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以貧困為話題的作文（通用19篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點，即話題作文必須與話題相關(guān)。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以貧困為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以貧困為話題的作文 篇1
人生是一種攀登的歷程，需要昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登的韌勁，只有這樣自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一種嘗試，不要輕易的服輸，不要說“我不行”，而要堅定的說我行！沒有挫折的人生其實并不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底領(lǐng)悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交匯，人生才會更深刻，更有意義，更值得回味。
我是一個從平凡的鄉(xiāng)村走出來的孩子，父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和妹妹供著上學(xué)�？蓱{著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐妹上學(xué)的，父母一再堅持要送我們上大學(xué)！他們一遍又一遍對我們說，就是拼盡全力也要讓我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)，可我們姐妹倆的學(xué)費和生活費也不是那么容易掙得的，尤其是對于他們——年近半百的父母來說更是天文數(shù)字！但是，他們毅然決然的接受了這份重?fù)?dān)！
踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，我就告訴自己：在這里，我要做個堅強(qiáng)的人，不要讓家里的父母操心，時刻謹(jǐn)記父母為我所做的犧牲！
的'是，我獲得了國家三等助學(xué)金，它像一陣及時雨，滋潤了我的心田，給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，所謂"滴水之恩當(dāng)涌泉相報"，作為愛心的受益者也必然會成為愛心傳遞者。
目前我雖承受著貧困，但我明白出生的家境不是個人所能決定的。幾乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食無憂，然而現(xiàn)實不是這樣絕對如人所愿，每個人甚至都無法選擇自己的家庭。我雖貧困，但我明白貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，未來，我來！奮斗，我行！其實貧窮本身并不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮或一定老死于貧窮的思想。所以——堅定信念，才是開創(chuàng)理想的頂點。
在茫茫人海中，我相信天道酬勤總能做到那些想做的事情，自強(qiáng)不息總能活出自我。只要心夠堅定，意夠堅決，又何懼天高地闊？
以貧困為話題的作文 篇2
大年初六，爸爸媽媽帶我到白藤頭的許伯伯家拜年，說讓我到農(nóng)村體驗、感悟貧困生活。
許伯伯家搭在一個菜地旁邊，周圍種了許多玉米，房子是用木頭和樹皮搭成的。進(jìn)了門口，只見室內(nèi)地板是連水泥都沒有鋪的`硬泥地。
主人熱情地招呼我們圍坐在由兩塊木板搭成的長凳子上，因為天冷，用炭火來取暖。然后許伯伯就拿著把小刀去割玉米，說要煮給我們吃，玉米收回來了，許伯伯又到房子四周撿了幾根竹子和木柴來燒火，爐灶是用幾塊磚頭搭成的。
天漸漸地黑了，吃完玉米，主人要留我們在他家吃飯，我們擔(dān)心那里沒有照明，所以提早告辭了。
回到自己的家后，想想許伯伯家的環(huán)境，這次使我體驗一次真正的貧困生活，令我感悟許多！所以我要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。
以貧困為話題的作文 篇3
感謝您在我為學(xué)習(xí)費用苦惱的情況下，是您，給我雪中送炭，在這個充滿寒意的冬季里，您的義舉，令我感到無比的溫暖和感動。
您的這種愛心行動的意義遠(yuǎn)不止在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心，是一種精神，讓我心旌蕩漾;是一種力量，幫我穿越困境;是一種恩情，讓我永遠(yuǎn)珍藏。您給的這份愛，融進(jìn)我的生活，流淌在我的心田，滋潤著我的心靈，使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞，也讓我知道今天的幸福來之不易，我應(yīng)該備加珍視。在刻苦的求學(xué)旅途上，有您的這份感動和鼓舞，我亦有勇氣和信心，將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道，去奮斗，去拼搏，去開拓自己的人生。
真誠相助，無私奉獻(xiàn)，您的這種捐資助學(xué)的美德，必將成為一種巨大的精神力量，激發(fā)出學(xué)子們更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時，您的這種義舉也必將成為一種精神財富。激勵著一批學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，不懈奮進(jìn)，造福桑梓，回報社會。
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。您的義舉感動著莘莘學(xué)子，我們無以為報，內(nèi)心的感謝之意是多少話語都無法表達(dá)，多少文字都無法承載，面對您給予我們的深切關(guān)懷，我們只能永遠(yuǎn)懷感恩之心，將這份愛滲透到每一個角落。讓您的.這種無私奉獻(xiàn)，真誠相助的精神在莘莘學(xué)子的身上扎根發(fā)芽吧，讓它開出善良的道德之花。同時，也讓這種精神在我們的身上延續(xù)，并把它向全社會廣為宣傳，讓這種美德、源遠(yuǎn)流長。最后，祝愿您和您的家人身體健康，一生平安。在此，我向您表示最真誠的謝意!
以貧困為話題的作文 篇4
幫助別人是一件快樂的事，如果你幫助一個山溝的孩子上學(xué)，你心里肯定會更快樂。
放假了，我在整理書包時，發(fā)現(xiàn)了我有很多練習(xí)本有的用了一兩頁，有的一頁都還沒有用。心想：“如果把它們?nèi)拥艟吞上Я�，還是留著自己用吧！但下學(xué)期的作業(yè)本就還會留下來。”我突然想到爸爸從青�；貋頃r說的話：“青海貧困山區(qū)有的地方小朋友門上學(xué)時沒有本子、鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，只用小小、短短的鉛筆寫字。”
想到這里，我把本子、鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品放在了一個小箱子里，讓爸爸領(lǐng)我到郵局，那里工作的叔叔阿姨們聽說我要給青海貧困地區(qū)的小朋友捐學(xué)習(xí)用品時，都很支持我，還幫我寫青海省一個慈善機(jī)構(gòu)的.地址。
幾個月后，我收到了一個青海小朋友的來信：“同學(xué)，謝謝你寄給我們的學(xué)習(xí)用品！”
這是我?guī)椭嗪Ｐ∨笥训氖虑�，雖然微不足道，但是給了我無比的快樂！
以貧困為話題的作文 篇5
貧困分兩種，一種是物質(zhì)貧困，另一種是精神貧困。同樣是貧困，一種表現(xiàn)為物質(zhì)短缺，生活無著落；另一種表現(xiàn)為精神匱乏，生活無動力。
上個月，我們以“援助”的名義去了國家級貧困縣，昆明市附近的尋甸縣塘子鄉(xiāng)塘子中學(xué)。這是一所建在山上的中學(xué)，一所滿院菊香的中學(xué)。
我們給他們帶去了書和文具，他們用山里人特有的質(zhì)樸來歡迎我們。他們黝黑的臉上充滿了笑容，那笑容比滿院盛開的菊花還燦爛。
在他們的帶領(lǐng)下，我們參觀了他們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室沒有潔白如雪的墻壁，也沒有明亮的電燈，有的只是布滿裂痕、年久月深、發(fā)白的黑板，印著“貧義工程”字樣的桌椅破爛不堪。而我們的教室是何等的寬敞明亮，我們也用不著十幾個人同宿一間二十來平方米的屋子。究竟是什么力量讓他們在如此困難的條件下還能安心堅持學(xué)習(xí)？不像我們，生活、學(xué)習(xí)條件那么好，還滿心雜念、滿身銅臭，不好好學(xué)習(xí)，早已迷失了自我。相比之下，差距何其顯著，有天壤之別。
我們在與他們的交往中，雖然一直在下意識地掩飾城里人與生俱來的優(yōu)越感，但還是流露出一些自以為是。我們憑什么驕傲？我們花的.每一分錢，穿的每一根絲，沒有一件是自己的辛勤所得。而同樣年幼的他們，卻過早地挑起了生活的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)之余還要辛勤勞作，填補(bǔ)家用。
我無語。卻在懷疑我們此行的目的，所為何來？這究竟是誰在援助誰，誰更應(yīng)該接受援助？我們的精神世界如此貧瘠，難道不應(yīng)該成為幫扶對象，也接受一點精神援助嗎？
總之，我們是比他們富裕，但沒有他們生活得那么充實。
以貧困為話題的作文 篇6
在人的一生中經(jīng)歷許多的事情，有哭、有笑、有哭、有樂，但是如果非要選一個重要的話，我的選擇將會是笑。
雖說笑不是萬能的，但是沒有笑容卻是萬萬不能的。我曾在一本書上看過一個故事，主人公的名字我已經(jīng)淡忘了，但是我知道是他的成功取自于他的笑容。
在日本的一家保險公司，有一個普通的員工。他的業(yè)績是0，因為業(yè)績不好，他不得不露宿在公園的長凳上。但他有一個習(xí)慣就是每天早上起來，都會對過路的`人微微一笑。有人認(rèn)為他是乞丐，有人認(rèn)為他是瘋了，更有甚者認(rèn)為他是色狼。但他卻毫不動怒，依然把他的笑容獻(xiàn)給每一個人。
有一天，一個大公司的老板對他的笑容發(fā)生了興趣，便問他：“你都睡的公園了，還有什么可以笑的？”那人說：“我的業(yè)績不好，卻有地方睡覺，有東西吃，這難道不是一件值得高興嗎？”老板又問：“那么請問需不需要我的幫助？”“不了，只要你買我一份保險就行了�！本瓦@樣老板買了他的保險并且將保險推薦給他的朋友。
從此這名推銷員的業(yè)績直線上升，最終他成為了日本銷售業(yè)績最好的銷售員。
這個故事說明了什么？是怎樣推銷保險嗎？不是！它告訴我們笑容的作用——一個平凡的微笑，卻能創(chuàng)造出一片屬于你的不平凡的天地。
在生活中千萬別吝嗇你的笑容，讓它為你創(chuàng)作成功的人生，為你的人生畫卷添上彩虹般的一筆。
讓你的笑容綻放，在貧困中綻放，讓“貧困”這個惡魔遠(yuǎn)離你。讓“笑容”這個天使，常掛在你的臉上。
以貧困為話題的作文 篇7
在我國山區(qū)里，有許多許多的兒童因為家庭經(jīng)濟(jì)收入很少上不了學(xué)，有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我們從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)那兒的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房，十幾個學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，沒有燈。從圖片上看，小學(xué)生的手十分干燥，而且非常臟，上面還有小黑點兒。那里的小朋友冬天還穿著我們夏天捐過去的涼鞋。
姑媽看了以后，第二天就幫助了兩個云南省寧蒗彝族自治縣岔河社區(qū)的小女生。一個叫楊學(xué)花，她今年11歲。按年齡來說應(yīng)該上四年級了，可是她的媽媽早就去世了，全家靠她爸爸種3畝地的收入撐著，年人均收入才300元左右。而且還有姐姐和妹妹。她姐姐也要上學(xué)，錢不夠，所以才上一年級。另一個叫羅麗，今年10歲，讀二年級。她有一個弟弟。爸爸媽媽每天種田，家庭經(jīng)濟(jì)情況仍然極為困難，年人均收入在320元左右。
她們吃的'是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，有的還是其他地區(qū)捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，吃不下飯。她們的生活比起我們來真是天壤之別了。爸爸媽媽決定，按寧蒗縣慈善機(jī)構(gòu)的要求，小學(xué)每人每學(xué)期捐150元；上中學(xué)時，每人每學(xué)期捐250元；上大學(xué)時一次性3000元。解決她們的讀書費用。
我想，我們這里的兒童，只要少吃一餐肯德基，少去一回麥當(dāng)勞，少買一件新衣服，就能多幫助一個貧困兒童不失學(xué)。
以貧困為話題的作文 篇8
聽，細(xì)細(xì)地聽，用心去聽，是小城發(fā)出貧困地吶喊。——題記
我回到了我的故鄉(xiāng)——這個貧困的小城，小城的人們匆匆地奔赴在家與工作之間，根本沒有閑情去享受一下生活——聽聽音樂，或是去郊游。對這些人來說，唯一的享受便是今天發(fā)工資、明天發(fā)獎金。所有人的生活全部被金錢充斥了，“有錢能使鬼推磨” 是這里人們推崇的至理名言。
人們都擠破了頭想邁出這條貧困的門檻，為此，他們都像頭牛一樣，辛苦地工作，不分晝夜，不知疲倦，與牛不同的一點，他們是為了自己，這并沒有什么錯，但是他們開始不擇手段，終于，向地下伸出了魔爪，他們瘋狂地開采地下資源……
結(jié)果是，他們發(fā)財了，他們在這里亂采亂挖，小城的'煤窯越來越多，紅的、黑的，這里的土地卻變得滿目瘡痍、遍體鱗傷，小城變成了灰色，于是有些人們開始富起來，他們靠私自開采地下資源發(fā)財，發(fā)了財?shù)娜藗冏叱隽诵〕牵チ吮本�、天津，越來越多的人的脫貧致富卻是把貧困埋在小城的深處，那些出不了小城的人努力的掙扎著，卻是生活在社會的最底層。地下資源越來越少，小城的人們一次一次掙扎在溫飽線上。領(lǐng)導(dǎo)都是滿懷信心地來，嘆息著走，小城看著它的資源越來越少，小城越來越貧窮……
聽小城在吶喊，一聲一聲心碎地吶喊，一聲聲啼血地吶喊，救救小城，究竟，有沒有人聽到。
以貧困為話題的作文 篇9
我們首先到村支部書記家。他家養(yǎng)有13只雞，一只貓，一只狗還有一頭豬。他家的條件在村里還算優(yōu)越的，其實也好不到哪里去，更別說村里的貧困戶了。我、爸爸和一位愛心人士，由村支書領(lǐng)路，走訪了一些貧困戶，詢問他們急需什么物資。老巴村有100多戶人家，我們走訪了50戶，這里的村莊坐落在連綿起伏的大山里，路曲折蜿蜒，我們歷經(jīng)千辛萬苦終于走訪完畢。貧困戶中，有的'家庭飯都吃不飽衣也穿不暖;有的六個人就靠一個人撫養(yǎng);有的家庭住在危房里，而且房子很狹窄，只有一間睡房，卻要住九個人;有些孩子穿得十分單薄、破舊，腳趾都從鞋子里探出來頭來;有一個老人獨自在家，得了病都不能去看病，根據(jù)他說的病情癥狀，大人們判斷像是胃癌;還有一位得了白內(nèi)障的孤寡老人，靠村里每月給的兩百元做生活費，他不開支電費、水費、液化氣費，別人幫他打水，他只能吃方便面，因為他不看見煮飯……爸爸和愛心人士都把他們的困難一一記下來，準(zhǔn)備號召一些愛心人士捐資捐物，在春節(jié)前送一批物資給貧困戶過年。
這次，我親眼目睹了貧困戶的生活現(xiàn)狀，覺得他們活得真艱難、真受罪。沒走訪之前，我都不知道我們柳州還有這么貧困、這么需要我們幫助的人。我想我們有義務(wù)幫助他們脫貧致富。今后我不再亂花錢，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，報答老師教育之恩，報答父母的養(yǎng)育之恩，報效祖國，多捐錢捐物去幫助生活困難的人群，成為一個對社會有用的人。
以貧困為話題的作文 篇10
星期五，在同學(xué)們的努力和精心準(zhǔn)備下，我們班開了一次隊會——關(guān)注貧困山區(qū)小朋友。
我們班這次隊會的主題，其實是來源于《糧民》這本書。書里的故事，都是用“個人史”的方式來描述的。
這次隊會選了《糧民》這本書的其中一章——撿食掉在泥土地上面條的小學(xué)生。聽了這一章后，我忽然覺得好心酸，平時我們已經(jīng)厭惡的面條，竟是有些農(nóng)村里招待客人最好的禮遇，一碗面湯一個饃饃就是一頓午飯。我覺得我們的生活施在太好了，不用整月的勞作就能吃上這些食物；而這些農(nóng)民在整日體力勞作后，卻只能以這些粗茶淡飯來維持他們生命所需的'熱量。
之后，老師讓我們講一下感受，許多同學(xué)都講了感受以及怎么節(jié)約糧食的方法。方法誰都能想出來，可關(guān)鍵是要去實施它。如果每個人都能自己節(jié)約糧食，那每天必定會少很多的剩菜剩飯。
其實節(jié)約糧食非常的簡單，并不是讓我們少吃，而是只要每頓飯夠吃就行；只要每頓飯盡量避免掉食物；只要在每個的保質(zhì)期內(nèi)吃完就行。
在現(xiàn)在這種全部是獨生子女的社會里，父母寵著，衣來伸手飯來張口，不愁錢花，我們并不知道什么是苦，什么是責(zé)任�？赡茏屛覀�?nèi)マr(nóng)村生活，我們還會覺得很好玩，很新奇。
每個人其實不用做多，只要保證了自己就行，這樣我們的社會肯定會非常美好。
以貧困為話題的作文 篇11
這個暑假我和爸爸去甘肅的甘南，幫助貧困山區(qū)兒童，我背著大包小包坐上了火車，和爸爸一起向甘肅駛?cè)ァ?/p>
到了那里，我們?nèi)⒂^山區(qū)兒童的學(xué)校。山區(qū)兒童的學(xué)校很小四周都是山，學(xué)校正中是他們升旗儀式的地方。學(xué)校的墻壁，書桌，黑板，椅子……都是那么的破舊，四處都是裂縫。我和爸爸住的.地方是一個小瓦房，瓦片參差不齊，只要一下雨，雨水就會滴到屋子里。父子＂變形記＂現(xiàn)在開始，只有一個打電話的手機(jī)，和一些穿的衣服。我推開門，只聽門，發(fā)出＂嘎嘎＂的響聲，只有一個床，要給我和我爸兩人睡是很困難的。那里吃的只有一些雜糧。家境好一點的，也才有米吃。那天早飯我們只吃了窩窩頭，窩窩頭很粗糙，讓人難以下咽，只好喝了一點水，早飯就這樣結(jié)束了。中午我去看山區(qū)兒童怎樣讀書，他們的老師就只有一個，語文和數(shù)學(xué)是主要的兩門功課，別的就是一些畫畫，唱歌，就上完。我心想：山區(qū)兒童的教學(xué)質(zhì)量太差了，我一定要幫助他們走出大山，到大城市里。放了學(xué)，他們就回到家里做一些農(nóng)務(wù)活。有的種地，頂著烈日的灼燒；有的割草，拿著十幾斤重的鐵鋤頭，走十幾公里去割草；有的去砍柴，沿著山路找好幾圈才能砍一點柴。然而有些孩子就在農(nóng)地里捉蟲子，捉魚，撿石頭，玩泥巴，用彈弓,射鳥，夜晚，他們還常常坐在草地上，幻想著大城市里的生活。
這次甘肅之旅讓我懂得了許多道理：要好好讀書，不能覺得自己的生活不好，你可知道？在大山里有許多孩子，向往著我們的生活。
以貧困為話題的作文 篇12
開學(xué)了，大家都高高興興地背著書包來到學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)。孩子們臉上都洋溢著笑容。我們的教室是寬敞的，學(xué)校為我們配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，讓我們領(lǐng)略到了現(xiàn)代化教學(xué)手段的先進(jìn)，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松，更加高效！
下課了，我津津有味地閱讀著老師剛發(fā)地《少年報》。忽然，有一條消息映入我的`眼簾：“陜西山區(qū)三百名失學(xué)兒童渴望上學(xué)�！迸赃呥�特寫了一張照片：照片上的小女孩有一雙大大的眼睛，眼睛里充滿著渴求知識的光芒，這雙眼睛的背后，更能感受到幾分憂傷。從報道上得知：陜西山區(qū)的孩子生活窮困潦倒，居然連一支鉛筆都買不起，只能用木棍頂替……
看著看著，我的眼睛濕潤了；在我們的周圍許多同學(xué)浪費現(xiàn)象十分嚴(yán)重：一支鉛筆用了不到兩次就扔掉重買；剛買的新書看了不到兩天，就之至于不理。
第二天，我把自己的想法告訴了幾個好朋友，我們一致決定將每年的六月二日定為助學(xué)節(jié)。這一天，大家請來了來自山區(qū)的兒童到校園和我們一起過節(jié)。每位同學(xué)都從家中帶來了自己最喜歡的書籍，封面上都寫上了各自的祝愿，還涂上了絢麗的色彩！有的同學(xué)將自制的書簽夾在書中送給他們，上面有各位同學(xué)聯(lián)系地址。大家都愿意為幫助失學(xué)兒童盡各自的微波之力。晚上，大家圍坐在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。山區(qū)的小朋友還為大家表演了精彩的節(jié)目。大家唱啊，跳�。「杪暎β暰镁没厥幵诓賵錾峡�。
親愛的同學(xué)們：讓我們攜起手來，共同幫助那些貧困的失學(xué)兒童。
以貧困為話題的作文 篇13
今天，我和媽媽一起去參加義工活動——和山區(qū)的孩子結(jié)對。一大清早，我們出發(fā)趕到縉云和山區(qū)孩子見面。一進(jìn)縉云縣委大樓會議室就看到那些身材瘦小的孩子們和他們的家長整等著我們�？N云關(guān)工委的周老師說：“謝謝杭州網(wǎng)的義工來我們縉云，幫助那些孩子們……”
我把精心準(zhǔn)備的文化用品交給了鄭樂盈，她很高興地收下了，我們倆還交換了通訊地址，約定以后要經(jīng)常寫信聯(lián)系。 我去參觀他們的家了，他們的家在山上。窄窄的山路，又彎又長，路邊不時的有雞、鴨還有大狗在散步。一塊塊的山地上種著桑樹或者青菜，還有收割后的稻垛散落在地里。到了竹余村，就看到一間間黃泥墻青瓦房，我們走在村子里狹窄的'石子路，來到古老而又陳舊的房子前感覺陰冷冷的。走進(jìn)去，我眼前一片黑暗，空氣中彌漫著一股臭氣，許久我才看清里面的格局，一間起居室里面堆了很多番薯、白菜，一間廚房，一個大土灶，邊上還有個豬圈，怪不得那么臭呢！屋子里沒有洗衣機(jī)、電腦、連電視機(jī)也沒有……
雖然他們的居住條件不好，但是小鄭同學(xué)也在努力地學(xué)習(xí)，希望她和我一起考上大學(xué)，帶著全家走出大山。希望她長大后也做一名義工，讓更多的人感受到愛！ 我一直相信愛的力量是最偉大的，它可以改變一切、它不會消失，因為它一直在人間流淌，在每個人的心里發(fā)芽、茁壯的成長。
以貧困為話題的作文 篇14
幸福對我們城里人來講，是金錢、是地位、能住上好房子、穿上名牌的衣服……而對于農(nóng)村的孩子來講，不管條件是怎樣的惡劣，只要能讀上書就是最大的幸福和快樂。
“《舟過安仁》（宋） 楊萬里 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！鞭r(nóng)村小學(xué)里傳來了那響亮的讀書聲，是那樣的整齊，那樣的響亮。同學(xué)們早早地來到教室，但身上沾滿了泥土，衣服上基本都是大大小小的補(bǔ)丁。我不禁走上前去，輕輕地靠在窗前，看著那簡陋、昏暗的教室，一張張可愛的小臉正望著那破爛不堪的黑板，認(rèn)真聽著老師的講課，他們聚精會神，珍惜著那來之不易的'每分每秒。雖然沒有風(fēng)扇，每個人滿頭大汗，卻又如同人“椅”合一，專心地做著題目……臉上沒有抱怨的表情，只有獲取知識的快樂和幸福的神情。
而我們卻坐在那寬敞明亮的教室里，吹著風(fēng)扇，坐著那嶄新的桌椅，舒舒服服地聽著老師講課�？捎行┩瑢W(xué)就是不珍惜這優(yōu)越的條件，老師在講臺上講課，自己在下面講著小聲話，辜負(fù)了老師對我們的希望。
大家要知道，農(nóng)村那些上不了學(xué)的小朋友，是多么希望能上學(xué)啊！哪怕只是一天�。�！什么困難也難不倒他們，他們?nèi)烁F但志不窮，他們努力學(xué)習(xí)，那種“我既然上學(xué)，就要把學(xué)上好”的精神，是我們城里的小學(xué)生所沒有的，就沖這一點，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)這種精神。
“人窮志不窮”，就是這個“志”，從農(nóng)村里走出多少國家的棟梁之材，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該知足，應(yīng)該感到慶幸了��！同時，伸出我們援助之手去幫助他們吧！也許幫助他們一把，就能造就他們的一生！
以貧困為話題的作文 篇15
俗話有言：人窮，咱志不窮呀！在如今快節(jié)奏生活的社會，競爭空前激烈，財富兩極分化，人分為貧窮與富裕。
有些人天生貧窮，有些人天生富裕，命運(yùn)使然！教科書里常教育我們說：這個世界是公平的。但，是嗎？有的人唉聲嘆氣，抱怨老天的不公平，他們?nèi)狈α俗孕判�，但更重要的是實力。而另外有些人，雖然是窮孩子，但他們一生拼搏，他們沒有資產(chǎn)。他們所要實現(xiàn)的夢想，他們所要達(dá)到的終點，說不定只是某些人的起點罷了。
而面對這樣明擺的不公，有些人選擇認(rèn)命，他們是無所作為的，家貧，志亦貧，到底不能改變整個家庭的悲慘命運(yùn)。而有些人，他們有著雄心膽略，敢于與贏命運(yùn)作斗爭，他們企圖扼住命運(yùn)的喉嚨，他們一貫認(rèn)為：命運(yùn)是決不能使我完全屈服！
有句話叫“寒門出貴子”，我想現(xiàn)在幾乎用不著了�，F(xiàn)在成績好的孩子基本上都偏向于富裕家庭。他們都是來自開跑車、住別墅的家庭。反觀父親那一年代讀書，成績好和家庭條件基本上成反比。班里同學(xué)讀書好的，家里都很窮。而現(xiàn)在的尖子生，除了家庭教育，還舍得花錢送各種培訓(xùn)班。現(xiàn)象是，“成績是成堆出來的.”！
感慨甚多，未來的“貧二代”越來越多！
難道是窮人家的孩子沒有“人窮志不窮”的精神嗎？不，他們，你輸在了教育的起跑線上。
是的，窮是窮，窮人家的孩子，這是命運(yùn)對你們的考驗��！你們在逆境中成長，一定要比別人付出10倍以上的努力。不怕，咱人窮志不窮啊！
以貧困為話題的作文 篇16
俗話說：人窮，咱志不窮呀！在如今復(fù)雜社會中，人分為貧窮與富裕。-提記
隨著社會的逐步發(fā)展，如今生活可以稱之為富裕生活，放眼回想過去生活可以稱之為貧窮生活。那時的生活只有我們上一輩的人親身經(jīng)歷過，如今我們這一輩的人只有親身享受生活。擺在我們面前如此富裕生活，我們又怎能讓它擦肩而過呢？
每個人無論是否貧窮與富裕，都有一顆遠(yuǎn)大非凡的志氣。也許正因為這種志氣讓我們活的更加精彩，我們的未來更加美好。有人天生貧窮，有人天生富裕。也許這是人的命運(yùn)，無法改變。可是我們有顆遠(yuǎn)大志氣的心，永不改變。大部分人生活貧窮，生活水平?jīng)]有一定的條件提不上去，更不能和富裕的人相比�？蓸返氖撬麄冸m然不能像富裕的人享受生活的樂趣，可是他們有一種遠(yuǎn)大非凡的`志氣，讓他們的生活充滿陽光雨露。有時因貧窮生活無法生活下去，他們不乞求向別人討飯吃。他們寧愿被餓，也不要富裕人對他們施舍的任何東西。寧愿被富裕人瞧不起，心中永遠(yuǎn)堅定遠(yuǎn)大非凡的志氣。他們這種志氣值得我們每個人學(xué)習(xí)，我們更為有這樣遠(yuǎn)大非凡志氣的人感到無比驕傲與自豪。
每個人無論走到世界的哪個角落里，無論貧窮與富裕，心中永遠(yuǎn)堅定一個遠(yuǎn)大理想-志氣。人在窮，也不能窮志氣。我們相信這種志氣會給我們的生活帶來五彩斑斕；更為我們的將來帶來無限快樂。
以貧困為話題的作文 篇17
世人都會明目張膽的高喊“人窮志不窮”的口號，但是真正能做到堅守原則的人卻寥寥無幾，相反，為了生存、為了利益、為了私心，他們總是會放任自己同流合污、隨波逐流、自甘墮落、自我沉淪，這樣的選擇讓人覺得心寒和心涼。但是親愛的朋友啊，我就是相信你可以選擇當(dāng)一個君子，因為正義需要你的一份力量，人間需要你的一份心力。
而現(xiàn)實生活中就有這樣一個不失善良、不失志氣、不失尊嚴(yán)的流浪漢，盡管他做著人們眼中最卑微、最低等、最可憐、最不屑的職業(yè)，但是誰也無法企及他高貴、自傲、自尊、自強(qiáng)的`靈魂，因為在他高大的人格和靈魂面前，就連代表正義的警察都在一瞬間失去了顏色。
這個流浪漢撿到一個錢包之后就立刻送到警局去了，當(dāng)工作人員問他錢包里有什么的時候，他說自己不太清楚，因為他只看到里面有一些現(xiàn)金，他這樣至純至善、至誠至熱的模樣讓警察不由得語塞。警察檢查過錢包后發(fā)現(xiàn)里面有2000元的現(xiàn)金、一個身份證和兩張銀行卡，于是他就替失主像流浪漢表達(dá)了誠摯的謝意和衷心的感激，不過當(dāng)他得知眼前可愛的人已經(jīng)挨餓受凍兩天之后就忍不住紅了眼眶，于是趕緊給可憐的男子準(zhǔn)備了一頓午餐。
雖然餐食很簡單，但是流浪漢很是感激和開心，于是他道謝之后就大快朵頤起來，可是不管怎么饑餓，他都始終保持著自己的風(fēng)度和涵養(yǎng)，他吃的規(guī)規(guī)矩矩、禮禮貌貌不說，他還知足的不肯再要其他的好意和善意，他這樣自強(qiáng)不息、自我敬重的素質(zhì)和品德讓人覺得自愧不如、自慚形穢。
倔強(qiáng)、好強(qiáng)、善良、高傲的流浪漢默默地退場了，但是他偉岸、挺拔、高傲的背影卻永遠(yuǎn)定格在了世人眼中。是啊，這個平凡的人教會了人們一個不平凡的道理，從他身上所有人都能看到真正的“人窮志不窮”，因此他值得所有的贊美和表揚(yáng)。
那么你愿意想這樣的人學(xué)習(xí)嗎？如果貧窮還沒有壓彎你的脊梁、沒有擊垮你的底線、沒有摧毀你的夢想、沒有磨滅你的道德、沒有泯滅你的人性、沒有隔絕你的善良、沒有污染你的心靈、沒有褻瀆你的靈魂，那么恭喜你，你還是一個堂堂正正、清清白白、坦坦蕩蕩、磊磊落落、正正直直的人。如果曾經(jīng)你也因為一些挫折和艱難迷失過，那么這一刻我希望你可以真正懂得放下，然后從頭再來，做一個有志氣、有原則、有堅守的翩翩君子。
以貧困為話題的作文 篇18
在我那幼小的心靈中，許多事情隨著時間的匆匆忙忙地流逝，在我的腦海中慢慢消失了。但是，那一句普普通通的話卻讓我難以忘懷。
在一個陽光明媚的早晨，我和鄰居的小妹妹來到韓江邊玩耍。我們坐在岸邊聊天，小妹妹自豪地對我說：“姐姐，你家里那么窮，難怪你每天穿的衣服都那么寒酸。我就不一樣啦！我爸爸是公司的老板，我要什么有什么，昨天媽媽還給我買了好多裙子，還說下午要帶我去公園玩。我最喜歡和爸爸媽媽一起去玩啦！”
“真羨慕你�。∧闶悄愀改钢械囊粔K寶，你爸爸是大老板，你媽媽天天享清福，還滿街帶你去逛。不像我，哎……”我嘆氣道。“要不然我們?nèi)ノ壹铱纯窗�，我家里有很多好玩的東西，還有漂亮的首飾，我?guī)闳デ魄瓢�，你可能還沒見過那種東西呢！”小妹妹微笑的說。話音剛落，我便隨她來到天堂一般的世界——小妹妹的家。
“你家太美啦！讓人有點不敢正視，我還真是第一次看到這樣別致而繁榮的“世界”�！蔽覞M懷激動地說。我們來到她的房間，看到她那閃耀著金色光芒的.燈光下有一頂我夢寐以求想得到的帽子。
那帽子是我們幾個姐妹要送給媽媽的生日禮物，因為媽媽每天在外面那么辛苦的工作，被太陽曬得滿頭大汗，皮膚也變得干燥了。所以我們幾個姐妹就想賺點錢來買這頂帽子，由于錢不夠，買不到那帽子。但卻被小妹妹買了，于是，在我的腦海里便有了一個念頭：把那帽子偷來送給媽媽做生日禮物。
我想了一個妙計，決定把那帽子偷來。于是，我先引開她，然后偷偷把那帽子塞進(jìn)衣兜里，顫抖地對她說：“我先那個……回去，再見�！敝蟮纛^就跑了。
回到家里，我高興地把那帽子拿給媽媽看，本以為媽媽會表揚(yáng)我，但是卻與我想法剛剛相反。媽媽知道后，大發(fā)雷霆，正要在我臉上打一巴掌時，還是平靜了下來。她微笑地摸了摸我的腦袋，親切的說：“孩子，你的孝心媽媽很是欣慰，但是咱家雖然窮，但是要窮得有自氣，不能偷別人的東西，就算你偷到金山，但那最終還是別人的。那一切都不屬于你，而是你偷來的。媽媽知道，你很想把這頂帽子送給我，但是媽媽不能要，因為這不是我們的東西，你這種行為是不正確的，就像考試時作弊一樣，就算你取得高分，那畢竟也不是你的成績，不是你發(fā)揮自己的潛能得來的。以后不能這樣做了，知道嗎？你記住媽媽的話，人窮志不窮。”
“媽媽，您的話我銘記在心，我知道錯了，對不起，您原諒我好嗎，我以后不會這樣了，我這就把帽子還給小妹妹，并向她道歉，好嗎？”我淚水模糊了雙眼。媽媽聽了，緊緊地把我摟在懷里，這種感情真幸福，再多的錢也買不到。
媽媽的話將成為我生命里的指南針，為我揚(yáng)起了信心的風(fēng)帆！
以貧困為話題的作文 篇19
靜靜地站著，望著前方的一片波濤洶涌的馬蓮河，一只手握著大學(xué)錄取通知書，一只手緊緊地拉著已癱瘓的爸爸的手。來，皺緊眉，背起爸爸來上學(xué)。
“7歲的時候，我們以轉(zhuǎn)勺子的方式來決定我和姐姐誰去上學(xué)。但出乎人意料的是，我竟然可以去上學(xué)了！那勺把對準(zhǔn)了我！隨著一聲大喊聲：‘上學(xué)去嘍！’從此告別農(nóng)民的勞務(wù)活兒�！边@就是一個人的命運(yùn)，一把勺子。石娃從小學(xué)上到中學(xué)，家境一直很貧寒，所以石娃的學(xué)費一直很難交。爸爸每天都努力在給石娃賺錢，直到把一直在心里流淚的姐姐嫁了出去。一天陰天，姐姐、石娃、爸爸，都在豐收高粱米。正當(dāng)疲勞的爸爸挎著籃子準(zhǔn)備回家的時候，突然腳底打滑，摔下去了。后來，爸爸不幸患上中風(fēng)，結(jié)果石娃得每天放學(xué)去照顧可憐的爸爸。爸爸走路、吃飯、干活一直是件很困難的事�？墒牵拊谝惶禳S昏中獲取了可以去大學(xué)的消息。為了不離開照顧自己一輩子的爸爸，拿著獎狀，來到河岸邊，蹲下身，手緊握著爸爸粗糙的腿。來，皺緊眉，背起爸爸來上學(xué)。
有骨氣，有毅力，有志氣。做為一個男子漢，不得不在父親憂患的時候當(dāng)家。小時候窮，錢就是根本，知識是一朵很不起眼的小野花，可是，在父親那似大海般的眼中，就恰恰相反：知識決定命運(yùn)，就是財富。但石娃又是要上學(xué)，又是要照顧爸爸，左右為難。為了不讓兒子太操心，做父親的，還是先了事了吧。跳井，就是他的選擇。但石娃還是把爸爸救了上來，讓爸爸永遠(yuǎn)和自己在一起。來，皺緊眉，背起爸爸來上學(xué)。
看石娃的眼睛，和死去的媽媽的'眼睛一樣，安詳，善良，純潔。雖然負(fù)擔(dān)重重，但總有一雙手替他撐氣——志氣。其實，母愛很仁慈，像水一樣，凈、純，望不見底；父愛很偉大，像天一樣，大、廣，無邊無際。在這個電影里面，有一個標(biāo)志性動作：來，皺緊眉，背起爸爸來上學(xué)。
仰望著天空，握著爸爸的那粗糙的手，淡淡的微笑，一切都似乎凝聚在了一起，真的好安靜。媽媽、石娃、姐姐、爸爸，是永遠(yuǎn)也分不開的，他們的心永遠(yuǎn)會連在一起。來，皺緊眉，背起爸爸來上學(xué)。
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