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飛翔高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的飛翔高中作文，希望能夠幫助到大家。
飛翔高中作文1
氤氳的濕氣蒙朧了窗外的景物，雨還在淅淅瀝瀝地下著。四月的天空里常常陰云密布，連綿的細(xì)雨鎖著焦躁的腳步，安靜地坐在屋檐下，靜靜聽著雨滴撞擊窗欞吟成的碎碎念。正如許多人喜歡杰倫咬字不清卻極具節(jié)奏和韻律的聲調(diào)一樣，我天感受到了雨是在為我淺吟輕唱，在悠揚(yáng)的旋律里，我找到了一片心靈的棲息地。
四月的天空，屬于渴望安靜的`我。不明白自己，有時(shí)候嬉笑打鬧，好像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子；有時(shí)候沉默安靜，飽經(jīng)世事滄桑般傷心失落。于是，渴下雨，渴望找到可以安靜的氛圍。在安靜中，學(xué)會(huì)釋然，卸下沉重；學(xué)會(huì)坦然，真心相待；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對。
聆聽，或許是在這個(gè)四月里最大的感悟吧。在雨天找到安靜，在安靜中聆聽，聆聽露水與小草的慰藉，鮮花和綠葉的故事，蜂與蝶的舞蹈，以及鳥兒對樹林的愛的戀歌。獨(dú)坐一隅，觀天上風(fēng)云聚散，賞庭前花落花開，品清潤香茗，在這安靜中讓心飛出樊籠。
四月，中學(xué)時(shí)代最后的一個(gè)四月，縱然還沒有弄清劇場內(nèi)容，就已匆匆走進(jìn)尾聲，但我明白，一份耕耘一份收獲，在著三十天里，汗水與淚水，演繹一最美好的結(jié)局�？邕^稚嫩的門檻，跌入成熟的安靜。懂得了生活的責(zé)任，學(xué)著承擔(dān)和面對，釋懷內(nèi)心的愁思，向著夢想奮力地?fù)]動(dòng)著漸趨豐滿的羽翼，飛躍四月的天空，給未來劃一條優(yōu)美的弧線，不留遺憾。
赫胥老人說，人就是要滿足自己的欲望，如果不能，這個(gè)世界就會(huì)從外部毀滅；如果滿足，世界將會(huì)從內(nèi)部毀滅。初讀，覺得很荒唐，但現(xiàn)在想來這無疑是洞悉了生活后的感慨。而我呢，要是否渴望的太多了以致于軀體逐漸奔向毀滅？但我無悔，清楚明白夢想的所在，縱然謠不可及，也會(huì)為了它迎向風(fēng)雨。
宛如繁星滿天，又如群蝶共舞花間。是誰用金色的剪刀，剪碎了如羽的殘?jiān)�，空余漫天腥紅？夕陽西沉，憑倚欄桿，望斷天涯。四月，依如夕陽帶走最后的余暉，我們漸行漸遠(yuǎn)，人在高三，身不由己，哭泣了夕陽的余暉，闊別曾經(jīng)的種種，勇敢地去搏擊，搏擊四月的寫意天空。
飛翔高中作文2
在一個(gè)充滿花香的公園里，有一片綠油油的草地，草地上孩子們在嬉水玩鬧大人們則坐在草地上閑聊，享受著夏日的溫情。在這片歡快祥和的天地中一個(gè)拇指般大小的繭，小小的，白白的，而在這小小的繭里還孕育著一個(gè)小生命。
我是一只沉睡了一個(gè)冬季的毛毛蟲，我在這個(gè)繭中呆了那么長時(shí)間，現(xiàn)在終于要出來了，終于可以看到外面五彩繽紛的世界了！
我鼓足力氣沖向百味著我的繭，�。『锰�！我疼得冒金星，可眼前的繭卻沒有絲毫變化，依舊是那么白那么厚。好！撞不開，我就撕！撕不開我就咬！沒過多久我就累得氣喘吁吁了，汗水從我的臉頰流過，滴在繭上濺起了一朵朵白花。我好累好想睡，慢慢地閉上了眼睛。正當(dāng)我要睡去的時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“孩子，不要睡，打起精神來，你要從這繭中沖出去！”“可是我好累��！”我無力地說道�！昂⒆�，這是你成長中必須經(jīng)歷的事情，你必須要獨(dú)自面對，你要學(xué)會(huì)在掙扎中領(lǐng)悟飛翔的真諦！”聲音消失了，我疲憊的睜開了眼睛，是呀！人生的'道路是漫長而又艱辛的，我不能睡我要把這該死的繭沖破，只有沖破他我才能看到外面的世界。我漲扎著起身，重復(fù)著我剛才的動(dòng)作，不久，我的手破了，唇干了，可我無暇去管它們，我的腦海里只有一個(gè)信念，那就是沖破它！沖破這暗無天日的“牢籠”。血染紅了白色的繭，血紅在潔白中顯得格外刺眼。
正當(dāng)我被刺骨的痛弄得快要昏過去的時(shí)候，一陣清涼喚醒了我，一絲亮光透了過來，我驚喜的就要跳起來，全身的疼痛像是摸了靈藥般瞬間消失了。我渾身充滿了力量，我又再次鼓起全身的力量向他撞擊，我成功了！我歡快的在深藍(lán)的天空中飛翔，在花叢中跳舞，在孩子們周圍歌唱，盡情的享受著夏日的陽光。
溫暖的陽光照射在我美麗的翅膀上，映射在綠色的草地上，出現(xiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字：在掙扎中飛翔！
飛翔高中作文3
從前，有位農(nóng)夫在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的蒼鷹，便將它帶回家中，精心呵護(hù)，但等到鷹的傷勢已痊愈，想放飛它時(shí)，鷹卻怎么也飛不高了，只能在地上低低地哀鳴。
蒼鷹無法再重返廣宇的藍(lán)天，是因?yàn)樗谵r(nóng)夫家長期養(yǎng)尊處優(yōu)，對不去自食其力的生活已經(jīng)習(xí)慣了，等到它再想像以前那樣自在飛翔時(shí)，已經(jīng)力不從心了。其實(shí)我們的生活往往也是這樣，不經(jīng)意間，我們與家長也在扮演著蒼鷹與農(nóng)夫的角色，正在重演著一幕幕悲劇。
愛，是人類最美好的情感，是無比芳醇的精神體驗(yàn)，但愛有時(shí)也是一個(gè)無情的劊子手，是充滿鳥語花香的毀滅之路。
那峭壁上聳立著的古松，誰不曾為它孤傲、勇敢的氣勢所震撼，那是溫室中嬌艷的花朵所遙不可及的。
那山谷間奔騰著的河流，誰不曾為它激昂、勇猛的氣勢所震撼，那是庭院間平靜的荷塘所不可高攀的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這些都向我們印證——過分的溺愛也是一種毀滅，只有放手，孩子才能去尋找那片寄托著自己夢想與未來的碧海藍(lán)天。
并非用甘甜的泉水澆灌出的果實(shí)就是甜的'，可曾見過翩翩起舞的蝴蝶？在陽光下它們揮動(dòng)著七彩的翅膀，但誰又知它在破繭而出的一瞬間，又是怎樣的生死磨難呢。孩子的成長需要磨礪，能力只有在磨礪中才會(huì)釋放。雨過天晴，彩虹當(dāng)空，人們在驚嘆彩虹美艷絕倫的時(shí)候，也應(yīng)該想到那美艷前所要經(jīng)受的風(fēng)雨雷電。
放手，才能展翅飛翔。孩子就像掛在空中的風(fēng)箏，雖然它在天空中舞動(dòng)著美妙的身姿，但它永遠(yuǎn)不能自由高飛，在線的那一頭父母緊緊地握著那根叫愛的細(xì)繩，在風(fēng)雨來臨前便急急地收回長線，但又有誰知風(fēng)箏多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在風(fēng)雨歷練之后，去享受自由飛翔的樂趣與喜悅。
放手吧，讓孩子展開雙翅，向著自我與希望飛翔。
飛翔高中作文4
誰說十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室？誰說正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”？我的青春屬于我，而非學(xué)習(xí)的挈機(jī)。
寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒有做作，他的筆鋒向來犀利。作為80后的代表，他直率、敢說敢做。他抨擊社會(huì)制度，從不在意社會(huì)的流言蜚語，縱使有人不理解，有人質(zhì)疑，但他依舊我行我素，游離于這紛繁的世界。
教育學(xué)家孫云曉說：“80后是具有新素質(zhì)的一代，是值得信賴的一代，他們突出的優(yōu)勢和缺陷對今天的教育有極為深刻的啟示。”可見曾經(jīng)家長嚴(yán)重不成氣的孩子，如今正走在他們所書的時(shí)代里，正闊步未來，用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。
時(shí)下，90后們正一天天成為時(shí)代的`主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流，卻成為這個(gè)時(shí)代的非主流。90后的我們是孤獨(dú)的，卻也是蕩漾的。從來到這個(gè)世上起，就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩，然而外表依舊冷漠，大人們只有感嘆：這一代代的孩子真實(shí)越來越不成體統(tǒng)了！卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。
90后是80后的延續(xù)，卻也不同。90后的我們可以說狂妄，無論男生女生都用冷酷的外表，來掩飾內(nèi)心的脆弱。我們的天空并不只有灰色，在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的原則，成為家里的小皇帝，眾人矚目的太陽、新星也不是我們的追求。我們有夢想，會(huì)為他奮不顧身；我們有正義感，會(huì)因?yàn)榉▏伺馁u中國圓明園獸首義憤填膺�？v使我們的所想不為大人所理解，縱使所鐘愛的街舞被稱為頑物時(shí)，我們依然敢說，我的青春屬于我，無論他是否被認(rèn)可，我們?nèi)詫秤斡谶@即將來臨的全新時(shí)代。
激蕩的青春，瘋狂的90后，在這非主流的社會(huì)里創(chuàng)造一個(gè)全心的主流社會(huì)。
飛翔高中作文5
奔的駿馬，最喜歡草原博大的胸襟，沒有這樣的空間，駿馬就不能盡情地馳騁，輕靈的黃鸝，最喜歡自由遼闊的藍(lán)天，沒有這樣的空間，黃鸝便于不能這樣甜甜地鳴轉(zhuǎn)。
給我一個(gè)讓心靈飛翔的空間。
在這個(gè)美麗的空間里，可以有“大漠孤煙直，長河落日圓”的寥闊，也可以有“虎嘯深山”的壯觀。外而，我渴望自由和豁達(dá)，渴望恬適煦暖的陽光，渴望一個(gè)湛藍(lán)的天。
給我一個(gè)讓心靈飛翔的空間。
在這個(gè)美麗的空間里，我可以自由的呤唱一首首歌曲，輕松而愜意。在寂靜的夜晚，呤唱悠揚(yáng)的童謠，吟誦《詩經(jīng)》的佳句，慢歌輕吟，輕吟慢歌，我心靈的.鳥兒緩緩起飛了，在那理想的空間里我可學(xué)李白“舉懷邀明月，對影成三人”享受獨(dú)處遐思的妙趣，我可以在這樣的空間里，把所有的憂傷，所有的失落和無奈，都變成歡樂的小百鴿，和著我們的節(jié)拍，和著我們的雙漿翩翩起舞。
給我一個(gè)讓心靈飛翔的空間。在這個(gè)美麗的空間里，我可以尋覓到創(chuàng)新思維的樂趣。在日出紅花之時(shí)，在踏雪尋梅之際，心里全沒有切名利祿的誘惑，只有活躍的思維，創(chuàng)新的熱情，在這里跳躍，在這里駢發(fā)。
給我一個(gè)讓心靈飛翔的空間。
在這個(gè)美麗的空間里，我可以鋪開一幅幅生活的畫卷。恬淡而溫專馨。世俗的喧囂與煩惱。在這里駐足，化為一片片煙云。杳不知其所住，我只管做輕靈的自己，充實(shí)自己，閑適愉悅的自己。
心靈飛翔的空間，是世間最美的花園，自由與高潔共生，創(chuàng)新與科學(xué)共勉。
給我一個(gè)飛翔的空間，心靈的鳥兒就要在這里起飛！
飛翔高中作文6
每一個(gè)人都有自己的夢想，只是不明確什么才是自己真正的夢想。而有些人會(huì)覺得，夢想只是自己的想象，就想做白日夢一樣……
夢想，有人聽到了，“嗯，是個(gè)有夢想的人，不錯(cuò)，以后一定會(huì)有所成就的�！�，“呵呵，光想不實(shí)際行動(dòng)，不努力，怎么會(huì)有所成就呢？”。說到這里，我感嘆道：“不，每一個(gè)人都應(yīng)該要明確自己的目標(biāo)，自己的夢想，為自己的目標(biāo)和夢想去拼搏，去努力，去奮斗，那你就會(huì)成功！”
說到這里，我來談?wù)勛约簤粝耄拔蚁氤蔀橐詾榧�，你們聽了一定�?huì)哈哈大笑，不，先不要急著笑。只要我努力，我現(xiàn)在在存錢，我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他，因?yàn)樗麄兣挛抑挥腥昼姛岫�，而且覺得我的成績會(huì)一丈千落。他們只會(huì)覺得自己的小孩必須將來是以為品學(xué)兼優(yōu)的'人，將來會(huì)出名，自己也會(huì)光榮�？墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法，我覺得將來如果我是以為出名的吉他手，不是一樣也會(huì)紅起來，那他們不是一樣也會(huì)光榮嗎？
過了一個(gè)星期，我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期，他們才答應(yīng)，可是買吉他的錢讓我一個(gè)人去努力，在家里做勞務(wù)，擦玻璃，5元。掃地，3元。洗衣服，10元。洗碗刷筷，5元。拖地，5元。就這樣過了一個(gè)月，我存了725元�？墒桥c吉他的價(jià)格還差得遠(yuǎn)呢。于是，我就幫隔壁的阿姨，奶奶，爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過了一個(gè)月，我有存了1452元，現(xiàn)在一共有2177元，我交給了媽媽，連續(xù)過了兩個(gè)月，我盡自己最大的努力，我終于存夠買吉他的錢了。就這樣，我與媽媽一起去樂器店選吉他，我看上了一部電吉他，是黃色的，也正好符合我的要求。就這樣，買了這部吉他。
媽媽幫我報(bào)了名，我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候，我都會(huì)提前預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。大家現(xiàn)在知道了么？自己的夢想，不是自己的想象，為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們應(yīng)該去努力，去拼搏。加油吧！
飛翔高中作文7
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。”
————五月天《倔強(qiáng)》
人生，有的時(shí)候真的需要逆風(fēng)飛翔。
面對世人的嘲諷，司馬遷逆風(fēng)飛翔�！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”的司馬遷，在受到最殘酷的腐刑后，毅然選擇“茍生”。面對無盡的嘲笑和鄙視，他本可以選擇沉淪下去，或一死了之，在順風(fēng)中了結(jié)自己的`一生，但他沒有，他選擇了逆風(fēng)飛翔。他忍辱負(fù)重，堅(jiān)持不懈，成就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，贏得了后人的敬重。
面對無盡的挫折，邁克爾〃杰克遜逆風(fēng)飛翔。當(dāng)初他剛出道的時(shí)候，沒有人支持他，人們認(rèn)為他的音調(diào)太高、舞蹈太夸張。所以，邁克爾〃杰克遜經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，遭到了無數(shù)的白眼。然而，他并不在乎這些，而是堅(jiān)持自我，不斷完善自我。于是，他漸漸被人們所認(rèn)可，漸漸走紅，成為美國流行樂壇的天王。他的《you are not alone》《dangerous》等歌曲，在他去世后依然流行，他的太空步曾經(jīng)風(fēng)靡全球，其影響力可見一斑。逆風(fēng)飛翔的他到達(dá)了成功的彼岸。
面對身體的缺陷，感動(dòng)中國人物劉偉逆風(fēng)飛翔。他小時(shí)候因一場意外事故而不幸失去雙臂，但他沒有因此沉淪。他在學(xué)習(xí)游泳中磨練意志，在學(xué)習(xí)鋼琴中掌握本領(lǐng)，最終成為了用雙腳彈奏鋼琴的“達(dá)人”。他說：“我覺得我的人生中有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他掙脫了命運(yùn)的束縛，身殘志堅(jiān)，不離不棄地逆風(fēng)飛翔，追逐夢想。
堅(jiān)持自己的理想，舒展翅膀，盡管前有狂風(fēng)，只要肯努力，就一定能逆風(fēng)飛翔，飛出最美的人生！
飛翔高中作文8
——記一條小河的成長史
我從高山上來，
流淌——
流淌到那平原之上。
我要奔騰，
我要飛翔，
飛翔在那無邊的海洋。
遠(yuǎn)方是我的夢想，
大海是我的故鄉(xiāng)，
為了內(nèi)心深處最淳樸的向往，
為了那個(gè)魂?duì)繅艨M的地方，
我要奔騰，
我要飛翔。
斷木阻擋住我前進(jìn)的方向，
它在河面上仰天大笑：
“我要遏住你前進(jìn)的步伐，
任你如何也要屈身于我的胯下�！�
巨石橫亙在我的面前，
它高大的身軀巍峨剛強(qiáng)： “我要擊碎你追逐的'夢想， 憑你怎樣也要投身于我的臂膀�！�
沉默，
畏懼，
外界的恐嚇令我恐慌，
我小小的身軀怎能對抗巨石的阻攔，
如何推開斷木的隔擋？
然而，
仰望澄澈天空，
它告訴我，
裝點(diǎn)天空是白云的夢想， 縱是狂風(fēng)也無法將其流放。
俯瞰廣袤大地，
它啟迪我，
點(diǎn)亮春天是花兒的夢想， 即使暴雨也不能阻其怒放。
剎那之間，
我明白了，
那盞心燈一直都在我的心房， 我一定要讓夢想之花綻放。
我調(diào)整了身姿，
我堅(jiān)定了信仰，
我要奔騰，
我要飛翔，
斷木被我沖擊一旁， 巨石無法將我阻擋。
一天天我努力向前， 一日日我熱情高漲，
我在奔騰，
我在飛翔，
飛翔為那一秒中的閃亮。
樹從林里望，
石從地下長，
驚嘆——
驚嘆那美麗的汪洋。
真的奔騰， 真的飛翔， 飛翔在那大海之上。
歷盡艱險(xiǎn)， 我飛躍在海的故鄉(xiāng)，
浪濤洶涌， 浪花四濺， 這一秒我最閃亮， 這一刻我心飛翔。
飛翔高中作文9
“浩瀚宇宙，一定有屬于你的那顆星�！�
——題記
(一)燦若星辰
我對您的喜歡，燦若星辰。
母親喜歡看星星看月亮，我也是。小時(shí)候她常指著星星告訴我：“你看，外公就在那，他可是最亮的一顆�！�
所以我想飛上天空，遨游宇宙�？纯茨莻�(gè)讓母親心心念念的外公，到底是不是最亮的那一顆。
我會(huì)跨過星辰，邁過月亮，帶我的母親去欣賞時(shí)間的美好。那時(shí)的白云朵朵，天空蔚藍(lán)，再大的熱浪也阻擋不了我越過云層。
我與鳥兒同行，撲白云滿懷，盛著陽光告訴我的母親：“您想看的風(fēng)景我陪您一同去看，您陪我蹣跚學(xué)步，我陪您去看世間繁華�！�
(二)直上云霄
我與夏天的風(fēng)融為一體，吹過世間萬物。掠過少女的發(fā)梢，長裙微微擺動(dòng)。拂過在球場上揮汗如雨的`少年，懷揣對未來的期望。再感嘆一句：“青春真美好�！�
我渴望飛翔，想直上云霄，不止身心，想被眾星捧月。
我渴望為考試而努力的數(shù)個(gè)日日夜夜不會(huì)白費(fèi)，成績也隨著我一起飛翔。筆下寫的不止是白日夢，那是理想。
我想飛進(jìn)書本，當(dāng)一個(gè)生僻字，成為獨(dú)特的風(fēng)景，看著人們?yōu)槲艺鄯�。我還想飛進(jìn)你的眼里，成為人間理想。
(三)奮戰(zhàn)到底
秋風(fēng)掃落葉，我希望飛進(jìn)太陽里，散發(fā)金光。人們會(huì)感嘆“真美”。等到太陽下山，我再偷偷鉆進(jìn)月亮里，溫柔歲月。給漆黑夜里孤身一人的你指點(diǎn)迷津，告訴你往前走，別怕，我在，那里會(huì)有光，也有我。
我就是夏天的風(fēng)，我就是春天的雨，我是你孤軍奮戰(zhàn)路上的光。請讓我飛翔，讓我陪您長大，陪您變老。
“我攜山河以贈(zèng)予你，
好叫你不遜色這煙火人間�！�
——后記
飛翔高中作文10
母親是線，我是風(fēng)箏。母親讓我自由，也讓我拘束；線讓我高飛，也讓我被捆。
線離不開風(fēng)箏，風(fēng)箏也離不開線。風(fēng)箏飛得再高，也被線形影不離的系著；風(fēng)箏飛得越好，也被線無時(shí)無刻地?fù)?dān)憂著。害怕它哪一天被風(fēng)吹散，害怕它飛得越高就越危險(xiǎn)，更害怕它斷了線，飛向藍(lán)天。
我是風(fēng)箏，離不開，忘不了母親手中的那根線。盡管我需要自由，需要奮力成長的空間，需要挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)的勇氣，還是母親線上的那支風(fēng)箏。
終于有一天，我要學(xué)會(huì)飛翔，我離開了線。我隨風(fēng)飄呀飄，我內(nèi)心充滿了恐懼。此時(shí)，風(fēng)箏眼里飽含淚水，像雨珠一樣落下，風(fēng)箏思念線，于是回頭看，才發(fā)現(xiàn)回不了了。風(fēng)箏抬起頭，原來自己又安定飛起，風(fēng)箏抹去淚水，露出了欣慰的笑，因?yàn)槲抑雷约菏亲杂蓺g樂的。我忘卻了憂傷，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風(fēng)箏高呼自由了，自由了！它哼著歡快的`樂曲。
我無拘無束了，但風(fēng)吹在我的翅膀上，雨打濕了我的身體，令我疲憊不堪，最后沒能抵擋過暴風(fēng)雨的肆虐，我不幸跌落在被雨淋濕過的土地上，我變成一個(gè)無助的孩子了。
雨后，太陽出來了，金色溫暖的陽光灑滿我身，我的心情也變得舒暢了。我遙望天空，仿佛太陽笑得和我一樣開心。
過了幾天，又刮起了風(fēng)，我突然有種輕飄飄的感覺，我低下頭看，原來我又飛起來了。我欣喜的展開翅膀，像雄壯的蒼鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中飛起。但我又憂愁了，什么時(shí)候又該被吹落呢，什么時(shí)候又會(huì)有同樣的遭遇呢？
其實(shí)，人生中有起有落，只要心夠大，心飛得高，心飛得遠(yuǎn)，心飛得好，哪能怕狂風(fēng)暴雨！敞開自己的胸懷去挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)，要讓自己做個(gè)自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧！
飛翔高中作文11
媽媽總是神神秘秘的，每天都用一種異樣的眼光在我身上掃來掃去，真是有種說不出來的味道!
記得在我十歲生日的時(shí)候，我的好朋友——童家灰送了一條十分漂亮的手鏈給我。這條手鏈?zhǔn)俏孱伭�，中間有許多珠子串成的小花，聽她說，這可是她編了整整兩個(gè)星期的`手鏈。我感動(dòng)極了!立馬就戴上了，我原本開心的心情又增添了幾分。
我回到家以后，被心細(xì)眼尖的老媽一眼就看見了戴在手上的鏈子。便疑惑地問：“曉霞，哪來這么好看的鏈子?”我聽了，驕傲地說：“老媽，怎么樣，漂亮吧!這可是同學(xué)送的哦!”老媽一聽，用包公斷案——鐵面無私的語氣吃驚地問：“誰送的，從實(shí)招來!”看著媽媽陰著臉，我心里像是倒了五味瓶似的，慢慢放下了筷子：“老媽，你什么意思，你憑什么懷疑我?”
“你必須告訴我這條漂亮的手鏈?zhǔn)钦l送的!”老媽繼續(xù)審問這我�！斑@是童家灰送的!怎么了?同學(xué)過生日時(shí)送禮物，也不行嗎?”聽到這兒，老媽聲音小了，因?yàn)樗劳一沂俏业暮门笥�。但是知道真相后，老媽還不道歉，竟然還氣勢洶洶地說：“你怎么不早說呢?害得我浪費(fèi)口舌來說你!快吃飯!”我哪還有心思吃飯，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)……
唉，大人們怎么這樣?回回做事都要匯報(bào)，都要小心翼翼地詢問，還要征求他們的意見。我感覺我們就是籠中的百靈鳥，永遠(yuǎn)被關(guān)在金絲籠里，沒有屬于自己的空間。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像小船一樣在我的腦海里漂流，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的“船”卻依舊沒有目的地漂流，試圖尋找到一處港灣。我希望天下的父母能尊重我們，為我們留一份自己的空間，讓我們做一只自由飛翔的鳥兒!
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