話題作文并非最佳形式

　　目前廣東高考作文評卷工作已過半，出現(xiàn)了不少在初評中被判為滿分的佳作，其中一包30份試卷竟有4份被初評為滿分。昨日，語文評卷科目組長柯漢琳教授向記者透露了今年高考作文判滿分的“權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)”。

　　一、難度加大作文得分普遍低于去年。

　　柯漢琳表示，這個(gè)材料的本意是說，人們的言說有逆順之機(jī)。這里當(dāng)然有親疏關(guān)系問題，但主要想說明的是，有識見的言說若處理不妥，則“薄者見疑，厚者為戮”。

　　他坦言，今年的作文題目確實(shí)難度較大。因此今年全省考生的作文分普遍比去年略低，但是這對“大局”沒有多大影響。

　　二、體裁不限用議論文較占優(yōu)勢。

　　柯漢琳認(rèn)為，從試題引出材料之后限定從“感情的親疏遠(yuǎn)近與對事物認(rèn)知的正誤深淺”的角度做話題作文，應(yīng)該說中等水平以上的考生還是可以大有作為的。例如，提拔干部用人、人際交往、評價(jià)他人等等，存在著感情親疏遠(yuǎn)近與認(rèn)知的正誤深淺問題，這些都可以進(jìn)入今年作文的話題。

　　從這幾天的評卷情況看，能夠在這個(gè)話題范圍內(nèi)采用各種生動(dòng)具體的材料作文的考生顯然占了絕大多數(shù)，其中寫得較好的是議論文。議論文對于這個(gè)話題無疑更具優(yōu)勢。

　　柯漢琳表示，在今年高考作文評卷過程中，也發(fā)現(xiàn)有部分廣東考生是完全不理解題意的。相當(dāng)部分的考生未能抓住感情與認(rèn)識的“關(guān)系”，只單方面講感情，或只講認(rèn)識；有的把話題變成“做人要講愛心”，或變成“父母的愛造成自己無能”之類的議論，這都是理論水平和理解力不高的表現(xiàn)。專家意見話題作文并非最佳形式

　　而對于近年在高考作文中普遍出現(xiàn)的話題作文，柯漢琳也有自己的看法。自1999年以來，高考作文已連續(xù)幾年采用話題作文的形式，優(yōu)點(diǎn)是具有開放性，有利于考生個(gè)性和才華的發(fā)揮。但正因話題作文過于開放，限制少，容易給猜題、押題、套題等投機(jī)取巧行為提供機(jī)會(huì)；也容易使部分考生思維“發(fā)散”，立意若即若離�！傲硗�，話題作文所引材料究竟有多少作用，也是可疑的。它等于只是告訴考生我給你的話題是怎么來的。”沒有這個(gè)材料，考生一樣可以根據(jù)所給的話題做文章。因此他提出，話題作文并非是一種最佳的和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿�題形式，有必要作出反思和變革。

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