- 尋食的啟示-以螞蟻為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以尋為話題的作文（通用21篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的以尋為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以尋為話題的作文 篇1
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷妙絕的舞姿；我踩著平行線，尋的是一生前行的道路。
微風(fēng)拂過我的臉頰，月光像是被打濕了一樣，朦朦朧朧。那片草地都掛滿了露珠，我小心地踏著。仰望上空，繁星點點，映照了我的`愁緒。本想尋一片清爽，卻顯得無盡地沉悶了……
在靜靜的小河邊，我緩緩地坐落在草地上，倚靠著大樹，拾綴著小草。偶然間回頭，見到了月光下長著青苔的碧綠石塊下長著一株小小的嫩苗。將頭靠近，望著那株小小的嫩苗，我的心不禁一顫—半大的石塊對于我是微小的，可對它卻是龐大的。我伸出手，輕輕的撫摩摸了嫩苗碧綠的葉子，月光下，如玉一般透綠，這反倒映照了黑夜之中一個不息的生命！
微微低下頭，我有些感傷。又將頭稍稍抬起，伸手想將那塊“龐大”的石塊移開，可細(xì)細(xì)一想，又松開了手。也許是我太多管閑事了，微小的嫩苗早已習(xí)慣了這生與俱來的逆境。在日出之后，有石塊的遮蔽，嫩苗可以接著睡懶覺；在大雨期間，有石塊的遮蔽，嫩苗可以不被淹沒。這種種的場景，一一在我腦海中構(gòu)繪，看似難以應(yīng)對的逆境，其實卻是另一種的轉(zhuǎn)機(jī)。也許等嫩苗長大了，那塊龐大的石塊便會被輕松推開了吧！
露出欣慰的笑容，我便起了身。重新凝望夜空，月光像是被洗盡了，那層飄渺的薄紗也散盡，點點繁星也更明了，襯托著月光，顯得一切都是柔和。
風(fēng)輕月白，我踏過草地，邁到了那條小路之上，一邊是燈火通明的工廠，日以繼夜工作的人們，頂著汗，他們在為生活而忙吧！另一旁是幾間稀疏的小房子，房里早已是一片祥和。燈光早已邁進(jìn)了他們的夢中，點亮了他們不滅希望！
繼續(xù)在小路游邁著，望著小路，像是永無盡頭，朦朦朧朧，昏昏暗暗的。人生的路也不如此嗎？前方是一片未知，如今是一片茫然，過去卻是一片寧靜。
回想小草的堅忍，它是那么執(zhí)著的尋求存活之路。而我呢？應(yīng)為誰而尋，應(yīng)為什么而求？
載著這些，我還前行在小路上，尋求我美好的未來，錯過那些不愉快。
以尋為話題的作文 篇2
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄�！}記
陶淵明為自己尋求了一個世外桃源，在那兒“采菊東籬下，悠然見南山�！鞭饤壛藟m世的喧囂，得一份恬淡閑適。
在金錢關(guān)系籠罩的社會下，我們應(yīng)該跳出去，冷靜思考，為自己尋得一份寧靜——文學(xué)。
莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎，一時間聲名大噪，電視，網(wǎng)絡(luò)循環(huán)播報，各大書店莫言作品搶購一空。大家熱愛學(xué)習(xí)，買書自無可非議，可我們買書是為了獲得知識，但這樣買書，無疑是對莫言的吹捧。
就算買回去也未必看，只是充面子罷了。在文學(xué)中我們尋得的是知識是境界，而非一張人皮面具。
有人熱衷于對莫言作品的收藏，但到底哪部作品獲獎，卻一無所知。他們收藏莫言的作品，并非出自喜愛，看中的只是經(jīng)濟(jì)效益，因為莫言獲諾貝爾文學(xué)獎，他的一切也都隨之升值，收藏者看重的是給他們帶來的利益。
在文學(xué)中我們尋得的是涵養(yǎng)，并非經(jīng)濟(jì)效益。
還有的學(xué)校修建莫言文學(xué)館，搜集莫言使用過的物品。這些物品與別的物品有何異同嗎？我看不盡然吧？難道只是因為貼上“莫言”這一標(biāo)簽嗎？莫言的成就與他的精神品格是分不開的，或許這些物品真的富含了莫言的某種品格。
例如，魯迅刻“早”字的課桌，為什么我們刻“早”與魯迅的就千差萬別呢？關(guān)鍵在于心。
在文學(xué)中我們尋得的`是精神上的借鑒，學(xué)習(xí)，并非物質(zhì)上的形式。
正如莫言所說：“我更希望人們關(guān)注文學(xué)本身�！蔽膶W(xué)是一個藏寶洞，初得文學(xué)，使人眼明，深入文學(xué)，使人心亮。關(guān)注文學(xué)，出于我們的內(nèi)心，而不要受利益的左右。
這個科技發(fā)展，物欲橫流的時代，注定它是聒噪的。我們要以一顆淡定的心，穿梭在文學(xué)世界，靜心研讀經(jīng)典，體味那語重心長的諄諄教導(dǎo)。
塵世的喧囂有時會迷失我們的方向，但如果我們可以淡泊名利，徜徉于文學(xué)長廊，就一定會守得云開見月明，在文學(xué)中尋得一份安寧。
以尋為話題的作文 篇3
我在時光流年里奔跑，追尋著逝去的年華。——題記
童年布娃娃
房間又被我弄得亂七八糟，媽媽立馬拉我出去，準(zhǔn)備把里里外外徹底整理一番。媽媽正埋頭苦干時，我悄悄地走到柜子前擋住她。媽媽的眼睛轉(zhuǎn)向我，我哀求道：“不要，這里面都是我最喜歡的布娃娃�！薄澳愣啻罅耍�玩布娃娃？全扔了！”為什么長大了就不能玩布娃娃？那可是我童年最好的伙伴啊！眼睜睜地看著布娃娃一個一個被扔掉，我心里好凄涼。當(dāng)流星劃過天際，我默默許愿，時間能否慢一點，再慢一點，讓我追尋童年的純真與美好。
兒時紅豆粥
小時候，我最愛去奶奶家蹭飯，奶奶做的紅豆粥總讓我垂涎三尺�？粗鴦偝鲥伒南銍妵姷募t豆粥，我毫不客氣地端起碗，也不顧燙，稀里嘩啦地吃起來。奶奶總在旁邊吹氣邊說：“慢一點，慢一點，小心燙！”我哪聽得進(jìn)奶奶的話？一口氣吃完了一碗，心滿意足地舔著嘴角，回味仍縈繞在齒間地香味。此刻，奶奶對我的愛，填滿我的心房。
如今，奶奶已經(jīng)去世，紅豆粥則成為我兒時的回憶。我無可奈何地撕掉日歷，默默祈求，時間能否慢一點，再慢一點，讓我去追尋兒時的甜蜜與溫暖。
少年同學(xué)情
緊張的初三學(xué)習(xí)生活讓我既興奮又難過，興奮的是我馬上就可以踏上新的旅程，難過的是陪伴我三年的朋友將與我分離。在這三年里，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們做錯事時，一起被老師罰跑；我們?nèi)〉煤贸煽儠r，笑臉掩蓋了背后付出的汗水。烈日炎炎，我們一起做操，跑步，大汗淋漓，為理想奔跑。他們陪我度過了酸甜苦辣咸的青春年華，昔日的笑聲還在耳邊回響，現(xiàn)在卻倍感辛酸。我心有不舍，只能在太陽升起時默默祈求，讓時間慢一點，慢一點，讓我去追尋少年的友誼與純真。
我苦苦追尋曾經(jīng)的'花樣年華，驀然回首，我的人生之路是如此的豐富與美好，我的成長之旅是如此的溫馨與爛漫。只愿時間慢一點，再慢一點，讓我奮進(jìn)在青春的流年里，去實現(xiàn)我的青春之夢。
以尋為話題的作文 篇4
螞蟻在暴風(fēng)雨中向前奔走，是為了尋找一個家；蝴蝶在空中翩翩起舞，是為了尋找一朵花；風(fēng)箏在高空中俯視，是為了尋找屬于它的人生。
而人們一生忙碌，又是為了尋找什么呢？
尋夢。我在尋夢。我的夢，在遠(yuǎn)方，不知所蹤�；蛟S在月朗星稀的宇宙，或許在靜謐安寧的夜里，又或許在看不清前方的茫茫大霧中，悄無聲息。
走過的路越來越長，夢就越來越遠(yuǎn)，越來越廣，越來越大。有人走在我前面，告訴我夢的方向。我說夢要自己尋，尋到了，就執(zhí)著追求。
這個夢在手上出現(xiàn)，也在手上消逝。我伸手去不顧一切地抓它，卻讓我失掉更多的夢。于是，我決定守住自己手中的夢，找回那丟失的夢。
世間皆以為追夢難，但誰又想到尋夢更難。紅塵俗世中，世人皆是當(dāng)局者，仿佛被一張無形的大網(wǎng)所操控，多數(shù)人連自我都難以尋回，更別說尋夢了。追夢需要勇氣，更需要你我堅定的信念。
說好的夢，不見了。說好的曾經(jīng)，也不再重來。人們不復(fù)尋回曾經(jīng)的自己，那這所謂的夢又是何夢呢？無法認(rèn)清，終究只是迷惘，不知前路，又何來夢之說。夢在何處，又如何去尋？只不過如我心所依，心有多大，夢就有多大。心若在，夢就在。享受的只不過是過程。只是我的追尋，我的大丈夫有所為，有所不為罷了。到頭來，我還是沒有尋到我的夢，因為人世間的是是非非，因為前途的.不知所向，而因為我漸漸明白，夢是縹緲的。但在以后，我還會有新的夢，新的方向。
愿直到有一天，我望見夢的身影，將繼續(xù)追尋，將那厚厚的云霧撥開，讓夢的真諦，如陽光般，灑向心頭，將人生破解。
尋路浩瀚，望之興嘆。但唯有躬行者才能覺知，不尋者一無所有。尋，人生路基；尋，人生動力。
作為一個善尋之人，尋出一片自己的天地！
以尋為話題的作文 篇5
翻動書頁，呼吸到古墨香的芬芳；品讀文章，眸子輕輕地掠過在紙上靈動的文字。將它捧在手心，指尖悄然無聲地劃過紙張，我在書中追尋著，追尋著那一片知識的大海與藍(lán)天。
多么希望有那么一個下午，坐在古樹下，陽光透過綠葉灑在我的發(fā)絲上。手中捧著一本書，一本讓我終身受益的書，拋開所有的雜念，將自己聒噪的心平靜下來。靜靜的享受，享受輕柔的微風(fēng)，享受圣潔的文字……
仰望藍(lán)天，凝視大海。我追尋著那一方方蔚藍(lán)，一縷縷陽光。
我看到了，看到了阿廖沙，那個善于觀察和非常敏感的孩子，那個在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心的孩子，那個在外祖父、外祖母、房客等的影響和現(xiàn)實生活的壓力下度過自己的童年，但仍然堅強(qiáng)的生活著不被命運(yùn)所擊敗的孩子。
我看到了，看到了海倫·凱勒，那個自強(qiáng)不息的盲聾孩，那個在19個月就失去視覺與聽力，但在黑暗而又寂寞的世界里，沒有放棄，而是對前方充滿希望的女孩，那個走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)的女孩。她什么也看不見，但她的心靈是充滿光亮的！“世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的，它們只能被心靈感受到�！焙愒@樣說。
我看到了，看到了安利柯，那個生活在愛里的意大利小男孩。想到了那本充滿溫暖的書。那本《愛的教育》。“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就成其池塘，沒有愛就沒有教育�！边@句話讓年幼的我得知了愛的含義。那種愛表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露出來的。漸漸的我長大了，再次翻開舊書，在感動中，我發(fā)現(xiàn)，這種愛中還包含著一種對生活的追求。是的，我看到了。那一方方蔚藍(lán)在人們最純真、最美好的心靈中綻放。那一縷縷陽光透過人們的心靈透射出最明媚的光……合上手中的書，微風(fēng)拂過，掀起了我額頭上的發(fā)絲。不由地，想起了高爾基那句深奧的`話語，“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”紙頁摩挲間，我收獲到最寶貴的財富，那是心靈的收獲。
那些凄美的、純真的、感動的，猶如輕柔的春風(fēng)；猶如醇香的咖啡；猶如圣潔的忠告。
我將繼續(xù)追尋著，追尋著文字中那一許許的美好……
以尋為話題的作文 篇6
尋？尋夢？尋找？探尋？尋，多么幽遠(yuǎn)而深邃的話題，引起國多少爭議。在歷史長河中，從古到今，它經(jīng)歷了多少曲折人生，歷經(jīng)多少世事滄桑，感受過多少世態(tài)炎涼……
尋，深入骨髓。
當(dāng)年唐朝大詩人李白，遍游祖國大好河山，足跡遍及天南海北，飽覽了一切大好風(fēng)光，盛情至野，包容乾坤，尋幽探勝，每當(dāng)端起酒杯，便出口成章，成為千古名句。于是有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢；有了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；有了“桃花潭水深千尺，不及當(dāng)汪倫送我情”的念友情懷……
“大隱士”陶淵明，因懷才不遇，從政不順，便于工作從此隱居深林，避世自清。以無為對有為，從思想上支持正義。于是有了“衣沾不足惜，但使愿無違”的心愿；有了“蓮，花之君子者也”的愛蓮之情；有了“世濁我清，世迷我醒”的豪情壯志……
尋，勝過一切。
近代共產(chǎn)主義締造者馬克思，家庭破產(chǎn)，衣衫襤褸，生活窘迫，但飽經(jīng)世態(tài)，目睹社會慘狀，心系世界，不顧生活優(yōu)劣，毅然與恩格斯經(jīng)過千辛萬苦發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》�！豆伯a(chǎn)黨宣言》對世界有轟動作用，影響了當(dāng)代世界，直到現(xiàn)在，為人類進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。其 尋，終于“尋”出了結(jié)果，馬克思主義締造了現(xiàn)代世界！
我國偉大的'文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生，因飽覽社會現(xiàn)狀，曾三改志愿，最后，拿起了筆桿，以思想拯救社會，拯救人民于水深火熱之中。于是有了《秋夜》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》等膾炙人口的文章�？梢哉f，他三改志愿，尋覓方式，最終尋上了文學(xué)，尋對了思想，他用筆桿撐起了中華民族的脊梁！
尋，尋對了方向，尋正了思想；尋，撐起了中華脊梁，尋到了中華魂；尋，拯救了世界，尋正了世界的發(fā)展方向……尋，歷經(jīng)曲折，卻也超凡脫俗，勝過一切。
人類也是在不斷探尋中發(fā)展起來的，不是嗎？希望人類尋正思想，尋正方向，最終尋到前言那顆已積蓄力量等待爆發(fā)的火熱的太陽！
以尋為話題的作文 篇7
冬爺爺剛走，春姑娘就來到了我們的身邊，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，陽光照在我們身上暖洋洋的。
今天，我們出來游覽。我們抬頭仰望，湛藍(lán)的天空，小燕子哼著小曲從南方飛回來了，白云像一只只小綿羊似的，在湛藍(lán)的天空隨風(fēng)飄蕩，太陽好久沒有工作了，把慈祥的笑臉照在我們身上。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見柳樹嫩綠嫩綠的，怪不得人們稱呼它們是“報春的使者”。走近看，柔軟的柳條上冒出了像毛毛蟲似的芽，春姑娘給它梳好了辮子，它這長長的辮子在春風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。
粉紅色的桃花像一個個活潑可愛的小姑娘，它們一個個挨挨擠擠的，好像在說：“不要擠我，不要擠我，再擠，我的寶寶就要沒有了�！崩婊ㄑ┌籽┌椎�，它們散發(fā)出濃濃的香氣，引來了勤勞的小蜜蜂，還有高翩翩起舞的小蝴蝶，梨花好像是穿著婚紗的新娘，準(zhǔn)備要出嫁了。迎春花一片片金燦燦的，很引人注目，人們迫不及待的想摘幾朵，不能摘，也是可以聞的嗎！人們湊上鼻子，清清的香味撲鼻而來。小草也有了很大的變化，在冬天，小草連一根毛也沒有長出來，可是，今天一看，所有的小草都長出了嫩綠的小芽，人們睡在嫩綠的'草地上，好像是睡在自己家的絨布床上一樣，軟綿綿的。
小朋友放著風(fēng)箏，與其說是風(fēng)箏，還不如說是在放飛人們的快樂，在放飛夢想。
真是萬紫千紅總是春，春天的景色真美��！我愛這迷人的春天。
以尋為話題的作文 篇8
雞叫了三聲，小鎮(zhèn)漸漸蘇醒。打了個哈欠伸了個懶腰。我背上書包，躡手躡腳的走下樓，生怕吵醒了鄰居。
“呦，洋洋起這么早！今天要考試了吧？仔細(xì)點兒！”阿婆看著我笑了，笑的衣服、袖口都起了褶子。阿婆依然燒著煤爐，用扇子一扇變冒出了青煙，煙在老樹下繞了幾下才依依不舍的離開�！皠e嗆著�！卑⑵庞蒙茸右簧任冶阍谇逍碌目諝庵欣^續(xù)前進(jìn)。
這熟悉的煤爐和扇子，不是一道清新的風(fēng)景嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見大門打開了，這道鐵門這么多年都在守護(hù)我們的安全，歲月在它的身上留下班班痕跡，但仍矢志不渝的守護(hù)著我們。老樹下看門的老爺爺正在喝茶，那把紫砂壺大概年齡比我都大吧！茶葉在杯中旋轉(zhuǎn)，散發(fā)出沁人心脾的.清香�！盃敔斀裉煸趺雌鸬脑桨l(fā)的早呢？”“這不是個洋洋開門嗎！你今天考試，爺爺給你來個‘開門紅’�！蔽⑿χ冻鲆慌劈S牙。茶險些要從嘴里流出。
這熟悉的鐵門和紫砂壺，不也是一道溫暖的風(fēng)景嗎？
早點鋪里，師傅忙得像個陀螺，見了我?guī)煾竿Ｏ聛韺ξ艺f：“來師傅給你考試必備早餐——糕粽。”說著遞給我一份早餐，厚實的手掌在油膩膩的圍裙上擦了擦。我真準(zhǔn)備給他拿錢，他說：“不用不用，就算我為考試出一份力�！蹦切θ菀灿凸饪设b。說罷又去那蒸籠，蒸汽騰了上來。
這熟悉早店鋪和蒸汽不也是一道溫馨的風(fēng)景嗎？
小鎮(zhèn)在溫暖的朝暾中，蘇醒了。
以尋為話題的作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春風(fēng)把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧！
走出家門，春姑娘化作一陣陣春風(fēng)吹過我的臉頰，軟軟的；風(fēng)中還夾著一絲絲的細(xì)雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹姐姐的長發(fā)上，還落在了田野上……
走到了公園里，桃花紅的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪�？粗粗�，我仿佛看見樹上長滿了桃兒、杏兒、梨兒，發(fā)出了誘人的香氣。樹下的草叢里，遠(yuǎn)處的草地上長滿了迎春花，有著五彩斑斕的'色彩：有黃色的，像陽光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的，像一朵朵潔白的云彩……還吸引來了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門口，只見一群孩子們背著書包鬧嚷嚷的從校門口出來，像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”�！靶√焓埂眰儾]有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春風(fēng)里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里�！卑�，我終于找到了春天！
以尋為話題的作文 篇10
春天到了，春姑娘悄悄地來了，給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……
我來到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會把他抓住。這樣，它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn)，看見了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢？原來，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢？原來它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來，它還真是名副其實的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn)，突然，在草叢中，有一個若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的.葉子綠油油的，每天它們都會被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進(jìn)嘴巴里，品那香甜的蔬菜。
春天，是一個美麗的季節(jié)，也是一個新的篇章，還是一個萬物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。
以尋為話題的作文 篇11
不一定，只有風(fēng)景，才能算是風(fēng)景。
真正最美的風(fēng)景，不是眾人所知的，只有用心去尋找，才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
久聞西湖的美名，真正去看，卻并不能“稱前時之聞”；久聞西湖之清幽，懷著一份美好心情散步，卻只見紛雜游客“如織”，不見五彩繁花“似錦”。仍是一無所獲，尋不見真正最美的風(fēng)景。待我將懊惱的心平靜下來，將目光投向面前的隨筆本，不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美！天空是漆黑的，沒錯，像潑了墨般；湖水是漆黑的，沒錯！盡管是同一種色調(diào)，但湖水的黑不如天空那般孤寂，而是更顯深邃；湖也有點點藍(lán)熒熒的光，有些像哪本中提到的幽靈之花——水晶蘭。聽說是虛幻縹緲的象征。的確，仔細(xì)去看，會發(fā)現(xiàn)有些淡藍(lán)的光投到了湖中，竟莫名想到了居里夫人。當(dāng)年，她提煉出的純鐳，或許也是這樣的罷。
再往上看，幾顆樹金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著，或許是種隨意的美？本以為湖中會有“雙鵝相依“的景像，卻只有一只天鵝，優(yōu)雅地曲著脖頸，投下自己美麗的倒影，蕩起一圈兒漣漪，驚艷一湖水。
想來，這遠(yuǎn)比人流如織的西湖要美多了；盡管它只是張畫，但仍不失動態(tài)的美。掂一朵落花，拾一片枯葉，都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的美。又想起了蘇州的金雞湖，還不如這無名的畫中的.湖；金雞湖邊并沒有一棵樹，甚至連一株小草也難見，有的只是座座銀白色的高樓大廈，湖水卻是綠的，綠得讓我懷疑，也有幾分可怕。還不如西湖呢，到那里的湖水都綠得真；終還比不上這畫中的湖那般有神韻。
真正最美的風(fēng)景，誕生于心靈深處，那不是風(fēng)景的風(fēng)景……
以尋為話題的作文 篇12
每個人心中都有一道靚麗的風(fēng)景，都有自己喜歡它的理由，也許是因為它的美麗、壯觀，也許是因為它的樸素、平實，也許是因為它的清新、脫俗。而我心中最美的那道風(fēng)景線，既不是名勝古跡，也不是名山大川，而是在城市之中在普通不過的場景。
記得那天下午，火辣辣的太陽烘烤著大地，雖然已經(jīng)是下午，但氣溫依舊很高。我背著書包走在回家的路上，炎熱的天氣，使我不得不停下了腳步，走進(jìn)了一家奶茶店。我一邊喝著奶茶，一邊漫不經(jīng)心的看著玻璃門外來來往往的車輛和行人，心中卻在想著別的事情。這時，一個身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的注意。只見她推著一輛清潔車，拿著一把掃把從不遠(yuǎn)處行來。她拿著掃把向著一棵大樹走去，認(rèn)真的清掃每一片樹葉。我岷了一口奶茶，再次看向外面。枯葉早已被掃進(jìn)了清潔車之內(nèi)，她又向著馬路邊沒有任何遮擋陽光的地方而去，就這樣，掃了好久才把垃圾清理干凈。
她雖然早已汗流浹背，但她只是掏出手帕擦了擦，又面帶微笑地駕駛著清潔車向著其他的地方而去。我走出奶茶店，再次向著家的方向而去。當(dāng)經(jīng)過那段被她掃過的路段時，我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動了。地上已無一絲垃圾，就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無的痕跡。這些對于某些人來說，是再平常，在普通不過的事了。但對我來說便是一道最美的風(fēng)景線。因為如果沒有他們的辛勤付出，沒有他們敬崗敬業(yè)、不求回報的付出。我們賴以生存的.城市，我們的家園還會這么美，這么干凈嗎？
山川之美，是自然的美；名人古跡，是歷史之美。而城市清潔工的美，是一種內(nèi)在美，是一種舍棄小我，造福大家的精神，是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢？
以尋為話題的作文 篇13
冬日是短暫的，但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟著大師學(xué)照相。
雖說是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機(jī)，也沒有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。
首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識，還手把手地現(xiàn)場指導(dǎo)了我們一組照片，并對我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的`點評。
當(dāng)輪到我時，我拿著相機(jī)，根據(jù)老師所講的理論知識，自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶著我，說：“來，過來點！好，就是現(xiàn)在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要�。�
大師結(jié)束了教學(xué)后，我們帶著相機(jī)，到處采風(fēng)，與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個迷人的季節(jié)的身影……
以尋為話題的作文 篇14
已經(jīng)到了驚蟄了，春天的氣息更加的濃烈了，我一直想去外面欣賞春天的美麗，去感受這春天的溫暖。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的`，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了�！贝河瓯旧硎菬o色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
以尋為話題的作文 篇15
拖這疲憊不堪的身軀，躺下感覺仿佛自己就真的成了那天空飄零的一朵！難而我的伙伴卻都遠(yuǎn)離我去了！
我聲聲無力的呼喚也無計于事！無論誰都是冷漠得把我拋在一旁！我究竟怎么了還是他們都已忘記我這個讓他們煩心的人了？
自己如今怎么成了個累贅－令人討厭的生物。我是誠心地與你們交往，卻換來你們的不理不睬。我真不想如此地生活，我需要朋友，我需要友誼，我也需要關(guān)懷！現(xiàn)在仿佛世界都拋棄了我，我連活的動力都失去了！難道我活著就是在為父母圓那大學(xué)夢嗎？我真的累了，真的！好想找到堅實的肩膀，讓我依偎著傾訴心中的'苦楚！
可我還是曾經(jīng)的我，那他們?yōu)楹我h(yuǎn)離我而去呢？我就這么讓人厭惡嗎？還是他們變了，變得已忘卻在那陸之角還有曾經(jīng)患難與共的人存在？誰能來告訴我，告訴我哪兒錯了！我一定會認(rèn)真聆聽你們的責(zé)備，我不想失去你們這些朋友，我想作回原來那個和你們過的融洽的我！
我害怕孤獨寂寞，我不想失去與我同歡同樂的朋友！你們又在何方呢？
以尋為話題的作文 篇16
有三個人，他們都有一個同樣的想追求的東西。因此，他們不斷努力，為的是達(dá)到目標(biāo)。終于，他們?nèi)齻�人都追求到了那些東西，真是皇天不負(fù)苦心人那！可突然有一天，他們想追求的'那些東西同時不見了，消失了，這對他們無非就是一個打擊，現(xiàn)在，我們就來看看這三個人都是怎么做的：
第一個人，他隨變化而動。馬上讓自己重拾信心，又去追求他想追求的東西。很快，他便追求到了比以前更好的東西，他很快樂。
第二個人，他一開始非常傷心，他不明白他為什么會失去這樣?xùn)|西。不過，漸漸的，他想明白了，又重拾信心，重新去追求。很快的，他也追求到了一個比原先好的東西。
第三個人，他面對這突如其來的變化而猶豫不決，煩惱叢生。他不斷的追問自己，是不是自己哪里做的不好，才會失去這樣?xùn)|西？還是其他人動了什么手腳？他就這樣站在原地不動，郁郁寡歡。
在學(xué)習(xí)上也是一樣的，如果你的名次一下子滑落了幾名，不要傷心，要做第一個人。
還有生活······
如果失去，就再去尋找吧。
以尋為話題的作文 篇17
酷愛旅行，喜愛尋找。
駐足東京，愛上了雪，愛上了櫻花，愛上了寂靜的巷尾綻放的薰衣草。在東京尋找情調(diào)，和服或是木屐，紙傘或是小扇。在櫻花飄落的花雨中，緩緩行走，小扇輕搖，自由旋轉(zhuǎn)。
踏上巴黎，迷上了雨，迷上了鐵塔，迷上了喧鬧的街頭盛開的向日葵。在巴黎尋找浪漫，時裝或是香水，葡萄酒或是彩妝秀。在不同的時差中，感受不同的風(fēng)情，在幽靜的湖畔邊慢慢品嘗下午茶，享受柔和的陽光。
走進(jìn)倫敦，戀上了風(fēng)，戀上了大笨鐘，戀上了寧靜的路口綻放的玫瑰花。在倫敦尋找風(fēng)情，旋轉(zhuǎn)木馬或是寧靜的湖畔，香檳玫瑰或是香醇的'巧克力。在一個并不喧囂的街頭，享受不同的異域風(fēng)情，看美麗的玫瑰花緩緩綻開。
步入荷蘭，鐘情于陽光，鐘情于風(fēng)車，鐘情于熱鬧的小橋邊怒放的郁金香。在荷蘭尋找幸福，遍地的郁金香或是浪漫的風(fēng)車，寂靜的小橋或是溫和的陽光。在一個寧靜的橋頭上，沐浴溫暖的陽光，沉醉于郁金香的芬芳。
因為地域的不同，景色的不同，所以特別喜歡旅行。每到一個地方都會被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情深深地吸引，流連忘返，沉醉于這美妙的景色中。
我一直在旅行，我一直在尋找。
以尋為話題的作文 篇18
一天，媽媽因為有事，沒吃早飯便匆匆地走了。來到公司，見離會議開始還有一會兒，便準(zhǔn)備先去買點吃的墊墊肚子。這時，媽媽在公司門口見到有買涼粉的.便買了一碗在路邊吃。剛吃一口，媽媽就被涼粉酸辣可口的味道吸引住了�？焖俚爻酝旰髬寢尶烧嫦朐俪砸煌耄纯幢�，會議要開始了，于是便對女店主說：“你這兒的涼粉真好吃，我丫頭也很愛吃，等我開完會，我買一碗給她�！闭f完，便急急忙忙地想公司大樓跑去。
中午開完會后，媽媽忘記了這件事，便準(zhǔn)備與同事一起去逛街。走到公司門口，發(fā)現(xiàn)女店主還在，才想起這件事。媽媽連忙問：“你還在這里啊，你難道不吃中午飯嗎？”“如果我吃午飯離開一會兒，您找不到我怎么辦？”聽了這話，媽媽慚愧極了，立刻掏出錢買了一碗涼粉說：“不用找了，這是該給你的�！钡曛鲄s拒絕了，準(zhǔn)備收拾回家吃飯。
一個攤販為等媽媽從沒離開半步。我們度過那么多的書，那么多的固話都是講誠信。我們又有什么資格不講誠信？如果每個人都講誠信，那么這世界該多么和諧美好啊！
以尋為話題的作文 篇19
教師給我們布置了一個題目是畫一幅你眼里的春天的場景，為了完成好教師的任務(wù)，這個周末我和爸爸媽媽一起到室外去尋找春天。
我們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里水已沒有冰，小鴨子在歡樂地在河面上游戲，他們追逐著，打鬧著，有時候?qū)㈩^埋在水里，有時候?qū)⑸眢w弄個底朝天，更有調(diào)皮的時候，它們將全部沉入河里，只留下河面上幾個旋渦，留給人許多的幻想，它們玩得多開心呀。
我們繼續(xù)向前走，一細(xì)心被垂下的樹枝擋住了去路，這才抬起頭來一看，原先是柳樹姑娘的長發(fā)垂下來了，柳樹姑娘聽到了春姑娘的腳步，她迫不及待地展示她的綠衣裳，想給大地母親一個熱烈的擁抱，柳樹枝上的那些嫩黃色的'枝芽爭著露出小腦袋，看看春姑娘是什么樣貌。
還沒有欣賞夠柳樹姑娘的俊俏，我們來到一塊空地上，看到有許多孩子都在放風(fēng)箏，他們在天空中放著各式各樣的風(fēng)箏，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早點到來。
我們繼續(xù)向前走，繼續(xù)尋找著春天，我必須要把春天畫成最美的畫卷，讓春天活在我們的心里。
以尋為話題的作文 篇20
柳葉的飛舞是春天的標(biāo)志，桃花的盛開是春天的象征。我愛春天！
在把冬天惡魔戰(zhàn)勝之后，花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔，它們仿佛在向我們報春。春風(fēng)佛面，小朋友拿著自我的'風(fēng)箏放起來，一個個風(fēng)箏就像一個個愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機(jī)的春天。
不只什么時候小草偷偷鉆了出來，讓大地披上了綠裝，盛開的花兒爭奇斗艷，還有的含苞欲放。
走進(jìn)學(xué)校，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來。緊之后是一聲聲朗朗的讀書聲，同學(xué)們像小蜜蜂一樣刻苦地學(xué)習(xí)知識。
一望無際的田野，像綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的期望。他們期望秋天是個大豐收，期望紅紅的蘋果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。
人們出去的時候，沐浴著溫暖的陽光，抬頭一看，朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空，望著它們簡直是一種享受，真愜意呀！
我想，我們要在這完美的時光里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做新世紀(jì)的小主人。
以尋為話題的作文 篇21
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪里？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場，爸爸又說：“我們怎樣騙你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天啊！”
來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當(dāng)我想剪下來柳樹枝條的時候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個嫩芽，啊！春天就在這柳樹的柳枝上啊！在奶奶的門前有一條小河，河上的`冰已經(jīng)融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，�。『永镆灿写禾煅�！。
春天是一個美麗季節(jié)，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這個溫暖的季節(jié)里我必須要珍惜時間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
【以尋為話題的作文】相關(guān)文章：
以尋為話題的作文（精選113篇）05-31
尋食的啟示-以螞蟻為話題的作文02-15
以樂為話題作文-話題作文01-24
懷念為話題作文-話題作文01-25
丘為《尋西山隱者不遇》09-10
以感動為話題的作文以比為話題的作文09-26
以奮斗為話題的作文05-08
以感恩為話題作文02-06
以壓力為話題的作文02-05