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小學(xué)生以學(xué)與思為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生以學(xué)與思為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這篇《論語》講了我們學(xué)習(xí)要靈活變通,不能死記硬背,那樣會給我們增加負擔,知道的東西就是知道,不知道的東西就不知道。這才是真正的知道了。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!敝v的是學(xué)習(xí)書本知識,而不思考,就會感到迷茫,只是一味的空想,而不讀書,就會弄得精神疲憊。在日常生活學(xué)習(xí)中,有些同學(xué)只知道“死學(xué)”。不會變通,最后就會有許多不明白的地方。而有一部分同學(xué)只是思考,而不讀書,學(xué)習(xí)起來就很吃力。腦子里沒有一點知識,也就很疲勞的。
所以,我們不要學(xué)習(xí)這兩種人,把學(xué)與思結(jié)合在一起,就會使學(xué)習(xí)變輕松。
“攻乎異端,斯害也己!敝v的是我們?nèi)绻芯垮e誤的知識,是有危害的。有的同學(xué)只是喜歡鉆研,而不分鉆研的對錯。只鉆研錯誤的知識,會讓你很糾結(jié),分不清哪個是對哪個是錯,對以后的學(xué)習(xí)也有很大的危害,所以我們要鉆研正確的知識,為以后的學(xué)習(xí)做好鋪路。
“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也”!講了孔子問仲由教導(dǎo)他的話明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,才是真正的“知”。我們知道的問題要回答表明你是知道的,不知道的問題你要說不知道,如果別人問你問題,你心里不會,卻在表面上應(yīng)付,這樣的人雖然用小聰明得到了別人的賞識,但是你內(nèi)心卻并不理解它真正的含義,下次別人還問你這個問題,你還是作應(yīng)付回答時,你便了成連基本知識都不知道的人。在平常生活中,我們要處處引以為戒,不要成為只會耍小聰明的人。
我們要把思與學(xué)結(jié)合在一起,還要做一個實事求是的人才能在社會上立足。
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