上有一只蝸牛，它真小，背著一個(gè)重重的殼兒，慢慢地爬著。
小蝸牛每走幾步就會(huì)停下來(lái)，向四周望一望，倒不是在尋找什么，而是在觀察身邊的景致一株小草，一片花瓣，甚至一粒石子。它的眼睛里流露出越來(lái)越多的好奇，就像一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的嬰兒，凡是看到的東西，都要仔細(xì)觀察一番。
“小家伙，你是要到哪兒去？”風(fēng)已經(jīng)觀察這只蝸牛很久了。蝸牛對(duì)風(fēng)笑了笑，搖了搖頭。
“唉，可悲的孩子�！憋L(fēng)是有志向的，在它看來(lái)，沒(méi)有志向是最可悲的一件事，生活也會(huì)沒(méi)了意義。風(fēng)沖向藍(lán)天，游走于白云和飛鳥(niǎo)之間它不想再在沒(méi)有目標(biāo)的蝸牛身上耗費(fèi)時(shí)間。
蝸牛繼續(xù)爬，路過(guò)一片長(zhǎng)有野菊花和雜草的`荒地�！盎▋嚎烧婷姥�！”蝸牛忍不住對(duì)這繁茂的花兒贊嘆了一句。
“蝸牛，蝸牛。”蝸牛突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊它，左看看，右看看，終于找著了，原來(lái)是一株野菊花。“你好�！蔽伵：退蛄藗�(gè)招呼。看著郁郁蔥蔥的花叢和曠野，蝸牛有些羨慕地說(shuō)：“想必你一定很幸福吧。”
“幸福？一點(diǎn)兒都不�！币熬栈ㄠ街�，沒(méi)好氣地說(shuō)，“這兒的土壤一點(diǎn)兒也不肥沃，我必需非常努力才能吸收到營(yíng)養(yǎng)。還有這些可惡的雜草和我們爭(zhēng)搶�！�
“這里不算太擠，晚上也可以看到星星。”蝸牛說(shuō)�！靶切�？那是什么東西？晚上的時(shí)間我和其他花兒都在睡覺(jué)，從來(lái)不會(huì)在意對(duì)我毫無(wú)用處的星星�！币熬栈ㄕf(shuō)。“這樣啊�！蔽伵Ｊ麡O了，它低下頭，為野菊花感到惋惜，這個(gè)世界這么美好，為什么野菊花不去欣賞，只顧生長(zhǎng)呢？
蝸牛揺著頭走了，依舊是緩緩地爬行著，去追求自己認(rèn)為的美好事物了。
蝸牛的一生似乎就在漫無(wú)目的的爬行中度過(guò)了。它從未追求速度，卻知道欣常沿途的風(fēng)景。直到它的身軀腐化為塵土，我們似乎依舊可以看到，它在夕陽(yáng)下，田壟上，緩慢爬行的樣子
以慢為話題的作文 篇30
時(shí)光總是過(guò)得那么快，匆匆一天，又過(guò)去。多么奢求時(shí)光可以慢些，讓快樂(lè)的時(shí)光伴我一生。
“哇，又回來(lái)了，我的老家�！甭勚迈r的空氣，看著綠草如茵的田園，聽(tīng)著流水歡快的歌唱，我沉迷在家鄉(xiāng)的無(wú)憂無(wú)慮之中，第一個(gè)想去的就是，童年時(shí)代陪我“玩�！钡腵小河。那兒的水是如此清澈，與往年沒(méi)什么區(qū)別，小溪里的水依然終年緩緩地圍繞著村莊，流水聲像在彈奏著一曲天籟之歌。
“快！”我與小伙伴禁不住溪水的誘惑，于是，脫鞋挽褲，提著水桶來(lái)到了小溪邊捉蝌蚪了。腳輕輕踏入水中，哇，一陣冰涼的而刺骨的感覺(jué)涌了上來(lái)，冰得我瑟瑟發(fā)抖。我不管三七二十一，瞪大如銅鈴般的雙眼，掃描著小溪的每個(gè)死角，哪一個(gè)角落我都不放過(guò)，我雙眼四望，雙手張揚(yáng)著，結(jié)果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪。我不灰心，仔細(xì)搜索，結(jié)果在那塊石頭邊有一群蝌蚪，我高興極了，大搖大擺地走了過(guò)去，向前一撲，誰(shuí)知，蝌蚪?jīng)]抓到，卻把自己摔了個(gè)四腳朝天。衣服濕透了，還嗆了好幾口水。可我并沒(méi)有氣餒。吸取了上次的教訓(xùn)，做事小心翼翼，突然發(fā)現(xiàn)就在那個(gè)綠蔭下有幾只蝌蚪在一起玩耍，我屏住呼吸，輕輕走向那，手快速地捧起，越來(lái)越多的蝌蚪進(jìn)入了我的水桶之中……
不久，水桶中的蝌蚪如同黑芝麻餅一樣多的數(shù)不勝數(shù)。我們帶著歡笑滿載而歸，多么希望這快樂(lè)的時(shí)光能慢些，再慢些，讓我的生活永遠(yuǎn)停在這一刻。
回到家我看到了小蝌蚪在桶里拼命掙扎，眼里是多么無(wú)助，那尾巴一擺一擺，不就是想回家嗎。我的心頓時(shí)軟了，于是帶著這蝌蚪，來(lái)到溪邊，把它們給放了。小蝌蚪擺動(dòng)著身子，好像在向我表示感謝。多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一刻，這幸福的一刻！
多希望時(shí)間可以停留在那段快樂(lè)的時(shí)光里，讓我的人生永遠(yuǎn)在開(kāi)心而擁有著光明的時(shí)光，啊，慢些吧，時(shí)光！
以慢為話題的作文 篇31
鄉(xiāng)村的夏夜，一輪明月靜悄悄地爬上了山頭，皎潔的月光傾瀉下來(lái)，大地消了幾分暑氣，讓人心情舒爽。
我靜靜地坐在奶奶的小院里，沐浴在月光中，想起了蘇軾的夜游場(chǎng)景庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。多美的意境。那一刻，我感覺(jué)自己也有樂(lè)如蘇軾一般的閑情雅致。
鄉(xiāng)村的夏夜，愜意。
漫天繁星，隨意地灑在空中，凌亂中有無(wú)法言說(shuō)的美感。一輪圓月端莊地懸在空中，輕云拂過(guò)，圓月似是落了塵灰的玉盤(pán)。在這樣的夏夜，靠在舒服的木椅上，或數(shù)著星星，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事，好不愜意。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了空中的繁星，吹落了盤(pán)中的塵灰，吹走了夏日暑氣，也吹散了心頭的萬(wàn)千思緒。
這里遠(yuǎn)離鬧市，自然沒(méi)有此起彼伏的汽車?guó)Q笛，沒(méi)有城市的霓虹閃爍。但當(dāng)華燈初上，自然界的歌唱家們便展開(kāi)歌喉，上演了無(wú)與倫比的演唱會(huì)。聽(tīng)一場(chǎng)免費(fèi)的.音樂(lè)會(huì)，更是愜意。
鄉(xiāng)村的夏夜，熱鬧。
夏夜，蟈蟈也有屬于自己的幸福，他們的音樂(lè)響徹天際。在陰涼的林中，在新割的草地周圍的樹(shù)籬上，它們沉醉于盛夏的豪華，一旦唱得疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間，享受明月的滋養(yǎng)。孩子也有孩子的幸福，或捉迷藏，或躲在大樹(shù)背后，捉一只蟈蟈大人們搬出椅子凳子，坐著躺著，侃大山，海闊天空，國(guó)家大事，家長(zhǎng)里短。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蟲(chóng)鳴聲聲，私語(yǔ)竊竊，都在微涼的月色中暈染開(kāi)來(lái)。
回想一下，你又有多久未曾認(rèn)真感受過(guò)這樣的慢生活？父母為了生活，忙忙碌碌，累彎了脊梁，熬白了雙鬢。我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)早起晚歸，每天有寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的書(shū)。一有空就忙著在虛擬世界里遨游。都忙��！哪有功夫慢下來(lái)看風(fēng)景？
慢下來(lái)吧！看看夜空，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，聊聊天。慢生活，會(huì)帶給你不一樣的幸福。
以慢為話題的作文 篇32
童年時(shí)，我的耳邊總是充滿許多的期待和催促。爸媽說(shuō)：“快快成長(zhǎng)�！保蠋熣f(shuō)：“要考試了，抓緊復(fù)習(xí)�！保捳Z(yǔ)里飽含著關(guān)注，飽含著期待。和許多孩子一樣，我被趕著向前走，我的想法被父母忽略，我的特長(zhǎng)被許多白色的試卷遮掩。為了更快更好地成長(zhǎng)，從小時(shí)開(kāi)始，我就覺(jué)得父母的目光跟在我的身后，老師的要求時(shí)刻懸在我的頭頂。
小學(xué)時(shí)，我被爸媽安排著去上各種補(bǔ)習(xí)班，“快樂(lè)作文”、“經(jīng)典誦讀”、“瘋狂英語(yǔ)”等，而周末和放學(xué)，也被許多的作業(yè)所占領(lǐng)。當(dāng)停下來(lái)的時(shí)候，我回望自己的童年，竟然找不到在大自然里記憶深刻的一次慢行。像是需要快速生長(zhǎng)的小動(dòng)物、小植物，在催促的目光和聲音里，快樂(lè)的童年時(shí)光就這樣前腳接后腳地溜走了。而我，并不是一個(gè)天生處處拔尖的孩子。
三歲時(shí)才會(huì)完整地講話，幼兒園時(shí)我總是寫(xiě)不好老師教的漢字，小學(xué)一年級(jí)我并沒(méi)有得到父母期待的滿分。我能感覺(jué)到父母的嘆息和老師的遺憾。但我一樣有我的歡喜，我會(huì)偷偷地放下背誦的課文，去陽(yáng)臺(tái)上侍弄一株花草；我會(huì)因?yàn)檎疹櫼粋�(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)的內(nèi)心，而放棄一次作文競(jìng)賽的機(jī)會(huì)；我會(huì)對(duì)周圍的世界充滿好奇，把落葉制成書(shū)簽，在路邊停留只為嗅一嗅花香是的，在學(xué)校特定的`要求里，我是一個(gè)成長(zhǎng)緩慢甚至遲鈍的孩子，而在我的世界中，我的內(nèi)心一樣有著許多的生機(jī)。
后來(lái)，讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來(lái)》，讀浙江“80后”作家徐海蛟的《別嫌我們長(zhǎng)得慢》。我特別羨慕安德烈能夠有那樣被母親讀懂的時(shí)光，而《別嫌我們長(zhǎng)得慢》，其實(shí)也是想喚醒這個(gè)世界的大人，讓他們明白自以為是的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，給孩子的最好禮物是還他一個(gè)童年，愛(ài)孩子的最好方式是允許他慢慢長(zhǎng)大。
我們不需要“超前學(xué)習(xí)”，我們需要“慢慢成長(zhǎng)”，成長(zhǎng)不是立竿見(jiàn)影，我們需要自己體會(huì)。相信，給我們一些信任、一些空間，我們一定會(huì)長(zhǎng)成超出你們希望的樣子，只是，在這個(gè)過(guò)程中，需要你們耐心一些，等等像我這樣慢慢成長(zhǎng)的孩子。
以慢為話題的作文 篇33
兩分鐘有多久？有人會(huì)覺(jué)得兩分鐘很短，有人會(huì)覺(jué)得兩分鐘很漫長(zhǎng)。可是誰(shuí)又會(huì)知道兩分鐘有多久呢？
今天，我來(lái)到二課堂學(xué)習(xí)，一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)再說(shuō)，今天有可能是楊老師，或是彭老師。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，耳邊響起清脆的上課鈴聲，一看見(jiàn)是楊老師走進(jìn)教室，同學(xué)們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們題目：兩分鐘有多久。我心想：兩分鐘能玩什么游戲呢？?jī)煞昼娺@么快，怎么不玩長(zhǎng)一點(diǎn)呢？我?guī)е鴿M腦的疑問(wèn)進(jìn)入了游戲世界。我們玩了一個(gè)兩分鐘定格，老師選了兩個(gè)同學(xué)上來(lái)做動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)下了一個(gè)豎叉，一個(gè)同學(xué)雙手平舉雙腳并攏，再下蹲，他們臉上洋溢著笑容，同學(xué)們看著他們做了一個(gè)這么有特點(diǎn)的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)都忍不住哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，臺(tái)上的兩位同學(xué)似乎有些堅(jiān)持不住了，下“一”字的同學(xué)腿有些痛了，他雙手握成拳頭，撐著地面，原先高興的表情如今變得很痛苦，顯出一副煎熬的表情，另一個(gè)同學(xué)也堅(jiān)持不住了，雙腿開(kāi)始發(fā)抖，頭上的汗珠不知什么時(shí)候冒了出來(lái)，終于，開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1、”最后，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”兩位同學(xué)疲憊的回到了坐位上。
從這個(gè)游戲讓我知道了時(shí)間過(guò)的可真慢，可是時(shí)間也有過(guò)得快的時(shí)候。
下面，我們又玩了兩個(gè)游戲，一個(gè)叫兩分鐘寫(xiě)作。我們從書(shū)包里拿出了一個(gè)本子和一支筆，要求在兩分鐘的時(shí)間里寫(xiě)一篇，我聽(tīng)了，心想：兩分鐘寫(xiě)作又能寫(xiě)多少呢？不可能吧。老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)埋頭寫(xiě)，可是時(shí)間就是過(guò)的這么快，我還只寫(xiě)了一的開(kāi)頭，就結(jié)束了。后來(lái)，我們又玩了一個(gè)游戲，叫：兩分鐘自由活動(dòng)。在活動(dòng)中，有些同學(xué)在寫(xiě)小說(shuō)，有些同學(xué)在玩溜溜球，有些同學(xué)在打牌……我和劉溢思她們正在高興的'聊天，正聊的高興的時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了，唉，時(shí)間可真短暫�。�
我現(xiàn)在終于知道了兩分中的快與慢。
我現(xiàn)在終于知道了兩分中的快與慢。
以慢為話題的作文 篇34
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們生活水平的提高，可是，為什么越來(lái)越多的人現(xiàn)在想的，追求的是速度兩字？沒(méi)錯(cuò)，快節(jié)奏的生活已經(jīng)成為普遍的生活習(xí)慣，快節(jié)奏使人活得充實(shí)而不散漫，可一律的快速度真的好嗎？在我們被這樣緊張的快生活壓得喘不過(guò)氣時(shí)，不妨放慢節(jié)奏。
當(dāng)生活的煩惱涌來(lái)，放慢節(jié)奏，感受生活的激情。有的人每天的行程就只有兩個(gè)地方-家和工作的地方，這樣空洞與乏味的生活，讓他們喪失了對(duì)生活的激情，快生活產(chǎn)生的煩惱一天天堆積，最終腐蝕了我們的思想，像機(jī)器一樣的過(guò)日子，我們還有什么激情？放慢節(jié)奏，從一點(diǎn)一滴中領(lǐng)悟生活的樂(lè)趣與微妙的感受，燃燒激情，從中獲得快樂(lè)，這樣始終保持好的心情，煩惱就如浮云，一瞬間就飄離我們身邊。
當(dāng)層層的困難襲來(lái)，放慢節(jié)奏，體會(huì)其中的奧妙。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，大大小小的困難會(huì)阻礙著我們前進(jìn)的道路，就像我們已處于伸手不見(jiàn)五指的迷宮之中，若我們心煩意亂，急于求成，接踵而至的機(jī)關(guān)會(huì)把我們包圍起來(lái)，永遠(yuǎn)也出不去，這時(shí)，我們放慢節(jié)奏，耐心思考，仔細(xì)尋找開(kāi)關(guān)，一個(gè)小小的迷宮又怎會(huì)奈何得了我們？如此，小心謹(jǐn)慎，放慢節(jié)奏的克服一個(gè)又一個(gè)的困難與挑戰(zhàn)，其中的奧妙又怎可言傳？
當(dāng)情感的矛盾纏繞，放慢節(jié)奏，理解旁人的關(guān)心。生活中我們難免會(huì)和親人、朋友、師長(zhǎng)發(fā)生摩擦。當(dāng)我們正被這個(gè)摩擦弄得煩躁不安，急于想為自己辯論的時(shí)候。放慢節(jié)奏，冷靜下來(lái)，換一個(gè)立場(chǎng)來(lái)思考矛盾的.根源，不要被急躁的表面蒙蔽了旁人對(duì)自己的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，他們這么做是為了我們更好的生活，更好的成長(zhǎng)，放慢這個(gè)對(duì)情感中的快節(jié)奏，一切都豁然開(kāi)朗。
緊張的快生活都曾發(fā)生在我們的身上，我們地確要高效，但是不能在這其中變得枯燥而沒(méi)有生機(jī)。放慢節(jié)奏，從而中和這個(gè)緊張的快的氛圍，使生活充滿激情，贏得挑戰(zhàn)。
以慢為話題的作文 篇35
在“五一”小假期即將到來(lái)的時(shí)候，在中國(guó)新聞網(wǎng)上看到一則“中國(guó)最美的10條鐵路”的文章，在這篇文章中，圖文并茂的為大家推薦中國(guó)十條鐵道線路沿線的旖旎風(fēng)光，文章作者也發(fā)出了好風(fēng)景有時(shí)在途中的感嘆。仔細(xì)看完之后，筆者對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)深以為然。
在當(dāng)今中國(guó)，年輕人都在為更美好的明天奮斗著，他們忙工作、忙家庭、忙聚會(huì)、忙點(diǎn)贊……甚少有讓生活節(jié)奏過(guò)得慢一些的人。一首新歌《從前慢》：“從前的日子過(guò)得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人”，引起了人們的共鳴。是啊，我們都在忙什么呢，非有必要過(guò)得這么忙嗎！慢生活不是做事慢，任務(wù)完成慢，而是從情緒上進(jìn)行放松，不要只看結(jié)果，而忽視了所有的過(guò)程。
在這篇火車沿途好風(fēng)景中，推薦了蘭新鐵路：水草豐美的河西走廊，寸草不生的戈壁灘、新興的工業(yè)城市和文化璀璨的古邑，交相輝映；大麗鐵路：近觀蒼山洱海，遠(yuǎn)眺玉龍雪山，從藍(lán)天到碧水，都是彩云之南的浪漫；青藏鐵路：高山雪域，穿越可可西里，藏羚羊三五成群；成昆鐵路：從四川盆地到橫斷山脈，再到云貴高原，沿途風(fēng)光就像一幅畫(huà)卷；京廣高鐵：從華北平原一路南下，跨黃河、越長(zhǎng)江，直抵青山綠水的嶺南，途經(jīng)近30個(gè)城市。如果冬日乘車，北國(guó)千里冰封，南國(guó)也許已經(jīng)綠意盎然。8個(gè)小時(shí)的旅程，看窗外景色如同“四季”般變化。光是看看這些文字，就足矣讓人怦然心動(dòng)！中國(guó)神州大地幅員遼闊，高原、盆地、沙漠、平原各種地貌非常豐富，也許我們并沒(méi)有時(shí)間去各地走走看看，可是也許在你乘坐火車的'路上，美景就在你的身邊掠過(guò)。筆者偏居?xùn)|北一隅，也曾在火車沿途見(jiàn)過(guò)春日線路兩側(cè)丁香怒放綿延幾十公里的盛景。
如果你正在路上，盡量少去想到了目的地之后的事吧；如果你是趕著去旅行，那么，請(qǐng)把在火車上的時(shí)間也當(dāng)做是旅行的一部分吧，讓心沉靜、讓情感不再糾結(jié)，最美的風(fēng)景真的在路上！也許你放下了手機(jī)、放下?lián)淇伺疲瑫?huì)驀然發(fā)現(xiàn)你乘坐的列車正奔馳在一幅畫(huà)卷中。
以慢為話題的作文 篇36
小區(qū)對(duì)面是一條時(shí)尚、熱鬧的步行街，而在一處拐角卻開(kāi)著一個(gè)修車鋪。破舊、簡(jiǎn)陋的修車鋪與繁華的鬧市格格不入。開(kāi)店的竟是一位老人，周圍的一切都是那么匆忙，而他卻那樣的悠然。
有天，在去上課的`路上，我撞上了路牙，整個(gè)兒車斜著摔了下去。唉！這下慘了！我忍著痛楚，將車推到鋪?zhàn)忧啊＠先讼仁前崃藦埖首咏o我，再是遞給我一杯檸檬茶，最后才開(kāi)始修車。他緩慢地找來(lái)扳手，一點(diǎn)一點(diǎn)地將踏板卸了下來(lái)，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要開(kāi)課了，我看著他不慌不忙的樣子，心急如焚：“老爺爺，您快點(diǎn)，我有急事！”老人笑瞇瞇地說(shuō)：“哎，小朋友，別著急啊，我呀，一會(huì)兒就好了！”說(shuō)罷，他依舊悠然。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，老人還是不疾不徐，我卻如坐針氈。見(jiàn)他迂緩，我忍不住嘟噥：“這爺爺動(dòng)作也太慢了吧！真是讓人難以接受。”待到他徐徐修好，我突然聽(tīng)見(jiàn)老人那沙啞而有力的聲音：“年輕人，慢慢來(lái)�！�
放學(xué)后，我去了老人租的小屋。透過(guò)窗戶，屋內(nèi)星星點(diǎn)點(diǎn)地?cái)[著綠植，掛著字畫(huà)。茶幾上的沙壺，木桌上的紙硯，陽(yáng)光輕輕落著，撫摸這詩(shī)一般的生活�；蛟S，這就是“慢”之所在吧。
慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，生活中的詩(shī)意亦是如此吧！好比那杯檸檬茶，猛飲一口，充溢在口中的會(huì)是苦澀，而淺嘗慢抿，回旋在口中的便是絲絲香甜；慢慢來(lái)，正如那修車?yán)先�，他不是怠緩，也不是舒徐，而是�?duì)生活，詩(shī)一般的從容。
我推車前行，河畔翠柳低垂，雖已時(shí)值秋季，卻不見(jiàn)枯枝寥落，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹�！边@是妙趣自然的詩(shī)意；側(cè)耳傾聽(tīng)，朗朗書(shū)聲傳來(lái)，雖稍顯稚嫩，卻無(wú)比堅(jiān)定，“學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。”這是莘莘學(xué)子的詩(shī)意。
放慢腳步，在空閑時(shí)候，品幾口茶、翻幾頁(yè)書(shū)、賞幾句詩(shī)……有時(shí)興致來(lái)了，逛逛園子，風(fēng)撥動(dòng)花枝，“簌簌”似淺唱似低吟，燦若煙霞，是生活的詩(shī)意。
放慢腳步，像鳶尾一樣清雅，回歸樸實(shí)的“慢生活”，哪怕有時(shí)沒(méi)得到理想的結(jié)果，也品嘗了壯麗的過(guò)程。
【以慢為話題的作文】相關(guān)文章：
以快與慢為話題的作文（精選38篇）05-12
以慢為話題的作文（通用67篇）04-18
成功為話題的作文-中考話題作文12-23
以希望為話題作文09-27
孤獨(dú)為話題的作文03-22
以愛(ài)為話題作文03-22
以財(cái)富為話題的作文03-25
以?shī)^斗為話題的作文05-08
以樹(shù)為話題的作文02-05